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文檔簡介
司
馬
遷
2019/5/25廉頗藺相如列傳
司馬遷2019/5/25廉頗藺相如列傳
司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家和思想家。他家學淵源,2019/5/25父親司馬談為太史令,學問廣博。父親死了三年,司馬遷繼承其業(yè),在“金匾石室”(國家藏書處)閱讀、整理歷史資料;此外他還廣泛游覽,實地考察積累了大量的寫作素材;武帝天漢三年(前98),李陵孤軍入匈奴,敗降,而司馬遷極言李陵降敵出于無奈,因而觸怒漢武帝,致罪下獄,受宮刑。自此發(fā)憤著《史記》。
司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家和思想家。他家學
《史記》我國第一部紀傳體通史,共130篇。記述傳說中的黃帝至漢“史家之絕唱,
無韻之離騷”
武帝時期近3000的歷史。
《史記》我國第一部紀傳體通史,共130篇。記述傳說中的12本紀
30世家
70列傳
10
表
8
書
按年代記敘帝王言行和政績。
記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。
記敘各類名人的生平和
事跡。
按年代譜列各時期重大事件。
記錄各種典章制度的沿革。史記
12本紀30世家70列傳10表8書按年代記敘
背景局勢
本文所敘史實發(fā)生在前283年到前279年之間(戰(zhàn)國中期)。在此之前,秦采取“遠交近攻、各個擊破”的戰(zhàn)略占領了巴蜀,并奪取魏在河西的全部土地,又多次大敗楚軍,初步形成了統(tǒng)一全國的趨勢。盡管當時秦的主要力量正對付楚國,但如何對付秦的挑戰(zhàn)已成為趙國安危之所系的大問題。
背景局勢本文所敘史實發(fā)生在前283年到前27課文故事發(fā)生時的戰(zhàn)國形勢、歷史條件
合縱連橫:戰(zhàn)國時弱國聯(lián)合進攻強國,稱為合縱,隨從
強國去進攻其他弱國,稱為連橫。
戰(zhàn)國后期,秦最強大。合縱指齊、楚、燕、趙、魏、韓等國聯(lián)合抗秦;連衡是指這些國家中的某些國跟著秦國進攻其他國家。
2019/5/25課文故事發(fā)生時的戰(zhàn)國形勢、歷史條件合縱連
戰(zhàn)國末期,當時秦、楚、齊、趙、韓、魏、燕等七國中,它南邊的楚國和西北的趙國,實力比秦稍弱。在藺相如完璧歸趙和澠池會時,秦的主要力量正對付楚國,所以它對趙國雖也虎視耽耽,但還抽不出主要力量來進攻.這就是藺相如進行外交斗爭取得勝利的客觀有利條件.當然,藺相如的主觀努力--利用有利的形勢,機智勇敢地進行斗爭也是非常重要的.
2019/5/25戰(zhàn)國末期,當時秦、楚、齊、趙、韓、魏、燕等七國中,它?
楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻和氏璧
之厲王。厲王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和為誑,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和為誑,而刖其右足。
?
武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣盡而繼之以血。王聞之,使人問其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫?qū)氂穸}之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。”
?2019/5/25
王乃使玉人理其璞而得寶焉,遂命曰:“和氏之璧”。
?楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻和氏璧之厲王掌握下列字的讀音
繆公
湯鑊
盆缶
澠池
皆靡
不懌
2019/5/25避匿
雖駑
案圖
詐
佯
傳舍
衣褐
繆賢
肉袒
可予不列觀
甚倨
睨柱
掌握下列字的讀音繆公湯鑊盆缶澠池皆靡不懌201掌握下列字的讀音
繆公(mù)
避匿(
nì)
繆賢(miào)
湯鑊(huò)
盆缶(fǒu)
澠池(
miǎn)皆靡(mǐ)
不懌(yì
)
雖駑(nú
)
案圖(àn)
詐
佯(yáng)傳舍(zhuàn)衣褐(yìhè
)肉袒(
tǎn)
可予不(fǒu)
列觀(guàn)
甚倨(jù
)
睨柱(nì)
掌握下列字的讀音繆公(mù)避匿(nì)繆賢(理清思路
思考:本文以寫誰為主,寫了哪幾個故事?
主、廉頗為
賓。
①第1-2段:
廉藺簡介
②第3—13段:
完璧歸趙
③第14—16段:
澠池之會
④第17—21段:
將相和(負荊請罪)以藺相如為
全文寫了三個故事,可分為四部分:
理清思路思考:本文以寫誰為主,寫了哪幾個故事?研讀第一部分:廉藺簡介
重點詞句
?(1)“者……也”,
判斷句式
?(2)以勇氣聞于諸侯:
憑借
?(3)為趙宦者令繆閑舍人
是,作為
動詞
這兩段從哪些方面介紹廉藺,在寫法上有何不同,有什么作用?
廉:戰(zhàn)功赫赫,地位顯貴,天下聞名.藺:地位卑微,不為人知.一貴一賤,一詳一略,對比鮮明,為下文兩人矛盾的產(chǎn)生埋下伏筆。
研讀第一部分:廉藺簡介重點詞句?(1)“者……也”,判
第二部分:完璧歸趙(3-13段)
?
第二部分:完璧歸趙(3-13段)?梳理情節(jié)
繆賢舉薦
出使前
廷出對策
(3-5段)
回合一:獻璧取璧
出使中
回合二:歸璧于趙
(6-11段)
回合三:廷斥秦王
出使后
功成加官
秦趙緩和
(12-13段)
2019/5/25梳理情節(jié)繆賢舉薦出使前廷出對策(3-5段)回合一研讀第三四段
1、使人遺趙王書:
送給
重點詞句
2、愿以十五城請易璧:
以:介詞,用,拿
請:敬辭,表請求,可不譯
3、徒4、即患秦兵5、6、王問:7、而君幸8、竊計欲見欺:
被動句,被
之來
:主謂間,取消獨立性
求人可使報秦者:定語后置句
,想找一個可以派遣去回復秦國的人。
何以知之
介詞的賓語前置
于趙王:
被動句
亡走燕:
逃跑
研讀第三四段1、使人遺趙王書:送給重點詞句2、愿以十“否”
1、可予不?
研讀第五段
重點詞句
“使……承擔”
2、均之二策,寧許以負秦曲:
這”
“3、王4、臣愿5、6、遂遣相如奉璧玉
必無人:
果真
奉璧:
捧著
完璧歸趙:
“使……完好”
西入秦:
名作狀
向西“否”1、可予不?研讀第五段重點詞句廷出對策
?相如出場,“給還是不給”這個棘手的問題引刃而解,他提出了怎樣的對策?
相如出場展現(xiàn)了怎樣的智與勇?
?
1.分析強弱形勢——審時度勢
?2.權衡曲直利害——爭取主動
?3.自告奮勇捧璧出使——勇挑重擔
2019/5/25廷出對策?相如出場,“給還是不給”這個棘手的問題引刃而解,研習第六段
1、傳以示美人及左右。
傳給—看
重點詞句
2、乃
3、請
4、且以一璧之故
前曰。
名作動
上前
指示王。
古:指給……看
今:上級給下級的命令
逆強秦之歡。
違背
研習第六段1、傳以示美人及左右。傳給—看重點詞句2
第六段
重點詞句
①指示
古:指給……看
今:上級給下級的命令
②布衣
古:平民
今:布衣服
③大王必欲急臣
必:
倘若
急:
使動,使發(fā)急
逼迫獻璧取璧
2019/5/25
第六段重點詞句①指示古:指給……看第七八九段
1、相如持其璧睨柱:
2、乃辭謝:
斜看
重點詞句
委婉道歉
3、指從此以往十五都予趙
從這里到那里
4、相如
5、設九賓禮6、7、8、從徑道度秦王特以詐佯為予趙城。
猜測
只用欺詐的方法裝作
于廷
介賓后置
舍藺相如廣成傳
動詞,安置住宿
衣褐
yì
動詞,穿
亡
逃跑
第七八九段1、相如持其璧睨柱:2、乃辭謝:斜看重點
1、
引趙使者藺相如
:
延請
被動句
2、見欺于王:
3、間至趙矣:
名詞狀語,從小路
第
十段
重點詞句
4、5、秦王6、不如7、卒8、9、使不辱孰計議之:
“熟”,
仔細
因曰:
于是,就
因而厚遇之:
乘機,乘此
廷見相如:
名詞狀語,在朝廷
畢禮而歸之:
使動,“使……
完畢”“讓于諸侯:
被動句
……回去”
1、引趙使者藺相如:延請被動句2、見欺于王:出使秦國
藺相如到了秦國之后,遇到了那些難題,他是
如何扭轉(zhuǎn)態(tài)勢的?
1.獻璧之后,秦王無意償城。2.秦王佯裝予城,以圖”騙“璧”。3.使從者完璧歸趙,曲在趙。
2019/5/25
出使秦國藺相如到了秦國之后,遇到了那些難題,他是如何扭轉(zhuǎn)提問:相如發(fā)現(xiàn)秦王“無意償趙城”后怎么辦?
①設計智取。(璧有瑕,請指示王。)
②說理斗爭。
(布衣之交尚不相欺/嚴大國之威以修敬也)
③誓死捍衛(wèi)。(怒發(fā)上沖冠/臣頭今與璧俱碎于柱)
提問:相如發(fā)現(xiàn)秦王“無意償趙城”后怎么辦?①設計智取。(璧提問:歸壁于趙后,相如又怎樣對秦王交代的?
①義責秦王朝歷來言而無信。“未嘗有堅明約束者也”。干脆說明璧已歸趙;
②以“秦強而趙弱”的事實,只要“堅明約束”,“趙立奉璧來”;
③表示自己知“欺大王之罪”,“臣請就湯鑊”。
④提出希望“大王與群臣孰計議之”,暗示秦王殺自己不是好辦法。
有理、有利、有節(jié)
2019/5/25提問:歸壁于趙后,相如又怎樣對秦王交代的?①義責秦王朝歷來
第三部分:澠池之會(14-16節(jié))
第三部分:澠池之會(14-16節(jié))其后秦伐趙,拔石城;明明年:第二年
年,復攻趙,殺二萬人。秦王使使者告趙王,欲與王為好,會于西河外澠池。趙王畏秦,欲毋行。廉頗藺相如計,曰:“王不行;示趙弱且怯也。”趙王遂行,
相如從。廉頗送至境,與王訣曰:“王行,度道里會遇之禮畢,還,不過三十日;三十日不還
,則請立太子為王,以絕秦望。”王許之,遂與秦王會澠池。2019/5/25
為好:修好
狀語后置
毋:不
訣:告別
過:超過
請:請允許我遂:于是,就
其后秦伐趙,拔石城;明明年:第二年年,復攻趙,殺二萬人。秦趙王為何不敢赴會?
?補充史實:
1.前340年商鞅伐魏,以“為好會”為名騙魏主將公子卬來會,然后扣留他;魏失主將,大敗。前313年,張儀以獻地六百里誘使楚懷王與齊斷交。齊楚斷交后,張儀改為獻地六里。
總之,秦一向以詐和力制服諸侯。
2019/5/25趙王為何不敢赴會??補充史實:1.前340年商鞅伐魏,以提問:澠池之會是在怎樣的背景下舉行的?秦伐趙“殺二萬人”。在秦國攻打趙國一再獲勝的形勢下舉行的。這說明趙是以戰(zhàn)敗國身份與會。
提問:秦王在節(jié)節(jié)獲勝的情況下,為何欲與趙王“為好”,舉行“澠池之會”?
軍事斗爭輔以外交斗爭,從外交上進一步迫趙投降。
2019/5/25提問:澠池之會是在怎樣的背景下舉行的?秦伐趙“殺二萬人”。提問:趙國作為戰(zhàn)敗國赴會時作了哪些對策?
?一方面相如隨從保駕;
?另一方面廉頗作后盾,并作好了最壞的打算。(“三十日不還,則請立太子為王,以絕秦望。”)
?提問:從中可以看出廉頗對待國家大事怎樣的態(tài)度?
?謹慎持重,對敵斗爭堅決,有長遠眼光。
2019/5/25提問:趙國作為戰(zhàn)敗國赴會時作了哪些對策??一方面相如隨從保
秦王飲酒,酣,曰:“寡人竊聞趙王好音,請奏酣:酒喝得暢快
好:喜愛
奏、鼓:彈
瑟。”趙王鼓瑟,秦御史前書曰:“某
年月日,秦王與趙王會飲,令趙王鼓瑟。”藺相如前曰:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請奏盆
缶秦王,以相娛樂。”秦王怒,不許。于是相如前進缶,因跪請秦王,秦王不肯擊缶。相如
曰:“五步之內(nèi),相如請得以頸血濺大王矣。”左右欲刃,相如張目叱之,2019/5/25左右皆靡。
前:走上前
會:相會
善:擅長
奉:獻
前進:走上前進獻
因:趁機
得以:能夠拿
刃:作動詞,殺
靡:退卻
秦王飲酒,酣,曰:“寡人竊聞趙王好音,請奏酣:酒喝得暢快提問:秦王怎樣侮辱趙王的?從哪些字可以看出來?
1、“酣”字寫出了秦王的趾高氣揚、盛氣凌人的神態(tài);
2、“令”字表示秦王自命高趙王一等;
3、寫進秦的史冊,更是明目張膽對趙王的侮辱。
2019/5/25
提問:秦王怎樣侮辱趙王的?從哪些字可以看出來?1、“酣”字于是
秦王不懌,為一擊缶;懌:高興
相如顧召趙御史書曰:“某年月日,秦王為趙擊缶。”秦之群臣曰:
“請以趙十五城為秦王壽。”藺相如亦曰:“請以秦之咸陽為趙王壽。”秦王竟酒,終不加
勝于趙,趙亦盛設兵以待秦,秦不敢動。既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。2019/5/25顧:回頭
竟:結(jié)束
盛:多
兵:軍隊
以:因為
于是秦王不懌,為一擊缶;懌:高興相如顧召趙御史書曰:“某提問:面對秦王的侮辱,相如怎樣與之針鋒相對的?
相如以命相脅要求秦王擊缶并記進趙史冊。為維護了趙國的尊嚴,不畏強暴。
提問:“澠池之會”的結(jié)果
如何?
一是秦終不能加勝于趙;
二是秦也不敢動兵。
可以說,澠池之會是趙的勝利,秦的失敗。這一段進一步表現(xiàn)了相如大智大勇的品質(zhì)。
2019/5/25提問:面對秦王的侮辱,相如怎樣與之針鋒相對的?相如以命相脅第四部分:負荊請罪(將相和)(17-21節(jié))
第四部分:負荊請罪(將相和)(17-21節(jié))
廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上,且相如素賤人,吾羞不忍為之下。”宣言
曰:“我見相如,必辱之。”相如聞,不肯與會,相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列。
已而,相如出,望見廉頗,相如引車避匿,于是舍人相如相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。2019/5/25
徒:只
以:憑
口舌:言辭
而:卻,表轉(zhuǎn)折
素:本來,向來
賤:卑賤的
宣言:揚言
爭列:爭位次高低
已而
(
俄而
須臾
頃之)
引:掉轉(zhuǎn)
相與:一起
所以:…的原因
親戚:內(nèi)親外戚,親:父系家人
廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚,且庸人尚羞
之,況于將相乎?臣等不肖,請辭去.藺相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”
曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如雖駑,獨畏廉
將軍哉!顧吾念之,強秦之所以不加兵于趙者,徒以吾兩人在也。2019/5/25
位次
躲避
很
沒有才干
堅決
與…相比誰在朝廷上
但是
….的原因
只是
今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚,且庸人尚羞今兩虎共斗,其勢不俱生
。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇…的原因
以…為先(后)
也。”廉頗聞之。肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝
罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也。”卒相與歡,為刎頸之交。
2019/5/25意動用法
通過
割
今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇提問:廉藺產(chǎn)生矛盾的原因是什么?
回答:相如出身低微,而現(xiàn)在卻“拜為上卿”,“位在廉頗之右”。廉藺地位的變化是產(chǎn)生矛盾的客觀原因。但主觀原因卻是因為廉頗不能正確對待自己,也不能正確對待相如。
提問:廉頗揚言見到相如“必辱之”。
相如是如何對待的?
回答:相如有意退讓,“不肯與會”,“常稱病”,“不欲與廉頗爭列”。即使見到廉頗,相如也“引車避匿”。(“引”,退、牽拉。)從這里可以看到相如的大度與氣量。
提問:廉藺產(chǎn)生矛盾的原因是什么?回答:相如出身低微,而現(xiàn)在提問:廉頗聽到相如的話后如何表現(xiàn)?由此看出廉頗具有何種品質(zhì)?
回答:“肉袒負荊”,登門謝罪:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”(比較兩個“之”的用法;前一個“之”,助詞,相當于“的”;后一個“之”,代詞,代“我”。)
知錯能改,坦白直率。
提問:“廉藺交歡”的思想基礎是什么?
回答:愛國,愛趙國,仇恨秦國。
提問:廉頗聽到相如的話后如何表現(xiàn)?由此看出廉頗具有何種品質(zhì)?廉頗與藺相如主要性格特點分析
完璧歸趙
澠池之會
將相交歡
廉
——藺
沖突
繆賢
——藺
秦王、群臣——藺
介紹
斗爭
有智謀
1.藺相如:大智大勇、不畏強暴、胸懷坦蕩、
熱愛祖國。(蘇軾:“大勇若怯,大智若愚”)
大智大勇
國家為重
2.廉頗:目光長遠、有勇有謀、以國為重、
勇于改過。
廉頗與藺相如主要性格特點分析完璧歸趙澠池之會將相交歡藝術特色1.選材典型
三個故事凸顯性格
2.在激烈的矛盾沖突中刻畫人物性格
兩種矛盾:趙秦矛盾,廉藺矛盾
3.細節(jié)與語言描寫
睨”
“張目叱之”神態(tài)逼真,突出“勇”
秦貪”一段體現(xiàn)了藺的有理、有利、有節(jié)
4.反襯手法的運用
以秦王的貪欲、欺詐、色厲內(nèi)荏、窘態(tài)畢露,反襯藺的機智勇敢。
以廉頗的居功自傲、心胸褊狹,反襯藺的豁達大度,顧全大局。
5.一詳一略的寫法
““
藝術特色1.選材典型三個故事凸顯性格2.在激烈的矛盾沖突司
馬
遷
2019/5/25廉頗藺相如列傳
司馬遷2019/5/25廉頗藺相如列傳
司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家和思想家。他家學淵源,2019/5/25父親司馬談為太史令,學問廣博。父親死了三年,司馬遷繼承其業(yè),在“金匾石室”(國家藏書處)閱讀、整理歷史資料;此外他還廣泛游覽,實地考察積累了大量的寫作素材;武帝天漢三年(前98),李陵孤軍入匈奴,敗降,而司馬遷極言李陵降敵出于無奈,因而觸怒漢武帝,致罪下獄,受宮刑。自此發(fā)憤著《史記》。
司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家和思想家。他家學
《史記》我國第一部紀傳體通史,共130篇。記述傳說中的黃帝至漢“史家之絕唱,
無韻之離騷”
武帝時期近3000的歷史。
《史記》我國第一部紀傳體通史,共130篇。記述傳說中的12本紀
30世家
70列傳
10
表
8
書
按年代記敘帝王言行和政績。
記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。
記敘各類名人的生平和
事跡。
按年代譜列各時期重大事件。
記錄各種典章制度的沿革。史記
12本紀30世家70列傳10表8書按年代記敘
背景局勢
本文所敘史實發(fā)生在前283年到前279年之間(戰(zhàn)國中期)。在此之前,秦采取“遠交近攻、各個擊破”的戰(zhàn)略占領了巴蜀,并奪取魏在河西的全部土地,又多次大敗楚軍,初步形成了統(tǒng)一全國的趨勢。盡管當時秦的主要力量正對付楚國,但如何對付秦的挑戰(zhàn)已成為趙國安危之所系的大問題。
背景局勢本文所敘史實發(fā)生在前283年到前27課文故事發(fā)生時的戰(zhàn)國形勢、歷史條件
合縱連橫:戰(zhàn)國時弱國聯(lián)合進攻強國,稱為合縱,隨從
強國去進攻其他弱國,稱為連橫。
戰(zhàn)國后期,秦最強大。合縱指齊、楚、燕、趙、魏、韓等國聯(lián)合抗秦;連衡是指這些國家中的某些國跟著秦國進攻其他國家。
2019/5/25課文故事發(fā)生時的戰(zhàn)國形勢、歷史條件合縱連
戰(zhàn)國末期,當時秦、楚、齊、趙、韓、魏、燕等七國中,它南邊的楚國和西北的趙國,實力比秦稍弱。在藺相如完璧歸趙和澠池會時,秦的主要力量正對付楚國,所以它對趙國雖也虎視耽耽,但還抽不出主要力量來進攻.這就是藺相如進行外交斗爭取得勝利的客觀有利條件.當然,藺相如的主觀努力--利用有利的形勢,機智勇敢地進行斗爭也是非常重要的.
2019/5/25戰(zhàn)國末期,當時秦、楚、齊、趙、韓、魏、燕等七國中,它?
楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻和氏璧
之厲王。厲王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和為誑,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和為誑,而刖其右足。
?
武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣盡而繼之以血。王聞之,使人問其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫?qū)氂穸}之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。”
?2019/5/25
王乃使玉人理其璞而得寶焉,遂命曰:“和氏之璧”。
?楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻和氏璧之厲王掌握下列字的讀音
繆公
湯鑊
盆缶
澠池
皆靡
不懌
2019/5/25避匿
雖駑
案圖
詐
佯
傳舍
衣褐
繆賢
肉袒
可予不列觀
甚倨
睨柱
掌握下列字的讀音繆公湯鑊盆缶澠池皆靡不懌201掌握下列字的讀音
繆公(mù)
避匿(
nì)
繆賢(miào)
湯鑊(huò)
盆缶(fǒu)
澠池(
miǎn)皆靡(mǐ)
不懌(yì
)
雖駑(nú
)
案圖(àn)
詐
佯(yáng)傳舍(zhuàn)衣褐(yìhè
)肉袒(
tǎn)
可予不(fǒu)
列觀(guàn)
甚倨(jù
)
睨柱(nì)
掌握下列字的讀音繆公(mù)避匿(nì)繆賢(理清思路
思考:本文以寫誰為主,寫了哪幾個故事?
主、廉頗為
賓。
①第1-2段:
廉藺簡介
②第3—13段:
完璧歸趙
③第14—16段:
澠池之會
④第17—21段:
將相和(負荊請罪)以藺相如為
全文寫了三個故事,可分為四部分:
理清思路思考:本文以寫誰為主,寫了哪幾個故事?研讀第一部分:廉藺簡介
重點詞句
?(1)“者……也”,
判斷句式
?(2)以勇氣聞于諸侯:
憑借
?(3)為趙宦者令繆閑舍人
是,作為
動詞
這兩段從哪些方面介紹廉藺,在寫法上有何不同,有什么作用?
廉:戰(zhàn)功赫赫,地位顯貴,天下聞名.藺:地位卑微,不為人知.一貴一賤,一詳一略,對比鮮明,為下文兩人矛盾的產(chǎn)生埋下伏筆。
研讀第一部分:廉藺簡介重點詞句?(1)“者……也”,判
第二部分:完璧歸趙(3-13段)
?
第二部分:完璧歸趙(3-13段)?梳理情節(jié)
繆賢舉薦
出使前
廷出對策
(3-5段)
回合一:獻璧取璧
出使中
回合二:歸璧于趙
(6-11段)
回合三:廷斥秦王
出使后
功成加官
秦趙緩和
(12-13段)
2019/5/25梳理情節(jié)繆賢舉薦出使前廷出對策(3-5段)回合一研讀第三四段
1、使人遺趙王書:
送給
重點詞句
2、愿以十五城請易璧:
以:介詞,用,拿
請:敬辭,表請求,可不譯
3、徒4、即患秦兵5、6、王問:7、而君幸8、竊計欲見欺:
被動句,被
之來
:主謂間,取消獨立性
求人可使報秦者:定語后置句
,想找一個可以派遣去回復秦國的人。
何以知之
介詞的賓語前置
于趙王:
被動句
亡走燕:
逃跑
研讀第三四段1、使人遺趙王書:送給重點詞句2、愿以十“否”
1、可予不?
研讀第五段
重點詞句
“使……承擔”
2、均之二策,寧許以負秦曲:
這”
“3、王4、臣愿5、6、遂遣相如奉璧玉
必無人:
果真
奉璧:
捧著
完璧歸趙:
“使……完好”
西入秦:
名作狀
向西“否”1、可予不?研讀第五段重點詞句廷出對策
?相如出場,“給還是不給”這個棘手的問題引刃而解,他提出了怎樣的對策?
相如出場展現(xiàn)了怎樣的智與勇?
?
1.分析強弱形勢——審時度勢
?2.權衡曲直利害——爭取主動
?3.自告奮勇捧璧出使——勇挑重擔
2019/5/25廷出對策?相如出場,“給還是不給”這個棘手的問題引刃而解,研習第六段
1、傳以示美人及左右。
傳給—看
重點詞句
2、乃
3、請
4、且以一璧之故
前曰。
名作動
上前
指示王。
古:指給……看
今:上級給下級的命令
逆強秦之歡。
違背
研習第六段1、傳以示美人及左右。傳給—看重點詞句2
第六段
重點詞句
①指示
古:指給……看
今:上級給下級的命令
②布衣
古:平民
今:布衣服
③大王必欲急臣
必:
倘若
急:
使動,使發(fā)急
逼迫獻璧取璧
2019/5/25
第六段重點詞句①指示古:指給……看第七八九段
1、相如持其璧睨柱:
2、乃辭謝:
斜看
重點詞句
委婉道歉
3、指從此以往十五都予趙
從這里到那里
4、相如
5、設九賓禮6、7、8、從徑道度秦王特以詐佯為予趙城。
猜測
只用欺詐的方法裝作
于廷
介賓后置
舍藺相如廣成傳
動詞,安置住宿
衣褐
yì
動詞,穿
亡
逃跑
第七八九段1、相如持其璧睨柱:2、乃辭謝:斜看重點
1、
引趙使者藺相如
:
延請
被動句
2、見欺于王:
3、間至趙矣:
名詞狀語,從小路
第
十段
重點詞句
4、5、秦王6、不如7、卒8、9、使不辱孰計議之:
“熟”,
仔細
因曰:
于是,就
因而厚遇之:
乘機,乘此
廷見相如:
名詞狀語,在朝廷
畢禮而歸之:
使動,“使……
完畢”“讓于諸侯:
被動句
……回去”
1、引趙使者藺相如:延請被動句2、見欺于王:出使秦國
藺相如到了秦國之后,遇到了那些難題,他是
如何扭轉(zhuǎn)態(tài)勢的?
1.獻璧之后,秦王無意償城。2.秦王佯裝予城,以圖”騙“璧”。3.使從者完璧歸趙,曲在趙。
2019/5/25
出使秦國藺相如到了秦國之后,遇到了那些難題,他是如何扭轉(zhuǎn)提問:相如發(fā)現(xiàn)秦王“無意償趙城”后怎么辦?
①設計智取。(璧有瑕,請指示王。)
②說理斗爭。
(布衣之交尚不相欺/嚴大國之威以修敬也)
③誓死捍衛(wèi)。(怒發(fā)上沖冠/臣頭今與璧俱碎于柱)
提問:相如發(fā)現(xiàn)秦王“無意償趙城”后怎么辦?①設計智取。(璧提問:歸壁于趙后,相如又怎樣對秦王交代的?
①義責秦王朝歷來言而無信。“未嘗有堅明約束者也”。干脆說明璧已歸趙;
②以“秦強而趙弱”的事實,只要“堅明約束”,“趙立奉璧來”;
③表示自己知“欺大王之罪”,“臣請就湯鑊”。
④提出希望“大王與群臣孰計議之”,暗示秦王殺自己不是好辦法。
有理、有利、有節(jié)
2019/5/25提問:歸壁于趙后,相如又怎樣對秦王交代的?①義責秦王朝歷來
第三部分:澠池之會(14-16節(jié))
第三部分:澠池之會(14-16節(jié))其后秦伐趙,拔石城;明明年:第二年
年,復攻趙,殺二萬人。秦王使使者告趙王,欲與王為好,會于西河外澠池。趙王畏秦,欲毋行。廉頗藺相如計,曰:“王不行;示趙弱且怯也。”趙王遂行,
相如從。廉頗送至境,與王訣曰:“王行,度道里會遇之禮畢,還,不過三十日;三十日不還
,則請立太子為王,以絕秦望。”王許之,遂與秦王會澠池。2019/5/25
為好:修好
狀語后置
毋:不
訣:告別
過:超過
請:請允許我遂:于是,就
其后秦伐趙,拔石城;明明年:第二年年,復攻趙,殺二萬人。秦趙王為何不敢赴會?
?補充史實:
1.前340年商鞅伐魏,以“為好會”為名騙魏主將公子卬來會,然后扣留他;魏失主將,大敗。前313年,張儀以獻地六百里誘使楚懷王與齊斷交。齊楚斷交后,張儀改為獻地六里。
總之,秦一向以詐和力制服諸侯。
2019/5/25趙王為何不敢赴會??補充史實:1.前340年商鞅伐魏,以提問:澠池之會是在怎樣的背景下舉行的?秦伐趙“殺二萬人”。在秦國攻打趙國一再獲勝的形勢下舉行的。這說明趙是以戰(zhàn)敗國身份與會。
提問:秦王在節(jié)節(jié)獲勝的情況下,為何欲與趙王“為好”,舉行“澠池之會”?
軍事斗爭輔以外交斗爭,從外交上進一步迫趙投降。
2019/5/25提問:澠池之會是在怎樣的背景下舉行的?秦伐趙“殺二萬人”。提問:趙國作為戰(zhàn)敗國赴會時作了哪些對策?
?一方面相如隨從保駕;
?另一方面廉頗作后盾,并作好了最壞的打算。(“三十日不還,則請立太子為王,以絕秦望。”)
?提問:從中可以看出廉頗對待國家大事怎樣的態(tài)度?
?謹慎持重,對敵斗爭堅決,有長遠眼光。
2019/5/25提問:趙國作為戰(zhàn)敗國赴會時作了哪些對策??一方面相如隨從保
秦王飲酒,酣,曰:“寡人竊聞趙王好音,請奏酣:酒喝得暢快
好:喜愛
奏、鼓:彈
瑟。”趙王鼓瑟,秦御史前書曰:“某
年月日,秦王與趙王會飲,令趙王鼓瑟。”藺相如前曰:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請奏盆
缶秦王,以相娛樂。”秦王怒,不許。于是相如前進缶,因跪請秦王,秦王不肯擊缶。相如
曰:“五步之內(nèi),相如請得以頸血濺大王矣。”左右欲刃,相如張目叱之,2019/5/25左右皆靡。
前:走上前
會:相會
善:擅長
奉:獻
前進:走上前進獻
因:趁機
得以:能夠拿
刃:作動詞,殺
靡:退卻
秦王飲酒,酣,曰:“寡人竊聞趙王好音,請奏酣:酒喝得暢快提問:秦王怎樣侮辱趙王的?從哪些字可以看出來?
1、“酣”字寫出了秦王的趾高氣揚、盛氣凌人的神態(tài);
2、“令”字表示秦王自命高趙王一等;
3、寫進秦的史冊,更是明目張膽對趙王的侮辱。
2019/5/25
提問:秦王怎樣侮辱趙王的?從哪些字可以看出來?1、“酣”字于是
秦王不懌,為一擊缶;懌:高興
相如顧召趙御史書曰:“某年月日,秦王為趙擊缶。”秦之群臣曰:
“請以趙十五城為秦王壽。”藺相如亦曰:“請以秦之咸陽為趙王壽。”秦王竟酒,終不加
勝于趙,趙亦盛設兵以待秦,秦不敢動。既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。2019/5/25顧:回頭
竟:結(jié)束
盛:多
兵:軍隊
以:因為
于是秦王不懌,為一擊缶;懌:高興相如顧召趙御史書曰:“某提問:面對秦王的侮辱,相如怎樣與之針鋒相對的?
相如以命相脅要求秦王擊缶并記進趙史冊。為維護了趙國的尊嚴,不畏強暴。
提問:“澠池之會”的結(jié)果
如何?
一是秦終不能加勝于趙;
二是秦也不敢動兵。
可以說,澠池之會是趙的勝利,秦的失敗。這一段進一步表現(xiàn)了相如大智大勇的品質(zhì)。
2019/5/25提問:面對秦王的侮辱,相如怎樣與之針鋒相對的?相如以命相脅第四部分:負荊請罪(將相和)(17-21節(jié))
第四部分:負荊請罪(將相和)(17-21節(jié))
廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上,且相如素賤人,吾羞不忍為之下。”宣言
曰:“我見相如,必辱之。”相如聞,不肯與會,相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列。
已而,相如出,望見廉頗,
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