2018年天津市中考語文試卷一、（本大題共7小題，共27分．13小題，68小題，每題2分；45小題，911小題，每題3分）1．下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）臉頰臉頰（xia）犀利（xj）貪婪（lan）寬恕（shD）綻開（zh自n）開拓（tub）膽怯（que）挑釁（xin）一絲不茍（gou）夢寐以求（mei）莫衷.一」是（zhong）鮮為人知（xi3n）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（）真正的詩意，不應只是優雅時光里讀書弄茶的閑情逸致，更應是縱使身處—，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現實的難關，卻能—智慧，—心靈，讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。困境啟迪撫慰B.困境啟發撫恤C.困難啟迪撫恤D.困難啟發撫慰下面句子沒有語病的一項是（）各級醫院先后采用了互聯網掛號、電話預約等辦法，改善醫療服務水平。作為年輕一代，我們要擔負起發揚、繼承中華民族優秀傳統文化的責任。隨著新媒體發展和信息化提速，使人們的閱讀方式發生了翻天覆地的變化。天津是中國近代工業的發祥地，在我國制造業發展史上有舉足輕重的地位。（3分）下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（）金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”把報刊亭改造成志愿者服務站？還是生活服務便民亭？人們對此意見不一。尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。（3分）下面對《歸園田居（其三）》一詩的賞析，不恰當的一項是（）歸園田居（其三）

陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。—、二句通過"盛”與"稀”的對比，寫出詩人雖心歸田園，卻不善農事的情形。三、四句對早出晚歸辛勤勞作的描寫，流露出詩人對田間勞動的厭倦之情。末尾句中“愿”的內涵是，詩人要按照自己的意愿生活，不想與世俗同流合污。全詩語言樸素而詩意醇美，體現了陶詩"質而實綺，癯而實腴”的藝術特點。6．閱讀《氣候可能影響語言的形成和演化》一文，回答下列各題。氣候可能影響語言的形成和演化嚴毅梅人類一直好奇：為何唯獨我們這個物種才有語言？語言是如何變成現在這個樣子的？為此，從事現代生物學、當代語言學、考古學和古人類學等相關學科研究的科學家，研究了人類語言的起源和演化。最新的研究表明，氣候可能影響了語言的形成和演化。美國邁阿密大學的迦勒?埃弗雷特博士和他的研究團隊發現，某一地區的濕度可能對當地的話言造成影響。他們研究了3700多種語言，發現629種聲調多變的語種，大多出現在非洲和南亞的濕熱地區,北美、亞馬遜和新幾內亞的潮濕地帶以及中國以南的地區，比如越南語、緬甸語等:而聲調平和的語言如蒙古語、埃及語等，大都出現在干燥或干旱的地區。我們知道，聲帶是負責人類發聲的器官。發聲時，先吸入空氣，然后將聲帶內收和拉緊，并控制呼吸，呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發出聲音：而聲調是由聲帶振動時的長度、張力、質量和位置決定的。今日多數的歐洲語言被認為源于6000多年前的原始印歐語。它最早是由氣候干燥的黑海北部草原地帶的先祖所使用的。因為吸入干燥的空氣會令聲帶干澀，缺乏彈性，所以較難發出聲調復雜的話言。因此，埃弗雷特認為干燥的氣候可能使住在該地區的人的語言聲調平和。與干燥的氣候相比，濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性，從而能夠發出更多的聲調。因而聲調多變的方言一般出現在氣候潮濕的地區。比如粵語中共有9個聲調，而北方人利習慣了普通話的4個聲調。埃弗雷特認為，這意味著在漫長的歲月中，氣候是影響語言形成和演化的要素之一。這也就解釋了為什么剛開始學習一門新語言時難度較大，因為控制聲帶的肌肉必須調整才能發出新的聲調。（選自《青少年科技博覽》，有刪改）（1）下面對全文說明的中心內容，概括最準確的一項是為何唯獨人類這個物種才有語言。聲帶是負責人類發聲的器官。氣候可能影響語言的形成和演化。剛開始學習一門新語言時難度較大。（2）下面對文中畫線句子使用的說明方法，判斷不正確的一項是他們研究了3700多種語言，發現629種聲調多變的語種。（列數字）聲調平和的語言如蒙古語、埃及語等，大都出現在在干燥或干旱的地區。（舉例子）聲調是由聲帶振動時的長度、張力、質量和位置決定的。（下定義）與干燥的氣候相比，濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性，從而能夠發出更多的聲調。（作比較）（3）下面對本文的理解分析，不正確的一項是第②段中加點詞“大多”表示對范圍的限制，體現了說明文語言準確、嚴密的特點。第③段寫人類發聲的基本原理，與“語言的形成和演化受氣候的影響”沒有直接關聯，因此可以刪去。C?第④段中加點詞"它”，指代的是前一句中的"原始印歐語”。本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序，介紹了關于語言形成和演化的科學研究成果。7．（9分）閱讀《生于憂患，死于安樂》一文，回答下列各題。生于憂患，死于安樂舜發于畎．畝．之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任．于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂．亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻．。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A.舜發于畎畝之中??畎畝：田間，田地B.天將降大任于是人也任：責任，使命C.行拂亂其所為拂：違背D.征于色發于聲而后喻.喻：告訴下面句子中有通假字的一項是百里奚舉于市必先苦其心志空乏其身D．困于心衡于慮而后作下面對選文的理解分析，不正確的一項是作者從個人和國家兩個不同角度論證了生于憂患，死于安樂”勺道理。文章開篇以六位先賢的經歷證明：只有出身貧賤的人，才能成就不平凡的事業。文章列舉事例和闡述道理相結合，逐層推論，結構緊湊，論證縝密。本文筆帶鋒芒，語言犀利，氣勢磅礴，對今天的寫作仍具借鑒意義。二、(本大題共1小題，共8分)8.(8分)請將下面詩文語句補充完整。幾處早鶯爭暖樹，。(白居易《錢塘湖春行》)落紅不是無情物，。(龔自珍《己亥雜詩》?留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》山重水復疑無路，。(陸游《游山西村》，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》)學而不思則罔，。(《論語為政》（7）在古代，詩人常常借飛鳥來表情達意。如王灣《次北固山下》一詩中的“鄉書何處達？”，用雁兒送信抒發了對家鄉的思念；陶淵明《飲酒（其五》一詩中的"山氣日夕佳，”，借鳥兒結伴而歸寄托了歸返自然的人生理想。三、（本大題共1小題，共7分）9．（7分）閱讀下面的文言文，回答下列各題。上①謂侍臣曰：“吾聞西域賈胡②得美珠，剖身以藏之，有諸？”侍臣曰："有之。”上曰："人皆知彼之愛珠而不愛其身也。吏受賕③抵④法，與帝王徇⑤奢欲而亡國者，何以異于彼胡之可笑邪!”魏征曰：“昔魯哀公謂孔子曰：‘人有好忘者，徙宅而忘其妻。'孔子曰：‘又有甚者，桀、紂乃忘其身。'亦猶是也。”上曰：“然。朕與公輩宜．戮力相輔，庶免為人所笑也。”（節選自《資治通鑒》）【注釋】①上：指唐太宗。②賈（gu）胡：胡商。③賕（qiG：賄賂。④抵：觸犯。⑤徇：順從。（1）解釋文中加點詞的含義。上謂侍臣曰謂：宜戮力相輔宜.（2）將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。人皆知彼之愛珠而不愛其身也。（3）在君臣的對話中，唐太宗提出的警示有哪些？用自己的話簡述。四、（本大題共1小題，共15分）10．（15分）閱讀《片片蝶衣生》一文，回答下列各題。片片蝶衣生

鐲耳那日閑暇，獨自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們，成群結隊涌向琴島。耳畔不是那些錯亂的碎步之音，便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中，內心焦躁而又不安。走著走著，前方萬綠叢中現出幾抹藍色。那是一片花木叢，繁茂的花枝上綴滿藍色的小花兒，花瓣嬌小并不起眼，如果不是花開得很多，我或許真的會忽略它們。可我到底還是厭倦了嘈雜的人群，被那一抹微藍所吸引。移步花叢中，仔細瞧去，藍色的花容宛如蝴蝶仙子一般，讓人一眼驚艷。時值冬季，它們的四片花瓣成對綻開，恰如一群翩翩起舞的藍蝴蝶，生動，活潑。微風拂來，它們的翅膀隨風顫動，飄來幽幽的香氣，沁人心脾。微風吹動藍色的花朵，花朵起伏，與那身披藍衫的蝴蝶別無兩樣。借助手機搜索，原來此花實名正是藍蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇，將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對生的葉子，平展兩側對稱盛開的花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細長的雄蕊，無不嬌美可人。在這個微寒的南國之冬，這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜！我在這片籃色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔獨步尋花》，想起眷戀芬芳的花間彰蝶，想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經離亂之后，擇一西郊草堂為安身之所，他在春暖花開時節，獨自在江畔散步賞花，不正是源于他對生活的知足與熱愛嗎？眼前的這片蝴蝶花，生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將點點微藍開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上，不似紅粉的合歡那般寓意高雅，更不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般，長在花叢里，飛在綠葉間，在濕潤的草地上，片片蝶衣生。我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎？人有人性，花有花性。有的人生來不甘，總不愿棲息于荒蕪之地，縱有遷徒，也難逃“枯萎”的命運；有的人知足惜福，不攀不比，即便生長在鄉野間，也是一身正氣。好比這藍蝴蝶，它形貌小巧，生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之色來示人，在一片淡然的幽香之中靜默綻放。夕陽西下，通往碼頭的行人越來越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風韻，將永遠盛開在我的夢里。（選自《廈門日報》副刊，有刪改）（1）依據文章第②③段的內容，概括作者筆下藍蝴蝶花的特點。（2）文中畫線的句子使用了什么修辭方法？結合文章內鋅，具體分析其表達作用。這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜！下面對文章的理解分析，不正確的兩項是在鼓浪嶼游走時，作者因邂逅美麗的藍蝴蝶花，內心由焦躁不安變得欣然。在藍色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔獨步尋花》作者感受到詩人對生活的知足與熱愛。第⑥段中，作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍蝴蝶花做對比，突山了藍蝴蝶花的雍容華貴。第⑦段描寫藍蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中靜默綻放，是為了表達對即使生長在鄉野間，依然知足惜福、一身正氣之人的贊賞。文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對藍蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。簡要分析文章最后一段在全文中的作用。五、(本大題共3小題，共13分)11．(5分)綜合性學習近年來天津城市面貌日新月異。某班將開展以“津城換新顏”為主題的綜合性學習活動。一位同學為活動搜集了四則材料。請你按照要求，回答20-21題。【材料一】為了讓津城的夜晚更加明亮、美麗，天津市把深入推進“城市亮化工程”作為市容建設的