初中英語語法八大時

態總結初中英語語法八大時態—?一般現在時1.結構肯定句式:主語+動詞原形/動詞的第三人稱單數+其他否定句式:主語+（助動詞）don't/doesn動詞原形+其他—般疑問句式：Do/Does主語+動詞原形+其他簡略回答：肯）Yes主語+do/does否）N6,主語+do/doesnot縮寫形式:don't=donotdoesn't=doesnot例句：Heoftengoesswimminginsummer.Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.2?用法1）表示經常的、習慣性的動作或存在的狀態，常與表示頻度的副詞連用。常用的頻度副詞有：always、often、usuall、yseldom、never、sometimes,everyweek（day,year,month…），onceaweek,onSund頻度副詞在句中通常放在行為動詞之前，系動詞、助動詞之后。例如:Heoftengoesswimminginsummer.Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.2）表示主語具備的性格、特征和能力等。例如：Allmyfamilylovefootball.Mysisterisalwaysreadytohelpothers.AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.3）表示客觀真理、客觀存在、自然現象。例如：Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.4）表示按計劃或安排好的，或將要發生的動作，可用—般現在時表將來。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,等keplace例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Hecomesbacktonight.5）在復合句中，當主句是一般將來時，時間或條件狀語從句的謂語動詞只能用一般現在時來表示將來要發生的動作。例如：I'lltellhimthenewswhenhecomesback.Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.二一般過去時態結構肯定句式:主語+動詞過去式+其他否定句式:主語+（助動詞）didn't+動詞原形+其他—般疑問句式:Did+主語+動詞原形+其他簡略回答：（肯）Yes,主語+did（否）No,主語+didnot基本結構否定句一般疑問句Be動詞was/were+notwas/were提前，放于句首仃為動詞didn't+do（動詞原形）Did+主語+do（動詞原形）用法1）表示過去某一時刻或某一段時間里所發生的動作或情況。常和表示過去的時間狀語yesterday,justnow,theotherday,in1982,ago,anhourago,longlongago,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month???），attheageof5,oneday,onceuponatime等連用例如：Wheredidyougojustnow?Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano.2）表示在過去，經常或反復發生的動作。常與often,always等表示頻度的副詞連用。例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。3）一般過去式也可與today,thisweek,thismonth,thisyear等表現在的時間狀語連用，但這些時間狀語須指過去的時間，決不包含“現在”“此時此刻”的意思。例如：Didyouseehimtoday?今天你看見他了嗎？三■一般將來時I結構結構1：肯定句式：主語+助動詞will+動詞原形+其他否定句式：主語+助動詞will+動詞原形+not+其他—般疑問句式：助動詞Will+主語+動詞原形+其他簡單回答：在口語中，will在名詞或代詞后常縮為'll,wiinot常簡縮為won't。在疑問句中，主語為第一人稱時（I和we）時，常用助動詞shall。例如：She'llgotoplaybasketball.Shallwegotothezoo?結構2：肯定句式：主語+begoingto+動詞原形+其他否定句式：主語+benotgoingto+動詞原形+其他一般疑問句式：Be+主語+goingto+動詞原形+其他簡略回答：（肯）Yes，主語+be（否）No,主語+benot2?用法1）表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態，常與tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by???,thedayaftertomorrow等連用。例如：I'llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.2）、表示說話人對于將來的看法、假設和推測，通常用于beafraid,be/feelsure,hope,know,think等后面的從句或與副詞perhaps,possiblymybe等連用。例如：Ithinkshe'llgobackhomeforsupper.Maybeshe'llgotothegym.將來時其他表示法1）begoingto表示將來表示說話人的打算、計劃、安排或根據跡象判斷必然或很可能發生的事情。例如：Whatareyougoingtodotomorrow?Theplayisgoingtobeproducednextmonth。注意：begoingto和will之間的區別。?在時間上：begoingto通常表示馬上要發生或相當快就要發生的事情；而will不指明任何具體時間，可以指遙遠的未來。Heisgoingtobebetter.Hewillbebetter.?計劃/臨時：兩者都表示意圖時，begoingto含有預先計劃、準備的意思；will則指未經過預先思考或計劃，是臨時的一種決定。一WhatareyougoingtodonextSunday?一I'mgoingtogofishing.—Whereisthetelephonebook?一I'llgoandgetitforyou.?兩者都用于預測時，begoingto意指有跡象表明某件事將要發生，屬客觀的推測；will則意指說話人認為/相信某件事將要發生，屬主觀的推測。?在條件狀語從句中，begoingto表將來,will表意愿。例如：Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.MissGaowilltellyoutheanswerifyouaskher.beto+動詞原形”表示客觀安排或受人指示而將要做某事。例如：WearetodiscussthereportnextSaturday.beaboutto+動詞原形，意為馬上做某事。不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時的時間狀語連用，多于when引導的時間狀語連用。例如：HeisabouttoleaveforBeijing.結構:am/is/are+動詞的現在分詞用法：1）表示現在（指說話人說話時）正在發生或進行的動作。常與now,rightnow,atthismoment,atthistime,thesedays等時間狀語連用。注：如果句首有警示性動詞look、listen等，主句的動詞也與現在進行時連用。例如：Wearewaitingforyounow.Listen!Thebirdissinginginthetree.2）.表示現階段（說話前后一段時間內），一直在進行的活動。說話時動作未必正在進行。例如：Mr.Greeniswritinganothernovel.他在寫另一部小說。（說話時并未在寫，只處于寫作的狀態。）Heisthinkingaboutthisproblem.這些天來他一直在考慮這個問題。引?表示反復發生的動作或持續存在的狀態，常與always,constantly,forever等詞連用，往往帶有說話人的主觀色彩。例如：Youarealwayschangingyourmind.4）?表示尚未完成的漸變過程，這樣的動詞有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。例如：Theleavesareturningred.It'sgettingwarmerandwarmer.5）、表示移位的動詞，如go,come9leave,start9arrive等，其現在進行時可表將來。例如：I'mleavingtomorrow.明天我要走了。Thetrainisarrivingsoon.火車要到了。注：不能用進行時態的動詞類別舉例感官類See,look,smell,hear,taste,notice,feel感覺類Love,agree,like,hate,want,fear,wish,prefer認知類Believe,think,understand,forget,remember存在類Appear,exist,lie,remain占有、從屬類Have,own,contain,belong,possess,consistof短暫動作類Accept,receive,admit,decide,promise,give,finish五■現在完成時結構：肯定句：主語+助動詞have(has)+動詞過去分詞-ed否定句：主語+助動詞have(has)+not(haven't,hasr動詞過去分詞-ed—般疑問句：Have(Has)+主語+動詞過去分詞-ed+?特殊疑問句：疑問詞+have(has)+主語+動詞過去分詞-ed+?用法含義：現在完成時用來表示現在之前已發生或完成的動作或狀態，但其結果卻和現在有聯系,也就是說,動作或狀態發生在過去但它的影響現在還存在。1)現在完成時往往同表示不確定的過去時間狀語連用，如already,yet,just,before,recently,lately等Mr.WanghasjustcomebackfromAmerica.王先生剛從美國回來。Ihaven'tseenmuchofhimrecently(lately).Wehaveseenthatfilmbefore.Havetheyfoundthemissingchildyet?現在完成時中的時間狀語：already通常用于肯定句中，意為一已經，位于行為動詞之前,be動詞、助動詞之后。有時可放在疑問句句尾，表示驚訝。例如：Wehavealreadycleanedtheclassroom.Haveyoufinisheditalready？yet用于疑問句中表示—已經；用于否定句中，表示還(沒)。例如：一Hashefoundhiswatchyet?他還沒找到他的表嗎？—No,notyet.是,還沒有。ever意為曾經，常用于疑問句或否定句中，位于助動詞和過去分詞之間，表示從過去到目前為止的時間。例如：Haveyoueverbeenthere?你曾經去過那里嗎？Nothinghaseverhappenedhere.這里未曾發生過什么事。never意為（曾經）從未、沒有，是否定副詞，在句中位于助動詞和過去分詞之間。ever與否定詞not連用相當于never。例如：Ihaven'teverspokentoher.=Ihaveneverspokentoher.我從未跟她講過話。★just意為一剛剛，用于現在完成時，表示行為剛剛過去，位于助動詞與過去分詞之間。e.g.Hehasjustcomebackfromschool.他剛從學校回來。justnow意為一剛才,表示過去某時，用于一般過去時，位于句首或句尾均可。e.g.Hecamefromschooljustnow.他剛才從學校回來。for和since的用法及區別。for與一段時間連用，since與時間點連用。注意:since后接過去時的時間狀語或過去時的句子。e.g.IhavebeentoShanghaitwicesince1970.Ihaven'tseenhersincesheleftShanghai.IsawPingPingsixyearsago.SinceIhaveneverseenher.★have/hasgoneto、have/hasbeento和have/hasbeenin的區別。have/hasgoneto去了，在去某地的路上或在某地，人還未回來have/hasbeento曾經去過，人已經回來了have/hasbeenin已經在，常與一段時間連用e.g.ShehasbeentoShanghaibefore.她以前曾去過上海。ShehasbeeninShanghaifortenyears.她在上海10年了。HashegonetoQingdao?他去青島了嗎？但不能說HaveyougonetoQingdao?2）、現在完成時還可用來表示過去發生的動作一直延續到現在，常帶有for或since等表示一段時間的狀語。如：MrWanghaslivedheresince1983.Ihaven'tseenmuchofhimrecently（lately）.Wehaveseenthatfilmbefore.Havetheyfoundthemissingchildyet?

3）、現在完成時瞬間動詞即終止性動詞不能與表示一段時間的狀語連用。常見終止性動詞與延續性動詞（或狀態動詞）的對應關系如下:come/go/arrive/get/reach/move---bein/atdie---bedeadbecome---beopendie---bedeadbecome---beborrow---keepbuyborrow---keepbuy---havebegin/startbeonend/finishbeoverleavebeaway(from)fallasleepbeasleepcatchacoldhaveacoldjointhearmybeinthearmy,beasoldierjointhePartybeintheParty,beaPartymember例：吉姆買這支已有兩年了。Jimboughtthispentwoyearsago.Jimhashadthispenfortwoyears.Jimhashadthispensincetwoyearsago.Jimhashadthispensince2007ItistwoyearssinceJimboughtthispen.?在表示“最近幾世紀/年/月以來??????”時間狀語中，謂語動詞用現在完成時。inthepastfewyears/months/weeks/days；overthepastfewyears;duringthelastthreemonths;forthelastfewcenturies,throughcenturies;throughouthistory等?表示“第幾次做某事，”或在“Itisthebest(worst,mostinteresting)+名詞＋that”后面跟現在完成時。例:ThisismyfirsttimethatIhavevisitedChina.ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen.Thatistheonlybookthathehaswritten.have/hasbeento+地點意為“曾去過某地”，暗含目前已不在該地僅表示當事人的一種經歷而已。have/hasgoneto+地點“到了某地去了”，暗含“已離開原地去了某地”之意，但是否到達了某地尚不確定。如：HehasgonetoShanghai.他去了上海。HehasbeentoShanghai.他去過了上海I六■過去完成時結構:助動詞had+動詞過去分詞用法：1）、表示在過去某一時間或動作以前已完成的行為或存在的狀態。即發生的時間是過去的過去。常與“bytheendofby/before+過去時間”構成的短語連用。例如：Thetrainhadalreadyleftbeforewearrived.HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.Bytheendoflastterm,wehadlearnedfiveEnglishsongs.2）表示在過去某一動作之前就已經發生或完成了的動作；常用when,before,after等引導的從句作為動作發生時間先后的對比，先發生的動作用過去完成時，后發生的動作用一般過去時。WhenIgottotherailwaystation,thetrainhadalreadyleft.當我到達火車站時，火車已經開走了HisfatherhadworkedinaTVfactoryforfiveyearsbeforehecamehere.爸爸來這之前，在一家電視機廠工作了5年。3）表示過去未曾實現的計劃、愿望等。這種用法中常用的動詞為hope,want,plan,wish,expect,think,intend,mean,suppose等。例如：Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.那時我們希望你能來，但是你沒有來。Ihadthoughtthatallknewaboutit.我以為他們都知道這件事呢。七■過去進行時結構：was/were+動詞的現在分詞（--ing）用法：1）表示過去某一時刻或某一段時間正在進行或發生的動作。動作發生的特指時間常用一個短語或時間狀語從句來表明，如:atthistimeyesterday，at7:00yesterday，lastnightfromseventonine,atthattime以when或while引導的時間狀語從句等。MyfamilywerewatchingTVatthattimeyesterday.WhenIarrived,Tomwastalkingonthephone.Whatwereyoudoingat9:00o'clockyesterdaymorning.注意：(1)以when引導的時間狀語從句中，從句動作，主句用過去進行時，表示一個動作發生時，另一個動作正在進行。Whenhecalledme,Iwashavingdinner.(2)以while引導的時間狀語從句中，從句與主句的動作在過去某一時刻同時進行，while常譯為"當……的時候，同時”。TomwasdoinghishomeworkwhilehissisterwaswatchingTV.2)、表移動的動詞，如come,go,arrive,leave,start,begin,return等詞的過去進行時，可以表示過去將要發生的動作。例如：ShetoldmethatshewasgoingtoHainanforherholiday.八■過去將來時態表示過去的某時以后將要發生的動作。但這個"將來"時間絕不會延伸到一現在；而僅限于一過去時間區域內。由此可以看出，含這個時態的句子常帶一個表示一過去某個時間點的狀語。這個狀語或是一個短語，或是一個句子。這個時態常用于：1■結構would/should+動詞原形was/weregoingto+動詞原形2?用法1)、表示從過去某時看將要發生的動作或存在的狀態。常用于主句是一般過去時的賓語從句或間接引語中。例如：Hesaidthathewouldfinishhisworkbefore9o'clock.他說他會在九點之前完成工作。WhenIthoughtaboutit,Iwonderedwhattheirreactionwouldbe.當我考慮這件事時，我想知道他們的反應是什么。2）、表示過去的某種習慣性動作，只能用would。例如：Wheneverhehasbeenintrouble,wewouldgivehimahand.每當他遇到困難時，我們總會伸出援助之手。引表示過去情況中的一愿望、一傾向，多用于否定句。Nomatterhowdifficulttheworkwas,hewouldkeepondoingituntilheaccomplishedit.不管工作有多難，他總會堅持不懈地把它干完。Theyknewthatwewouldneverpermitsuchathing.他們知道我們絕不會允許發生這樣的事。Evenafterthelectureended,theaudiencewouldnotleave.甚至在講座結束之后，聽眾仍不肯離去。選擇Thepopulationoftheworldstillnow.（2009?甘肅蘭州）A.has;grownB.is;growingC.will;growD.is;grown---Goodevening.ItoseeMissMary.（2009?甘肅蘭州）---Oh,goodevening.I'msorry,butsheisnotin.A.havecomeB.comeC.cameD.hadcome—It'stimefordinner.Whereisyourfather,Emma?一Hehisbikeintheyard.（2009?新疆阜康）A.cleanB.cleanedC.iscleaningD.willcleanIfyoucarefully,youthereportwell.（2009?廣州）A.willlisten;willbeunderstoodB.willlisten;understandC.listen;willunderstandD.listen;understandTheyabouteighthundredEnglishwordsbytheendoflastterm.（2009?廣州）A.willlearnB.hadlearnedC.aregoingtolearnD.havelearned一Howdidtheaccidenthappen?（2009?廣州）一Youknow,itdifficulttoseetheroadclearlybecauseit.A.was;wasrainingB.is;hasrainedC.is;israiningD.willbe;willrainAttention,please.ThereafootballgamebetweenChinaandKoreathisevening.A.isgoingtobeB.hasbeenC.hasD.willhave—Whatdoesyoursisterlikedoinginhersparetime？—She—watchingTV.（2009?湖北武漢）A.likesB.likedC.haslikedD.hadliked一WhenJessytoNewYork?一Yesterday.（2009?湖北武漢）A.does;getB.did;getC.has;gotD.had;got一Howcleanthebedroomis!（2009?湖北武漢）一Yes,Iamsurethatsomeoneit.A.cleansB.cleanedC.hascleanedD.hadcleanedMyfriendme.Ihavetoleavenow.（2009?河北）A.waitsforB.waitedforC.iswaitingforD.waswaitingforBesuretoletTomknowthenoticeassoonashe.（2009?河北）A.willarriveB.wasarrivingC.arrivesD.arrived13?Ithewrongthing.CanIuseyoureraser?（2009?河北）A.writeB.wroteC.amwritingD.willwrite14.---AreyougoingtohelpJohnwithhisChinesethisevening?（2009?山東威海）---NO,HetoEngland.Hewillbebacknextmonth.A.returnedB.hasreturnedC.returnsD.willreturn15?---Who'swonthefirstprizeinthecompetition?（2009?山東煙臺）---Henry.Hehasitforaweek.A.is,wonB.is,gotC.has,hadD.has,beengiven---Isthistheplacethatyou?（2009?四川成都）---No.I'veneverbeentherebefore.A.havevisitedB.willvisitC.arevisitingD.wouldvisitItoutside.You'dbettertakeanumbrellawithyou.（2009?江西）A.rainsB.israiningC.rainedD.hasrained---CanIhelpyou?（2009?江西）---Iboughtthiswatchhereyesterday,butitwork.A.won'tB.didn'tC.doesn'tD.wouldn't19?IusedtolovethisfilmwhenIwasyoung,butIitthatwayanymore.（2009?江蘇南京）A.don'tfeelB.didn'tfeelC.haven'tfeltD.hadn'tfelt20?---Howwasyourtriptotheancientvillage?（2009?湖北宜昌）---Fantastic!W