本文格式為Word版，下載可任意編輯——預防詐騙安全教育教案多篇捂緊口袋多留神，虛擬電話設陷阱，詐騙分子的最終目的是騙取錢財因此可能會和你談感情，那么你會寫相關的教案嗎？以下是在這里網我和大家共享預防詐騙安好教導教案范文多篇通用相關參考資料，夢想能扶助到大家。

預防詐騙安好教導教案1

一、班會主題(名稱)：預防電信詐騙

二、活動目的：隨著社會的進展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生輕易受到他人別有精心的坑騙，而且對于大人所說的話都輕易產生一種相信和遵從的心理。因此，在面對成年人詐騙的處境時，難以有效作出明顯地判斷。所以，為了使學生熟諳生活中常見的詐騙形式，鞏固學生在生活中遇到詐騙現象生動應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我養護、自我應對、自我逃命的才能。

三、活動過程：在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事情。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪低廉、單純等心理特點實施各種詐騙花招，使片面學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為鞏固大家防騙意識，提高自我防范才能。

四、舉行時間：20__年5月24日

五、舉行地點：三年一班

六、主持人：__

七、出席人員：三年一班全體同學

八、主要內容：防詐騙

在中上路天虹鄰近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的只要兩三分鐘的調查問卷，并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯系并被強制性的做起了護膚。當美容師熱心洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青添置，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻察覺幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的扶助下她逃出了這家黑美容院。同學們要引以為戒，不要輕易相信那些打著促銷打折優待活動大酬賓幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不成抱著試一試的心理輕易相信這類目生人的

1、為什么有些大學生在與人交往中輕易上當受騙?①不加選擇的結交摯友;②缺乏社會閱歷和分辯才能;

③疏于防范是大學生易上當受騙的主要理由;④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙

2、發生在高校的詐騙案件中，針對大學生有哪些常見的騙術?①通過上網閑聊交友，取得信任后編造假話舉行詐騙;②假稱自己發生意外，利用同學的可憐心尋機詐騙;

③編造學生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐騙：④冒充學校工作人員詐騙學生(開學時較多);⑤利用手機發送中獎短信舉行詐騙。

3、如何預防?1不要貪圖小廉價;2提防魔術行騙;3不要輕易加入目生人員的所謂的各類打折促銷活動;4不要相信封建迷信觀念

5、不要輕易相信街頭目生人的花言巧語，不要相信什么"破財消災'的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要急速撥打110報警

6、當有目生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要更加留意可能面臨的是一場騙局

7、網上購物者確定要保持高度的機警，多加留心，慎防受騙

九、留神事項：

1.維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩;2.在陳述身邊事例時，以自愿為主的原那么，夢想同學們積極加入;

十、班會總結：

"防范詐騙警鐘長鳴'主題班會總結在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪低廉、單純等心理特點實施各種詐騙花招，使片面學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發期，近期網絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網絡、淘寶網刷信譽等等)多發，其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑舉行詐騙，而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而片面學生的安好防范意識過分薄弱，問題嚴重，亟待解決。為了維護我們寧靜的學習環境，提升大學生的安好防范意識，使同學們能夠在平日的學習工作及生活中不受詐騙分子的坑騙，圓滿的完成學業，同時學會養護自己，掌管確定的防詐騙的技巧，使同學們面對詐騙能夠安好應對，共同營造出一個和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。

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預防詐騙安好教導教案2

一、教學目的

通過開展針對性強、有特色的"普及金融學識防范金融詐騙教學'主題宣傳，讓居民和村民不會由于缺乏金融學識而上當受騙，鞏固防范詐騙風險意識，營造良好的金融環境。

二、教學主體

人民銀行永嘉縣支行牽頭開展，全縣各金融機構共同參與。

三、宣傳內容

（一）存款及利率安好

宣傳存貸款利率、理財產品收益率、國債利率和民間借貸利率等根本學識；宣傳公眾參與社會金融教學的留神事項；宣傳民間借貸利率司法養護的根本學識；宣傳存款保險制度的根本學識。

（二）信用養護

宣傳信用報告根本學識及信用記錄的重要性，形成不良信用記錄的多種理由及后果，宣傳維護良好信用記錄的途徑。同時，承受"征信學識進校園'、"征信學識進景區'任務的銀行機構要持續在有關學校、景區開展征信宣傳；承受"征信學識進文化禮堂'任務的銀行機構要盡快對接有關鄉鎮、行政村，實時制作宣傳長廊，開展特色宣傳。

（三）銀行卡安好

宣傳實名制開立銀行卡的政策要求和概括操作規定；宣傳非實名開立銀行卡、出租出借銀行卡的主要危害；宣傳安好用卡、養護個人銀行卡信息、身份信息等相關學識。

（四）假幣分辯和詐騙

宣傳普及分辯假幣學識，宣傳假幣詐騙常見方式及防范手段。

四、宣傳方式

（一）媒體宣傳

發揮傳統媒體和新媒體兩個平臺作用，鞏固宣傳立體效果。選擇傳統紙媒（今日永嘉）和播送開展系列專題宣傳，主要通過版面系列專題報道、公益標語播放、案例講解和有獎學識問答等多種方式提升宣傳實效。在紙媒和播送宣傳期間，加強與電視媒體合作，以播出公益廣告和電視屏幕滾動字幕播放相關宣傳標語的形式進一步擴大宣傳范圍。充分利用地方政府網絡平臺、地方媒體新聞APP、各商業銀行官方網站、手機銀行客戶端、微信公眾號等渠道，采用微視頻、學識問答、專題推送等多種方式開展多方位宣傳。

（二）實地宣傳

組織開展金融反詐騙學識"進社區、進農村'教學，盡可能擴大宣傳輻射面。"進社區'主要是充分發揮縣域全體商業銀行的網點布局優勢，由商業銀行就近選擇社區便民服務中心和文化禮堂等場所，向社區中老年人宣傳普及金融詐騙防范學識。商業銀行要盡可能地結合社區服務特色，充分利用社區現有資源，開展有特色、持續性的宣傳，切實提高社區居民的金融詐騙防范意識；"進農村'主要是依托各金融機構農村金融網點和助農服務點，通過發放宣傳資料和服務人員講解的方式，重點向鄉鎮居民宣傳普及金融詐騙防范學識。以及各金融機構根據當地的經濟特點和農人的生活習性，在會市（集市）等重點時期，利用墻體廣告、村委會公告欄、文藝教學送下鄉、聯合電影放映隊等農人喜聞樂見的形式，實現金融反詐騙學識進農村、入人心。

（三）網點宣傳

充分利用縣域銀、證、保等金融機構網點多、布局廣、延遲到基層且可持續以及接近社會公眾等特點，發揮網點宣傳的主渠道作用，面向辦理業務的金融消費者和鄰近群眾宣傳普及金融詐騙防范學識。主要通過金融機構網點電子顯示屏播放宣傳標語，營業大廳現場擺放宣傳易拉寶、宣傳折頁及宣傳手冊等；充分發揮網點教學人員和大堂經理的作用，為客戶做好一對一的安好提示和實際案例講解；有條件的金融機構網點還可通過營業大廳的電視屏幕滾動播放宣傳標語及微視頻等，進一步營造宣傳空氣。

五、教學時間

（一）籌備階段（20xx年6月30日前）

制訂"普及金融學識防范金融詐騙教學方案'。

（二）實施階段（20xx年7月1日至9月30日前）

根據教學方案，組織開展形式多樣、主題鮮明、內容豐富的防范金融詐騙宣傳教學。

（三）總結階段（20xx年10月1日至10月15日）

各金融機構于10月9日前向人民銀行永嘉縣支行報送宣傳教學教學總結，人民銀行永嘉縣支行于10月15日前形成宣傳教學教學總結報告。

六、職責分工

（一）人民銀行永嘉縣支行負責制訂轄內宣傳教學方案，組織金融機構開展主題宣傳教學，指導金融機構開展特色和專題宣傳教學等。

（二）各金融機構根據本方案，并結合實際，制訂本系統宣傳教學方案。組織開展面向金融消費者和社會公眾的特色宣傳教學，以及參與人民銀行永嘉縣支行統一組織的宣傳教學。各證券機構、保險機構要以理財產品為重點開展系列宣傳教學。

七、教學要求

（一）加強領導，落實責任。人民銀行永嘉縣支行成立由分管金融消費權益養護教學的行領導為組長、職能部門負責人為成員的宣傳教學小組，統籌協調宣傳教學。金融消費權益養護部門（辦公室）承受概括的牽頭協調教學，各相關職能部門做好專業條線的宣傳內容的審核把關、宣傳指導和檢查教學，并派出骨干氣力加入統一組織的宣傳教學。各金融機構成立由分管領導為組長、相關職能部門負責人為成員的宣傳教學小組，落實教學責任和任務分工。

（二）主題鮮明，效果突出。各金融機構要緊扣宣傳主題，有針對性地制訂教學方案，突出社區特色，合理選擇宣傳方式，并留神宣傳的持續性，盡可能地擴大宣傳籠罩面和影響力，切實提高宣傳成效。

（三）加強監視，狠抓落實。在教學過程中，人民銀行永嘉縣教學小組結合日常巡查和不定期抽查等形式對各金融機構網點和社區的教學開展處境舉行監視檢查和評價。銀行業金融機構開展宣傳教學處境將被納入綜合評價。

（四）專心總結，實時匯報。在教學過程中，各金融機構應不斷總結宣傳資料使用、宣傳報道及現場教學等概括教學的閱歷，專心記錄、收集、整理和上報宣傳教學中的有關文字、照片和影像等資料，專心分析教學成效，邊宣傳、邊總結，邊上報。

捂緊口袋多留神，虛擬電話設陷阱，詐騙分子的最終目的是騙取錢財因此可能會和你談感情，那么你會寫相關的教案嗎？以下是在這里網我和大家共享相關參考資料，夢想能扶助到大家。

預防詐騙安好教導教案3

一、活動目的：

通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，制止上當受騙。

二、背景分析

隨著社會的進展，交通事業的興隆，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安好問題也逐步暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防才能，為了提高學生在各種災難到臨時的應對才能，為了灌輸學生更多的自我預防、自我養護、自我應對、自我逃命的才能。召開本次主題班會。

三、引入提問：什么是"盜竊和詐騙'？

所謂"盜竊和詐騙'就是犯罪分子利用學生閱歷少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的可憐，伺機借走其銀行卡，然后想盡手段盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。

四、幻燈片播放

（1）校園中常見的詐騙盜竊案例。

（2）社會上常見的詐騙盜竊案例四，學生議論分組議論身邊發生的案例以及如何預防此例事情的發生五、班主任總結"害人之心不成有，防人之心不成無'，不成無根據的可憐目生人，或者是過去的好友，不成泛濫其可憐心。細致的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

五、情景劇

搞笑版"老同學'

六、班會課總結

短短的40分鐘我夢想能夠在我們每個人的心里播下了一顆安好意識的種子，夢想通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安好問題的重視意識。大地復蘇，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安好教導理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和平靜。

學校組織了師徒結對的活動，我有幸與在教導教學工作方面分外優秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動，使我們這些新教師在教學上有了引路人，扶助我們逐步走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初，魏老師實時在學科思想熟悉上賦予了我引導，使我盡快以較好的狀態投入到教學活動中去。在師徒結對的這一年中，我們的常規活動有以下幾方面：

一、課前（備課）：在這個環節中主要是老師為主，老師在我根據課標對課文理解的根基之上提出她的建議，指出我的偏差所在，其次次率領我重新理解課文及教學的目標，以達成我深入理解本課教學目標為主。再次，教學設計，重難點如何突破，老師也會在我的方法的根基之上進一步地教我優化教學的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

二、課堂（聽課）：在這個環節中根本上是徒聽師和師聽徒兩種方式，其中徒聽師為主體。我在聽課中做對比，反思自己的教法，實時記錄指導老師的優點或某個教學環節的感想，包括教學進度、教學重難點突破、精讀內容的設計、課堂容量以及節奏的輕重緩急等等，同時也能扶助我了解學生對學識的實際掌管處境，實時調整授課難度。總之，