姿態優秀作文姿態優秀作文1說起日本，人們首先就會想到日本人那標準的90度鞠躬，以及日本人的謙遜，以及日本人的精細。一個小小的姿態就能在人們的腦海中留下這樣深刻的印象，可見它的重要。生活中幾乎處處都有姿態，不論是走路的姿態，端坐的姿態，還是辦事的姿態，說話的姿態。實際上，姿態不論在有形中，還是無形中，都在影響著我們。記得小時候爸爸媽媽總是跟我說坐時的姿態，說的最多的就是“把腰挺直”。小時候媽媽無論是什么時候，腰都要挺直的，好像是被一個板固定住了。長大以后，才知道，原來真有一個板，那就是媽媽自身的修養。每次，爸爸總會羞愧地說：“你別學你爸，你爸小時候偷懶，到現在變成個駝背，都丑死了。”爸爸媽媽還常常跟我講做人的姿態，教育我，讓我把姿態壓低一點。記得以前看過一篇文章，說是一名高僧在寺中拜佛，這時一個人來訪，問道：“你每天都對著那些泥土做成的人像拜，那么，你愿意拜我嗎？”高僧聽后，倒頭就拜。高僧之所以能成為高僧，大概也就有放低了自己的姿態吧。從前，我也有些“自視清高”，認為那些追星的人“浪費時間”，玩游戲的人“放縱自我”，那些社會小青年“浪費生命”，竟導致我與一些人格格不入。直到我看過那篇高僧的文章后，便教育自己，把姿態壓低，把姿態壓低，把姿態壓低?，F在回過頭來想想，原來“清高”的自己是那么可笑?，F在，禮貌幾乎已成了我的一個標簽。對誰，我總是會微笑。我不再會認為自己有多了不起，其實，自己與乞丐的差別也沒多大，同樣都是人類。漸漸地，我也發現姿態這東西，是非常需要注意把握的，就像握劍，握得太高會抓到劍刃，會傷手；太低又容易脫手，丟失寶劍。一個人的姿態太高，高高在上，當然不行。一個人的姿態太低，也不行，可能會放棄自尊，等等。演講時，姿態太高會脫離群眾，不能抓住人們的心。姿態太低又會緊張，也會給演講減分。姿態是一種學問，但謙遜永遠是它的魂。姿態優秀作文2青春就像一本厚厚的書，里面記載著青春年華的回憶，每個人都懷著一個激動的心去面對未來的憧憬，也會為了自己的夢想去拼搏，哪怕是遍體鱗傷也在所不惜。當然，我們在預習青春的時候，就如預習書本一樣，青春也需要我們去認真的預習，不能浪費青春的每一段時光，要像學習一樣做好預習的筆記，要將重難點勾畫出來。同時我們也要為我們的青春定一個目標，就如考試一樣，會為自己設定一個目標，青春也是依然如此，只有你有了目標，你做的每一件事情是為了自己的目標，都是值得的，有了目標就會有動力，因為你所做的是你認為那是你所想追求的。每個人的青春都會有種種的事情出現，我們要給青春經歷的種種事情記錄下來，勾出困難點，冷靜時想想自己是怎么在難點跌倒的，想想解決的辦法不再有二次跌倒。我們青春的時光非常寶貴，我們不能浪費每一段時光，我們要用一顆完美的心靈面對青春和未來，讓我們發現青春的不同，發現青春的美麗，讓我們在青春的不同的時光和場景下成長。當我們一起預習完青春時，我們就已經漸漸的長大了，應該和當初的那個自己說“拜拜”了每一天新的時光都會向我們奔來，然而舊的時光也會漸漸的消散在我們的迷糊記憶里。記得在哪個地方跌倒的，不再有第2次了，青春的年華有著美好的回憶，但也有著不開心痛苦的'回憶，我們每一個人都要向前看，不要呆笨的記憶里。青春的行囊中需要有一顆擁有飽滿熱情的熱心，一份持之以恒的恒心。青春預習完，讓我們帶著青春和以前的自己告別，讓我們最美的回憶記錄成一本絢麗人生的書。姿態優秀作文3長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。――題記時間飛逝，光陰似箭，一轉眼，我們已升上了初三，即將備戰中考。在這段時間里，我們經歷了無數的挫折。在困難面前，不低頭；在挫折面前，不氣餒；在逆境面前，不退縮……考試是我們必經的考驗，它既檢驗了我們的學習成果，也讓我們感到一陣陣的失落?？荚囀Ю瞧胀ǘ终５默F象，我們不應自暴自棄，應重新拾起自信的鑰匙，去開啟成功之門。在分數面前，我們不卑不亢，不驕傲自滿也不喪失信心，拋下一切重新開始。我們始終相信―――――――我們是最棒的！面對學習帶來的壓力，我們應學會把壓力化為動力，催促著自己勇往直前。在壓力面前，應理智的面對，學會在逆境中成長。當我們遇到困難時，要勇于挑戰，戰勝自我，做困難的主人。在學習中，難免會遇到各種困難。在這種形勢下，我們要調整風帆，腳踏實地的前行，不半途而廢，不前功盡棄，我們應始終要以自信的姿態前行擁有自信的姿態，我們在困難中不會跌倒。擁有自信的姿態，我們在考試后不會失落和傷感。擁有自信的姿態，當我們回頭時，將少一份后悔，少一份惋惜。擁有自信的姿態，為我們的夢想而努力，不讓我們的夢想化為灰燼。擁有自信的姿態，成就我們輝煌的明天，造就我們美好的未來。我們即將備戰中考，在通向中考的路途中，自信是我們的通行證，有了它，我們就能到達無垠的中考大道；在每一場考試中，自信是我們的心理咨詢師，有了它，我們就能以良好的態度迎接未來的挑戰；在告別母校的離別中，自信是我們的畢業證書，有了它，我們就能成功的步入社會的大舞臺！時代在進步，但自信仍可延續。在人生中自信是我們的社會指導師，是我們的良師益友。當我們沮喪時，它會幫助我們撥正航帆，使我們暢通無阻。請以自信的心態前行！自信，我最親密的伙伴。姿態優秀作文4人們歌頌彩虹，是因為她的絢麗，源于她的七色光彩；人們贊美青春，是因為她的精彩源于每個人的獨特。我是紅色，我活潑，我開朗。下課時，我是同學們的開心果，有時候一個小動作都能浪同學們笑倒。生活上我的同學們的訴苦筒，只要有什么不順心，不明白的事，都會來問我。她是橙色，她與眾不同。在人群中，你一眼就能發現她，她有自己獨特的風格。在課堂上，她的答案總是讓人半知半解，也許是她的回答太深奧。她是黃色，她親和力強。和她在一起時，你完全不用擔心會說錯什么話，做錯什么事，因為她會笑呵呵的轉移話題。她是綠色，她清新可愛。她的裝扮永遠清新，笑起來兩個小酒窩便到臉上來“搶鏡”了。每當別人幫助她時，她總會甜甜的說：“謝謝！”她是青色，她正直仗義。她有一頭“假小子”的短發，生氣時，眼睛會瞪大很大。她雖然“假小子”，同學有難二話不說，仗義相助。她是藍色，她十分文靜。她哪的一手十分好聽的小提琴，寫的一些十分優美的文章。有時候，我都想上去說：“喂，我們換個身份吧。”她是紫色，她十分優雅。“鋼琴公主”的稱號永遠屬于她。曾經在鋼琴比賽中獲得一等獎。在一次音樂課老師要求她彈一次，優美的旋律像潺潺的流水劃過我們心田。我是紅色，個性開朗；她是橙色，與眾不同；她是黃色有親和力；她是綠色，清新可愛；她是青色，正直仗義；她是藍色，文靜溫和；她是紫色，優雅大方。紅塵黃綠青藍紫，不同的顏色，不同的個性。我們的青春因個性而精彩。姿態優秀作文5上一次月考，他考到了年級第一。以后的每一次放學他都會跑到我的面前，說：“年級第一哦！”我們倆是好朋友，彼此之間的炫耀也十分常見。不過，每當這時，我都會回他一句話：“滾――”他都會識趣地走了。每到下課，他便會以很快的速度沖下樓，打籃球。我連續捉了他兩次都沒有抓到。終于，有一次在他起身的時候，我抓住了他的手，說：“小伙子，你這是想從年級寶座上跌下來了吧！”他回頭看了我一眼，從我的手中掙扎著，走了。我十分生氣，他還不刷題，天天下樓打籃球，遲早要從寶座上跌了下來，也太目中無人了吧。隨后，我就不管他了，放學后，我和他走在路上，我對他說：“你這樣天天下去打球，是不想繼續坐上年級寶座了，是吧?！薄拔覠o所謂，況且打籃球也有助于學習?！薄澳憔屠^續編，我有等你排名落后了，你會怎么樣？”我們就分散了，各走各的路。第二天早上，我十分好奇，籃球是如何吸引了他的心。在他又一次下樓后，我也隨著他一起下樓了。我在小橋上看著他搶到了球而開心，看著他投進了籃而開心，我覺得他認真起來的樣子也不是那樣目中無人。算了，不管他了，讓他自己看著辦吧。又是一次期中考試，排名出來了以后。我知道了他的排名后，告訴了他。這次他連球都不想打了，走上了樓，我也只好跟了上去?！拔耶敃r告訴過你吧，讓你少下樓打籃球。你看現在排名掉多少名？”他沉默了，沒有再回答我?！安贿^，沒關系，如果你作出努力，也一定可以重新回到原位。”后來，我旁邊座位不再是空蕩蕩的，而是在下課時多了一個人，坐在椅子上。我望著他認真的姿態，覺得這樣的姿態才是最好。姿態優秀作文6時光荏苒，歲月如梭，隨著落葉在空中盤旋、飄落，化為春泥，我已慢慢長大。碩大的櫻花砸下，甬道兩旁的粉紅小花早已謝下。我迷茫，為何花兒只是曇花一現，難道只是為了霎時的芳菲？變成泥土，被人踩在腳下，誰又會記得。我躺在操場上，背下的青草?}得慌，但我早已麻木，只剩下軀殼仍在茍延殘喘。我覺得，到達不了成功的彼岸，找不到真正屬于我的人生道路。俗話說：“壓力越大，動力就越大！”可為何我真的沒有力量去抵擋住那些突如其來的“雨點”。只是因為自己不夠優秀，心理不夠強大？但我卻不愿聽天由命，因為我知道，停止不前不是一種失敗，而是更好的成長，它是一種意志的磨練，而我要做的，不是服輸，是勇敢地迎上去。因為就算我退出這場“游戲”，也不可能會有同情的目光，所以，我必須在放棄與拼搏中做出抉擇。隨著白云在蔚藍的天空中飄蕩，隨著風吹葉兒的沙沙聲，我登上前往微機室的樓梯。剎時，一群孩童的歡聲笑語將我包圍。我驀然回首，噢，他們玩得好開心啊！正如當年的我，不是嗎？既然我選擇了不再