【Word版本下載可任意編輯】演講中著裝的藝術演講中制造懸念的方法目錄1.演講中著裝的藝術

2.演講中制造懸念的方法

3.演講前要做好哪些準備演講中著裝的藝術

演講中著裝的藝術

很多演講者為了演講成功，經常花大力氣寫講稿、演練，卻常常忽略了一個重要的因素—著裝，經常穿著簡單的短袖就走上講臺，或是穿著一身皺皺巴巴的衣服走上臺。

其實，在演講中，著裝也會發生重要的作用。例如，《著裝、向前、成功》一書中的作者喬治·莫洛伊就認為，在正式場合著裝不合適的人看上去通常沒有氣勢，他的研究說明，一個不注重形象的公司與一個注重形象的公司相比，其員工的工作效率低10%之多。很多相關的事實也證明了這一點:得體大方的著裝會給演講者一種積極的心理體驗，使其獲得更多的自信心和自尊心，更希望獲得成功。對于聽眾來說，很多人也都將著裝得體當成是社會地位和財富的象征，如果一個人拖拖沓沓地穿著一條打著補丁的仿舊牛仔褲、白色短袖襯衫口袋里露著鋼筆，他們就會認為這樣的人不負責任、不值得尊重，說話者自己也會因為自己的隨意而感到遺憾。

不要天真地覺得穿什么是自己的事情，和他人無關，在這個眼球經濟時代，個人形象對一個人的事業、人際交往的作用甚至超出你的想象。如果你和一位穿著整潔、姿態完美的人同時站在臺上競爭演講比賽第一名，很顯然，你很可能會成為那個被踢出競賽的人，因為從一開始你的氣勢就已經輸給了對方，很容易讓人認為你寒酸、軟弱。反之，如果穿上比你的實際地位高一些的服裝，你就會獲得心理上的優勢，不會輕易被對手壓倒。

形象，是一個綜合的全面素質，一個成功的形象，展示給人們的是自信、尊嚴、力量、能力，它通過你的穿著、微笑、目光接觸、握手，一舉一動，讓你渾身都散發著一個成功者的魅力。

此外，在不同場合，不同的著裝也會給人不同的效果，如參加葬禮的時候，你的著裝就要莊嚴肅穆，這時，你如果穿一身大紅的裙子就是不合時宜的。同樣的，如果是參加酒會，你就要大方、風情又不失優雅，如果太隨意地穿著球鞋、運動服也會顯得與其他人格格不入。

所以，演講之前，你比較好檢查一下自己的著裝，看是否和演講的主題相配，是否過于耀眼而讓聽眾忽略了你這個人。如果必要的話，不妨多聽聽身邊人的意見。你要記住，在演講中，主體是你的思想、情感，你的服飾是為演講服務的，而不能喧賓奪主。你要讓聽眾看到你就想:“這個人看起來很干練、專業，他說的話一定值得一聽，”而不是想:“這家伙，帶的領帶真漂亮或者他那個耳環真好看。”

大致來看，穿休閑服的人的氣勢總體上來說要低于穿正裝的人，這樣的人在心理上經常處于劣勢地位，能夠很好的滿足對方的優越感。如果你想給聽眾留下溫和、親切的形象，你可以穿著短袖之類相對休閑一些的服飾，但如果想表現自己的力量、專業，你比較好不要穿這類衣服。

如果參加敏感性的會議或者聚會，不要企圖通過不拘一格的著裝來吸引他人注意，弄不好那會讓你斯文掃地。這時，你需要的是深藍色、深灰色等暗深色的服飾，這類服飾的顏色穩重、中規中距，雖然不會多么出彩，但會顯現出你的嚴謹沉穩，也不會觸犯他人的忌諱。

在嚴肅的演講中，比較好不要佩戴閃亮的首飾或領帶。這一點在年輕的演講者中比較常見。這種裝扮很容易讓聽眾將注意力放在你的夸張的耳環或是閃亮的手表上，給對方留下不尊重人、輕浮的印象。所以，在上臺之前，你比較好將平時的愛物取下。以上是由我為您整理的關于演講中著裝的藝術的全部內容。

演講中制造懸念的方法

演講中制造懸念的方法

人們總是更容易對被掩蓋、被限制、被約束的東西感興趣，這也就是心理學上一個重要現象的實際應用—禁果效應，也稱為逆反效應，其具體內容是越是禁止的東西，人們就對它越是好奇，越是想了解、想得到。

無數的事實證明，充滿神秘感的事物對人們的誘惑力更大，更能夠激發和強化人們的探索欲望。應該在演講中時，具體方法就是改變常規的上臺就按部就班地演講的方式，將重要的信息隱藏起來，或者只說一小部分，充分調動起人們的好奇心，進而使其產生了解的欲望。

這種類似的演講案例在各類演講中都會出現。這是因為，越難以得到的事物，就越是有價值，在演講中不要試圖一下子把所有的重要信息都告訴聽眾，那就像硬要一只肚子圓鼓鼓的小貓去抓老鼠一樣是不現實的，只會讓聽眾因為索然無味而提前走神，根本無法將注意力放到你的演講上。為了防止這種情況，你可以有意識地按照當時的具體情況對演講大綱開展有效地調整，制造懸念告訴聽眾你有重要的信息要說，然后用較慢的節奏去說話，并將話題適當轉移到其他話題上，等聽眾產生興趣以后再開始正式的演講。

當然，如果臺下紛亂，聽眾的注意力在別的事物上，你也可以用聽眾聽不到的聲音去說話或者干脆只是做出說話的樣子來吸引聽眾的注意力。

不過，當你放開聲音去說的時候你所說的話一定要是重要的信息，至少也要與聽眾有關，否則你的行為在聽眾眼里就只是一種嘩眾取寵、弄虛作假、故弄玄虛的表現，只會讓聽眾產生反感。你的聲音不能突然放大到超出人的承受范圍，比較好逐漸放大，直至正常，否則聽眾會因為突然受到驚嚇而產生不滿。此外，你也可以干脆用沉默、專注去吸引客戶。

由于演講的聽眾一般比較多，而這種制方式會讓聽眾以為發生了什么值得你非常關注的事情，進而開始關注你，使會場平靜下來，這時你就可以順利開始演講。

使用這種策略可以采用只說一遍法。你可以告訴聽眾你的信息很重要，但是只說一遍，聽眾為了不錯過自然會認真聽。如果有必要，將你的觀點或你所說的事物的因果關系顛倒過來，先說果再說因，這樣人們會主動去思考到底是什么樣的原因導致了這個結果，如果要使用幻燈片、投影儀，將重要的信息蓋起來，然后等到演講高潮的時候放開，這樣就會有強烈的沖擊效果。以上是由***為您整理的關于演講中制造懸念的方法的全部內容。

演講前要做好哪些準備

1.快講說讀訓練

選擇一篇比較通俗、不太拗口的文章，看一遍后連續讀數遍.一遍比一遍快以至極快。讀時不強求對思想感情的細膩表達，但必須讀得斷句合理、字字清晰、氣流均勻.然后將文章的內容講一遍。可以用文章中的句子.也可以用自己的話表述。但一定要句式完整、句句連貫、不改原意。

2.自言自語訓練

自言自語是思維語言下意識地外泄于口的語言現象。這種“內心獨白”可以排除環境對訓練的干擾，也可以用自己的語言來刺激思維的表達。通過自我調整，更快地提高語流質量。試圍繞一個話題，在心里想一會兒，打個腹稿，然后再自言自語地說起來。要說得連續、完整、條理清楚。

3.上下句依存訓練

不善于表達的人句子表意不明.上下句間的關系含糊，形成表達意思的不連貫。

為了使語流連貫。應開展一些針對訓練.可以從口語表達中的句與句的依存關系.尋找一些語法、邏輯、修辭、意念及語言環境等多方面的規律，來提高我們的口語表達能力。如試分析下面一段話的依存關系:1.我們班視力不好的同學很多，2.我也是其中一個,3.我們看不清黑板上的字,4.只好借助鏡片了,5.戴上眼鏡后活動很不方便，6.別說跳啊跑的，7.就連喝水也很不方便.8.茶杯剛端到嘴邊,9.眼鏡就弄得蒙蒙的了,10.眼睛好的同學就不會受這份罪了，11.所以我勸大家愛護自己的眼睛，12.“四只眼”畢竟比不上兩只眼方便啊。上述訓練提示可以是語法、邏輯、修辭、意念及語言環境等方面的說明.只要能說得通就應當允許成立。

4.模式獨白訓練

人的內在語言有兩種狀態。一是圖形模型狀態，一是語言模型狀態。它們都是有聲音的素材。一般來說，一開始說話腦子里就很快形成語言模型的人，比從圖形模型轉化為語言模型，然后再語出于口的人表達順暢得多。因此，在腦子里儲存一些語言模型.這對提高語言流暢度是大有好處