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文檔簡介

2022年廣東省陽江市成考專升本大學語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《日出》中的小職員黃省三是

A.30年代中國社會底層的弱者和小人物

B.20年代中國新崛起的民族資本家

C.30年代中國城市里的銀行家

D.40年代中國城市里的投機商人

2.《選擇與安排》一文的作者朱光潛是我國著名的()

A.語言學家B.文學家C.美學家D.表演藝術家

3.朱光潛《咬文嚼字》一文的中心論點是()。A.從來沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變

B.無論閱讀或寫作,必須有一字不肯放松的謹嚴

C.無論閱讀或寫作,字的難處在意義的確定和控制

D.在文字上推敲,骨子里實在是思想感情上推敲。

4.《秋水》中的河伯指的是()

A.渭河之神B.淮河之神C.長江之神D.黃河之神

5.《愛爾克的燈光》表達了作者A.A.回到故居時的歡樂心情

B.久別重逢與親人團聚后的欣喜

C.抨擊封建家庭、封建道德對青年人的摧殘

D.懷念過去的美好時光

6.

1

柳永《八聲甘州》中貫穿全詞的句子是()。

7.

9

由一系列具體事實概括出一般原理的論證方法是()。

8.

8

“五十步笑百步”這個比喻出自()。

9.柳永《八聲甘州》(對簫簫暮雨)一詞所表達的主要內容是()

A.仁途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

10.“生命是鬧著玩,事事顯出如此”這句話是出自:()

A.《風波》B.《斷魂槍》C.《苦惱》D.《茶館》

11.《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特征是

A.貪婪狂妄B.老謀深算C.褊狹昏聵D.恪守孝悌12.《鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃”一語指斥的對象是()A.A.武姜B.鄭武公C.鄭莊公D.共叔段

13.《季氏將伐顓臾》中,孔子用“周任有言曰‘陳力就列,不能者止’”為論據來駁斥冉有推卸責任的行為,這種論證方法屬于

A.對比論證B.類比論證C.歸納論證D.演繹論證

14.“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是()

A.《史記》B.《論語》C.《左傳》D.《資治通鑒》15.岑參是唐代邊塞詩人,與他并稱的是A.A.王昌齡B.王維C.高適D.元稹二、填空題(10題)16.《詩經》包括風、雅和___________三部分。

17.孔子名丘,字________。

18.《游園》的作者是__。

19.《論學問》的作者是英國16世紀哲學家、散文家__________。

20.小說《苦惱》的主人公是__________。

21.小說《苦惱》的主人公是__________。

22.《蜀相》是悼念__________的詩。

23.本文在整體構思上虛構了一個__________與__________對話的寓言故事。

24.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓"_______"四個字。

25.岑參《白雪歌送武判官歸京》:"瀚海闌干百丈冰,_________"。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節表現了李廣的性格弱點。()

27.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調。()

30.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀下面一段話,然后回答問題:臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地無四方,民無民國,四時充美,鬼神降福,此五帝三五之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而貴盜糧”者也。問:(1)給這段文字劃分層次,并概括每層的大意。(2)請找出這段文字的中心句。(3)這段文字運用了哪兩種論證方法(4)這段文字運用了哪兩種修辭方法

32.選出這節詩中的比興句,并分析其比興意義。(4分)

33.這段文字表明了作者怎樣的人生態度?

五、現代文閱讀(3題)34.遠方似乎總是使人向往的。

其實有關的遠方,有丑的遠方。

越遠越朦朧,越朦朧越神秘。那神秘常使我們幻想:遠方的平房變成宮殿,遠方的小溪變成大江,遠方的雪原變成綠土,遠方的強悍變成溫馴。一些最壞的形容詞,也可能被加在我們不了解的遠方。

山是縱的遠方。有限的高峻是無限的誘惑,長年的沉默是不變的磁力,總是使人自動地往它那里去;登高山又有高山,登不完的高山,登不完的向往。跛腳的拜倫以眺望寫出對山的感情。對一個愛縱的遠方的人來說,只能做山下的青草,而不能做山上的云,也是悲哀的了。

東方!中國!曾許久是西洋人心中的遠方。想象中的天堂,招引著多少西洋人金碧輝煌的夢想。雖然它不是天堂,但一個研究中國歷史的意大利青年仍興奮地對我說:“我終于來到這里,來到了從小就向往的東方!”

一個最真最善最美的遠方一直使人向往,那就是天堂。對天堂的向往長久地影響著西方人的生活,他們渴望通過上帝啟示的窄門走進那遠方。地獄也是最遠的遠方,關于它的傳說令人恐懼。有人因向往天堂而做好事,有人囚怕進地獄而做好事。遠方,常在冥冥中驅策著人們!

血液里似乎遺傳著流浪的鮮紅,幾乎每個人都有遠行的沖動。遠方的漫游,雖然摻著鄉愁,卻一直在拓展著人們的胸懷,成熟著人們的思想。司馬遷曾漫游遠方,為他的《史記》積淀了底蘊。古希臘的兩位史學家希羅多德與修昔底德曾漫游遠方,從而寫出了那么有氣魄的歷史!年輕時遠游埃及,看到了與雅典不同的另一形態的文化,使柏拉圖開拓了視野,而影響到他《理想國》的寫作。

遠方也許像非洲的莽林,布滿死亡,也充滿生機。遠方也許是荒漠,但樂園是開拓了的荒漠。幻想可以點綴生命,但不是人生。曾看過賽克爵士寫的《探險史》,那是人類從古到今,用行動去抵達遠方的奮斗的記錄。如果只是向往,遠方依舊是遠方,向往永不能成為歷史。

無論我們到哪里,天空總在上面。遠天的星辰以常年的靜默逗人遐思。我們發現一顆星,卻另有一顆星。如果人生是無涯的山脈,那么活著就是一連串對遠方的向往與朝圣。我們到了一個遠方,卻又有另一個遠方在呼喚。無窮的遠方,有限的生命,多少英雄要以有限的生命去征服無窮的遠方,但遠方依舊微笑,而英雄卻一個個倒下。即便如此,也只管去走自己這段路,英雄的身后自會有新的英雄。

總是有許多人愿舍棄眼前的聿福到遠方去,就讓他們去吧!不必用佳肴把志在高空的鳥桎梏在籠子里,不管籠子多大,籠子不是天空。

或美或丑,對你,遠方仍是溫柔而有力的挑戰,你去嗎?

第3段中畫線的語句表明廠什么?

35.不朽的失眠

他落榜了!一千兩百年前。榜紙那么大那么長,然而,就是沒有他的名字。啊!竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個字。

考中的人,姓名一筆一畫寫在榜單上,天下皆知。奇怪的是,在他的感覺里,考不上,才更是天下皆知,這件事令他羞慚沮喪。

離開京城吧!議好了價,他踏上小舟。本來預期的情節不是這樣的,本來也許有插花游街、馬蹄輕疾的風流,有衣錦還鄉、袍笏加身的榮耀。然而,寒窗十年,雖有他的懸梁刺股,瓊林宴上卻并沒有他的一角席次。

船行似風。

江楓如火,在岸上舉著冷冷的爝焰,這天黃昏,船,來到了蘇州。但,這美麗的古城,對張繼而言,也無非是另一個觸動愁情的地方。

如果說白天有什么該做的事,對一個讀書人而言,就是讀書吧!夜晚呢?夜晚該睡覺以便養足精神第二天再讀。然而,今夜是一個憂傷的夜晚。今夜,在異鄉,在江畔,在秋冷雁高的季節,容許一個落魄的士子放肆他的憂傷。江水,可以無限度地收納古往今來一切不順遂之人的淚水。

這樣的夜晚,殘酷地坐著,親自聽自己的心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲音。并且眼睜睜地看自己的生命如勁風中的殘燈,所有的力氣都花在抗拒,油快盡了,微火每一剎那都可能熄滅。然而,可恨的是,終其一生,它都不曾華美燦爛過啊!

江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。唯有他,張繼,睡不著。夜愈深,愈清醒,清醒如敗葉落余的枯樹,似梁燕飛去的空巢。

起先,是睡眠排拒的他。(也罷,這半生,不是處處都遭排拒嗎?)而后,是他在賭氣,好,無眠就無眠,長夜獨醒,就干脆徹底來為自己驗傷,有何不可?

月亮西斜了,一副意興闌珊的樣子。有烏啼,粗嗄嘶啞,是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上,想已霜結千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄絕。在須角在眉梢,他感覺,似乎也森然生涼,那陰陰不懷好意的涼氣啊,正等待凝成早秋的霜花,來貼綴他慘淡少年的容顏。

江上漁火二三,他們在干什么?在捕魚吧?或者,蝦?他們也會有撒空網的時候嗎?世路艱辛啊!即使瀟灑地捕魚的,也不免投身在風波里吧?然而,能辛苦工作,也是一種幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我張繼,是天不管地不收的一個,是既沒有權利去工作,也沒福氣去睡眠的一個……

鐘聲響了,這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟,都是暮鼓晨鐘,寒山寺廟敲“夜半鐘”,用以驚世。鐘聲貼著水面傳來,在別人,那聲音只是睡夢中模糊的襯底音樂。在他,卻一記一記都撞擊在心坎上,正中要害。鐘聲那么美麗,但鐘聲自己到底是痛還是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,摸黑寫下“楓橋夜泊”四字。然后,就把其余二十八字照抄下來。我說“照抄”,是因為那二十八個字在他心底已像白墻上的黑字一樣分明凸顯:

月落烏啼霜滿天,

江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺,

夜半鐘聲到客船。

感謝上蒼,如果沒有落第的張繼,詩的歷史上便少了一首好詩,我們的某一種心情,就沒有人來為我們一語道破。

一千兩百年過去了,那張長長的榜單上(就是張繼擠不進去的那紙金榜)曾經出現過的狀元是誰?哈!管他是誰。真正被記得的名字是“落第者張繼”。有人會記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎?不!我們只記得秋夜的客船上那個失意的人,以及他那場不朽的失眠。

“但,這美麗的古城,對張繼而言,也無非是另一個觸動愁情的地方”,這里的“愁情”指的是什么?

36.

“廢墟有著永恒的巨大的魅力”,從上文看,這“魅力”表現在哪幾方面?

六、作文(1題)37.題目:“防微杜漸”今日談要求:

①文體為議論文。

②不能少于800字。

③字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.A

2.C

3.B

4.D

5.C

6.B

7.A

8.B

9.C

10.B

11.B

12.D

13.D解析:引名人名言說理屬于由一般到個別的演繹論證,大前提:陳力就列,不能者止;小前提:你們在職位上;結論:就應盡職勸阻。或小前提:你們不能陳力盡職;結論:應辭去職務。

14.B“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是《論語》,所引四句見《論語·子路篇》。

【錯誤分析與防范】此題首先容易誤選A項。此句話是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來評價李廣的,考生對此應該記得很清楚,因此憑借第一印象會選擇A項。其次容易誤選C項,因為《李將軍列傳》中有“太史公日:《傳日》‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不從’。”如果僅從字面分析,就會望文生義,從而誤選。

15.C

16.頌頌

17.仲尼仲尼

18.湯顯祖湯顯祖

19.培根

20.姚納

21.姚納

22.諸葛亮

23.河伯、北海若

24.長宜子孫長宜子孫

25.愁云慘淡萬里凝

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.N31.(1)到“此五帝三五之所以無敵也”為第一層,后面是第二層。前面寫納客之利,后面寫逐客之害。前后形成對比。(2)前一層的中心名是“王者不卻眾庶,故能明其德”;后一句的中心句是“此所謂藉寇兵而貴盜糧也”。(3)類比法和對比法。(4)比喻、排比、對偶。

32.“淇則有岸,隰則有泮”,反喻棄婦愁思無邊。

33.曠達樂觀,超然物外(或“超脫”)。

34.想象的遠方不一定符合實際。想象的遠方不一定符合實際。

35.科考落榜。科考落榜。

36.①廢墟是歷史的化石。②廢墟是文明的見證。③尊重廢墟才能超越廢墟去創造新的輝煌。①廢墟是歷史的化石。②廢墟是文明的見證。③尊重廢墟,才能超越廢墟,去創造新的輝煌。

37.項目

類別A內容B語言C篇章評分細則一類卷

(45~50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結構嚴謹

層次清晰以47分為基準分,適當浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到二類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項突出的,獲得滿分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到二類卷標準的,酌情減分。二類卷

(37~44)

中心明確

內容充實

文從字順

語言基本

準確結構完整

層次分明

以40分為基準分,適當浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到三類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到三類卷標準的,酌情減分。三類卷

(30~36)中心明確

內容尚充實語言通順

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