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文檔簡介
2022-2023學年高三上數學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.小王因上班繁忙,來不及做午飯,所以叫了外賣.假設小王和外賣小哥都在12:00~12:10之間隨機到達小王所居住的樓下,則小王在樓下等候外賣小哥的時間不超過5分鐘的概率是()A. B. C. D.2.函數的部分圖像如圖所示,若,點的坐標為,若將函數向右平移個單位后函數圖像關于軸對稱,則的最小值為()A. B. C. D.3.已知集合A={x|y=lg(4﹣x2)},B={y|y=3x,x>0}時,A∩B=()A.{x|x>﹣2}B.{x|1<x<2}C.{x|1≤x≤2}D.?4.設復數滿足,則在復平面內的對應點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.“”是“直線與互相平行”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件6.函數(),當時,的值域為,則的范圍為()A. B. C. D.7.已知底面為邊長為的正方形,側棱長為的直四棱柱中,是上底面上的動點.給出以下四個結論中,正確的個數是()①與點距離為的點形成一條曲線,則該曲線的長度是;②若面,則與面所成角的正切值取值范圍是;③若,則在該四棱柱六個面上的正投影長度之和的最大值為.A. B. C. D.8.設實數、滿足約束條件,則的最小值為()A.2 B.24 C.16 D.149.是定義在上的增函數,且滿足:的導函數存在,且,則下列不等式成立的是()A. B.C. D.10.過橢圓的左焦點的直線過的上頂點,且與橢圓相交于另一點,點在軸上的射影為,若,是坐標原點,則橢圓的離心率為()A. B. C. D.11.復數滿足,則復數在復平面內所對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.已知銳角滿足則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設函數,若在上的最大值為,則________.14.已知等差數列的前n項和為,,,則=_______.15.某中學數學競賽培訓班共有10人,分為甲、乙兩個小組,在一次階段測試中兩個小組成績的莖葉圖如圖所示,若甲組5名同學成績的平均數為81,乙組5名同學成績的中位數為73,則x-y的值為________.16.過直線上一點作圓的兩條切線,切點分別為,,則的最小值是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知等差數列滿足,公差,等比數列滿足,,.求數列,的通項公式;若數列滿足,求的前項和.18.(12分)已知函數.(1)若在上單調遞增,求實數的取值范圍;(2)若,對,恒有成立,求實數的最小值.19.(12分)如圖,在三棱柱中,已知四邊形為矩形,,,,的角平分線交于.(1)求證:平面平面;(2)求二面角的余弦值.20.(12分)已知中,內角所對邊分別是其中.(1)若角為銳角,且,求的值;(2)設,求的取值范圍.21.(12分)已知橢圓的短軸的兩個端點分別為、,焦距為.(1)求橢圓的方程;(2)已知直線與橢圓有兩個不同的交點、,設為直線上一點,且直線、的斜率的積為.證明:點在軸上.22.(10分)已知函數.(1)若,證明:當時,;(2)若在只有一個零點,求的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
設出兩人到達小王的時間,根據題意列出不等式組,利用幾何概型計算公式進行求解即可.【詳解】設小王和外賣小哥到達小王所居住的樓下的時間分別為,以12:00點為開始算起,則有,在平面直角坐標系內,如圖所示:圖中陰影部分表示該不等式組的所表示的平面區域,所以小王在樓下等候外賣小哥的時間不超過5分鐘的概率為:.故選:C【點睛】本題考查了幾何概型中的面積型公式,考查了不等式組表示的平面區域,考查了數學運算能力.2、B【解析】
根據圖象以及題中所給的條件,求出和,即可求得的解析式,再通過平移變換函數圖象關于軸對稱,求得的最小值.【詳解】由于,函數最高點與最低點的高度差為,所以函數的半個周期,所以,又,,則有,可得,所以,將函數向右平移個單位后函數圖像關于軸對稱,即平移后為偶函數,所以的最小值為1,故選:B.【點睛】該題主要考查三角函數的圖象和性質,根據圖象求出函數的解析式是解決該題的關鍵,要求熟練掌握函數圖象之間的變換關系,屬于簡單題目.3、B【解析】試題分析:由集合A中的函數y=lg(4-x2),得到4-x2>0,解得:-2<x<2,∴集合A={x|-2<x<2},由集合B中的函數考點:交集及其運算.4、C【解析】
化簡得到,得到答案.【詳解】,故,對應點在第三象限.故選:.【點睛】本題考查了復數的化簡和對應象限,意在考查學生的計算能力.5、A【解析】
利用兩條直線互相平行的條件進行判定【詳解】當時,直線方程為與,可得兩直線平行;若直線與互相平行,則,解得,,則“”是“直線與互相平行”的充分不必要條件,故選【點睛】本題主要考查了兩直線平行的條件和性質,充分條件,必要條件的定義和判斷方法,屬于基礎題.6、B【解析】
首先由,可得的范圍,結合函數的值域和正弦函數的圖像,可求的關于實數的不等式,解不等式即可求得范圍.【詳解】因為,所以,若值域為,所以只需,∴.故選:B【點睛】本題主要考查三角函數的值域,熟悉正弦函數的單調性和特殊角的三角函數值是解題的關鍵,側重考查數學抽象和數學運算的核心素養.7、C【解析】
①與點距離為的點形成以為圓心,半徑為的圓弧,利用弧長公式,可得結論;②當在(或時,與面所成角(或的正切值為最小,當在時,與面所成角的正切值為最大,可得正切值取值范圍是;③設,,,則,即,可得在前后、左右、上下面上的正投影長,即可求出六個面上的正投影長度之和.【詳解】如圖:①錯誤,因為,與點距離為的點形成以為圓心,半徑為的圓弧,長度為;②正確,因為面面,所以點必須在面對角線上運動,當在(或)時,與面所成角(或)的正切值為最小(為下底面面對角線的交點),當在時,與面所成角的正切值為最大,所以正切值取值范圍是;③正確,設,則,即,在前后、左右、上下面上的正投影長分別為,,,所以六個面上的正投影長度之,當且僅當在時取等號.故選:.【點睛】本題以命題的真假判斷為載體,考查了軌跡問題、線面角、正投影等知識點,綜合性強,屬于難題.8、D【解析】
做出滿足條件的可行域,根據圖形即可求解.【詳解】做出滿足的可行域,如下圖陰影部分,根據圖象,當目標函數過點時,取得最小值,由,解得,即,所以的最小值為.故選:D.【點睛】本題考查二元一次不等式組表示平面區域,利用數形結合求線性目標函數的最值,屬于基礎題.9、D【解析】
根據是定義在上的增函數及有意義可得,構建新函數,利用導數可得為上的增函數,從而可得正確的選項.【詳解】因為是定義在上的增函數,故.又有意義,故,故,所以.令,則,故在上為增函數,所以即,整理得到.故選:D.【點睛】本題考查導數在函數單調性中的應用,一般地,數的大小比較,可根據數的特點和題設中給出的原函數與導數的關系構建新函數,本題屬于中檔題.10、D【解析】
求得點的坐標,由,得出,利用向量的坐標運算得出點的坐標,代入橢圓的方程,可得出關于、、的齊次等式,進而可求得橢圓的離心率.【詳解】由題意可得、.由,得,則,即.而,所以,所以點.因為點在橢圓上,則,整理可得,所以,所以.即橢圓的離心率為故選:D.【點睛】本題考查橢圓離心率的求解,解答的關鍵就是要得出、、的齊次等式,充分利用點在橢圓上這一條件,圍繞求點的坐標來求解,考查計算能力,屬于中等題.11、B【解析】
設,則,可得,即可得到,進而找到對應的點所在象限.【詳解】設,則,,,所以復數在復平面內所對應的點為,在第二象限.故選:B【點睛】本題考查復數在復平面內對應的點所在象限,考查復數的模,考查運算能力.12、C【解析】
利用代入計算即可.【詳解】由已知,,因為銳角,所以,,即.故選:C.【點睛】本題考查二倍角的正弦、余弦公式的應用,考查學生的運算能力,是一道基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
求出函數的導數,由在上,可得在上單調遞增,則函數最大值為,即可求出參數的值.【詳解】解:定義域為,在上單調遞增,故在上的最大值為故答案為:【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性與最值,屬于基礎題.14、【解析】
利用求出公差,結合等差數列的通項公式可求.【詳解】設公差為,因為,所以,即.所以.故答案為:【點睛】本題主要考查等差數列通項公式的求解,利用等差數列的基本量是求解這類問題的通性通法,側重考查數學運算的核心素養.15、【解析】
根據莖葉圖中的數據,結合平均數與中位數的概念,求出x、y的值.【詳解】根據莖葉圖中的數據,得:甲班5名同學成績的平均數為,解得;又乙班5名同學的中位數為73,則;.故答案為:.【點睛】本題考查莖葉圖及根據莖葉圖計算中位數、平均數,考查數據分析能力,屬于簡單題.16、【解析】
由切線的性質,可知,切由直角三角形PAO,PBO,即可設,進而表示,由圖像觀察可知進而求出x的范圍,再用的式子表示,整理后利用換元法與雙勾函數求出最小值.【詳解】由題可知,,設,由切線的性質可知,則顯然,則或(舍去)因為令,則,由雙勾函數單調性可知其在區間上單調遞增,所以故答案為:【點睛】本題考查在以直線與圓的位置關系為背景下求向量數量積的最值問題,應用函數形式表示所求式子,進而利用分析函數單調性或基本不等式求得最值,屬于較難題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、,;.【解析】
由,公差,有,,成等比數列,所以,解得.進而求出數列,的通項公式;當時,由,所以,當時,由,,可得,進而求出前項和.【詳解】解:由題意知,,公差,有1,,成等比數列,所以,解得.所以數列的通項公式.數列的公比,其通項公式.當時,由,所以.當時,由,,兩式相減得,所以.故所以的前項和,.又時,,也符合上式,故.【點睛】本題主要考查等差數列和等比數列的概念,通項公式,前項和公式的應用等基礎知識;考查運算求解能力,方程思想,分類討論思想,應用意識,屬于中檔題.18、(1)(2)【解析】
(1)求得,根據已知條件得到在恒成立,由此得到在恒成立,利用分離常數法求得的取值范圍.(2)構造函數設,利用求二階導數的方法,結合恒成立,求得的取值范圍,由此求得的最小值.【詳解】(1)因為在上單調遞增,所以在恒成立,即在恒成立,當時,上式成立,當,有,需,而,,,,故綜上,實數的取值范圍是(2)設,,則,令,,在單調遞增,也就是在單調遞增,所以.當即時,,不符合;當即時,,符合當即時,根據零點存在定理,,使,有時,,在單調遞減,時,,在單調遞增,成立,故只需即可,有,得,符合綜上得,,實數的最小值為【點睛】本小題主要考查利用導數研究函數的單調性,考查利用導數研究不等式恒成立問題,考查化歸與轉化的數學思想方法,考查分類討論的數學思想方法,屬于難題.19、(1)見解析;(2)【解析】
(1)過點作交于,連接,設,連接,由角平分線的性質,正方形的性質,三角形的全等,證得,,由線面垂直的判斷定理證得平面,再由面面垂直的判斷得證.(2)平面幾何知識和線面的關系可證得平面,建立空間直角坐標系,求得兩個平面的法向量,根據二面角的向量計算公式可求得其值.【詳解】(1)如圖,過點作交于,連接,設,連接,,,又為的角平分線,四邊形為正方形,,又,,,,,又為的中點,又平面,,平面,又平面,平面平面,(2)在中,,,,在中,,,又,,,,又,,平面,平面,故建立如圖空間直角坐標系,則,,,,,,,設平面的一個法向量為,則,,令,得,設平面的一個法向量為,則,,令,得,由圖示可知二面角是銳角,故二面角的余弦值為.【點睛】本題考查空間的面面垂直關系的證明,二面角的計算,在證明垂直關系時,注意運用平面幾何中的等腰三角形的“三線合一”,勾股定理、菱形的對角線互相垂直,屬于基礎題.20、(1);(2).【解析】
(1)由正弦定理直接可求,然后運用兩角和的正弦公式算出;(2)化簡,由余弦定理得,利用基本不等式求出,確定角范圍,進而求出的取值范圍.【詳解】(1)由正弦定理,得:,且為銳角(2)【點睛】本題主要考查了正余弦定理的應用,基本不等式的應用,三角函數的值域等,考查了學生運算求解能力.21、(1);(2)見解析.【解析】
(1)由已知條件得出、的值,進而可得出的值,由此可求得橢圓的方程;(2)設點,可得,且,,求出直線的斜率,進而可求得直線與的方程,將直線直線與的方程聯立,求出點的坐標,即可證得結論.【詳解】(1)由題設,得,所以,即.
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