四年級數學下冊一自然數與整數7《素數與合數》練一練三教材分析浙教版_第1頁
四年級數學下冊一自然數與整數7《素數與合數》練一練三教材分析浙教版_第2頁
四年級數學下冊一自然數與整數7《素數與合數》練一練三教材分析浙教版_第3頁
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文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精《練一練三》教材解析第1題，依照乘積是12的算式,寫出相應的因數和倍數。注意寫的時候要按序次。第2題,按要求搜尋相應的因數與倍數。第3題，可以用列舉的方法解決.15的因數：1，3，5，15。18的因數:1,2，3,6,9,18.15的倍數：15，30，45，60,75，90.18的倍數：18，36，54，72，90。可以在此基礎上,引導學生觀察15和18的公因數，最大公因數;15和18的公倍數，最小公倍數.第4題，一個數的最大因數和最小倍數就是它自己.第5題，按要求選數，牢固倍數和因數的看法。1學必求其心得，業必貴于專精第6題，按要求寫數,熟練掌握30以內的素數。13的倍數對于學生來說比較生疏，因此，當學生面對91這樣的合數時，簡單出現判斷失誤。別的,可以分別補充寫出100以內17和19的倍數.第7題，20～40之間的素數有:23,29，31，37。第8題，七個數都是學生在判斷合數與素數時最簡單錯的.練習時要引導學生用7，13，17，19等數去除和判斷。第9題，寫出30～50之間的素數，并利用除6余幾的特色來判斷，加深對素數表的理解與記憶。31÷6＝5141÷6＝6537÷6＝6147÷6＝7543÷6＝71經過觀察，發現這些素數分別除以6，余數只可能是l或5.第10題，合數分解因數的練習。如：24＝3×8＝2×12＝4×6.這為后繼學習分解素因數和多位數計算確定基礎.2學必求其心得，業必貴于專精第11題

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