2018年考博英語(yǔ)翻譯練習(xí)及參考【三篇】導(dǎo)讀：本文2018年考博英語(yǔ)翻譯練習(xí)及參考【三篇】，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。第一篇：健康的樂觀主義】大多數(shù)人愿意把樂觀定義為無盡的歡樂，就像一只總是裝著半杯水的杯子。但那是一種絕不會(huì)為積極心理學(xué)家所推薦的虛假快樂。哈佛大學(xué)的TaiBen-Shahar教授說，〃健康的樂觀主義意味著要處于現(xiàn)實(shí)之中。在Ben-Shahar看來，現(xiàn)實(shí)的樂觀主義者，會(huì)盡努力做好一件事，而不是相信每件事都會(huì)有的結(jié)果。Ben-Shahar會(huì)進(jìn)行三種樂觀方面的練習(xí)。比如說，當(dāng)他進(jìn)行了一次糟糕的演講，感到心情郁悶的時(shí)候，他會(huì)告訴自己這是人之常情。他會(huì)提醒自己：并不是每一次演講都可以獲得諾貝爾獲，總會(huì)有一些演講比其它演講效果差。接著是重塑，他分析了這個(gè)效果不好的演講，并且從那些起作用和不起作用的演講中吸取教訓(xùn)為將來做準(zhǔn)備。最后，需要有這樣一種觀點(diǎn)，那就是承認(rèn)，在廣闊的生命當(dāng)中，一次演講根本算不上什么。參考譯文Mostpeopiewouiddefineoptimismasendlesslyhappy,withaglassthat'sperpetuallyhalffall.Butthat'sexactlythekindoffalsedeerfulnessthatpositivepsychologistswouldn'trecommend.“Healthyoptimistsmeansbeingintouchwithreality.”saysTaiBen-Shahar,aHarvardprofessor,AccordingtoBen-Shaiar,reaiisticoptimistsarethesewhomakethebestofthingsthathappen,butnotthosewhobelieveeverythinghappensforthebest.Ben-Shalarusesthreeoptimisticexercisers.Whenhefeelsdown-sag,aftergivingabadlecture-hegrantshimselfpermissiontobehuman.HeremindshimselfthatmoteverylecturecanbeaNobelwinner;somewillbelesseffectivethanothers.Nextisreconstruction,Heanalyzestheweaklecture,leaninglessons,forthefutureaboutwhatworksandwhatdoesn't.Finally,thereisperspective,whichinvolvesacknowledgingthatinthegroundschemeoflife,onelecturereallydoesn'tmatter.【第二篇：希望工程】ProjectHopeisapublicgoodprojectlaunchedin1989,thegoalofwhichistohelpyoungdropoutsinpoverty-strickenareas.ThetwomajortasksofProjectHopearetohelpbuildHopePrimarySchoolsandfundthepoorstudents.Chinaisstilladevelopingcountry,thusshortageofeducationfundinpoverty-strickenareasisstillasevereproblem.Becauseofpoverty,morethan30millionchildrenbetweentheagesof6-14areunabletoattendschoolorareforcedtodropout.TheimplementofProjectHopechangesthefateofalargenumberofdropoutsandimprovestheschoolfacultiesinpoverty-strickenareas.Thedevelopmentofbasiceducationisthusgreatlyenhancedandthefinetraditionoftakingpleasureinhelpingothersisalsopromoted.參考翻譯：希望工程(ProjectHope)是于1989年發(fā)起的一項(xiàng)公益事業(yè)，以救助貧困地區(qū)失學(xué)兒童(youngdropouts)為目的。幫助建設(shè)希望小學(xué)與資助貧困學(xué)生是希望工程實(shí)施的兩大主要任務(wù)。中國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，貧困地區(qū)缺乏教育經(jīng)費(fèi)的問題依舊嚴(yán)峻。有超過3000萬6—14歲的少年兒童因貧困而不能上學(xué)或者被迫輟學(xué)。希望工程的實(shí)施，改變了一大批失學(xué)兒童的命運(yùn)，改善了貧困地區(qū)的學(xué)校設(shè)施，極大地促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展，弘揚(yáng)了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。1.第一句中的“1989年發(fā)起”可表達(dá)為過去分詞形式(launchedin1989)，乍后置定語(yǔ)；“以救助貧困地區(qū)失學(xué)兒童為目的”可譯為非限制性定語(yǔ)從句，對(duì)核心詞ProjectHope進(jìn)行補(bǔ)充說明，即為thegoalofwhich。2.“幫助建設(shè)希望小學(xué)與資助貧困學(xué)生是希望工程實(shí)施的兩大主要任務(wù)”一句可將“主要任務(wù)”乍句子主語(yǔ)，避免英語(yǔ)句子頭重腳輕。3.“中國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，貧困地區(qū)缺乏教育經(jīng)費(fèi)的問題依舊嚴(yán)峻”，前后兩句的關(guān)系可理解為因果關(guān)系，故翻譯時(shí)加上表結(jié)果的連詞thus，使句子更加連貫，符合英文表達(dá)習(xí)慣。4.“有超過3000萬…被迫輟學(xué)”一句中的“因貧困”becauseofpoverty可置于句首，避免英語(yǔ)句子頭重腳輕;“上學(xué)”可譯為attendschool。5.最后一句漢語(yǔ)句子的主語(yǔ)“希望工程的實(shí)施”后跟了4個(gè)并列謂語(yǔ)，如果對(duì)應(yīng)譯為4個(gè)并列的謂語(yǔ)會(huì)顯得突兀，不太連貫，可將后2個(gè)謂語(yǔ)譯為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，獨(dú)立成句，以增加句型的多樣性;“助人為樂”可譯為takingpleasureinhelpingothers。【第三篇：家庭結(jié)構(gòu)變遷】Withtheimplementationofthefamilyplanningpolicyandthechangeoftheconceptoffamily,thesizeandstructureoftraditionalChinesefamilieshaveundergoneevidentchanges.Oneisthatthenumberofone-childfamiliesincreases,resultinginagradualdecreaseintheaveragenumberoffamilymembers.Anotheristheminiaturizationtrendofthefamilystructure,whichleadstothetraditionalextendedfamilybeingreplacedbynuclearfamily.Changesinsizeandstructureofhouseholdscontributetosimplefamilyrelationshipandincreasingmutualdependenceoffamilymembers.However,thechangesalsoexertnegativeinfluences,suchasasurgeinthespeedofpopulationagingandtheincreasingnumberoftheempty-nestfamilies.參考翻譯:隨著計(jì)劃生育政策(thefamilyplanningpolicy)的推行和家庭觀念的改變，中國(guó)傳統(tǒng)的家庭規(guī)模和結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化。一是獨(dú)生子女家庭增多，家庭平均人口逐漸下降。二是家庭結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出小型化(miniaturization)趨勢(shì)，傳統(tǒng)的大家庭逐漸被核心家庭取代。家庭規(guī)模與結(jié)構(gòu)的變化，使家庭中的人際關(guān)系變得簡(jiǎn)單，成員之間的相互依賴性日益增強(qiáng)。但是，家庭規(guī)模和結(jié)構(gòu)的變化也帶來了一些負(fù)面影響，如中國(guó)的人口老齡化速度急劇上升，空巢家庭(empty-nestfamily)增加等。1.第一句中的“隨著計(jì)劃生育…和家庭觀念的改變”可譯成with弓I導(dǎo)的介詞短語(yǔ)。“中國(guó)傳統(tǒng)的家庭規(guī)模和結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化”則處理為句子主干。2.第二句中的“一是獨(dú)生子女家庭增多”譯作Oneisthatthenumberofone-childfamiliesincreases,“家庭平均人口逐漸下降”可采用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作結(jié)果狀語(yǔ)，增譯“導(dǎo)致”，譯作resultinginagradualdecreaseintheaveragenumberoffamilymembers。3.第三句中的“二是家庭結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)”處理成主干，“傳統(tǒng)的大家庭逐漸被核心家庭取代”可處理成which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從