本文格式為Word版，下載可任意編輯——植樹節主題班會教案大全2021植樹造林美環境，綠化山川靚城市。保持水土不流失，凈化空氣添錦繡。鳥兒有巢喜鵲唱，綠樹成蔭好乘涼。大家動手都植樹，生活環境美如畫。下面是我給大家整理的植樹節主題班會教案大全5篇，夢想大家能有所收獲!

植樹節主題班會教案大全1

活動目標

1、讓學生在活動中了解開展研究的一般步驟，懂得獲取學識的途徑是多樣的。

2、通過各種渠道，培養學生主動察覺問題并解決問題的態度和才能。

3、學生通過自主調查，了解植樹節、樹和森林資源等方面的有關學識，讓學生初步養成良好的環境養護意識，明白植樹造林的意義，培養社會責任心和責任感。

4、利用各種學科資源，實現多種學識的整合，培養學生的科學素質和合作精神。

活動前打定：

1、學生自由分組，民主選定組長，一共分為四個小組：

我是小小資料員——資料組

校園樹木知多少——實地考察組

我為家鄉添綠色——綠色行動組

我為植樹做宣傳——宣傳推廣組

2、各組議論研究制定活動籌劃，教師適當指導。

3、小組對照活動籌劃開展活動。

活動過程：

一、導入

3.12植樹節即將到臨，為了使我們的環境更加美好，生活更加愜意夢想我們每位同學都參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

二、交流表示

(一)我是小小資料員――資料搜集

1、通過上網、查閱圖書、請教老師等途徑了解有關植樹節、植樹的學識、樹木生長的學識、植物與人類的關系等;

2、整理歸類，舉行交流：我知道——

3、將收集的資料分類、整理，制作卡片或手抄報。

師評價，提出建議

(二)校園樹木知多少——實地調查

1、查看、調查校園內的樹木，了解其名稱、數量、主要分布地點，并拍照;

2、設計調查表格，統計;

3、利用網絡、圖書等資源收集各種樹木的信息，制作名片;

4、我們的察覺和斟酌。

師評價，提出建議

(三)我為植樹做宣傳——宣傳推廣

1、介紹植樹節主題黑板報;

2、介紹搜集與設計的宣傳標語;

3、介紹小組合作完成的植樹節主題手抄報;

4、宣讀植樹節提議書。

師評價，提出建議

(四)我為家鄉添新綠——綠色行動

1、植樹實踐活動回想

(1)“植樹活動過程剪影”表示

(2)說一說：植樹的方法與技巧

(3)“我與小樹苗合影留念”表示

(4)“今天我植樹了”體驗作文交流

2、師評價，提出建議

三、活動小結與延遲

同學們在這次“喜悅的植樹節”實踐活動中，參與活動的熱心高，活動的形式豐富多彩，活動的成效分外顯著。本課題具有較強的現實意義，在實踐活動中同學們能積極主動地察覺問題，研究問題，解決問題;搜集、處理、整合相關資料的才能得到了加強;同學們的合作、創新意識得到了培養，希大家再接再厲，不斷充實提高，搞好每一次綜合實踐活動。

植樹節主題班會教案大全2

一、活動目標：

召開讓“植樹節與環境養護”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起保護環境，鞏固民族驕傲感、自信仰，

二、活動對象：

_年級(_)班學生。

三、活動時間：

3月13日

四、活動過程：

一、主持人宣布主題班隊課開頭。

1、同學們，地球是我們賴以生活的美觀家園，創造一個文明、清白的環境，養護地球，保護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“植樹節與環境養護”。同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為養護地球而設立的。

中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月抉擇每年3月12日為植樹節，1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總那么中規定：“植樹造林、養護森林是公民應盡的義務”，從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個活力勃勃的被綠色植物籠罩著的球體。地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充沛的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美觀宏偉。

3、學生甲：我們祖國幅員開闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美觀極了!我們的家鄉風景美好，氣候宜人。我們的學校，環境美好，是人才的搖籃。我們為擁有這樣心愛的祖國、家園、學校而感到驕傲。

學生乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的裁減，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

(1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣猛烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

(2)沙漠：我是沙漠阿姨，我們是展現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要理由。現在的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

(3)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開頭于我們森林，是我們培育了人類，我們為人類供給了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌管了火以后，就向自己的老家進擊了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的資產，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

4、學生丙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的處境吧。

學生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

學生2：點燃垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙迷漫。

學生3：工業垃圾、生活垃圾聚積成山，臭氣難聞。

學生4：建筑工地塵土飛揚，空氣奇怪混濁。

學生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，好多魚兒死去了。

5、學生甲：所幸的是“保護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學們，你們知道“植樹節”是每年的哪一天?(齊答：3月12日)

學生乙：我國政府也特別重視植樹造林工作，在植樹節那天，好多領導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長。環境養護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環保意識逐步提高，大量青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說植樹造林養護環境的事例吧。

(1)20_年常州開頭使用自然氣，取代煤氣，近些年市區拆掉了大小鍋爐和煙囪。儉約了能源，凈化了環境，促進了各行各業的進展。

(2)常州養護太湖流域，限制污水排放，整治長江，波光映晴的美是成為每一個常州人的高傲。

(3)20_年至20_年，江蘇省先后對太湖流域多條小流域舉行重點治理，讓河流變清的目的。

6、學生甲：正由于人們能自覺投身于植樹造林植樹造林養護環境的宏偉事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的美好環境中。勞動最榮譽，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演：《勞動最榮譽》。

為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境養護獻一計。

學生獻計。

學生1：中學生理應專心上好環境教導課。

學生2：我提議我們向社會發出一份“植樹造林”的提議書。

7、保護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談打定怎么做?

學生1：我要多看有關環保學識的書，用學識武裝頭腦。

學生2：勞動最榮譽，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

學生3：我從現在開頭，要保護花草樹木，養護有益動物。

學生4：我從實際啟程，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學生5：我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。

學生6：積極加入治理環境的活動。

學生7：開展愛鳥周活動。

學生8：添置商品時，添置綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

8、同學們，我們班中哪些同學在保護地球、養護地球方面做得對比好呢?指名說一說。給這些同學強烈地鼓掌。

五、班主任講話。

六、宣布活動終止。

植樹節主題班會教案大全3

一、活動目的：

1、通過此次活動，讓學生明白全民義務植樹造林的重要性，樹立學生的環境養護意識。

2、讓學生懂得植樹節的由來，以及植樹節節徽的含義。

二、活動過程：

(一)導入，宣布活動開頭

老師同學們，今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在舉行活動之前，老師先給大家講一個故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發?

師講故事：《消散了的城市》

老師大家聽完這個故事之后，你們有什么想說的呢?大家想想森林對養護地球畢竟有什么好處呢?

(二)議論交流：

植樹、造林的好處?植樹節主題班會(學生分小組議論，每個小組選派一名代表上臺發言。)師播放課件，舉行小結：

1、自然的消音器

2、自動的調溫器

3、自然的除塵器

4、氧氣的制造廠

5、細菌的。消毒站

老師是啊，以上幾點都說明綠色對地球分外重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學以班級為單位在校園里舉行了植樹活動，老師夢想同學們能和這些小樹一起茁壯成長，好嗎?

(三)植樹節由來

老師我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

老師對，是植樹節，那大家又是否知道植樹節的由來嗎?想知道嗎?

1、植樹節的由來

3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前特別重視林業創辦。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。

1979年2月，五屆全國人大常委會第七次會議根據國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節的決議，這項決議的意義在于鼓動全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業創辦的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。

2、中國植樹節標志

植樹節節徽是寓意概括的標志。

①樹形，表示全民義務植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。

②“中國植樹節”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。

③五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現以森林為主體的自然生態體系的良性循環。

3、發出提議

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與夢想，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要保護每一片綠葉，保護每一株幼苗。養護地球，保護環境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學發出以下提議：

①不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做嬉戲時遠離花木。

②加入學校的護綠活動，到學校鄰近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為實時勸阻。

③使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。

④在學?；蚣亦徑N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。

我們提議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

老師在生活中你打定以什么實際行動舉行“愛綠、護綠”活動?

(四)活動總結

班主任為本次活動做總結：

人類與大自然是相互依存的，只有養護好生態環境，保護樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學們能和小樹一樣茁壯成長!

好，現在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，終止本次活動吧!

三、活動反思：

本次班會活動主要是培養學生“保護綠色，養護綠色”的環保意識，我們從動手實踐和口頭宣傳，從學生身邊的小事做起，讓學生熟悉到植樹造林的重要性，在班上同學們的表演豐富多彩，老師的打定也對比充分，學生知道了植樹節的由來，熟悉到了“愛綠、護綠”的重要性。

通過本次主題班會活動，同學們深深的體會到人類只有養護好生態環境，保護花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動中，同學們不僅獲得了學識，更樹立了“愛綠、護綠”的責任心。同時也鞏固了全體教師的環保意識，拓展了環保教導的參與面。

植樹節主題班會教案大全4

【活動主題】

提高環保意識，保護我們生活的家園。

【活動目的】

通過在班級里組織主題班會，教導引導全班學生了解環境養護的重要性。逐步樹立綠色環保，保護環境的意識。從現在養成保護環境的好習慣。

【活動形式】

以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，指點同學們環境養護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到養護環境的重要性。

【活動過程】

一、節目：

1、主持人(A、B)出場，致主題班會開場辭：

主持A，B(齊)：“綠色環保，愛我家園”初一(4)班主題班會現在開頭。

主持A：地球是我們人類賴以生存的家園。養護它，我們每個人都有義不容辭的責任。

主持B：環境污染和破壞問題一旦形成。在舉行治理。在經濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以除掉和恢復。

主持A：我們要養護這惟獨的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。

主持B：那么我們要如何正確地，科學地舉行環保呢?

主持A：我不知道!(……)你呢?

主持B：我也不知道!要不我們請兩隊來比賽，看哪回復的多，勝的一隊就將加一分;輸的將采納相應的處治。

主持A：好啊!接下來我們將有請我們的環保隊和綠色隊來比一比，看誰的答案多哪一隊就將加一分;當然在座也可以踴躍參與，答得好的，我們還會賦予賞賜。

2、同學上臺朗讀“科學環保的方法及利用”。

表演完畢主持人上臺

主持A：科學的環保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見，理應怎樣有效地防止這些垃圾的曼延。讓我們關注一下對白色污染的治理。

3、同學上臺朗讀“白色污染”。

表演完畢主持人上臺。

主持B：白色污染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現代人保護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。

4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。

表演完畢主持人上臺。

主持A：植樹節剛過去。植樹除了可以變更我們身處的環境，同樣心靈環境也可以得到改善。請聽三那么植樹趣聞。

5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”

表演完畢主持人上臺。

主持B：環保植樹的習慣不是在一日養成的，更重要的同學們心中養成的道德習慣。請聽班委發出的提議書。

6、同學上臺朗讀“環保提議書”。

表演完畢主持人上臺。

主持A：社會進展與環境養護是個長久的問題。有的人認為社會進展更重要，有的那么持相反的觀法。不知道同學們的觀點是怎樣的。

就以“社會進展與環境養護哪個更重要?”開展辯論。

7、(辯論開頭)

主持B：(總結辯論)環境養護與社會進展相互依存，相互促進。環境是人類賴以生存和進展的根基?？茖W根基的進展將為人類供給更多更合理的條件和設施

二、聽邁克杰克遜《地球之歌》

三、終止語：

主持A：假使中國的全體人，每人栽下一棵樹，那么搜集13億人口的氣力，中國將成為森林王國。

主持B：假使中國的全體人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。

主持A：作為為社會的一份子，我們青年學生應當攜起手來，養護生態環境。

主持B：讓我們用自己的雙手，創造出一個彌漫生氣和活力的大家庭。

主持A，B(齊)：“綠色環保，愛我家園”主題班會到此終止。

植樹節主題班會教案大全5

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物