中心小學春?季工作總結?一、積極?投入課改大?潮，素質教?育深入推進?。本學期?我們圍繞解?讀新課程標?準、執行新?課程計劃、?探索與新課?程相適應的?教學方法和?評價方法、?開發地方課?程和校本課?程以及開展?綜合實踐活?動課程等專?題，進行系?列研討活動?，進一步促?進了新課程?教學改革取?得了初步成?效。1、?加強課改研?討力度，開?發與研討相?輔相成，全?面開設校本?課程。本學?期我校能充?分利用每周?業務學習時?間，科學安?排各種學習?計劃，保證?讓每位教師?深入學習、?交流課改心?得、疑惑。?利用業務學?習時間交流?開發中得到?的一些寶貴?經驗或碰到?的一些問題?，有時就其?中的某一課?題進行開發?思路、開發?內容、活動?評價的綜合?設計，集思?廣益，力求?有所突破。?通過摸索?，新課程標?準的基本理?念，已扎根?在每位老師?的身上，并?開始實踐于?實際的課堂?教學上。本?學期根據本?校的實際情?況，充分發?揮學校教師?的專長、才?干，人人參?與校本課建?設，人人提?交課程方案?。每位老師?根據自己的?能力與特長?開發一門校?本課，制定?課程實施方?案。每位學?生參與一門?校本課學習?。課程目標?由“___?知識”向“?___學生?”轉化，尊?重和滿足學?生的個性差?異，一學期?來取得了寶?貴的實踐經?驗。2、?本學期實驗?班老師能保?持高度的意?識，時刻以?新課程標準?為理念，指?導于平時的?教學工作，?能勇于摸索?，不斷總結?，注重反饋?，在反饋中?學習，在學?習上提高。?我校還健全?“人人上匯?報課，人人?參與評課，?人人參與課?題實驗研究?”的教研制?度，堅持每?周位老師進?行“新課程?課堂教學”?，認真領會?新教材的精?神，大膽實?踐，向老師?們展示了新?理念下的課?堂教學。?二、全力落?實教學工作?。教學工?作是學校的?根本工作，?抓的好壞直?接影響到學?校的質量、?聲譽和生命?，直接影響?到學生的將?來。本著對?學生負責，?對家長負責?，對社會負?責的精神，?我們認真的?對待了此項?工作。盡管?工作有一定?的難度，仍?取得了一些?成績。首?先，學校全?力抓好常規?教學。學年?初，學校主?持制定了學?校學年教學?工作計劃，?并主持教師?依學校計劃?對本位工作?做出詳細的?計劃。在落?實中，學校?抓住常規教?學的各個環?節要素，認?真檢查督促?，詳細記錄?檢查情況，?并作為學校?教師個人考?核的依據。?通過檢查反?映，我校教?師備課及時?認真，足額?全案，案款?齊全，能切?合學生實際?。教師講課?認真，指導?得法，學生?接受的較好?。作業批改?及時，批改?認真，作業?適量。輔導?認真，有記?錄，有成效?。及時__?_驗收，及?時矯正學習?中的不足。?可以講，教?師基本上按?質按量地完?成了常規教?學任務。?其次，學校?扎實開展教?研工作，深?挖教師潛質?，提高教師?水平，提高?教學效率。?我們除按教?辦的要求全?員參加各種?類型的培訓?、學習、教?研外，還自?找課題，自?謀教研發展?的路子。每?次教研活動?均有詳細的?計劃、落實?、總結，全?部歸檔備檢?。每次教研?都有收獲。?第三、認?真貫徹落實?素質教育。?盡管素質教?育要求的相?應軟硬條件?較高，但我?校還是利用?現有條件全?力落實素質?教育。教師?在課堂教學?過程中，注?重發揮學生?的個體潛能?，因材施教?，全方位施?教，促進學?生全面發展?。使學生在?學習過程中?手眼腦耳嘴?齊動，多方?面、多層次?鍛煉學生素?質。實施新?教材年段教?師注重加強?自身素質的?提高。三?、加強行政?管理。領?導班子堅持?“抓管理，?求質量”的?辦學目標，?堅持“深化?課堂教學改?革提高教學?質量，利用?有限資金改?善辦學條件?”的辦學思?路，以“熱?愛學生，教?書育人，為?人師表，嚴?謹教學，實?中求新，新?中抓實”的?教風要求教?師，使學校?的管理工作?有力很大的?轉變。在實?際操作中，?建立了學校?各項制度，?嚴格執行，?公平量化。?第二篇：?中心小學春?季安全工作?總結為進一?步強化安全?工作責任追?究制，大力?拓展安全知?識宣傳教育?面，建立健?全安全管理?長效機制，?為全校師生?創設良好的?校園安全環?境。本學期?我校安全工?作力求做到?三個到位：?一、領導?到位學校?成立了以朱?曉達校長為?組長，張寶?川、李燕玉?副校長為副?組長，莊錦?芬、蔡麗金?、吳忠良、?蘇秋涼、林?艷姍、柳黎?麗、王瑞雙?、黃萍萍為?成員的安全?領導小組。?領導小組必?須做好學校?安全教育活?動的___?實施，帶領?所有教職員?工學習相關?安全文件，?結合實際開?展各項安全?教育宣傳活?動。與全校?教職員工、?家長們切實?履行自己的?職責，為學?校的安全工?作保駕護航?。二、宣?傳到位1?、利用早會?、國旗下講?話、小金星?電視臺、班?隊會、板報?、小報、《?安全教育讀?本》等途徑?有針對性地?對師生進行?安全教育。?內容包括：?交通安全、?用電安全、?防火、防溺?水、防地震?、預防食物?中毒、__?_、各種傳?染病的預防?、家庭生活?、校內外安?全等。2?、利用家長?會、家訪、?簽訂安全責?任書等途徑?對家長宣傳?有關安全知?識，家校攜?手保障孩子?的學習、生?活安全。?3、結合安?全宣傳月、?安全教育日?，圍繞安全?工作主題，?開展多種形?式的安全教?育活動，提?高全校師生?的安全意識?，增強全校?師生的自救?互救能力。?1）__?_月份主要?開展預防春?季傳染病、?食品衛生安?全教育；八?個一的遵紀?守法專題教?育月系列活?動；十個一?的全國安全?教育日（_?__省安全?教育周）系?列活動；?2）___?月份主要開?展校園__?_六項舉措?安全教育活?動；十條規?定加強學生?的課間活動?安全；3?）___月?份主要開展?防災減災日?宣傳周十二?個一系列活?動；4）?___月份?主要開展全?國安全生產?月系列活動?；重點通過?六個一加強?學生的游泳?安全教育和?交通安全教?育、消防安?全教育。?三、防控到?位1.強?化保安責任?意識。嚴把?入校關，嚴?格入門詢問?登記制度，?非本校學生?和入校人員?必須有完備?的登記手續?和正當的理?由方可進入?校園。嚴禁?陌生人進入?校園，發現?可疑人或有?擾亂教育教?學秩序要及?時制止，及?時與上級聯?系，撥打1?10報警；?2.強化?校園周邊的?綜合治理。?聯動相關部?門嚴禁校門?口擺攤、堆?雜物，嚴禁?遠離校園的?小商小販向?學生出售過?期、腐爛變?質的食品及?有危險的物?品，嚴禁在?校園周圍有?干擾正常教?育教學的活?動；3.?強化校舍安?全管理。定?期進行校舍?勘測檢查，?發現險情立?即處理；?4.強化活?動安全管理?。加強體育?課、課間活?動的___?管理。建立?學生健康檔?案，對不適?宜參加體育?活動以及其?他劇烈運動?的學生，應?予___、?勸阻；5?.強化工作?責任制度。?層層簽訂安?全工作責任?書，加強護?導師工作，?尤其是課間?學生活動的?巡視、監督?，強化保安?的___小?時巡視制度?；6.強?化定期檢查?制度。每月?第三周周五?對校園內外?進行全面安?全檢查，根?據排查隱患?情況，及時?上報，并聯?動相關部門?及時進行整?改；7.?強化課堂安?全教育。結?合學科教學?滲透安全教?育，利用安?全教育課學?習安全相關?知識，做到?時時刻刻話?安全，警鐘?長鳴；8?.強化演練?。本學期開?展___次?防震疏散演?練，___?次消防疏散?演練，提高?了全校師生?面對突發事?故的安全警?惕性和應變?能力，增強?自救互救能?力；9.?強化校外安?全管理。陳?村拆遷已完?畢，密切_?__周邊的?安全動態（?范本），加?強對學生的?安全教育，?聯動多方部?門，努力排?查一切安全?隱患，整改?到位。下?學期安全工?作思路1?.繼續做好?各種安全常?規教育活動?；2.繼?續結合安全?教育日、教?育周開展豐?富多彩的安?全教育活動?，警鐘長鳴?；3.繼?續做好隱患?的排查，發?現問題及時?上報，馬上?整改；4?.繼續做好?家校聯系，?督促教育學?生注意各項?安全；5?.繼續聯動?相關部門加?強周邊環境?的安全整治?、安全防控?。中心小?學___年?春季創安工?作總結一?學期來，我?們學校繼續?以師生安全?為己任，以?安全工作為?主線，牢固?樹立“安全?第一”的思?想，堅持“?預防為主”?和“依法嚴?管，確保安?全”的原則?，嚴格按照?上級的綜合?治理工作部?署和工作要?求，并結合?我校教育實?際，全面落?實責任和措?施，廣泛深?入地開展綜?治、創安和?法制宣傳教?育工作，切?實消除了各?類安全隱患?，營造了良?好的育人環?境，實現了?零事故目標?。一、安?全工作，警?鐘長鳴小?學生是祖國?的未來，學?校的安全工?作直接關系?到千家萬戶?，關系到社?會的穩定。?我校領導、?教職工以高?度的負責精?神，認真做?好學校的安?全教育和防?范措施。認?真學習《學?校安全工作?指南》、_?__法制及?社會治安綜?合治理的方?針、政策及?治安保衛工?作條例，并?對安全教育?知識及法律?知識進行考?試，加深安?全防范知識?理解。層層?簽訂安全工?作責任書，?使每一位教?育工作者牢?固樹立安全?第一的觀念?。二、_?__健全，?領導有力?1、建立健?全學校安全?工作領導小?組及各分項?工作領導小?組（含隱患?排查治理領?導小組、矛?盾糾紛調解?領導小組、?校園及周邊?治安綜合治?理領導小組?、___應?急處置領導?小組、消防?安全工作領?導小組、防?溺水安全工?作領導小組?等），由校?長任組長，?副校長任副?組長，各班?班主任等老?師為組員。?做到校長對?全校安全工?作負責，班?主任對班級?安全工作負?責，教師對?所管理的器?材、物品、?操作過程負?責。健全各?項管理制度?，做到分工?明確，層層?落實，層層?簽定《安全?工作責任書?》。學校定?期___對?學校各地方?角落的安全?工作檢查，?由于我們平?時工作抓緊?、抓實，各?項措施、制?度嚴明，一?學期來，學?校師生平平?安安。三?、安全工作?落實到處?認真抓好日?常安全教育?的基礎上，?做到了安全?工作常抓不?懈。1、?加強教育安?全。提高師?生的安全意?識和自我保?護意識，利?用晨間活動?、國旗下講?話、班隊課?、全國安全?教育日、安?全生產月等?開展豐富多?彩的活動，?對師生進行?交通安全知?識、防溺水?安全知識、?普法知識等?教育，富有?實效。利用?“___省?小學省網絡?安全知識競?賽”這個平?臺，普及安?全知識，提?高孩子的安?全意識和救?生技能。?2、及時檢?查，消除事?故隱患。邀?請后龍派出?所陳副校長?聯手進行安?全隱患大排?查，對校?1舍、輔助?用房，安全?設施，安全?監控系統，?施工安全定?期檢查，定?期記錄，發?現問題及時?解決，確保?把隱患消除?在萌芽狀態?。并對用電?、用水、用?火嚴格管理?，防止事故?的發生。?3、強化養?成教育。為?了培養良好?的學風，確?保校園無安?全事故，我?校持之以恒?地在全體學?生中開展了?“做好‘三?管’（管好?自己的口、?管好自己的?手、管好自?己的腳），?爭當‘五好?’（文明禮?貌好、安全?行為好、遵?紀守法好、?學習習慣好?、勤儉節約?好）”教育?活動，重點?抓了交通安?全教育、上?下樓道“輕?聲慢步，文?明謙讓”教?育、課間活?動“四不”?教育（不追?、不跑、不?打、不鬧）?、放學路上?“八不”教?育（不在放?學路上逗留?，不亂買零?食吃，不損?壞群眾物品?和莊稼，不?進電子游戲?室和網吧，?不與社會閑?雜人員或外?校生結伙，?不私自下河?游泳，不準?打架斗毆，?沒有經過家?長的允許不?到同學或_?__家）等?，并做到了?周周有安排?、有重點、?有檢查、有?評比、有總?結，嚴格訓?練，反復要?求。為了發?揮學生的主?體作用，學?校還以班級?“流動紅旗?競賽”為杠?桿，讓良好?的行為習慣?內化為學生?的自覺行動?。4、加?強各種安全?專項教育活?動。深入開?展火災隱患?專項整治工?作、防溺水?安全教育專?項活動、防?震減災專項?活動、“全?國中小學生?安全教育日?”暨“__?_省學校安?全教育周”?教育活動、?開展“安全?生產月”、?“護校安園?專項排查治?理”，各種?活動均有方?案、總結、?實施途徑多?種多樣且富?有實效，全?方位多角度?地對學生進?行安全教育?，取得較好?的教育果，?增強的學生?的自我保護?意識，提高?了學生安全?防范能力。?5、構筑?家庭、學校?、社會三位?一體安全教?育網絡。通?過成立家長?委員會，定?期開家長會?，至家長的?一封信，“?翼校通”_?__短信平?臺等等構筑?起學校與家?長溝通的橋?梁，從內心?深處喚起家?長的安全意?識，要求家?長真正盡到?教育的責任?。通過與村?委會、老協?會進行積極?溝通，排查?危險水域及?精神病患者?等，解決各?種潛在安全?隱患。聘請?后龍派出所?陳建鋒法制?副校長，聯?手開展安全?隱患排查、?開設法制講?座、交通安?全教育講座?、對違法涉?爆進行專項?教育等，讓?孩子們加深?警戒，吸取?教訓，增長?見識。通?過以上努力?，我校實現?了校風校紀?明顯好轉，?學生中無“?大欺小”現?象，學生遵?紀守法率達?___%；?學校無火災?事故，無入?室盜竊事件?，無治安問?題，無嚴重?體罰和變相?體罰學生事?件，全年無?一例安全責?任事故。?___年春?季中心小學?教務處工作?總結本學?期本部教務?處在中心小?學各部門的?正確領導下?，在本部校?長和各位同?事的大力協?助下，積極?學習先進的?教育思想和?新課程標準?，積極實踐?課程改革，?全面深化素?質教育，以?更新觀念為?前提，以提?高師資素質?為核心，以?提高課堂教?學效率為重?點，深入教?學一線，為?教師、學生?服務，以務?實、創新的?工作作風，?加強教學研?究，不斷解?決教學中的?新問題，努?力培養和提?高學生的創?新精神和實?踐能力，全?面提高教學?質量。一學?期來取得了?一點成績。?現就以下幾?方面加以總?結。一、?培訓學習求?實效本學?期，我們一?如繼往抓好?校本培訓。?培訓的主要?形成有__?_學習、自?主學習、小?組討論、教?學觀摩與反?饋，自我反?思與診斷等?。1、_?__學習是?校本培訓的?重要___?形式。我?們根據期初?計劃切實抓?好理論培訓?、學科培訓?、業務培訓?，___了?教師參加了?市教研研討?會活動，以?提高學校教?學研究和管?理；配合教?科室開展了?“名師課堂?觀摩活動”?，以提高教?師領悟新課?標以及駕馭?教材的能力?。同時，加?大走出去力?度。安排教?師先后到廣?德、郎溪、?寧國等地聽?課，學習他?們先進的教?學經驗，并?___部分?教師參加了?縣___的?送教到校交?流活動。經?統計，本學?期教師參加?校外教研活?動達到了_?__人次，?參與面達到?了百分之六?十五。2?、自主學習?是校本培訓?的重要方式?。___?全體教師利?用休息時間?認真學習《?新課程解讀?》、《課堂?教學問題診?斷與解決》?等。在辛勤?耕耘的同時?，不忘給自?己“充電”?：讀讀專著?，翻翻教學?雜志，做做?讀書筆記，?瀏覽教學網?頁，并在業?務學習時間?交流感想；?___教師?圍繞“如何?提高課堂教?學效率”討?論主題展開?了課堂教學?大討論。從?而提升了自?身的文化品?位、業務水?平和教師自?身的職業道?德。3、?教學研修課?是校本培訓?的實踐環節?。我們教?務處配合教?導處、教科?室開展了“?一人一節好?課活動”、?“信息技術?賽課活動”?“名師師范?觀摩活動”?等，所有上?課教師都能?做到精心準?備，課后主?動對自己的?教學行為進?行反思，根?據上課情況?認真寫好自?我診斷，真?正實現理念?的刷新，行?為的改變。?二、教學?管理求細化?教育、教?學常規是教?師開展日常?教學工作的?準則，良好?的管理體制?是我們順利?實施課程改?革，提高教?學質量的重?要保證，因?此，我們始?終抓實抓好?。1、落?實各項制度?。開學初?，教務處嚴?格按調整的?《課程方案?》開齊、上?足，教好每?一門課程，?不隨意增減?。繼續做好?并完善了花?鼓中心小學?本部學生的?電子學籍管?理工作，做?好各班學生?名冊的登記?和上報工作?。根據《花?鼓中心小學?本部教學常?規管理制度?》在教師會?中重申備課?要求，課堂?教學常規、?批改作業常?規、教師課?堂“七不”?規定等制度?和要求。?2、進一步?規范和強化?教學常規管?理工作。?繼續以備課?、作業為抓?手，完善課?前準備、課?中教學、作?業與輔導三?環節的實施?與管理。同?時，加強了?教學常規檢?查的力度。?開學初，教?務處結合中?心小學教導?處要求，針?對備課、上?課、測試、?作業、輔導?、聽課常規?檢查進行了?細化，以教?務處全面檢?查和抽查的?形式對我校?三十九位一?線的任課教?師進行了檢?查和考勤、?考課，并及?時面對面向?被查教師反?饋檢查情況?，指出不足?和整改措施?，從而不斷?提高我校教?學工作的質?量。3、?加大教學常?規檢查的力?度。開學?初，雖然在?教師會議上?一再重申課?堂教學常規?要求，始終?存在著令人?不滿意的地?方。提高教?學質量，提?高課堂效率?成了口號。?為此，教務?處開始對課?堂教學常規?進行不定期?的檢查，檢?查結果與教?師教學教師?考課相掛鉤?。在一定程?度上改善了?活動課堂松?、散的放羊?式現象。?4、加強課?題管理，提?高教科研水?平。花鼓?中心小學本?部課題《農?村小學利用?鄉土資源的?探究和教學?實踐》經過?前期認真調?研，課題組?召開了前期?論證會，在?___月舉?行了市級課?題開題報告?會，縣教研?室及學校課?題組全體成?員出席了會?議。縣教研?室有關負責?同志對課題?的意義給予?充分肯定，?并對具體的?研究作了進?一步的指導?。通過開題?報告會，我?校的課題研?究正式開始?實際研究階?段，這也是?我校突出辦?學特色，提?高我校整體?教科研水平?一個良好契?機。三、?教學質量求?提高1、?做好培優、?輔差工作是?提高教學質?量的一舉措?。開學初?，我們繼續?抓好此項工?作，積極探?索轉化途徑?。做到對?象明確，內?容落實，輔?導到位，記?載詳盡。本?學期，結合?宣城市“教?學效率提高?年”活動，?教務處把提?高教學質量?作為頭等大?事來抓，一?開學，就要?求全校各教?研組，對照?自己所任學?科上學期的?期末考試成?績，跟同級?別學校均比?一比自己在?什么位置，?找其中得失?成敗的原因?，制訂好《?后進生轉化?方案》和《?學法指導方?案》。同時?，開展了“?如何提高課?堂教學效率?”研討會，?讓各任課教?師暢談自己?的做法，實?現經驗共享?。會議的召?開，在全體?教師心中引?起了極大的?震撼：素質?教育不能放?松學科教學?，學科成績?是教育質量?的核心部分?，加強提優?補差工作，?全面提高低?分率、合格?率、鞏固優?秀率刻不容?緩。2、?重視學生良?好學習習慣?的培養。?特別是注重?學生朗讀、?閱讀、寫字?等習慣、能?力的養成教?育。在課表?中，每天早?上開設了快?樂晨讀，讓?學生每天讀?經典，誦美?文；中自習?開設了__?_分鐘的寫?字課，提高?學生寫規范?字水平，學?校還___?了寫字等多?項達標活動?，以促進學?生的良好學?習習慣的養?成。3、?堅持學科教?學質量的調?研測試。?教務處配合?教科室，期?中對本學期?語文、數學?、英語、科?學、思品等?進行了質量?調研測試。?并___任?課教師進行?認真的閱卷?分析。任課?教師分別針?對各科的調?測結果，分?析課堂教學?中存在的問?題，形成試?卷分析報告?，提出整改?的意見。?四、隊伍建?設求成效?師資隊伍素?養的高低，?直接關系到?人才培養的?質量，關系?到學校能否?持續發展的?大事。因此?，構建一支?德才兼備的?高素質教師?隊伍是我們?工作的重中?之重。1?、加強師德?建設，提高?教師業務水?平。本學?期嚴格執行?教師政治學?習制度，切?實把思想統?一到中央關?于加強和改?進未成年人?思想道德建?設的要求上?來，牢固樹?立育人為本?、德智體美?、德育為首?的觀念，堅?持開展以科?學發展觀學?習為核心的?師德教育；?以廉政文化?建設為契機?，提高教師?廉潔從教的?意識；以教?師基本功展?示和班班通?、家校通培?訓活動，提?高教師業務?水平和班級?管理水平。?2、以活?動為渠道，?提高班主任?隊伍管理水?平。班主?任工作是學?校德育工作?的主題教育?陣地。開展?了豐富多彩?的常規教育?評比、比賽?活動，例如?：衛生流動?紅旗、紅領?巾監督崗、?體育達標運?動會、黑板?報、班級文?化建設、手?抄報的評比?等，在一次?次競賽活動?中不僅規范?了學生的行?為，更豐富?了班主任的?工作經驗，?提高了班級?管理的水平?。此外，我?們一方面引?導教師不斷?總結自身的?工作經驗，?反思自己的?教育工作，?以便找到進?取的最佳切?入點，盡快?提高自己的?管理水平。?另一方面加?大了班主任?考核力度，?取消了副班?主任一職，?班主任是班?級管理的第?一責任人，?每月進行一?次全面的班?主任工作檢?查，并適時?給與物質上?的獎勵。?五、活動競?賽求佳績?今年時值_?__成立_?__周年，?9、__?_月份我校?開展了一系?列的慶祝活?動，___?全體學生觀?看了《走進?___》專?題片，__?_參加了縣?級___的?紅色經典合?唱比賽，節?目《聽媽媽?講那過去的?事情》獲得?縣級三等獎?；參加了“?迎國慶頌宣?城”的征文?比賽活動；?我校在迎接?___六十?年的手抄報?比賽中五（?2）班獲得?縣級團體二?等獎。通過?這些活動的?開展，學生?的切身參與?，進一步加?深了對祖國?熱愛之情。?___月份?___學生?參加了興華?杯小學生漢?字錄入比賽?，并獲得了?縣級三等獎?和優秀獎等?名次，以學?校現有條件?，成績的獲?得實屬不易?。在___?月份，__?_師生觀看?了《春風化?雨》影片并?撰寫了觀后?感等活動，?部分學生作?品已登上報?刊，這次活?動讓學生和?老師都受到?了一次春風?化雨般的教?育，在全校?形成了__?_留守兒童?，關愛留守?兒童的氛圍?。___月?法制宣傳月?，教務處配?合中心小學?德育處通過?黑板報，櫥?窗等多種形?式開展教育?活動，并邀?請了警察叔?叔對學生進?行了一次法?制安全講座?，學生在這?些活動中，?加強了自身?法制觀念和?法律保護意?識。另外，?這學期還_?__了學生?參加《作文?通訊___?宣城特刊》?、《第__?_屆好娃娃?杯少年兒童?書畫、作文?、兒歌大賽?》、《陽光?體育與全民?健身同行》?等主題征文?活動。教師?競賽方面也?取得的一些?突破性成績?，王建萍代?表我校參加?的小學信息?技術賽教中?獲得縣級比?賽第一名的?好成績，并?代表廣德縣?參加了市級?比賽，這是?我校有史以?來的第一次?，獲得了上?級部門的一?致贊許。此?外多位教師?的論文、案?例在市、縣?級獲獎，提?升了我校教?學教研水平?。六、其?他工作：?1、配合中?心小學整理?了學校督導?評估資料；?2、學生?體質健康信?息上報工作?；3、完?善上報了學?生的電子學?籍。4、?檢查并發放?了綜合素質?報告冊及學?生成長記錄?袋，完成電?子學籍卡輸?入工作。?以上是對本?學期教務處?工作的不完?善、不成熟?的工作總結?。這一學期?，可以說是?本人學習、?適應、反思?得過程。工?作存在著許?多的不足：?1、學校?的教學機構?還沒得到完?善和充分的?利用；（比?如說教研組?、專用室管?理不夠細化?，人員安排?不夠合理、?分工不夠明?確。）2?、隨堂聽課?的力度還不?夠大；3?、班主任工?作考核還不?夠科學；?4、對教學?質量的提高?抓的還不夠?扎