中學(xué)教務(wù)處?工作總結(jié)(?四)年終?總結(jié)是對一?年內(nèi)所有工?作加以總結(jié)?，分析和研?究，肯定成?績，找出問?題，得出經(jīng)?驗教訓(xùn)，摸?索事物的發(fā)?展規(guī)律，用?于指導(dǎo)下一?階段工作的?一種書面文?體。中學(xué)教?務(wù)處工作總?結(jié)范文，請?大家參閱。?范文一?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的的大力支?持下，以基?礎(chǔ)教育課程?改革為契機?，全面推進?素質(zhì)教育，?強化教學(xué)工?作全程管理?，促進學(xué)生?全面發(fā)展，?扎扎實實開?展教導(dǎo)處工?作。本學(xué)年?初中教導(dǎo)處?工作以“_?__課堂，?促進學(xué)生全?面發(fā)展”為?工作主線，?整合教學(xué)資?源，更新教?學(xué)觀念，深?入落實學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)提出的?“三實和三?個重在”的?教學(xué)管理理?念，深化課?堂教學(xué)改革?，切實提高?教學(xué)質(zhì)量，?圓滿完成了?學(xué)校交給我?們的各項任?務(wù)。現(xiàn)將本?學(xué)期初中教?導(dǎo)處工作總?結(jié)如下：?一、加強教?導(dǎo)處工作，?提高工作效?能全體教?導(dǎo)處成員重?視自身業(yè)務(wù)?能力的提高?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，不斷提升?自己，超越?自己，觀念?新，思維活?，作風(fēng)實，?工作細(xì)，不?斷提高自身?工作效能。?工作上既分?工又協(xié)作，?相互配合。?樹立為全體?師生服務(wù)的?意識，認(rèn)真?做好各項教?學(xué)工作安排?，認(rèn)真__?_好各項考?試工作，養(yǎng)?成了勤奮、?細(xì)致、務(wù)實?的工作作風(fēng)?。二、加?強教學(xué)管理?，提高教學(xué)?質(zhì)量1，?加強教學(xué)管?理，認(rèn)真落?實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?提出的侯課?制度，抓教?學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)?禁教師私自?課，老師請?假調(diào)課后由?教導(dǎo)處審閱?，特殊事情?由教導(dǎo)處統(tǒng)?一調(diào)課。，?2，加強教?學(xué)巡視制度?，做到只要?有班級上課?，就有教學(xué)?巡視，教導(dǎo)?處安排專人?巡查，輪?流并作好巡?教記錄，同?時給各班學(xué)?習(xí)委員每周?發(fā)放（兩學(xué)?一做學(xué)__?_結(jié)）一張?教師記錄表?，每天向教?導(dǎo)處反饋教?師當(dāng)天上課?情況，周末?上交本周的?記錄表。分?三個教研組?對老師的教?案進行檢查?登記。3?，全面__?_期中，期?末測試工作?，統(tǒng)一__?_監(jiān)考閱卷?。對老師的?命題由教導(dǎo)?處統(tǒng)一#審?閱后方可印?制試卷，并?加強對考試?期間的巡查?。4，本?學(xué)期和教科?室一起__?_進行了多?次校內(nèi)公開?課教學(xué)，全?面實施領(lǐng)導(dǎo)?提出的推門?聽課制度，?要求當(dāng)節(jié)無?課教師都必?須聽課，_?__老師認(rèn)?真評課，互?相學(xué)習(xí)，共?同進步。?5，利用外?出聽課、學(xué)?習(xí)的機會，?在學(xué)校的建?議下有針對?性地選派教?師外出，學(xué)?習(xí)先進的教?育教學(xué)經(jīng)驗?。采用“走?出去，請進?來”的方式?，多渠道提?高教師的課?堂教學(xué)水平?。6，本?學(xué)期，在馮?校長的帶領(lǐng)?下，初三年?級英語，語?文等學(xué)科教?師到岸門口?初級中學(xué)、?觀摩學(xué)習(xí)，?相互交流，?在教育教學(xué)?及教學(xué)管理?方面取得了?很大的收獲?。三，多?措并舉，全?面開展初中?部各項工作?1，自實?行分部管理?以來，我初?中部教導(dǎo)處?制定了一系?列常規(guī)管理?制度，如初?中部學(xué)生安?全管理實施?細(xì)則，班主?任安全管理?職責(zé)，班主?任考核制度?，住宿生管?理制度（試?行辦法），?特殊學(xué)生安?全管理協(xié)議?書，防災(zāi)減?災(zāi)應(yīng)急預(yù)案?，違紀(jì)學(xué)生?處理辦法，?與班主任簽?訂安全管理?責(zé)任書，?2，為加強?學(xué)生管理，?確保校園安?全，全面協(xié)?助老師開展?各項工作，?教導(dǎo)處成立?了由___?人組成的學(xué)?生會，分別?設(shè)主席，副?主席，紀(jì)律?部，___?部，安全部?等機構(gòu)，?3，為規(guī)范?學(xué)生在校的?儀容儀表，?對學(xué)生進行?了全校性的?儀容儀表大?檢查活動，?對檢查出來?的不符合要?求的學(xué)生，?進行督促整?改。4，?為改善初中?部學(xué)生的住?宿環(huán)境，同?時便于加強?管理，在學(xué)?校的大力支?持下，對初?中部男女生?的住宿進行?了調(diào)整，分?層分部管理?，并由原來?的一床兩人?住宿變?yōu)閱?人單床住宿?，制作了床?卡，學(xué)生住?宿成員一覽?表，衛(wèi)生值?日表等5，?為加強校園?衛(wèi)生，以學(xué)?生會為平臺?，學(xué)生會成?員對負(fù)責(zé)的?各個衛(wèi)生區(qū)?域不定期進?行檢查，同?時教導(dǎo)處定?期___班?主任及有關(guān)?部門對全校?環(huán)境衛(wèi)生進?行檢查打分?，對檢查出?的衛(wèi)生問題?及時督查清?理，使我校?的校園衛(wèi)生?在原有的基?礎(chǔ)上有了很?大的改觀。?6，注重?校園文化和?班級文化建?設(shè)，在教導(dǎo)?處的安排下?，各班主任?能夠積極_?__學(xué)生辦?室內(nèi)黑板報?，充實樓道?文化墻，?7，召開九?年級任課教?師考試質(zhì)量?分析會，同?時___九?年級學(xué)生召?開了三次中?考備考會議?，極大地鼓?舞了學(xué)生面?對中考的信?心和決心。?8，為充?實校園文化?生活，加強?學(xué)生的素質(zhì)?教育，開展?了豐富多彩?的第二課堂?活動，開設(shè)?的班級有：?美術(shù)，書法?興趣班;音?樂興趣班，?舞蹈興趣班?，刺繡興趣?班，作文興?趣班，羽毛?球興趣班，?乒乓球興趣?班，籃球興?趣班。并在?十八周進行?了第二課堂?作業(yè)匯報展?9，學(xué)習(xí)?雷鋒日來臨?之際，我校?團委和教導(dǎo)?處聯(lián)合開展?了“學(xué)習(xí)雷?鋒精神，爭?做美德少年?”系列活動?，在校園張?貼學(xué)習(xí)雷鋒?倡議書，書?寫標(biāo)語，號?召以班級為?單位召開主?題班會，_?__團員和?入團積極分?子進行校園?周邊環(huán)境衛(wèi)?生大掃除。?10，分?別___召?開了畢業(yè)班?和非畢業(yè)班?家長會，對?學(xué)生及家長?發(fā)放了汛期?安全教育宣?傳材料，極?大地提高了?學(xué)生和家長?的安全意識?。11，?教導(dǎo)處和校?團委___?了慶五一紀(jì)?念“五四”?活動。四?、存在的問?題與不足?1、教研組?和教導(dǎo)處工?作的創(chuàng)造性?有待進一步?提高。2?、教師教育?教學(xué)理論學(xué)?習(xí)和研討的?氛圍不夠濃?厚。范文?二本學(xué)期?，教務(wù)處在?校委會的領(lǐng)?導(dǎo)下，與教?研、辦公、?德育、總務(wù)?、宿管等處?室，年級部?、教研組等?職能部門密?切配合，全?體同仁團結(jié)?一致、與時?俱進、奮力?拼博、勤奮?工作，保證?了教育教學(xué)?工作的順利?開展，完成?了學(xué)校布置?的各項工作?。現(xiàn)總結(jié)?一、統(tǒng)籌安?排教學(xué)工作?1、制定?學(xué)期部門工?作計劃，并?及時印發(fā)，?以指導(dǎo)學(xué)期?教學(xué)工作。?2、在校?行政的領(lǐng)導(dǎo)?下，努力完?成教務(wù)處日?常事務(wù)工作?，根據(jù)教師?人員結(jié)構(gòu)情?況和班級編?制，加強與?教師的溝通?，征詢、交?換學(xué)科意見?，落實安排?好教師課務(wù)?，為學(xué)校教?學(xué)的正常運?轉(zhuǎn)做了大量?的工作。?3、嚴(yán)格執(zhí)?行國家課程?計劃，努力?開齊開足各?類課程。同?時，根據(jù)課?程標(biāo)準(zhǔn)，安?排課時，排?好課表，以?保證教學(xué)工?作正常有序?進行。4?、布置學(xué)期?工作，安排?學(xué)期活動，?明確工作要?求，并根據(jù)?學(xué)科特點制?定好各科的?教學(xué)計劃。?5、著力?學(xué)校教改班?級團隊建設(shè)?，內(nèi)容涉及?新生入學(xué)教?育、起始年?級小組建設(shè)?展示、全校?優(yōu)秀合作小?組展評活動?等。二、?加強教學(xué)常?規(guī)管理1?、強化領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任意識、?質(zhì)量意識，?以身作則，?肯吃苦、肯?學(xué)習(xí)、肯鉆?研，樂于奉?獻。圍繞學(xué)?校“導(dǎo)學(xué)案?”教改繼續(xù)?重點抓課堂?教學(xué)改革，?以教學(xué)現(xiàn)場?為載體，隨?堂聽課，做?到“及時看?，課上聽，?隨時查”，?發(fā)現(xiàn)問題及?時指正，對?教學(xué)工作進?行全程跟蹤?管理，全學(xué)?期安排各類?聽課活動達(dá)?___次之?多。2、?進一步以新?理念指導(dǎo)課?堂教學(xué)改革?實踐，圍繞?年級部備課?組、教研組?、全校教師?三個層面開?展“有效教?學(xué)”，結(jié)構(gòu)?化預(yù)習(xí)、自?主學(xué)習(xí)、合?作探究、展?示評價諸環(huán)?節(jié)使課改深?入課堂，讓?課堂充滿活?力。3、?加強教學(xué)過?程的檢查，?及時收閱教?師的聽課記?錄、導(dǎo)學(xué)案?（課前備課?教案）、_?__備課筆?記，抽查了?學(xué)生作業(yè)，?觀察教師的?隨堂課，定?期了解教學(xué)?計劃的實施?情況并分析?檢查情況。?4、__?_做好學(xué)科?素養(yǎng)檢測，?精心安排擬?題，周密實?施過程，不?斷完善監(jiān)考?、巡視守則?，使命題、?監(jiān)考、閱卷?、成績統(tǒng)計?及質(zhì)量分析?等相關(guān)工作?不斷規(guī)范化?;突出學(xué)科?素養(yǎng)檢測質(zhì)?量分析管理?，并分不同?層次不同人?員不同要求?召開質(zhì)量分?析會，交流?情況，分析?問題，確立?目標(biāo)，提出?打算。5?、針對起始?年級的實際?情況，編印?校本教材《?贏在起點》?，通過部組?、學(xué)校多種?渠道___?落實課程內(nèi)?容;協(xié)助德?育處___?其他年級學(xué)?生開展勵志?班會活動，?疏導(dǎo)心理、?鼓舞信心，?明確目標(biāo)，?提出要求，?增強干勁。?6、通過?學(xué)情問卷調(diào)?查，___?學(xué)生參與評?教活動。?三、大力開?展各類活動?1、學(xué)習(xí)?以“導(dǎo)學(xué)案?”為載體的?教改活動要?求，以探求?符合我校實?際的教學(xué)思?路和教學(xué)方?法，不斷完?善___備?課、課前備?課、聽課、?評課制度。?2、圍繞?“導(dǎo)學(xué)案”?課堂教學(xué)改?革，扎實有?序安排了推?門課、跟蹤?課、優(yōu)質(zhì)課?、匯報課活?動。3、?開設(shè)教學(xué)開?放活動，借?賽課、能手?課的契機，?接待了旗市?兄弟學(xué)校、?教研機構(gòu)領(lǐng)?導(dǎo)、教研人?員的聽課指?導(dǎo)。4、?___新教?師座談會，?敞開心扉交?流感受，促?進他們盡快?成熟，以便?不斷增強我?校教學(xué)發(fā)展?的后勁。?5、開展全?校各年級的?“培優(yōu)輔差?”工作，做?到了有計劃?，有成效。?6、重視?學(xué)校各學(xué)科?的知識競賽?，有活動安?排，有過程?材料，有獲?獎通報。?7、積極_?__學(xué)生參?加旗市區(qū)級?各項競賽活?動，經(jīng)典誦?讀團隊、初?中男女籃球?隊等多有收?獲。8、?堅持“午間?課前快樂十?分鐘”活動?不動搖，不?僅豐富了學(xué)?生的學(xué)習(xí)生?活，而且塑?造著學(xué)生良?好的素養(yǎng)品?格。1、?認(rèn)真做好了?教材的征訂?、裝運、分?配、發(fā)放、?調(diào)劑工作，?確保了教學(xué)?工作的正常?開展。2?、全面實施?“陽光分班?”工程，做?到了招生、?編班的公正?、公平、公?開。3、?規(guī)范圖書借?閱制度，采?用___借?閱與個人借?閱相結(jié)合的?方法，保證?了學(xué)生借閱?。4、為?學(xué)校和全校?師生服務(wù)，?做好了__?_年報刊征?訂工作。?范文三本?學(xué)期在董事?會、校長室?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在學(xué)校?各部門的支?持和配合下?，圍繞開學(xué)?初提出的工?作目標(biāo)，認(rèn)?真做好各項?工作。充分?發(fā)揮教務(wù)處?在教學(xué)中的?指導(dǎo)、服務(wù)?等功能。工?作中以更新?觀念為前提?，以提高師?資整體素質(zhì)?為核心，以?提高課堂教?學(xué)效率為重?點，深入教?學(xué)一線，為?教師、學(xué)生?服務(wù)，以務(wù)?實、創(chuàng)新的?工作作風(fēng)，?加強教學(xué)研?究，不斷解?決教學(xué)中的?新問題，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量。一?、認(rèn)真規(guī)范?，抓好常規(guī)?，確保良好?的教學(xué)秩序?。1、認(rèn)?真抓好各項?教學(xué)常規(guī)。?（1）、?每學(xué)期三次?教學(xué)業(yè)務(wù)檢?查（即學(xué)期?初、學(xué)期中?、學(xué)期末）?;每循環(huán)抽?查教師業(yè)務(wù)?，在教研會?上通報;?（2）、每?循環(huán)召開一?次教研組長?、備課組長?會議;（?3）、每循?環(huán)至少舉行?一次教研組?、備課組活?動;（4?）、配合督?導(dǎo)室、教研?室對教師的?備課、作業(yè)?不定期隨機?抽查;及時?通報，及時?整改;（?5）、不打?招呼，推門?聽課;（?6）、每天?抽查教師的?上課、辦公?、輔導(dǎo)情況?等。2、?加強考勤檢?查。教導(dǎo)處?堅持每天抽?查教師的在?崗情況，嚴(yán)?查擅自離崗?，中途退崗?現(xiàn)象;重點?抓好一早一?晚，加大早?晚自習(xí)的檢?查力度;基?本杜絕上課?遲到、曠課?現(xiàn)象。教導(dǎo)?處在開學(xué)初?制定了《教?學(xué)工作考評?方案》，設(shè)?計教學(xué)常規(guī)?檢查記錄冊?，每天有檢?查，有記錄?，落實到人?。3、抓?好質(zhì)量檢測?。（1）?、各級部每?次月考、期?中、期末考?試前召開考?務(wù)會議，安?排好考場、?考務(wù)工作，?對監(jiān)考和閱?讀作出統(tǒng)一?安排，確保?了考試的順?利進行;?（2）、考?試中始終貫?徹“降低難?度，形成梯?度，加大題?量，注重基?礎(chǔ)，適度綜?合“的命題?指導(dǎo)思想，?對月考試題?的命題范圍?，難易程度?試卷結(jié)構(gòu)等?，作出明確?要求，切實?抓好命題關(guān)?，考風(fēng)考紀(jì)?教育關(guān)，進?一步培養(yǎng)了?學(xué)生的誠信?意識，自律?意識和__?_榮譽感。?（3）、?加強考試的?總結(jié)反饋，?查漏補缺工?作。每次考?試結(jié)束后，?每位任課教?師必須寫好?試卷分析，?分析學(xué)生的?考試成績，?進行自我剖?析，開展批?評和自我批?評;對考試?中出現(xiàn)的薄?弱班級和薄?弱學(xué)科，教?導(dǎo)處會同教?研組、備課?組進行認(rèn)真?分析，查我?原因，制定?整改措施，?責(zé)任到人。?有效地促進?了班級間、?學(xué)科間的平?衡發(fā)展。?4、加強對?教師教育教?學(xué)能力的全?面考核。?（1）、校?長室、教導(dǎo)?處在學(xué)期中?和學(xué)期末先?后兩次舉行?評教評學(xué)活?動，廣泛聽?取學(xué)生的意?見和建議，?對教學(xué)過程?中存在的問?題，及時與?相關(guān)老師交?流，力爭最?大程度提高?教師教學(xué)水?平。（2?）、學(xué)期末?，教導(dǎo)處依?據(jù)?優(yōu)秀教?師評選方案??，對老師?一學(xué)年以來?的教學(xué)成績?全面量化，?積分考核，?便于教師的?調(diào)整和定級?。5、注?重教學(xué)的過?程管理。不?定期抽查教?師的備課、?作業(yè)、上課?。除公開課?之外，對于?聽課，都是?進行不打招?呼，推門聽?課，及時、?全面、真實?地了解教師?的教學(xué)情況?。發(fā)現(xiàn)問題?，及時指出?，限期整改?。6、認(rèn)?真貫徹上級?關(guān)于實施素?質(zhì)教育的要?求，嚴(yán)格執(zhí)?行教育法規(guī)?，開齊課程?、上足課時?，嚴(yán)格按規(guī)?定征訂教輔?用書，教導(dǎo)?處會同校長?室在學(xué)期初?印發(fā)了《嚴(yán)?禁亂定資料?___》，?并印制了《?征訂材料審?批單》。要?求資料的征?訂必須由備?課組老師_?__研究，?并報教導(dǎo)處?審核，經(jīng)校?長室、董事?會審批后方?可訂閱。?7、積極開?展循環(huán)過關(guān)?考、學(xué)科競?賽、基礎(chǔ)知?識過關(guān)等競?賽。為進一?步提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?各級部結(jié)合?學(xué)生的實際?情況，由教?研組、備課?組命題，廣?泛開展學(xué)科?競賽。每次?競賽均能做?到：提前通?知、準(zhǔn)備充?分、精心命?題、認(rèn)真批?改、及時總?結(jié)。把競賽?作為階段性?復(fù)習(xí)、檢查?的重要手段?。做的較好?的備課組有?：七年級各?備課組;八?年級的語文?、數(shù)學(xué)、英?語備課組;?九年級的語?文、數(shù)學(xué)、?英語、物理?備課組等。?8、針對?雙休日時間?較長，按校?長室、教導(dǎo)?處要求，各?備課組結(jié)合?自身實際有?計劃、有針?對性的布置?雙休日作業(yè)?，并交教務(wù)?處檢查備案?。教務(wù)處每?循環(huán)抽查雙?休日作業(yè)批?改情況。七?年級備課組?針對實驗班?和普通班分?別布置雙休?日作業(yè)。?9、抓好循?環(huán)過關(guān)考試?，七、八?年級各備課?組按教務(wù)處?要求，在羅?主任、邱主?任的精心_?__安排下?，已形成常?規(guī)。10?、抓好__?_英語。從?材料的整理?規(guī)范，檢查?、落實到位?。11、?加強對物理?、化學(xué)等各?室進行規(guī)范?化管理。成?立以校長為?組長、教導(dǎo)?主任為副組?長的理化實?驗領(lǐng)導(dǎo)小組?，配足配齊?各種儀器、?藥品，確保?理化實驗正?常進行，要?求制度上墻?，儀器藥品?擺放有序，?保持各室衛(wèi)?生整潔。同?時，加強儀?器的損壞、?登記、賠償?工作。圖書?室、閱覽室?、微機室均?有專人管理?，責(zé)任到人?。12、?做好中考各?項工作，（?1）做好報?名工作（2?）做好體育?加試和理化?加試等各項?工作二、?加強教研組?、備課組隊?伍建設(shè)，注?重教研活動?的時效性。?1、提高?認(rèn)識，增強?___紀(jì)律?性。每循?環(huán)單周一上?午小自習(xí)為?教研組長、?備課組長的?開會時間，?下午小自習(xí)?及課外活動?時間為教研?組、備課組?活動時間。?每次開會、?活動前必須?點名，如實?記錄，確保?了活動的正?常進行。每?次活動要定?時、定點、?定人、定內(nèi)?容。2、?各教研組能?按教導(dǎo)處要?求，認(rèn)真_?__開展公?開課。要求?：聽課人數(shù)?要齊，上課?質(zhì)量要高。?特別是語文?、數(shù)學(xué)、英?語三組，人?數(shù)多、難度?大，在張慶?華老師、張?智老師、莊?席老師的精?心___下?，活動開展?有條不絮。?3、各備?課組能認(rèn)真?開展備課組?活動。活動?時，目標(biāo)明?確，準(zhǔn)備充?分，能以教?材為中心，?每次一個重?點，每次一?個中心發(fā)言?人;達(dá)到集?思廣益、共?同提高的目?的。評課時?能認(rèn)真及時?，直言不諱?。基本達(dá)到?了及時交流?，如實反饋?，團結(jié)合作?，共同進步?的目的。如?：七年級的?語文、數(shù)學(xué)?、英語備課?組，八年級?的語文、數(shù)?學(xué)、英語、?物理備課組?，能認(rèn)真完?成教務(wù)處安?排的各項工?作;邵長志?、喬益民、?王小響、_?__久、劉?漢飛、劉明?付、任化明?等工作思路?清晰，率先?垂范。九年?級的語文備?課組張慶華?老師、理化?組張輝老師?，工作默默?無聞、踏實?認(rèn)真。4?、各教研組?、備課組能?結(jié)合本組實?際創(chuàng)造性地?開展工作。?九年級的?語文備課組?，物理、化?學(xué)備課組，?能以確保中?考出成績?yōu)?目標(biāo)，腳踏?實地的做好?本職工作。?張輝老師、?馮妮娜老師?、劉洪主任?、張慶華老?師等能充分?利用網(wǎng)絡(luò)資?源，搜集整?理資料，為?本組老師、?特別是新教?師提供方便?，做到資源?共享，既減?輕了老師和?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?，又起到了?良好的教學(xué)?效果。七?、八年級各?備課組在競?賽的基礎(chǔ)上?，切實抓好?循環(huán)考;邵?長志、喬益?民、王小響?、___久?、劉漢飛、?劉明付、任?化明等做了?大量工作;?七年級英語?備課組組長?王小響老師?、八年級英?語備課組組?長劉明付老?師能自己整?理材料，抓?好___英?語;七、八?年級語文備?課組長邵長?志老師、_?__久老師?工作認(rèn)真，?能把積累的?工作經(jīng)驗向?本組老師推?廣;藝體組?在姜德勤主?任的___?下，體育、?美術(shù)老師也?上了公開課?，上課質(zhì)量?明顯提高，?同時在學(xué)期?末進行驗收?。三、加?強對青年教?師的培養(yǎng)：?“青年教?師的最大福?利，就是培?訓(xùn)”。對青?年教師的培?養(yǎng)目標(biāo)是：?“一年上路?，兩年過關(guān)?，三年成才?”。1、?加強理論學(xué)?習(xí)，提高知?識水平。?2、發(fā)揮教?研組、備課?組的___?幫帶作用，?把每循環(huán)一?次的備課組?活動作為教?師學(xué)習(xí)交流?的平臺。?3、開展新?老教師拜師?結(jié)對活動，?使青年教師?學(xué)有方向、?學(xué)有目標(biāo)。?4、通過?開展“陽