—環保主題班會教學方案在學習中，大家都常常接觸主題班會吧？主題班會能充足發揮集體的才智和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素養。主題班會需要準備哪些內容呢？下面是由給大家帶來的環保主題班會教學方案7篇，讓我們一起來看看！環保主題班會教學方案篇1教學目標1、認識到合理處理垃圾、愛護環境的重要性，愿為環保奉獻自己的一份力量。2、讓“垃圾分類，回收利用廢舊物品，節約資源，愛護環境”的意識扎根于每個同學的心中，并成為自覺行動。教學過程一、看圖導入。地球媽媽哭泣了，為什么呢？出示沒污染和受污染的圖片作較。師：今天我們的大課堂主題就是《愛護環境，從垃圾分類做起》師：：我們大家每天都要制作出很多的垃圾，這些是生活垃圾，另外還有一類垃圾，如工業垃圾。垃圾的成分非常冗雜，生活垃圾中常見的物質有：紙、木、金屬、塑料、橡膠、玻璃、布頭、食物殘渣等等，按每人每天產生1千克垃圾，全國一天就有120萬噸垃圾！而我國目前處理垃圾的力量和速度遠遠不能滿意垃圾處理的需要，這些垃圾還產生大量的有害氣體，惡臭四溢的垃圾還會污染空氣和水源，嚴峻地破壞我們賴以生存的空間，為了解決垃圾對環境的污染，世界上很多國家實行了多種處理措施，將垃圾分類回收利用。那么你們明白垃圾可以怎樣分類？怎樣處理嗎？二、垃圾分類，變廢為寶。師：為了解決垃圾對環境的污染，使我們的生存環境越來越美，世界上很多國家實行了多種處理措施，將垃圾分類回收利用。1、那么，誰能說一說常見的生活垃圾有哪些呢？同學出示寫有生活垃圾名稱的卡片。說完后，放在“生活垃圾”箱里。2、主持人：這些生活垃圾一般可以分為4類。這4類是：可回收物、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾3、下面就請大家分組來匯報搜集到的關于這些垃圾的資料。（出示課件認識）6出示課件認識：桶身顏色、桶身標志、主要包括哪些垃圾、處理方法是什么。）一組：匯報“可回收物”的有關資料。二組：匯報“廚余垃圾”“其它垃圾”的有關資料。三組：匯報有害垃圾。4、師：聽了同學們的介紹，你想說什么？同學自由發言5、老師提示：（1）出示舊電池：廢電池污染很嚴峻，它是有害垃圾，最好不要放在可回收的垃圾桶里，應當放在收有害物的箱子里，或放在特地的廢電池回收桶里（圖片）。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特別的安全處理。希望大家少用干電池，盡量用充電電池。（2）如今許多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不行回收物兩類（圖片），可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。可回收物以外的垃圾都是不行回收物。也就是廚余垃圾、其它垃圾都可以放在不行回收物桶里。6、做游戲，給垃圾找家。7、做有關垃圾分類的推斷題。三、垃圾減量，從我做起。師：垃圾分類非常重要，它可以削減污染、削減占地、變廢為寶。但是太多的垃圾仍然會影響我們的生活。所以，在生活中，我們應當削減垃圾的產生，為美化環境做出自己的奉獻。1、那么，我們怎樣做才能“節約資源、削減垃圾”呢？請大家分組商量同學分組發言請看老師給我們的建議：（老師說）訓練本、草稿紙要兩面用。買東西時自帶可以重復運用的購物袋，不用一次性塑料購物袋。運用可重復運用的杯子，不用一次性紙杯。不運用一次性餐盒、一次性筷子。在外面吃飯時，過量點餐，不鋪張食物。剩菜打包，隨身帶走。盡量用充電電池。廢品可以再利用。如：舊毛巾可以擦桌子，舊牙刷可以刷鞋，舊掛歷可以包書皮，舊衣服可做墩布。師：讓我們大家都行動起來，為愛護環境奉獻自己的一份力量吧！四、班主任做總結。通過今天的班會，我們明白了垃圾分類的方法和好處，大家以后肯定要做到分類投放垃圾，老師希望你們做一個環保小使者，回家的時分把今天學到的學問講給爸爸媽媽、四周的鄰居好友們。讓我們都行動起來，從我做起，從如今做起，我相信我們的環境肯定會變得越來越好。環保主題班會教學方案篇2活動目標：通過班會使同學認識到人類只有一個地球，愛護地球的環境就是愛護我們人類自身。教育同學要主動投身環?；顒樱黾铀麄兊沫h境愛護意識。同時作為一小的一份子，也要教育同學從身邊做起，自覺主動地去愛護校內綠化，美化校內環境，做文明一小人?；顒訙蕚洌?、發動同學搜集有關環保的圖片，特別是破壞環境之類的，給他們以視覺上的真實感受。2、查找有關環保的學問問答題目，讓同學在競賽的形式下獲得環保的學問。3、準備《如此同學》的小品?；顒舆^程：環節一：開場白1、由主持人致開場白，接著以一曲《梯田》引出本次班會的主題————“愛護環境”2、利用幻燈片向同學介紹一些比擬突出和嚴峻的環境污染問題（如：水污染，大氣污染，土地污染等），讓同學們深切地意識到愛護環境已燃眉之急。環節二：環保學問問答1、介紹競賽規章：（1）全體同學總共分為四組。以小組競賽的形式進行。（2）整個競賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為非常，答對加非常，答錯倒扣非常。2、競賽開頭：（學問問答的題目見附錄）3、由主持人宣布競賽結果，并對這次競賽進行總結。環節三：愛護校內綠化1、借助圖片向同學展現我們漂亮的校內，讓同學體會到生活在如此美妙的校內里是多么的幸福。2、演出小品《如此同學》，說明在漂亮的校內里也會顯現一些與之不協調的行為。要求同學在觀看過程中，登記小品中顯現的破壞環保綠化的一些不良行為。3、小品結束后，由每組派代表指出其中的不良行為，（如隨地吐痰，順手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，運用一次性筷子等），答出一種加非常。4、由主持人宣布競賽結果，并對這個環節進行總結，讓同學增加愛護校內環境的意識，樹立愛護校內綠化的任務感。環節四：自由發言1、經過以上幾個活動環節的進行，同學已對美化環境，愛護綠化有了較深的感受。組織同學以自由發言的形式談談自己的體會，同時從自身動身，談談如何做一個文明的一小人。2、邀請老師從老師的角度談一談如何做文明一小人。環節五：總結1、依據總分宣布優勝小組。2、由主持人對本次主題班會進行總結。希望同學們能以這次班會為一個新的起點，樹立環保意識，時辰以“文明一小人”來約束自己的不良行為。環保主題班會教學方案篇3一、活動背景：三班級下冊語文課本第二單元課文都與環保有關，同學學習之后，有了環保意識，為增加同學環保意識、環保責任感，結合學?！懊阑取钡幕顒樱亟M織一次環保主題的班會活動。二、活動目的：在地球環境日趨惡劣的情況下，引導同學關注人類共有的生存環境——地球，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，使同學們了解環境污染的現狀，激發同學愛環境的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環?；顒?，人人爭做環保小衛士。三、活動方法：把主動權交給同學，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氣氛中激發他們的責任感，發出建議，愛護環境。四、活動準備：1、活動前，需要班級環保小衛士在網上搜集環保的圖片、視頻等資料。2、活動前，需要班級環保小衛士調查四周環境污染的現狀。3、班級環保小衛士排練好環保節目。五、根本步驟：（一）主持人講話：同學們，地球是我們賴以生活的漂亮家園，創立一個文明、潔凈的環境，愛護地球，愛惜地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“環保從我做起”。（二）班級環保小衛士情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比擬突出和嚴峻的環境污染。主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環保小衛士所了解的情況吧。（三）請同學從社會、學校、家庭等說說愛護環境的事例。（四）實踐活動為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們以“我為環保做奉獻”為內容進行商量。（五）讓同學了解環保學問。世界水日：3月22日為“世界水日”。世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。地球日：4月22日。世界無煙日：5月31日定為“世界無煙日”。世界環境日：6月5日定為“世界環境日”。世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。世界人口日：7月11日定為“世界人口日”。國際愛護臭氧層日：9月16日。世界動物日：10月4日定為“世界動物日”。世界糧食日：10月6日被定為“世界糧食日”。國際生物多樣性日：12月29日為“國際生物多樣性日”。環保主題班會教學方案篇4一、活動目的：通過這次活動，引導同學關懷自己生活的環境，明確環境愛護的重要性，提高愛護環境、愛護地球的意識；培育同學良好的個人習慣，激勵人人爭做環保小衛士，使他們自覺地用行動來愛護環境、愛護地球。二、活動準備：１、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網絡資源搜集環境污染的圖片資料；２、自己編寫環保童謠，繪制環保宣傳畫，用廢品制作環保手工藝品，學唱一首有關環保的歌曲。三、活動過程乙：原以為你那么頑強，沒想到你的眼淚在流淌。甲：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光！甲：我們都明白地球是一個極可愛又簡單破裂的星球，也明白了地球是我們人類生存的唯一家園。乙：但是，伴著現代科技、經濟的飛速進展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴峻的污染，這帶來了一系列的環境問題。為了共建我們的綠色家園，合：《讓環保走進我們的生活》主題班會如今開頭?。ǘ┉h保小品表演乙：大森林里的動物聚集到一起了，它們在干什么呢？請賞識小品《動物法庭》。甲：看完小品，我們明白了，無論是人類還是動物，我們生活在同一個家園里，我們在一起，互利互惠，長期共存，缺一不行。乙：所以，愛護地球也應當愛護動物，熱愛大自然也應當熱愛動物！（三）環保學問知多少乙：之前我們自己學習了許多環保學問，為了考察大家對環保學問的了解情況，我們特地準備了幾道搶答題。請聽題：１、眼睛勞累了，看一看（Ｂ）色對眼睛有好處。Ａ．紅色Ｂ．綠色Ｃ．黃色２、為愛護藍天，我們在出門時，應當（Ｃ）Ａ．盡量選擇乘坐舒適的交通工具Ｂ．運用私人車Ｃ．盡量選擇乘坐公共交通工具３、削減“白色污染”我們應當（Ａ）Ａ．自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋Ｂ．亂扔塑料垃圾Ｃ．盡量運用塑料制品４、伴著綠色消費運動的進展，全球已漸漸形成一種（Ｂ）的生活風氣Ａ．追求時髦破壞環境Ｂ．愛護環境崇尚自然Ｃ．愛護環境盲目消費５、２１世紀是（Ｃ）世紀Ａ．科技Ｂ．經濟Ｃ．環保６、選無磷洗衣粉（Ｂ）Ａ．愛護衣物Ｂ．防止污染Ｃ．愛護雙手７、１９７２年聯合國人類環境會議把（Ｃ）定位環境日Ａ．４月５日Ｂ．５月５日Ｃ．６月５日８、生物圈一般是指包括（Ｂ）所形成生物系統的邊界圈與大自然邊界圈互相關系、影響。Ａ．人類、動物Ｂ．人類、動物、植物Ｃ．動物、植物９、一節１號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染Ａ．１立方米水Ｂ．１０００立方米水Ｃ．６萬立方米水１０、當前人類社會面臨六方面的嚴峻環境問題之一：（Ｂ）Ａ．生態環境惡化問題Ｂ．生態環境惡化與新資源開發帶來的環境問題Ｃ．新資源開發的問題（四）我為環保支支招甲：大家明白的環保學問真多呀，下面我們一起看一組環保資料。（看大屏幕上出示的資料）甲：從剛剛的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環境狀況越來越糟。持續的干旱或暴雨，頻頻光臨的沙塵暴，被污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空……這都是我們人類不愛惜環境，不善待自然帶來的惡果。乙：應當說，環保的話題許多，人們要為環保所做的事也許多。那么，我們，一個小同學又能為環保做些什么呢？那就讓我們用我們的行動來說話吧。甲：請把你們愛護環境的好習慣、好方法告知大家。（自由溝通）我可以節約每一張紙；我可以愛惜花草樹木；我可以節約用水（生活用水重復運用：洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所）；我盡可能少用或不用塑料袋；我可以把用過的電池搜集起來送到搜集點；我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務，做到一日三掃。我可以英勇阻擋破壞環境的行為。（五）誦讀環保公益廣告乙：剛剛大家談得非常好，說的都是自己能夠做到的一些小事，但都的確對環保有益，這說明我們已經有了很強的環保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環保公益廣告詞。（齊聲朗讀）——水是生命之源，請節約每一滴水，假如人類不節約水，那么最終一滴水將是人們的眼淚?！炜帐切▲B的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。——把綠色帶到世界的每一個角落，讓綠色流入人們心中?！３值厍蛏鷳B平衡，就是愛護人類自身?！獝巯Лh境，護地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。（六）制作環保小卡片（七）活動小結甲：是啊，我們能為環保所做的事許多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，假如人人都這樣做，那么我們的生活環境就會削減一些污染。乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，愛護環境應當成為我們每個人的自覺行動。甲：你看——水變清了，天變藍了，大地一片春光。乙：你聽——森林里笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。乙：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環境愛護事業作出我們的一點奉獻吧！（最終請班主任老師發言）四、班主任總結發言：同學們，經過全體同學的共同努力，今天的環保主題班會取得了圓滿勝利，大家在這次活動中了解到很多環保學問，也認識了環境愛護的重要性。我希望大家能從小樹立愛護環境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環保奉獻自己的一點力。我相信，只要我們自己讀自己負責，對地球負責，我們人類就能在地球上永存。讓我們再次攜起手來，共創我們綠色的家園！我提議，全班同學一起高唱《少先隊員植樹造林歌》，讓我們在歌聲中結束這次主題班會?。ㄈ喾怕暩吒琛渡傧汝爢T植樹造林歌》）主持人宣布：《讓環保走進我們的生活》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與！再見！環保主題班會教學方案篇5活動目的：讓同學明白綠色學校并非綠化學校，而是環境友善學校。通過班會讓同學理解：節約資源必需從我做起，平常的點點滴滴中應留意削減污染，關注環境，關注生命，善待自然?；顒又攸c：讓同學真正明確環境愛護的重要性，感受人地協調必要性?；顒臃椒ǎ喊阎鲃訖嘟唤o同學，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氣氛中體驗創辦綠色學校的意義。活動過程1、主持人發言，介紹這次班會的主題2、小品《一張餐巾紙》由某人順手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：有的視而不見，有的只談論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。3、由以上例子同學自由發言，說說發生在自己身邊影響環境衛生的事例，商量我們如何愛護環境4、以小組為單位進行環保學問搶答（題目見附錄）5、自由演講說明樹立環保意識，提高人口素養燃眉之急，刻不容遲（見附錄）6、讓同學在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱（橄欖樹），彭文，劉靜合唱（誰不說我家鄉好）7、朗誦：（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼（女）：原以為你是那么頑強，沒想到你的眼淚在流淌（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。8、合唱《好大一棵樹》9、主持人小結，班會結束。10、班主任評價班會，肯定其力量指出需要改進的地方。附總結內容：通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校，大家意識到了平常沒留意到的生活詳情，認識到只有共同創設一個良好的環境才能更好的學習和生活。美妙的校內境人人有責。環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為母親創立綠色學校而獻出自己的一份力，發一份光！環保主題班會教學方案篇6教學目標一、基礎學問目標通過學問競賽、分組商量等形式，了解有關環境污染和環境愛護問題的基礎學問。二、思想教育目標通過競賽、商量、制造公平研習的課堂氣氛，培育同學的參與、創新意識和合作、探究精神引導同學關注環境問題了解環保學問，對同學進行可持續進展觀的教育，使同學認識到“愛護環境就是愛護我們的家”，培育同學歷史責任感、任務感通過指導同學搜集整理教學中有關環境愛護方面的資料培育同學搜集閱讀的力量通過對環境愛護學問和競賽、商量等綜合分析、歸納、概括等認知活動進展同學的思維力量，形成唯物主義認知觀。[重點、難點]1、重點：通過搜集資料，制作環保學問競賽題，從而進一步了解環保的重要性，使同學形成環保意識。2、難點：本課是主題班會課，以同學活動為主，如何適時恰當地引導同學，使同學保持興奮的思維狀態，主動主動參與研討過程，是老師教學的難點。[教法、教具]1、教學方法：本課采納競賽法、商量法、研討法，教學過程分四步，即導入閱讀、學問競賽、分組商量、總結升華，充足發揮同學的主體作用和老師的引導作用。2、教具：學問競賽題目卡片。[活動課內容與過程]課前準備：1、布置課題：綠色環保2、布置指導同學搜集有關環境愛護問題的基礎學問，同時激勵同學查閱其他課外資料，并制作環保學問競賽題目卡片。3、成立競賽小組：將全班同學分成若干個小組，每小組8人。布置教室：①在黑板上書寫課題“綠色環?！h保主題班會”主題班會課的實施：1、同學主持導入（3分鐘）愛護環境就是愛護我們的家，可是如今我們社會上有很多很多不環保的情況，我們的地球母親在哭泣。（略）2、同學分組競賽（25分鐘）分組抽簽，每組競賽題目為六題，限時答題，每題為三十秒，每組成員可以商量，答對一題XXX分，答錯扣50分，放棄不得分。（競賽過程略）3、分組商量（10分鐘）各競賽小組對問題進行商量，形成集體觀點。要求每組確定一人準備下一步展現本組商量結果。[活動可行性分析]本次班會的主題與我們身邊的環境污染問題休戚相關，組織這樣一次主題班會可以增加同學的環保意識，具有重要的教育意義。整節班會耗用時間不多，以同學活動為主，可行性強。環保主題班會教學方案篇7一．活動目的：1、通過這次活動，引導同學關懷自己生活的環境，明確環境愛護的重要性，2、通過親身體驗，提高愛護環境，愛護地球的意識3、培育同學良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來愛護大地球。二．活動準備：1、排練與環保有關的詩歌、小品。2、學會唱兩首歌曲。三．活動過程：1.隊會儀式1、中隊長宣布活動開頭。2、各小隊整隊匯報人數。3、中隊長向輔導員老師報告人數。4、全體起立--出旗--敬禮--禮畢--齊唱隊歌2.主題部分活動過程：（主持人）男：無論你走到天涯海角，（主持人）女：無論你穿過山山水水，合：最終——我們還會再此相見?。@現背景圖：綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。）男：由于我們擁有同一個地球，女：由于我們擁有共同的環境。男：一個地球就是一個家庭，女：一同生存，共濟命運。合：“多一點綠色，多一點溫馨”——四（5）中隊環保主題隊會如今開頭！大合唱：《我們的祖國是花園》合：感謝大自然制造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝飾著祖國山河。男：地球這么漂亮，可我們的地球媽媽卻成天唉聲嘆氣，這是怎么回