關于開辦高等教育自學考試“網絡傳播與數字出版技術”專業（專科）的論證報告附件高等教育自學考試傳播與策劃（?？疲I考試計劃一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,加快學習型社會建設，緊密結合我省經濟社會發展需求,充分發揮自學考試個人自學、社會助學和國家考試相結合的制度優勢,著力提升大眾媒介從業人員的政治素質和專業水平。二、培養目標與基本要求本專業培養具有較高的文化素養、職業道德水準和良好的社會責任感，具備傳播與策劃的基本理論和基本知識，熟悉國家新聞傳播領域相關政策法規，能夠在傳媒行業的媒介內容生產、媒介產品運營管理、組織形象傳播等崗位從事文案創作、編輯、媒體策劃、商業傳播等方面工作的應用型技能人才。本專業要求掌握傳播與策劃的基本理論和基本知識，具有現代傳播理論知識，具備策劃、運營、制作和溝通協調能力，具備大眾媒介傳播內容制作、發布、運營等相關應用能力。三、學歷層次與規格本專業為高等教育?？茖W歷層次，在總體上與全日制普通高等學校相應專業的?？扑揭恢隆１緦I各門課程采用學分計算，各門課程考試采用百分制計分，60分為及格。每門課程考試及格后，獲得該課程學分。凡取得本專業考試計劃規定的15門課程的合格成績，累計達到71學分，思想品德經鑒定符合要求者，頒發高等教育自學考試傳播與策劃專業?？飘厴I證書。四、課程設置與學分高等教育自學考試傳播與策劃（專科）專業課程設置與學分專業代碼：660214序號課程代碼課程名稱學分課程類別考試方式備注103706思想道德修養與法律基礎2必考筆試212656毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4必考筆試300642傳播學概論6必考筆試413142廣告學4必考筆試513059新媒體概論6必考筆試600634廣告策劃6必考筆試703930新聞編輯4必考筆試03931新聞編輯（實踐）2必考實踐813416創意寫作6必考筆試904125文化產業創意與策劃4必考筆試04126文化產業創意與策劃（實踐）2必考實踐1006382多媒體信息基礎6必考筆試1107845多媒體技術（實踐）4必考實踐1208510文字圖形創意（實踐）3必考實踐1303515視頻編輯（實踐）5必考實踐1401780圖形圖像處理(實踐)3必考實踐1501781平面廣告設計（實踐）4必考實踐學分合計71五、課程說明1.思想道德修養與法律基礎（課程說明略）2.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（課程說明略）3.傳播學概論（課程說明略）4.廣告學本課程通過廣告學的基礎理論、廣告運作的基本流程、廣告活動的管理和規范等與廣告學相關的一系列原理與理論講解，使考生能夠掌握必要知識點和操作技能，對廣告學的基本知識和傳播具有一定的分析能力和操作能力，從而能對周圍的廣告活動和廣告現象進行深度的剖析。5.新媒體概論本課程使考生充分了解新媒體的基本理論、傳統媒體和新媒體的融合及新媒體的產業和管理，提高新媒體的理論水平，掌握媒體從業人員的職業技能，能夠運用新媒體的理論和方法分析，解決媒體行業內的現實問題，為其他專業課的學習及從事傳媒行業工作奠定堅實的基礎。6.廣告策劃本課程是傳播與策劃專業的一門重要課程，具有很強的實用性，讓考生掌握從事設計分析、策劃、執行企業市場營銷活動的能力，并能熟練地結合企業廣告活動進行廣告策劃與策劃書撰寫，提升考生對專業知識的綜合運用能力和實際動手能力。7.新聞編輯本課程以深入剖析各類新聞媒介的共同規律和基本原則，講解新聞編輯的主要任務和作用以及技術操作層面的理論。采用理論闡述與案例分析并重的方式，以獨立的案例為出發點，引導考生將新聞編輯業務的全部知識融會貫通，將編輯業務的各個環節整體串聯，掌握從設計新聞產品、策劃報道、選稿改稿到版面設計的全過程操作。8.創意寫作本課程以培養創意寫作基本技能為出發點，以培養和提高考生掌握與運用創意寫作理論知識的能力為主要任務，使考生具有寫作的創新意識，培養并提高考生寫作、分析、鑒定、評論文學作品的能力，并為學習本專業其他課程打下堅實的理論與實踐基礎。9.文化產業創意與策劃本課程以培養考生具有創意思維能力為出發點，提高考生對文化產業認識和掌握創新創意實踐技術能力為主要任務，使考生具有對當代文化和多種文化活動形式創新的認知，培養考生在文化產業領域中能夠展開創意策劃、創業、管理等活動的實踐能力。10.多媒體信息基礎本課程培養對媒體信息進行數字處理制作的基本技能為出發點，培養和提高考生掌握數字媒體技術所涉及的原理與應用為主要任務。通過學習數字媒體技術所涉及的文字、聲音、圖形、圖像、視頻、動畫、游戲等諸多媒體在采集、編輯、分發、傳播、存儲、管理、分析、檢索、交互、版權認證以及內容安全等諸多方面的技術，培養考生全面了解和正確理解數字媒體技術的基本理論，使考生掌握圖形圖像處理、視頻音頻制作、圖形動畫、游戲制作、媒體壓縮、Web集成、大數據挖掘、信息可視化等技術應用。11.多媒體技術（實踐）本課程以培養考生能夠利用多媒體工具進行綜合設計應用為目標,以多媒體的基本概念及相關理論知識做支撐，通過對多媒體關鍵技術、多媒體軟硬件平臺、音頻數據的獲取與編輯、數字圖像處理、動畫原理及制作、數字視頻的采集與制作、多媒體制作工具等內容的學習，使考生能夠了解和掌握多媒體數據基本的獲取、傳輸、存儲、處理、合成與展現過程以及操作方法,理解多媒體應用系統設計原理，對文本、圖形、圖像、音效、動畫、視頻等媒體元素進行綜合應用。12.文字圖形創意（實踐）本課程旨在培養考生從新的角度觀察、認識、理解熟悉的事物，并準確地運用圖形創意的基本語言表現這些事物。通過設計制作的實踐，加深考生對內容的理解與把握，使考生審美意識得以提升，創造性思維得以啟發。注重理論性、科學性、實踐性融于一體，理論知識與典型案例相結合，增強實用性，滿足實際工作需要。13.視頻編輯（實踐）本課程以培養視頻編輯基本技能為出發點，以提高考生掌握與運用視頻編輯技術為主要任務，并以現有的影視動畫資料為基礎，串聯起整個非線性編輯流程的知識鏈。通過本門課程的學習，使考生具有視頻編輯的創新意識，培養并提高考生作品制作的能力，并為學習本專業其他課程打下堅實的理論與實踐基礎。14.圖形圖像處理（實踐）本課程通過大量實際案例的學習，使考生掌握數字圖形制作、圖像校色、圖像調整、多圖像合成、創意廣告制作等技巧，在大量動手實踐學習中學到真正的技能。除了考核考生的實踐操作，還從配色、構圖、商業設計等方面進行綜合能力考核，為考生從事設計工作奠定扎實的基礎。15.平面廣告設計（實踐）本課程有效的整合了構成基礎、廣告設計、圖形創意、平面設計等課程中的相關知識內容，使考生獲得平面廣