教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看知識點最新版(二)1、判斷題德國教育家第斯多惠是“教師中心論”的代表人物。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：德國教育家赫爾巴特是“教師中心論”的代表人物。第斯多惠提出自然適應性原則和文化適應性原則。2、單選題個體的某種品質或特征給人以清晰、鮮明的印象，以至掩蓋了對他的其他品質和特征的判斷，這種現象稱為_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：暈輪效應，是指他人的某種品行非常突出，給人以清新鮮明的印象，以至掩蓋了對他的其他品質的判斷。3、單選題就兒童發展整體而言，生理的成熟先于心理的成熟，這體現了兒童身心發展的_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：兒童生理發展先于心理發展體現了個體身心發展的不均衡性。不均衡性體現在兩方面：一是同一方面發展的不均衡性：二是不同方面發展的不均衡性。4、填空題刺激物的____是引起幼兒無意注意的主要因素。參考答案:物理特性本題解釋:參考解析：物理特性5、單選題從舊經驗引導新學習，系統講解教材內容及時練習與反饋校正屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：系統講解教材內容是明顯的教師主導。6、填空題幼兒注意的選擇性在很大程度上是由幼兒的____和____引起的。參考答案:興趣情緒本題解釋:參考解析：興趣情緒7、單選題以培養學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查嘗試教學法的含義。嘗試教學法是以培養學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法。故選B。8、判斷題中等難度試題的區分度比較高，難度為0.5的題目，區分度最大。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】對解析：略9、單選題教育科學體系中的基礎學科是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]教育科學是以教育規律為研究對象的各門學科的總稱。學科有兩種含義：一是指一門科學的分支，二是指課程的組成部分，與教學科目通用。教育學是教育科學體系中的一門基礎性學科，其基礎性可以從三方面理解：一是由于教育學與其他學科的結合或教育學自身的分化，產生了一系列新的學科，如教育哲學；二是教育學的基礎性也表現為它的基本原理構成了教育科學中其他學科的理論基礎；三是以教育的一般規律為研究對象，其原理具有一般性，具有普遍適用的意義，它的許多基本原理構成了其他許多分支學科的理論基礎。10、單選題國務院于2014年1月6日批復同意設立了兩大新區，這兩大新區是_____。A:天津濱海新區和浙江舟山群島新區B:重慶兩江新區和陜西西咸新區C:甘肅蘭州新區和廣東東南沙新區D:陜西西咸新區和貴州貴安新區參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。11、單選題小學階段的課程應體現普及性、基礎性、可接受性和_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：小學階段的課程應體現普及性、基礎性、可接受性和發展性。12、填空題中小學幼兒園教師“專業標準(試行)”的基本內容包括____和師德、專業知識、專業能力三個方面。參考答案:專業理念本題解釋:參考解析：專業理念13、判斷題心理正常的學生不需要心理輔導和幫助。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：學校的每一位學生在學習生活、同伴交往、自我維護、發展定向等多方面都會面臨著困惑或迷茫，他們希望輔導教師提供幫助，解決疑難并獲得成功。由此觀之，學校心理輔導面臨的是全體學生，而不是“問題學生”。14、多選題不屬于直觀行動思維活動的典型方式的是_____。參考答案:C參考答案:ABDE本題解釋:參考答案：A，B，D，E。參考解析：ABDE【解析】直觀行動思維的典型方式是嘗試錯誤，其活動過程依靠具體，是展開的，而且有許多無效的多余動作。故選ABDE。15、單選題學生不是被動的勞動對象，他們是具有主體性的受教育者。學生的主體性包括五個方面，即獨立性、選擇性、_____、創造性和自我意識性。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。16、判斷題“看看誰是個好哨兵”的游戲應用了移情訓練法的教育模式，旨在讓幼兒習得哨兵具有的良好行為規范和道德要求。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：移情訓練法主要是運用認知提示和情緒追憶技術，組織幼兒回憶、聯想、討論自己在過去的生活經歷中親身感受過的情緒、情感體驗，并鼓勵其產生相應的情感反應。而這里的“看看誰是個好哨兵”是應用了角色扮演的方法。角色扮演是指角色承擔者在特定的情境中，遵循社會對該角色的要求所表現出來的一系列角色行為，即模仿現實社會中的某些情境，讓幼兒扮演其中的角色，從他人的立場分析問題、處理問題、體驗情感，并通過及時的反饋，了解別人的需求和感受，從而更好地掌握與角色相適應的行為及道德規范。17、簡答題簡述班級常規管理的基本內容。參考答案:參考解析：(1)班級組織紀律管理；(2)班級環境與衛生管理；(3)班級文檔管理；(4)班級工作計劃和總結。18、單選題對于初生~2、3個月的嬰兒，應提供的玩具和游戲材料有_____A手工、繪畫材料B穿的大木珠C的小球D翁，撥浪鼓本題解釋:【答案】C。解析：初生3個月內的嬰兒適合玩一些色彩鮮艷奪目的玩具，因為鮮艷的色彩能夠吸引嬰兒的注意力，引發嬰兒伸手觸摸這些玩具，從而促進他們肌肉的伸展。19、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。小學五年級學生薛某，因平時學習成績不太好，上課總是不遵守紀律，老師們都不太喜歡他，尤其是語文老師。一天上語文討論課時，老師要學生們自由發言進行爭論。薛某起身回答問題時．由于他的觀點與老師的觀點不一致，因此老師很不高興，并用刻薄的語言訓斥薛某，說他“笨得像豬”。薛某聽了以后很不服氣，就頂了老師一句，說“你才像呢”。老師一氣之下就把薛某趕出了教室，并說：“既然我像豬，以后你就不要再來上我的課了!”(1)請根據此案例分析老師的做法侵犯了學生的什么權利？(2)教師遇到這種情況應該如何處理？參考答案:參考解析：(1)本案例涉及到學生的權利與義務問題。義務教育階段學生享有平等的受教育權利。在本案中，老師對薛某的挖苦在先，而且薛某只是頂了老師一句，并沒有妨礙其他學生接受教育的權利，因此，老師將其趕出教室的行為是不對的．侵犯了其受教育權。(2)對待這種情況，教師首先應該冷靜，不能對學生諷刺挖苦，面對學生的不同意見，應該耐心解釋，何況教育者的責任就是傳道、授業、解惑，當然，學生也必須履行遵守紀律的義務。20、填空題我國現代教育思想家陶行知認為幼兒教育應該解放兒童的____。參考答案:創造力本題解釋:參考解析：創造力21、填空題根據教育自身的特征，有史以來的人類教育可分為____、____、____和____四個階段。參考答案:原始教育古代教育近代教育現代教育本題解釋:【答案】原始教育；古代教育；近代教育；現代教育22、單選題在不理解的情況下，幼兒也能熟練地背誦古詩，這是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】機械記憶指對所記材料的意義和邏輯關系不理解，應用簡單的、機械重復的方式進行記憶。在不理解的情況下的記憶都是機械記憶。故選C。23、單選題學校管理的基本途徑是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]溝通是信息在發送者和接受者之間進行交換的過程。在一所學校中，各種事務的決策、計劃、組織、控制、領導和創新要能夠有條不紊地進行，溝通是必不可少的途徑。所以，溝通是學校管理的基本途徑。24、填空題教育心理學是應用心理學的一種，是____的交叉學科。參考答案:教育學與心理學本題解釋:【答案】教育學與心理學25、多選題課堂管理的效果很大程度上取決于班級的狀況，而班級的狀況又包括()等幾個方面。A班級規模的大小參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：課堂管理的效果很大程度上取決于班級的狀況，而班級的狀況又包括班級規模的大小和班級的性質兩個方面。其中，班級的性質主要體現在班風和學風上。故本題選ACD。26、單選題對1~3歲的幼兒，如果他的自主需要得不到滿足，則可能產生_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：人的需要得不到滿足，就會產生消極的情緒體驗，如痛苦、失望等。如果人的合理需要長期得不到滿足，就會產生受挫感、憂郁感和壓抑感，進而影響其心理的健康發展，有的甚至還會出現一些心理問題。27、判斷題教育學是隨著人類社會的產生而產生，并隨其發展而發展的。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。教育學作為一門科學是歷史發展到一定階段的產物，并不是隨著人類社會的產生而產生的。28、單選題_____是學習者通過親自接觸和廣泛了解教育現狀，對取得的第一手資料進行分析和研究，以發現某些規律或傾向性問題的學習方法。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：調查研究法的定義即為學習者通過親自接觸和廣泛了解教育現狀，對取得的第一手資料進行分析和研究，以發現某些規律或傾向性問題的學習方法。29、單選題聯合國教科文組織在《學會生存》中主張建設學習化社會，其建設學習化社會的關鍵在于。_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：學習化社會的標志是：學習成為整個社會成員一項經常的重要活動，這要求實施終身教育。30、單選題“殺雞做猴”的教育效應最適應的解釋是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：替代強化就是看到榜樣受到強化如同自己受到強化一樣。31、單選題幼兒園對幼兒實行的教育包括_____。A:德、智、體、美、勞諸方面B:德、智、體、心諸方面C:德、智、體、美諸方面D:美、智、德、心諸方面參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：幼兒園對幼兒實施體、智、德、美等諸方面全面發展的教育。32、單選題教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：談話法也叫問答法，它是教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法。33、簡答題教學過程的基本特點(基本規律)有哪些?參考答案:參考解析：(1)間接經驗與直接經驗相結合；(2)掌握知識與發展智力相統一；(3)教學過程中知、情、意的統一；(4)教師主導作用與學生主體地位的統一。34、判斷題教師取消全程監控的方式以后，良好的學習習慣能夠保持，這是一種正強化。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：負強化是指教師對學習者消除某種討厭刺激以后，學習者的某種正確行為發生的概率增加。題干說的是一種負強化。35、簡答題轉變學生學習方式參考答案:【答案】是指轉變目前在一些課程中存在的單一、被動的學習方式，提倡和發展多樣化的學習方式，特別是要提倡自主、探索、合作的學習方式，讓學生成為學習的主人，使學生的主體意識、能動性和創造性不斷地發展，培養學生的創新精神和實踐能力。36、單選題小燕在兩歲時就學會了背“床前明月光，疑是地上霜......”這首唐詩。按加涅的學習結果分類，這里發生的學習是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：言語信息指能用言語或語言表達的知識。37、簡答題簡述有利于保持有意注意的條件。參考答案:參考解析：(1)加深對目的任務的理解；(2)合理組織活動；(3)培養間接興趣；(4)排除干擾。38、單選題下列哪種情況不屬于教師常用的反思方法？_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，并以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教師常用的反思方法包括寫反思日記、詳細描述、交流討論等。D項不屬于常用的反思方法。39、單選題索契冬奧會于當地時間2014年2月23日落下帷幕，_____隊奪取金牌榜首位。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：索契冬奧會于當地時間2014年2月23日在俄羅斯索契落下帷幕。東道主俄羅40、簡答題教師應如何幫助學生形成或改變態度和品德?參考答案:樹立良好的榜樣；(3)利用群體約定；(4)fir值辨析；(5)給予適當的獎勵與懲罰。41、簡答題小雅在游戲時，無意碰了斌斌的鼻子，于是斌斌就哭了。小雅見他哭了，馬上表示對不起，然后就走開了。斌斌覺得很委屈，便向老師告狀。小雅發覺斌斌在向老師告狀，連忙跑過去對老師理直氣壯地說：“老師，我有理，因為我和他說了對不起，他還哭，還要告老師。”問題：(1)如何認識小雅的行為？(2)如果你是老師，你會如何處理這件事情。參考答案:參考解析：(1)小雅的道德感處于小班水平，主要是指向個別行為的，如知道打人、咬人不小心碰到別人等行為是不好的。但是，并沒有意識到別人的行為和情緒，比如案例中斌斌并沒有接受道歉，而是覺得很委屈，這是小雅所沒有意識到的，所以她會覺得自己有理，斌斌不應該向老師告狀。(2)首先，教師應該轉變角色。《幼兒園教育指導綱要》曾指出：教師應成為幼兒學習、活動的支持者、合作者、引導者。當面對幼兒間的沖突時，教師不能再以高高在上的評判者的角色出現來客觀地給予他們對與錯的評判，而是應該以引導者、鼓勵者的角色出現，幫助幼兒自主去解決他們之間的沖突。其次，教師應該嘗試“蹲下來”與幼兒交朋友。讓幼兒感受到老師是在和自己一起玩，一起成長的朋友，而不是一個高高在上的約束者和管理者。再次，教師要和幼兒一起經營已經建立的良好師生關系。平等和諧師生關系的建立不是一朝一夕就能完成的，需要教師用心和孩子一起在教育教學以及一日生活的各個環節去營造，一旦建立則需要教師和孩子一起用心經營，使之對幼兒的長遠發展起到積極的影響。最后，鼓勵幼兒自主解決是手段。當幼兒間發生沖突時，教師不能站在成人的立場上，給予他們一個評判的結果，而是應該站在公平正義的立場上，全面了解事情發生的全過程后，鼓勵他們自主解決沖突。【命題立意】考查幼兒高級情感的發展。42、簡答題請談談你對教育教學過程中實施教育懲罰的認識。參考答案:教育懲罰是對個體或集體的不良行為給予否定或批評處分，旨在制止某種行為的發生，與獎勵相對，為學校德育采取的一種教育方法。教育懲罰有利于學生分辨是非善惡、削弱受罰行為動機、達到改止的目的；也有利于維護校紀校規。具體懲罰方式由輕到重依次為：口頭批評、警告、記過、留校察看、開除學籍等。教育懲罰的最大特點是具有教育性，懲罰木身不是目的，與獎勵一樣，也是一種教育手段。教育懲罰不僅是幫助學生改止錯誤的有效措施，還是警醒他人的有效措施，具有威懾作用。教育懲罰的目的是讓學生認識錯誤，因此教育懲罰應該合情合理，要適度，要及時，要體現出教育的嚴與愛。教育懲罰不等于體罰。體罰是以損傷人體為手段的處罰方法，古代教育經常使用體罰。體罰往往還包含挖苦諷刺等冷暴力的變相體罰，對學生身心造成嚴重的傷害。在教育上要實事求是地對待教育懲罰，應理性和辯證地詮釋教育懲罰，科學而藝術地運用教育懲罰，把握懲罰尺度，重視其教育性，杜絕體罰或變相體罰等不良行為。43、單選題人們習慣于用老方法解決新問題，原因在于受到下列哪種因素影響？_____C的干擾D表征的方式參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：心理定勢是指由心理操作形成的模式而引起心理活動的準備狀態，也就是人們在過去的經驗的影響下，解決問題的傾向性。題干中描述的是心理定勢現象。44、判斷題探究式學習和接受式學習這兩種基本方法在幼兒園教育教學中各有適用。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：幼兒的學習是否有意義，關鍵是教師能否激發幼兒的主動性，而