5S與現場管理

制作：體系小組——5S管理為什么要實行5S

提高生產率改善質量降低成本縮短交貨期確保安全提高員工素質5S是什么？

整理

整頓

清掃

清潔

素養（習慣化）

5S之間的關系操作收拾處于混亂狀態的東西，使之有條理，有秩序。區分有用的與無用的物件，把要的和不要的物件嚴格分開，扔掉、處理無用的物件。進行整理必須要有物件留舍標準，個人需要的標準必須服從于現場整理優化的標準。整體優化的標準必須滿足整體優化目標的要求。整理的作用：物盡其用，避免好壞混用，確保質量。返回好好收拾，變成整整齊齊狀態，變成只剩下有用物品的狀態。按規定標準整理——有用的才存放；按用途、使用時間長短，使用便利——分開放置；對有用的實行定置管理——放在何處、放多少、放多久；使用時，可立即取出、得到想要的物品；用后物歸原處。整頓的作用：能快捷取出所需用物件，節省尋找物件時間。返回

掃得干干凈凈。將生產現場、工作現場的環境、設備、材料、半成品等清理干凈，并去除無用物；環境衛生要定時打掃；工位器具應及時清除灰塵。清掃的作用：隨時清除無用物件。返回

整理、整頓、清掃之后的徹底維持達到的狀態，是整理、整頓、清掃的要求和結果。使環境衛生達到無雜物無不用的物件；使生產現場無亂擺亂堆、亂停亂放現象；使設備上無切屑，無油污、達到完好狀態；使半成品無塵、數清質量合格。清潔的作用：使環境、物件保持在干凈、無雜物、完好狀態。返回

養成遵守規定認真執行的習慣。要從我做起，有自覺自愿認真執行的心態和意識；要有堅持不懈，不怕麻煩的精神；我是整體的一員，我為整體做貢獻；我做不好就會影響整體優化；整體出現問題，也有我的責任。返回第1個S整理將有用的東西定出位置放置第5個S修養第4個S清潔第3個S清掃地點物品區分“要用”與“不用”的東西保持美觀整潔使員工養成良好習慣遵守各項規章制度將不需要的東西徹底清掃干凈第2個S整頓5S之間的關系返回如何去實行5S？我們是否有有以下想法法……….?工廠什么地地方有什么么物品，我我們靠感覺覺就可以了了出現不良品品有什么關關系，努力力生產就可可以了流這么多汗汗搬東西，，效率當然然好設備故障、、貨不足，，無法按期期交貨也是是沒辦法的的事工作中受點點傷沒關系系，上點藥藥就好了工廠臟亂沒沒關系，產產品好銷就就行執行5S是工作外的的附加工作作，會影響響正常工作作。亮麗的環境境來自于整整理整頓5S實施整理推動要要領確定整理對對象明確整理重重點進行現場診診斷確確定整理方方案全員員整理。所在的工作作場所全面面檢查，包包括看得到到的和看不不到的制定“需要要”和“不不需要”的的判別基準準清楚不需要要物品調查需用物物品的使用用頻度，決決定日常用用量制訂廢棄物物處理方法法每日自我檢檢查確定整理對對象人流：基本生產工工人（產品品直接操作作者）；輔輔助生產工工人（為產產品生產服服務者）；；物流：原材料、毛毛胚、在制制品、半成成品、成品品、廢品、、廢料、設設備、設施施、工藝裝裝備（工裝裝、夾具、、量具）、、刀具、工工具、工位位器具（傳傳遞零件盒盒、架）、、運輸車、、運輸工具具信息流：設計文件（（設計圖紙紙、技術要要求、APQP資料）、工工藝文件（（控制計劃劃、作業指指導書、工工藝設備圖圖紙、材料料定額）、、生產計計劃、生產產流程卡、、標示卡、、統計報表表等。明確整理重重點人流：人員員有擅離職職守機會，，造成生產產現場人員員流動大，，形成生產產秩序混亂亂？是否遵遵守工藝紀紀律、堅守守工藝流程程，順序傳傳遞，防止止折返？是是否遵守勞勞動紀律，，按時上下下班，堅守守崗位，消消除串崗，，人員扎堆堆，做與生生產無關的的事情？物流：具具有流動動性的信息流：更改的設計、工藝文件、生產計劃、各項記錄等。進行現場場診斷確確定定整理方方案全全員整整理。按照產品品工藝流流程設立立生產崗崗位——定崗。按照零件件加工、、成品裝裝配工時時配置人人員——定員。按照生產產經營方方針、工工藝流程程，制訂訂現場物物料、物物品、設設備留舍舍標準?！，F場診斷斷……..?作業流程程不暢，，搬運距距離長且且通道被被阻--耗費工時時物品堆放放混雜，，各種檢檢驗狀態態未很好好區分--品質難以以保證工裝夾具具隨地置置放--效率損失失，成本本增加設備保養養不良，，故障多多--精度降低低，生產產效率下下降私人物品品隨便擺擺放--無次序，，無效率率地面臟污污，燈光光灰暗--不安全，，易感疲疲倦物品沒有有標識，，誤送誤誤用--品質不佳佳，退貨貨增多管理氣氛氛緊張，，員工無無從適應應--士氣不振振所在的工工作場所所全面檢檢查地面：推車、叉叉車各種良品品、不良良品工裝夾具具、設備備裝置周轉箱、、容器油桶、紙紙箱碎紙、雜雜物工作臺：：破布、手手套鑼絲刀、、扳手、、刀具個人物品品、圖表表資料余料、樣樣品未使用的的工裝、、量具辦公區域域：書籍、檔檔案各種辦公公用品公告板、、標語風扇、時時鐘所在的工工作場所所全面檢檢查物料架：：原、輔材材料呆滯料廢料其它非材材料物品品墻上：標牌、指指示牌掛架配線、配配管蜘蛛網室外：廢棄工裝裝夾具生銹的材材料托板推車輪胎雜草制訂要與與不要的的判別基基準不能用不再使用廢棄處理不用可能會再使用（一年內）6個月到1年左右用一次放儲存室很少用1個月到3個月用一次放儲存室少使用基準表清除不需需要的物物品“要丟又不不能丟，，真傷腦腦筋”雖然覺得得可惜，，該丟的還還是要丟丟。定期檢查查：每天天、每周周辦公區及及料倉的的物品辦公桌、、文件柜柜、置物物架的物物品過期的表表單、文文件、資資料私人物品品生產現場場堆積的的物品5S實施整頓推動動要領落實整理理的工作作，實行行定置管管理，做做到有物物必有區區，有區區必掛牌牌，按區區存放，，按圖定定置，做做到圖、、區、物物、實相相一致，，取之快快，用后后歸位。。布置流程程，確定定置放場場所。規定放置置方法。?；€定位位。標識場所所物品。。定置管理理的要求求工序流向向單一，，盡量減減少或避避免工作作通道和和搬運路路線的交交叉；距離最短短，盡量量避免物物料的任任何不必必要的或或迂回的的移動動；減少裝卸卸，必要要的裝卸卸盡量采采用滑槽槽等簡便便方法；；進出方便便，易于于操作；；充分利用用空間，，減少占占地面積積，增設設吊掛裝裝置，堆堆放放到合理理高度；；現場的靈靈活性，，便于調調整。有利于加加強管理理，工作作便于協協調，產產品移動動路線明明確清晰晰。有利于保保證安全全生產和和職工身身心健康康。定置管理理的原則則從大到小小，層層層分解，，上下銜銜接。推行定置置管理，，優化現現場作業業環境。。調整布局局，控制制兩頭，，占領空空間，打打開通道道，消滅滅死角，，組織定定置，理理順物流流，結合合技術改改造，合合理調整整工藝布布置，理理順工藝藝流程。。確定置放放場所物品的放放置場所所原則上上要100%設定生產線附附近只能能放真正正需要的的東西危險品應應在特定定的場所所保管無法按規規定位置置放置的的物品，，應掛““暫放””標識牌牌規定置放放方法立體放置置，提高高收容率率盡可能按按先進先先出方法法放置危險場所所用欄桿桿隔離放置方法法的原則則為平行行、直角角清掃用具具以掛式式放置標識場所所物品物品原則則上一對對一標識識包括現場場標示和和場所的的標識表示方法法可以是是標簽、、顯示板板等5S實施清掃推動動要領建立清掃掃責任區區執行例行行掃除調查污染染源，予予以杜絕絕建立清掃掃基準執行例行行掃除，，清理臟臟污規定例行行掃除的的內容和和時間清掃過程程中發現現不良之之處，應應加以改改進清掃應細細心，具具備不容容許污穢穢存在的的觀念清掃用品品本身保保持清潔潔與歸位位調查污染染源，予予以杜絕絕臟污是一一切異常常與不良的根源源調查臟污污的源頭頭檢討臟污污的對策策：杜絕式、收收集式清掃就就是點點檢5S實施清潔推推動要要領落實前前3S工作制定檢檢查辦辦法制訂獎獎懲制制度維持5S意識高層主主管經經常巡巡查落實前前3S工作徹底落落實前前3S的各種種工作作充分利利用宣宣傳活活動，，維持持新鮮鮮的活活動氣氣氛整理、、整頓頓、清清掃是是動作作，清清潔是是結果果制訂檢檢查方方法建立清清潔檢檢查表表作業人人員責責任者者應認認真執執行主管人人員做做不定定期檢檢查制訂獎獎懲制制度對在5活動中表現現優良和不不利的部門門和人員予予以獎懲團隊的榮譽譽與不斷進進步才是最最重要的維持5S意識全體員工永永遠抱著推推進5S的心情公司5S水準明確化化，以利于于推進改善的開始改善的實施5S意識的繼續5S實施素養推動要要領持續推進4S至習慣化制定共同遵遵守的規則則制訂禮儀守守則教育訓練推動精神提提升活動持續推進4S至習慣化制定共同遵遵守的規則則作業要點安全衛生守守則服裝儀容禮貌運動須須知制訂禮儀守守則語言禮儀電話禮儀儀表禮儀行為禮儀培訓和精神神提升活動動新員工的專專項培訓、、5S推行手冊、、行為約定定利用早會提提高共識各部門日常常在職培訓訓IE、QC改進工具培培訓有人丟垃圾圾、無人撿撿垃圾的工工廠是三流流的工廠有人丟垃圾圾、有人撿撿垃圾的工工廠是二流流的工廠無人丟垃圾圾、有人撿撿垃圾的工工廠是一流流的工廠推行5S———消除意識障障礙不了解的人人認為5S太簡單，沒沒什么意義義雖然工作上上問題很多多，但與5S無關工作已夠忙忙的了，那那有時間做做5S現在比以前前好多了，，有必要嗎嗎5S既然很簡單單，勞師動動眾必要嗎嗎就是我想做做好，別人人呢做好了有沒沒有好處將5S納入日常管管理活動5S活動的實施施要不斷進進行評審和和改善以及及效果確認認。當確認認改進效果有有效時，要要將其標準準化、制度度化，納入入日常管理理活動中。5S失敗的原因因高層不支持持中層不配合合基層抵制干勁不足心血來潮，，無計劃，，形式上模模仿評分標準不不明確主辦人員經經驗不足未使用看板板使結果月月月見報未訂目標沒有不斷的的改進5S成功的關鍵鍵取得高層主主管支持全體員工理理解5S的重要性確立挑戰行行目標設立5S推進組織運用激發動動機的方法法活動持續不不斷引用外力支支援建立評價體體系本公司有哪哪些5S相關文件SHGW01-11辦公室5S管理規定現場管理控制程程序獎懲管理辦辦法5S整理案列對對照一個產品箱箱內一張標標識卡√×5S整理案列對對照√×可疑品箱內內不能放置置其他物品品5S整理案列對對照√×清楚工作區區域內不使使用的物品品5S整頓案列對對照√×工裝、檢具具整齊擺放放在制定位位置5S整頓案列對對照√×擺放在定置置點位置，，未有定置置點標識的的位置不能能擺放5S清掃案列對對照√×工作區域地地面干凈，，無丟棄物物件5S清掃案列對對照√×設備表面無無污漬5S清潔案列對對照√×設備定期點點檢保養5S素養案列對對照√×按照規定穿穿著工裝服服5S素養案列對對照√×按照規定進進行擺放作作業沿著5S的道路前進進?。。?！9、靜夜四四無鄰，，荒居舊舊業貧。。。12月-2212月-22Wednesday,December7,202210、雨中黃黃葉樹，，燈下白白頭人。。。23:13:5023:13:5023:1312/7/202211:13:50PM11、以我我獨沈沈久，，愧君君相見見頻。。。12月月-2223:13:5023:13Dec-2207-Dec-2212、故人江海別別，幾度隔山山川。。23:13:5023:13:5023:13Wednesday,December7,202213、乍乍見見翻翻疑疑夢夢，，相相悲悲各各問問年年。。。。12月月-2212月月-2223:13:5123:13:51December7,202214、他鄉生白白發，舊國國見青山。。。07十二二月202211:13:51下下午23:13:5112月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。十二二月月2211:13下下午午12月月-2223:13December7,202216、行動出成成果，工作作出財富。。。2022/12/723:13:5123:13:5107December202217、做做前前，，能能夠夠環環視視四四周周；；做做時時，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點點的的射射線線向向前前。。。。11:13:51下下午午11:13下下午午23:13:5112月月-229、沒有失敗，，只有暫時停停止成功！。。12月-2212月-22Wednesday,December7,202210、很多事情情努力了未未必有結果果，但是不不努力卻什什么改變也也沒有。。。23:13:5123:13:5123:1312/7/202211:13:51PM11、成功就是日日復一日那一一點點小小努努力的積累。。。12月-2223:13:5123:13Dec-2207-Dec-2212、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對對圓圓滿滿，，留留一一份份不不足足，，可可得得無無限限完完美美。。。。23:13:5123:13:5123:13Wednesday,December7,202213、不知香積積寺，數里里入云峰。。。12月-2212月-2223:13:5123:13:51December7,202214、意志堅強強的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。07十二二月202211:13:51下下午23:13:5112月-2215、楚塞三三湘接，，荊門九九派通。。。。十二月2211:13下下午12月-2223:13December7,202216、少年年十五五二十十時，，步行行奪得得胡馬馬騎。。。2022/12/723:13:5123:13:5107December202217、空空山山新新雨雨后后，，天天氣氣晚晚來來秋秋。。。。11:13:51下下午午11:13下下午午23:13:5112月月-229、楊柳散散和風，，青山澹澹吾慮。。。12月-2212月-22Wednesday,December7,202210、閱讀一一切好書書如同和和過去最最杰出的的人談話