組工干部做好干部調(diào)研工作心得體會(huì)發(fā)言習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“要了解實(shí)際，就要掌握調(diào)查研究這個(gè)基本功”，“既要‘身入’基層，更要‘心到’基層，聽真話、察真情，真研究問題、研究真問題，不能搞作秀式調(diào)研、盆景式調(diào)研、蜻蜓點(diǎn)水式調(diào)研”。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。選準(zhǔn)用好干部，也需要廣大組工干部有如“畫師”般細(xì)膩的心思，熟練使用“高低遠(yuǎn)近”“長(zhǎng)短肥瘦”“古今未來(lái)”的筆觸為干部精準(zhǔn)“畫像”，拒絕“猶抱琵琶半遮面”的朦朧感、“千人一面”的雷同感，多方位、多形態(tài)、多時(shí)態(tài)客觀真實(shí)地呈現(xiàn)出干部的原本面貌。“原汁原味”畫實(shí)干部。北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光在《資治通鑒·孫權(quán)勸學(xué)》中記錄了“士別三日，刮目相看”的歷史名典，告訴我們?nèi)魏问挛锸窍嗷ヂ?lián)系、發(fā)展變化的，不是孤立靜止的。任何工作的開展，都要經(jīng)歷一個(gè)從理念到觀念、從觀念到行動(dòng)、從行動(dòng)到效果的過(guò)程，都必須經(jīng)歷一個(gè)質(zhì)量互變、螺旋上升、久久為功的轉(zhuǎn)化過(guò)程。現(xiàn)在都流行P圖，“照片”成“照騙”，沒有美顏不敢見人，都沒有見過(guò)“素顏照”。在干部調(diào)研時(shí)，我們要真實(shí)反映出干部的真實(shí)情況。有的干部匯報(bào)時(shí)總是把“夸張”的修辭手法發(fā)揮得淋漓盡致，完成度20％說(shuō)成90％，我們要掌握最真實(shí)的數(shù)據(jù)，少說(shuō)“面子話”，不大談特談開多少會(huì)、加多少班，注重實(shí)績(jī)，保留“原汁原味”，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，聽得懂“弦外之音”，對(duì)“畫像”進(jìn)行“精雕細(xì)琢”，給予客觀、公正、真實(shí)的評(píng)價(jià)，勾勒出一個(gè)干部最為鮮明的特點(diǎn)來(lái)，真實(shí)“畫”出一個(gè)真實(shí)的干部。

“360度”無(wú)死角畫全干部。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。識(shí)別一名干部也一樣，必須全面、深入、細(xì)致，透過(guò)表象看本質(zhì)，是經(jīng)歷一番去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里，持續(xù)跟蹤、密切關(guān)注的過(guò)程。從干部的政治素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)素養(yǎng)、工作實(shí)績(jī)、性格特征、生活交友等各個(gè)方面來(lái)綜合評(píng)價(jià)干部，注重干部的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等方面情況，形成對(duì)干部政治表現(xiàn)、工作能力、心理素質(zhì)等的評(píng)價(jià)。多近距離與干部接觸，多到服務(wù)的群眾中去，不聽“轉(zhuǎn)播”要看“直播”，才能了解到“最接地氣”干部，關(guān)注其處理復(fù)雜問題、解決基層問題、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)的能力，從小事看人品、大事看能力，讓“畫像”更加直觀立體，干部形象更加逼真、傳神。“跟蹤發(fā)展”畫活干部。屈原在《楚辭·卜居》中曾言：“夫尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，寓意人才各有長(zhǎng)短，對(duì)一個(gè)人不能求全責(zé)備，要求沒有一點(diǎn)瑕疵和錯(cuò)誤，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，彰顯了矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的深刻哲理。干部調(diào)研不僅要看領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)價(jià)，還要堅(jiān)持“年終考”和“平時(shí)考”相結(jié)合，書面評(píng)價(jià)和實(shí)際工作實(shí)績(jī)相結(jié)合，形成靈活機(jī)動(dòng)的調(diào)研體系，把干部的日常作為調(diào)研考察的重要內(nèi)容，注重全方位了解干部，不僅要看優(yōu)點(diǎn)還要看缺點(diǎn)，正反兩面有效結(jié)合，還要注意信息的相互印證，既看到干部的優(yōu)點(diǎn)，還要看到干部的不足，這不僅是干部自身的一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，更是搜集班子動(dòng)態(tài)調(diào)整的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，每個(gè)班子成員都像是一塊“圖塊”，通過(guò)刻畫出每個(gè)班子成員的“邊緣線條”，才能更好完成班子的“拼圖”。做好干部調(diào)