2014-2015學年度???學校11月月考卷關于質量和密度，下列說法中錯誤的是冰凍礦泉水完全熔化后，質量變小，密度不變植物種子帶到太空后，質量變大，密度不變一杯牛奶喝掉一半后，質量變小，密度不變給自行車車胎打氣時，車胎內氣體質量變大，密度不變下列哪個物體的質量最接近50g一枚大頭針B.一只雞C,一個雞蛋D,一元硬幣如圖是一些常用的測量儀器，其中使用方法正確的是（）。A、刻度尺D、天平B、A、刻度尺D、天平B、重筒C、溫度計如圖所示，由不同物質制成的甲、乙兩種實心球的體枳相等，此時天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質密度之比為［甲乙甲..甲乙乙乙.I?I■I43：4B.4：3C.1：2D.2：1在宇宙飛船中，物體處于失重狀態.如果將一塑料杯帶到繞地球飛行的宇宙飛船中,塑料杯的質量為零不變變小變大在“用天平稱物體質量”的實驗中，小佳同學用己經調節好的天平稱物體的質量時,通過多次增、減彼碼后，指針還稍微偏在分度盤中線的左邊，如圖所示，這時應該把橫梁右端平衡螺母向右旋出一些把橫梁右端平衡螺母向左旋出一些把天平右盤的破碼減少一些向右移動游碼同一密封袋裝食品，分別位于不同海拔處，表現出不同的外形，如圖甲和乙所示.該食品袋內一定不變的量是

乙83質量氣壓密度體積下列各項排列中，按照尺度的數量級由大到小的是（）銀河系、地球、原子、分子太陽系、銀河系、生物體、分子太陽系、地球、電子、分子銀河系、地球、分子、原子使用己調好的托盤天平，測量某物體的質量時，若指針偏右，以下操作正確的是向右盤中加秩碼B.在右盤中減祛碼C.向右移動游碼D.向左調節平衡螺母用天平稱一粒米的質量，下?列方法中相對比較簡便而又正確的是（）先測出100粒米的質量，再通過計算求得把一粒米放在一只杯子中，測出其質量，再減去杯子的質量把一粒米放在天平盤里仔細測量把一粒米放在天平盤里，反復測量，再求平均值球雕藝術是祖先留給我們的無價瑰寶。球雕是經過鉆磨、鏤空、雕刻等工序加工而成的，如圖1所示。球體在加工過程中，以下物理量沒有發生變化的是（）A.體枳B.密度C.質量D.重力圖112.天平是I，哭J圖112.天平是I，哭J，刻度線的右邊時（如圖），要使指針停在中央刻度線，應該A.將平衡螺母向右調C.A.將平衡螺母向右調C.將游碼向右移動將平衡螺母向左調D.在右盤中加破碼第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、實驗題（題型注釋）（1）如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，其中放置正確的是刻度尺，其分度值是該物體的長度為、圖1圖2圖3（2）小明同學用托盤天平測量物體的質量，調節天平橫梁平衡時，發現指針在分度標尺上的位置如圖2所示，此時應將平衡螺母向（填“左"或“右”）調節.測量物體的質量時，操作情況如圖3所示，指出其中的兩個錯誤：（1）.（2）.如圖1.圖2所示是使用托盤天平時的實驗情景.","卸圖2（1）請你指出實驗時存在的兩處錯誤：-（2）糾正錯誤后，重新進行實驗.天平平衡時，盤中的彼碼和游碼的示數如圖所示，則被測物體的質量為g.（5分）在“探究物質的密度”的實驗中，下圖（b）所示是我們實驗用的天平，秩碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。（1）在調節天平平衡時,小王同學發現指針在分度盤上的位置如圖（a）所示，此時應該將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節.（2）小王同學用調節好平衡的天平進行下列實驗操作：將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體枳V；用天平測出燒杯和鹽水的總質量皿：用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量此；以上操作的正確順序是：（填字母代號）。（3）寫出計算鹽水密度的表達式是（用實驗步驟中的字母符號表示）。（4）小王測量燒杯和鹽水的總質量皿時，估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右。試加秩碼時，應用鑲子夾取100g、50g秩碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應取下—g破碼，試加上其它彼碼，同時調節游碼。（5）c圖是另一組的小李同學在實驗操作過程中出現的情況，他的錯誤是：。

分度標尺4I4r(c)16.小明同學在“用天平測物體質量”的實驗中:甲乙分度標尺4I4r(c)16.小明同學在“用天平測物體質量”的實驗中:甲乙（1）首先取來托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節，使天平橫梁在水平位置平衡：（2）天平調節水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小華所說的兩個錯誤是①:②O（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作.在稱量過程中，又出現了如圖甲所示的情況，他應該:（4）天平再次調到水平平衡后，所用缺碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質量是—go圖甲圓柱體直徑為cm；圖乙是游碼在天平標尺上的位置，其表示的質量是g;圖丙溫度計的讀數是—JCo（1）使用天平前，應把游碼放在,再調節橫梁上的使橫梁平衡;測量物體質量時，物體應放在天平盤，測得盛有水的燒杯的質量如圖所示,燒杯和水的總質量為go

（2）小明用焦距為10cm的凸透鏡做實驗.他點燃蠟燭，沿光具座移動光屏，發觀光屏上的像不完整（如圖所示），原因是中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度。上述問題解決后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，測得蠟燭與凸透鏡的距離為15cm3則該像是倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實像，應用這一原理制成的光學儀器有（寫一個即可）O圖4是在“探究物質的密度”實驗中使用的天平，彼碼盒中配備的砥碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請你完成下列問題：（1）調節天平時應將移至零刻度處，然后調節，使天平橫梁平衡。（2）小王同學進行了下列實驗操作：將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體枳V；用天平測出燒杯和鹽水的總質量皿：用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量此；以上操作的正確順序是：（填字母代號）。（3）小王測量燒杯和鹽水的總質量皿時，估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右。試加破碼時，應用鑲子夾取100g、50g碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應取下g破碼，試加上其它彼碼，最后調節游碼。圖4圖4（4）圖5是小李同學在實驗操作過程中的情況。他的錯誤是:參考答案ABD【解析】試題分析：質量是物體的基本屬性，質量不隨物體的形狀、物態、位置而改變；密度是物質的一種特性，不同種類的物質密度一般不同，與物體的質量和體積無關。冰凍礦泉水完全熔化后，質量不變，體積變大，密度變小，故選項A錯誤；植物種子帶到太空后，質量不變，體枳不變，密度不變，故選項B錯誤；一杯牛奶喝掉一半后，質量變小，但同種物質密度不變，故選項C正確：給自行車車胎打氣時，車胎內氣體質量變大，體枳幾乎不變，密度變大，故選項D錯誤。考點：質量和密度C【解析】一個雞蛋接近50g,故選CB【解析】試題分析：此題中考察了刻度尺、量筒、溫度計和天平的使用，要根據每個測量工具或儀器儀表的使用規則分別分析.在測長度時，刻度尺測量物體的長度時要放正，不能歪斜，故A錯誤；使用量筒測量液體的體積時，視線要和液柱的凹面底部相平，故B正確；用溫度計測量液體溫度，玻璃泡不能碰到容器底和容器壁.故C錯誤；用天平測物體質量時，應把物體放在左盤中，秩碼放在右盤中.故D錯誤.故選B.考點：基本儀器的使用D【解析】試題分析:左右兩盤各去掉一黑一白兩個小球，則左盤剩余一個黑球，右盤剩兩個白球。再根據P=m/v可知質量相等時密度與體積成反比，一個黑球的體積與兩個白球體枳之比是1:2,那么兩種球的物質密度之比為2：lo故選D考點：密度B【解析】質量是物體的屬性，只與所含物質的多少有關，與物體的位置、狀態、形狀、溫度無關.將一塑料杯帶到繞地球飛行的宇宙飛船中，塑料杯的位置不斷變化，但物質多少沒有變化，所以質量不變.故選B.D【解析】（1）移動橫梁的平衡螺母只能在調節天平的過程中，在稱量物體質量的過程中，不能再移動平衡螺母.（2）用己調節好的天平在稱物體質量時，指針偏在分度盤中線左邊一點，說明左端下沉一點，增加最小的秩碼會使右端下沉，只有向右移動游碼.故選D.A【解析】此題考查的是氣壓與海拔的關系、氣體密度、壓強與體枳的關系以及質量的特點，熟練掌握相關知識是解題的關鍵.（1）物體所含物質的多少叫質量，質量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質多少有關，與物體的形狀、狀態、溫度、位置無關；（2）大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，一定質量的氣體，壓強與體積成反比；（3）一定質量的氣體，密度與體積成反比；氣體質量一定，密度變化引起體積變化.A、同一密封的袋裝食品，不管它處于什么地方，其質量不隨物體的位置、狀態、形狀、溫度無關，因此袋內的氣體質量不變，該選項符合題意；B、氣壓隨高度的增加而減小，位于不同海拔處，氣壓不同，該選項不符合題意；C、乙圖食品袋的體積在變大，在質量不變時，體枳變大，密度會變小，該選項不符合題意；D、由圖可見，包裝袋的體枳變化，該選項不符合題意.故選A.D【解析】試題分析：物質從大到小可以分為宇宙、銀河系、太陽系、地球等.物體按照尺度的數量級由大到小是分子、原子、原子核等所以選：D考點：組成物質的微粒和宏觀世界組成點評：本題考查學生對組成物質的微粒和宏觀世界組成的掌握情況，要多背誦B【解析】試題分析：由題意可知，天平己經調節好，說明使用之前的調平工作已經完成，本題屬于測物體質量過程中的調平，因此不能再調節平衡螺母了.指針偏向分度盤的中線右側，說明右盤重了，因此應該減少破碼。所以選B.考點：天平的使用點評：（1）天平是測量物體質量的工具，使用之前要先調平，調平時把天平放在水平臺上，游碼歸零，然后調節平衡螺母，根據指針左偏右旋，右偏左旋的規則調節；（2）測量時物體要放左盤，秩碼放右盤；測量時加減破碼仍出現橫梁不平衡時，不能再移動平衡螺母，而是要用游碼來調節.A【解析】用天平稱一粒米的質量，可以采用累計法，即先測出100粒米的質量，再通過計算求得。B【解析】密度是物質的一種特性，不隨質量和體積的變化而變化.密度是物質的一種特性,它只與物質的種類有關，與質量、體枳等因素無關，不同的物質，密度一般是不相同的，同種物質的密度則是相同的.球雕在加工的過程中，變化的是質量和體積,密度是不會改變的，故選B.B【解析】天平在調平是不可以移動游碼或者添加彼碼的，所以C、D是錯誤的；另外題目中指針停在了分度盤的右邊，也就是指針右偏，根據平衡螺母的調節原則是“左偏右調、右偏左調”，所以應該將平衡螺母向左調.故選B.（1）A1mm2.20（2）左；用手拿破碼；秩碼和物體放反了；游碼沒有歸零。【解析】試題分析：（1）使用刻度尺時，有刻度線的一端應緊靠被測物體且與被測邊保持平行，此刻度尺的1cm分成10份，分度值是1mm,該物體的長度在2cm-3cm之間，分度值為1mm,故該物體的長度為2.20cm。（2）調節天平橫梁平衡時，應先將游碼撥到標尺左端零刻度線上，讓后調節平衡螺母使指針指向分度盤的中央，如圖指針向友翩，應向左調節平衡螺母。使用天平時，應將物體放于左盤，彼碼放于右盤（左物右碼），用銀子取缺碼；實驗中錯誤是用手拿祛碼；砥碼和物體放反了考點：長度的測量天平的使用（1）將待測物體放在天平的右盤而祛碼放在左盤；用手直接拿破碼（2）82.4【解析】（1）如圖，用天平稱量物體的質量時，將待測物體放在天平的右盤而破碼放在左盤.用手直接拿祛碼，會腐蝕破碼，影響破碼的準確度.（2）標尺每一個大格代表lg,每一個小格代表0.2g,游碼對應的刻度是2.4g.物體的質量二缺碼的質量+游碼對應的刻度=50g+20g+10g+2.4g=82.4g.故答案為：（1）將待測物體放在天平的右盤而彼碼放在左盤；用手直接拿祛碼.（2）82.4.（1）左；（2）B、A、C：（3）氣竺；（4）50：（5）在稱量過程中用手調節平衡螺母【解析】試題分析：（1）指針指向分度盤的右側，所以應將平衡螺母向左調節；（2）使用天平和量筒測量液體密度時，先用天平測量燒杯和液體的總質量，然后把液體倒入量筒中一部分，再測量燒杯和剩余液體的總質量，則兩個質量相減就是量筒中液體的質量，從量筒中讀出液體的體積，質量除以體積即為液體密度，所以正確順序為B、A、C：（3）由以上分析可■知量筒中液體的質量為〃體積為V,則量筒中液體的密度為in.-/n,p=—;V（4）測量時指針偏右，說明彼碼質量太大，應取下50g的缺碼，換上其他的小破碼，同時調節游碼使橫梁平衡；（5）使用托盤天平測量物體質量時，應通過加減祛碼和移動游碼使橫梁平衡，不應調節平衡螺母。考點：測量液體密度【答案】（1）、右（2）、①被測物體放在右盤中，祛碼放在左盤中。②用手拿破碼。（3）向右盤中增加祛碼或向右調游碼。（4）、47.4【解析】試題分析：（1）調節天平平衡時，始終將平衡螺母向高端調節。圖甲所示天平右端高，將平衡螺母向右調節。（2）使用天平稱量物體質量時，物體放在天平左盤，彼碼放在天平右盤（左物右碼），用鑲子夾取砥碼。小華所說的兩個錯誤是：①被測物體放在右盤中，砥碼放在左盤中。②用手拿破碼。（3）圖甲表示右盤彼碼質量偏小，他應該：向右盤中增加砥碼或向右調游碼。（4）讀取物體質量時，將彼碼質量相加，再加上游碼處在標尺上所對的刻度值，即為所稱物體質量。明所稱量物體的質量是47.4go考點：天平的使用方法0.90；1.2；9o【解析】甲中圓柱體的直徑為0.90cm（或0.9cm）；乙中是天平的標尺，游碼對應的質量為1.2g,因為每個最小格是0.2g：丙中溫度計的示數是9-Co【考點】長度的測量，天平的讀數，溫度計的讀數。（1）零刻線上，平衡螺母，左，73（2）燭焰；放大；幻燈機（或投影儀）。【解析】（1）使用天平前，應把游碼放在歸雯，再調節橫梁上的平衡螺母使橫梁平衡:測量物體質量時，物體應放在天平左盤，物體的質量等于殊碼的質量加上游碼所對應的刻度值;（2）小明用焦距為10cm的凸透鏡做實驗.他點燃蠟燭，沿光具座移動光屏，發觀光屏上的像不完整，原因是燭焰的中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度，由圖知，物距小于于像距，成像特點是倒立、放大的實像，應用是幻燈