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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年陜西省西安市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.行為決策理論假設(shè)()
A.決策者是完全理性的,只要信息充分,完全可以獲得最佳決策
B.決策者常常是非理性的,因此應(yīng)當(dāng)灌輸科學(xué)決策方法
C.理性的和經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)都無(wú)法確切說(shuō)明管理的決策過(guò)程
D.運(yùn)用有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則才能形成科學(xué)決策
2.提出漸進(jìn)決策模式的學(xué)者是()
A.路易斯B.古德曼C.甘特D.林德布洛姆
3.通過(guò)履行你允諾的義務(wù)來(lái)維持平常秩序的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()
A.前慣例層次B.慣例層次C.后慣例層次D.原則層次
4.按決策的(),可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策
A.重要性程度B.重復(fù)性C.主體D.環(huán)境可控程度
5.()是指企業(yè)利用目標(biāo)市場(chǎng)國(guó)廠商現(xiàn)有的設(shè)備和條件生產(chǎn)規(guī)定產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)方式
A.合同制造B.國(guó)際直接投資C.特許D.管理合同
6.用數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的計(jì)劃是()
A.方案B.預(yù)算C.程序D.規(guī)則
7.驅(qū)動(dòng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的五種力量不包括()
A.供應(yīng)商B.潛在進(jìn)入者C.替代品生產(chǎn)商D.互補(bǔ)品生產(chǎn)商
8.對(duì)于明星型的經(jīng)營(yíng)單位,企業(yè)應(yīng)該采取的戰(zhàn)略是()
A.投入較少資金B(yǎng).收縮業(yè)務(wù)C.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模D.退卻市場(chǎng)
9.下面四種人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),溝通網(wǎng)絡(luò)所受限制最大的類型是()
A.Y型B.星型C.環(huán)型D.全通道型
10.在20世紀(jì)八九十年代,西方的工商企業(yè)界和公共管理部門掀起了一場(chǎng)質(zhì)量革命,戴明和朱蘭也因此被譽(yù)為()
A.人事管理之父B.科學(xué)管理之父C.管理過(guò)程理論之父D.質(zhì)量管理之父
11.管理者必須因地制宜地將管理知識(shí)與具體管理活動(dòng)相結(jié)合,這里強(qiáng)調(diào)的是()
A.管理的科學(xué)性B.管理的藝術(shù)性C.管理學(xué)的歷史性D.管理學(xué)的實(shí)用性
12.反映企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)中可以立即用于償付流動(dòng)負(fù)債能力的是()
A.速動(dòng)比率B.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率C.流動(dòng)比率D.資產(chǎn)負(fù)債比率
13.某手機(jī)配件生產(chǎn)公司生產(chǎn)車間的工作小組組長(zhǎng)是()
A.基層管理者B.中層管理者C.高層管理者D.綜合管理者
14.下列關(guān)于維持與創(chuàng)新的關(guān)系表述不正確的是()
A.維持與創(chuàng)新是相互聯(lián)系、不可或缺的
B.創(chuàng)新為更高層次的維持提供依托和框架
C.創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,創(chuàng)新是維持的邏輯延續(xù)
D.卓越的管理是實(shí)現(xiàn)維持與創(chuàng)新最優(yōu)組合的管理
15.在平衡積分卡中,不僅是一個(gè)單衡量方面,而且是其他幾個(gè)衡量方面的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)的是()
A.客戶B.內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程C.學(xué)習(xí)成長(zhǎng)D.財(cái)務(wù)
16.在赫茨伯格的雙因素理論中,得到上級(jí)的重視,屬于()
A.精神獎(jiǎng)勵(lì)B.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)C.保健因素D.激勵(lì)因素
17.下列屬于用來(lái)解決不確定型決策的方法是()
A.大中取大法B.線性規(guī)劃法C.頭腦風(fēng)暴法D.量本利法
18.現(xiàn)實(shí)生活中存在著下級(jí)向上級(jí)報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象。從溝通上分析,這屬于縱向溝通中的()
A.焦慮B.扭曲C.夸張D.過(guò)濾
19.()的領(lǐng)導(dǎo)者與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度成正相關(guān)
A.生產(chǎn)導(dǎo)向B.員工導(dǎo)向C.權(quán)力導(dǎo)向D.利益導(dǎo)向
20.目標(biāo)管理是管理學(xué)家()提出來(lái)的
A.亞當(dāng)斯B.馬斯洛C.德魯克D.斯金納
21.對(duì)活動(dòng)中的人和事進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,亦稱為現(xiàn)場(chǎng)控制或過(guò)程控制的是()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.成果控制
22.下列哪項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)情境模型理論中的情境()
A.任務(wù)結(jié)構(gòu)B.上下級(jí)關(guān)系C.職位權(quán)力D.社會(huì)環(huán)境
23.組織變革中的()階段是通過(guò)對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定
A.行為強(qiáng)化階段B.心理準(zhǔn)備階段C.行為轉(zhuǎn)換階段D.思想教育階段
24.按照組織所處的經(jīng)營(yíng)環(huán)境狀況不同,組織變革可以分為()
A.以組織為重點(diǎn)的變革和以人為重點(diǎn)的變革
B.以人為重點(diǎn)的變革和以技術(shù)為重點(diǎn)的變革
C.漸進(jìn)式變革和激進(jìn)式變革
D.主動(dòng)性變革和被動(dòng)性變革
25.根據(jù)梅爾斯和斯諾的研究,當(dāng)組織需要提高高度的集權(quán)、專業(yè)化分工以及程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)使組織穩(wěn)固發(fā)展。這時(shí),該組織處于()
A.防御者型B.探險(xiǎn)者型C.分析者型D.反應(yīng)者型
26.企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制,這種戰(zhàn)略類型屬于()
A.前向一體化B.后向一體化C.混合一體化D.橫向一體化
27.下列不屬于影響有效溝通障礙人際因素的是()
A.信息來(lái)源的可靠度B.地位差別C.發(fā)送者與接受者之間的相似程度D.溝通雙方的相互信任
28.地位的高低對(duì)溝通的方向和頻率產(chǎn)生很大的影響,地位差別是影響有效溝通障礙因素中的()
A.個(gè)人因素B.人際因素C.結(jié)構(gòu)因素D.技術(shù)因素
29.管理理論體系相對(duì)嚴(yán)密,有一定的客觀規(guī)律可遵循。人們利用這些理論和方法來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的結(jié)果來(lái)衡量這些理論和方法是否正確。這體現(xiàn)了()
A.管理學(xué)的應(yīng)用性B.管理學(xué)的綜合性C.管理的科學(xué)性D.管理的藝術(shù)性
30.以人與自然的和諧統(tǒng)一為核心,強(qiáng)調(diào)人、社會(huì)和環(huán)境關(guān)系的整體協(xié)調(diào)與和諧發(fā)展。這最符合下列哪個(gè)原理()
A.人本原理B.系統(tǒng)原理C.效益原理D.可持續(xù)發(fā)展原理
二、填空題(10題)31.____是出口進(jìn)入方式面臨的最大問(wèn)題
32.依據(jù)招聘的內(nèi)外環(huán)境不同,組織大致可以通過(guò)____和____兩種方式來(lái)選擇和填補(bǔ)員工的空缺
33.____的兩大貢獻(xiàn)是計(jì)劃進(jìn)度圖和計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制
34.有效控制的特征包括適時(shí)控制、適度控制、____和彈性控制
35.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點(diǎn),管理是一種以績(jī)效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能
36.員工選擇與自己比較的參照物有三種:其他人____自我
37.組織設(shè)計(jì)就是對(duì)組織的結(jié)構(gòu)和活動(dòng)進(jìn)行____
38.預(yù)算的實(shí)質(zhì)是用____為企業(yè)各部門的各項(xiàng)活動(dòng)編制計(jì)劃
39.巴納德的研究理論為后來(lái)的____學(xué)派奠定了基礎(chǔ)
40.組織變革的具體內(nèi)容有人員變革、結(jié)構(gòu)變革和____
三、判斷題(10題)41.管理的載體是管理者,本質(zhì)是協(xié)調(diào)()
A.否B.是
42.管理者為解決日常問(wèn)題而進(jìn)行的決策屬于非程序化決策()
A.否B.是
43.組織變革的第一步是分析變革因素,制定改革方案()
A.否B.是
44.產(chǎn)生壓力的因素可能會(huì)有多種,變革中的主要壓力因素是組織因素和個(gè)人因素兩種()
A.否B.是
45.威廉·大內(nèi)發(fā)表了《Z理論》,這本書系統(tǒng)地比較了美國(guó)企業(yè)管理同日本企業(yè)管理的差別()
A.否B.是
46.領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任不能隨著權(quán)力的下放而相應(yīng)的全部轉(zhuǎn)移給下級(jí)()
A.否B.是
47.組織應(yīng)該避免沖突,沖突本身表明組織內(nèi)部的機(jī)能失調(diào),這種觀點(diǎn)屬于沖突的人際關(guān)系觀點(diǎn)()
A.否B.是
48.愿景和使命陳述應(yīng)該是生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅、易于記誦,且富有意義和鼓動(dòng)性的()
A.否B.是
49.霍桑試驗(yàn)說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的正確性()
A.否B.是
50.在財(cái)務(wù)比率中,反映企業(yè)所有者提供資金與外部債權(quán)人提供的資金的比率關(guān)系的指標(biāo)是流動(dòng)比率()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.授權(quán)
52.組織文化
五、論述題(2題)53.根據(jù)羅伯特·卡茨的觀點(diǎn),試論述三種技能及其對(duì)不同地位管理者的重要性
54.美國(guó)管理學(xué)者保羅·赫塞和肯尼斯·布蘭查德提出,領(lǐng)導(dǎo)行為的選擇應(yīng)當(dāng)考慮下屬的成熟度,并以此發(fā)展為領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。試述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的內(nèi)容
六、材料題(1題)55.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.DD有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則是西蒙行為決策理論的內(nèi)容
2.D林德布洛姆提出了漸進(jìn)決策模式,對(duì)完全理性模式提出了挑戰(zhàn)。他認(rèn)為決策過(guò)程應(yīng)該是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,而不應(yīng)大起大落,否則會(huì)使決策者無(wú)法了解和思考全部方案并弄清每種方案的結(jié)果。決策應(yīng)根據(jù)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的變化進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充,而不能只遵守一種固定模式
3.B慣例層次的兩個(gè)階段:①做你周圍人所期望的事;②通過(guò)履行你允諾的義務(wù)來(lái)維持平常秩序
4.AA按決策問(wèn)題的重要性程度,可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策
5.AA合同制造是介于許可貿(mào)易與直接投資之間的一種市場(chǎng)進(jìn)入方式。它是指企業(yè)利用目標(biāo)市場(chǎng)國(guó)廠商現(xiàn)有的設(shè)備和條件生產(chǎn)規(guī)定產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)方式
6.BB預(yù)算是一份用數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的報(bào)表
7.DD驅(qū)動(dòng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的五種力量包括:供應(yīng)商、潛在進(jìn)入者、替代品生產(chǎn)商、現(xiàn)有企業(yè)間、買方
8.C明星領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)單位的市場(chǎng)份額和市場(chǎng)增長(zhǎng)率都很高,具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為保持優(yōu)勢(shì)地位,需要投入很多資金,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
9.BB本題考查組織溝通網(wǎng)絡(luò)。在這幾種人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,受限制最大的是星型結(jié)構(gòu),在這種結(jié)構(gòu)中,所有的溝通都必須通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行;受限制最小的是全通道型結(jié)構(gòu),在這種溝通網(wǎng)絡(luò)中,信息開放的程度最高,每個(gè)成員都能與其他成員進(jìn)行溝通。星型溝通網(wǎng)絡(luò)的集中化程度最高,交流通道最少。全通道型溝通網(wǎng)絡(luò)的集中化程度最低,交流通道最多
10.DD歐文被譽(yù)為人事管理之父,泰羅被稱為科學(xué)管理之父,亨利·法約爾被稱為管理過(guò)程理論之父。戴明和朱蘭被譽(yù)為質(zhì)量管理之父
11.BB本題考查管理的科學(xué)性與藝術(shù)性。管理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,管理的科學(xué)強(qiáng)調(diào)其客觀規(guī)律性,管理的藝術(shù)性強(qiáng)調(diào)其實(shí)踐性,將管理知識(shí)與具體管理活動(dòng)相結(jié)合意在強(qiáng)調(diào)管理的實(shí)踐性,即管理的藝術(shù)性
12.A速動(dòng)比率用以反映企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)中可以立即用于償付流動(dòng)負(fù)債的能力。
13.AA生產(chǎn)車間的工作小組組長(zhǎng)屬于基層管理者
14.CC創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,而維持是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)
15.DD不僅是一個(gè)單衡量方面,而且是其他幾個(gè)衡量方面的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)的是財(cái)務(wù)
16.DD在赫茨伯格的雙因素理論中,得到上級(jí)的重視屬于工作本身,這屬于激勵(lì)因素
17.AA大中取大法、小中取大法、最大最小后悔值法是解決不確定型決策的常用方法
18.DD題干中描述的現(xiàn)象是指信息的過(guò)濾
19.BB本題考查對(duì)李克特領(lǐng)導(dǎo)理論的認(rèn)識(shí)。其中,員工導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度成正相關(guān)
20.C目標(biāo)管理是由美國(guó)管理學(xué)家彼得·德魯克提出的
21.B同期控制,亦稱現(xiàn)場(chǎng)控制或過(guò)程控制,是指活動(dòng)開始以后,對(duì)活動(dòng)中的人和事進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督
22.D費(fèi)德勒從三個(gè)維度對(duì)情境是否有利進(jìn)行分析:(1)領(lǐng)導(dǎo)者—成員關(guān)系(上下級(jí)關(guān)系),是指下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者尊敬和信任的程度;(2)任務(wù)結(jié)構(gòu),是指需要完成的具體任務(wù)或工作的特點(diǎn);(3)職位權(quán)力,是指與領(lǐng)導(dǎo)職位相聯(lián)系的權(quán)力。
23.AA再凍結(jié)階段,是變革后的行為強(qiáng)化階段,其目的是要通過(guò)對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定
24.DD按照組織所處的經(jīng)營(yíng)環(huán)境狀況不同,可以分為主動(dòng)性變革和被動(dòng)性變革
25.AA根據(jù)梅爾斯和斯諾的研究,當(dāng)組織需要提高高度的集權(quán)、專業(yè)化分工以及程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)使組織穩(wěn)固發(fā)展。這時(shí),該組織處于防御者型
26.AA企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制屬于前向一體化;企業(yè)獲得供應(yīng)商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制屬于后向一體化;企業(yè)獲得與自身生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制屬于橫向一體化
27.BB地位差別屬于影響有效溝通障礙的結(jié)構(gòu)因素
28.C
29.CC管理的科學(xué)性是指管理作為一個(gè)活動(dòng)過(guò)程,其中存在著一系列基本的客觀規(guī)律。管理理論體系相對(duì)嚴(yán)密,有一定的客觀規(guī)律可遵循。人們利用這些理論和方法來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的結(jié)果來(lái)衡量這些理論和方法是否正確。因此,可以說(shuō)管理是一門科學(xué),是指它具有客觀性、規(guī)律性、理論系統(tǒng)性、真理性和發(fā)展性
30.AA關(guān)于管理的基本原理,考點(diǎn)比較少。注意基本概念及其相互關(guān)系
31.非生產(chǎn)性成本支出較大
32.外部招聘、內(nèi)部提升
33.甘特
34.客觀控制
35.責(zé)任
36.制度
37.創(chuàng)構(gòu)、變革和再設(shè)計(jì)
38.統(tǒng)一的貨幣單位
39.社會(huì)系統(tǒng)
40.技術(shù)與任務(wù)變革
41.N
42.N×管理者為解決日常問(wèn)題而進(jìn)行的決策屬于程序化決策
43.N×組織變革的第一步是通過(guò)組織診斷,發(fā)現(xiàn)變革征兆
44.Y
45.Y
46.Y√本題考查對(duì)授權(quán)的理解。注意:授權(quán)不授責(zé)
47.N×關(guān)于組織沖突,主要有三種認(rèn)識(shí),即沖突的傳統(tǒng)觀點(diǎn)、沖突的人際關(guān)系觀點(diǎn)、當(dāng)今沖突管理觀點(diǎn)(沖突的相互作用觀點(diǎn))。將本題題干中的沖突的人際關(guān)系觀點(diǎn)改為沖突的傳統(tǒng)觀點(diǎn)就是正確答案了
48.Y
49.N×把經(jīng)濟(jì)人換成社會(huì)人就正確了
50.N×負(fù)債比率是企業(yè)總負(fù)債與總資產(chǎn)之比。它反映了企業(yè)所有者提供的資金與外部債權(quán)人提供的資金的比率關(guān)系
51.授權(quán)就是組織為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵(lì)員工努力工作,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級(jí)
52.組織文化是組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和
53.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者要具備的三種管理技能:概念技能、人際技能和技術(shù)技能。概念技能是指產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力。人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。技術(shù)技能是指管理者掌握與運(yùn)用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)、技術(shù)和方法的能力;管理人員的技能要求側(cè)重點(diǎn)不同:技術(shù)技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于中層管理較重要,對(duì)于高層管理較不重要;概念技能對(duì)于高層管理最重要,對(duì)于中層管理較重要,對(duì)于基層管理較不重要;人際技能對(duì)所有層次管理的重要性大體相同
54.(1)赫塞和布蘭查德提出的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。這一理論把下屬的成熟度作為關(guān)鍵的情景因素,認(rèn)為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,決定著領(lǐng)導(dǎo)者的成功。赫塞和布蘭查德把成熟度定義為個(gè)體對(duì)自己的直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務(wù)時(shí)具有的相關(guān)技能和技術(shù)知識(shí)水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項(xiàng)工作。(2)生命周期理論提出任務(wù)行為和關(guān)系行為這兩種領(lǐng)導(dǎo)維度,并且將每種維度進(jìn)行了細(xì)化,從而組合成四種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式:①指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者定義角色,告訴下屬應(yīng)
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