第有關總分值作文600字匯編8篇總分值作文600字篇1

我們的人生中有許多第一次，如第一次騎自行車，第一次下面條，第一次走夜路……而我難忘的一次，是第一次考試得總分值。

一聽到考試，我就渾身發抖，因為我每次都只能考七八十分，從來沒上九十分。我望望那些學霸，個個都是自信滿滿，我的心里頓時出現了一個網紅詞語——羨慕嫉妒恨。

既然要考試，那就讓暴風雨來得更猛烈些吧!我每天復習，要背的內容早已倒背如流，要默寫的統統過關了……我每天忙忙碌碌，十一二點才睡覺。到了考試前三天，我更加抓緊時間復習，每天聽寫兩百個單詞和詞語，另外加一張卷子。

考試的那天早晨，媽媽撫慰我說不要太緊張，正常發揮就行了，不要漏題，寫作文時語句要通順，我點點頭。開始考試了，我認真地寫完了題目，檢查了好幾遍才交卷。

發試卷的時間到了，我的心里忐忑不安，萬一沒考好怎么辦?那我之前的辛苦豈不白費了?老師報成績了:“吳良余100分，王豪92分，吳浩浩68分……〞老師后面報的分數都是成績差的，我的腿和腳慢慢發麻，麻得有些疼痛，心也落到了地球核心。就在這時，一道柔和的聲音從天而降:“沈煥銘一百分，有很大的進步!〞我的腿和腳立刻變得輕松起來，頓感身輕如燕。拿到試卷，看著卷子上那鮮紅的100，我的心里比吃了蜜還要甜。回到家媽媽問我這次考得怎么樣，我自豪地大聲說:“一百分!〞媽媽也快樂極了，說晚上帶我去吃KFC慶祝一下。

晚上，我帶著甜蜜的微笑進入夢鄉，媽媽說我睡覺的時候還說夢話，說的是:“看，我考了一百分!〞

總分值作文600字篇2

春在世界的每一處，今天我去公園看看春天的美麗景色，還沒進門，迎面先撲來一陣清香，那清香疏淡沁人心脾，我很想快點看到那美麗的花兒，就迫不及待地進了門。啊！原來是迎春花啊！迎春花的花朵是黃色的，在每年初春時節開花，迎春花的植株生長比擬高，是一種落葉的灌木植物。它的枝條細長，但是非常的強壯。尤其是它的側枝，生長的比擬旺盛，枝條呈半圓形生長，向下彎曲。在陽光的照射下，它好似是一個穿著黃色的衣服的小姑娘，歡送春天的到來。

繼續往前走，我看到了桃花，桃樹是一種喬木，高度大約三到八米，樹冠比擬廣闊向外平展。樹皮的顏色為暗紅褐色，外表粗糙帶有溝裂。葉長為卵形，長七到十五厘米左右，葉柄很粗壯花朵為白色或粉紅色，在陽光的照耀下，它就像是一個害羞的小姑娘，穿著光榮耀人的禮服。彬彬有禮地鞠躬。

走到了最后，你們猜我看到了什么花，他是紫色的，猜不到吧？我來告訴你們吧，是紫荊花。紫荊花是先開花后長葉，花的顏色，艷麗可愛常常被人正在庭院建筑物及草坪邊緣，叢植欣賞，在陽光的映照下，他好似一個個風鈴，春風微微吹拂就可以發出“叮叮當當〞的動人歌謠。

這些花兒把春天裝點的生機勃勃，它們在這里爭奇斗艷，它們在這里百花齊放。這難道不是“季節不等人，春日勝黃金〞這就是春天的景色，這就是大自然的景色，我愛春天，我更愛祖國給我們的美麗而奇妙的大自然春景。

這些花兒把春天裝點的生機勃勃，那他們在這里爭奇斗艷，他們在這里百花齊放。這難道不是季節不等人，春日勝黃金。這就是春天的景色，這就是大自然的景色，我愛春天，我更愛祖國給我們的美麗而奇妙的大自然春景。

總分值作文600字篇3

一說起老物件，我便拉著外婆在家里翻箱倒柜，希望能找出點什么。

“哈哈，找到了！找到了！〞外婆終于在一個抽屜里取出了一個大鐵盒。翻開盒子，只見里面有好多零散的黑色小夾子，破舊的筆記本和一小疊泛黃的票子。我好奇地拿起一張紫色的票打量起來，原來是一張泛黃的糧票。左邊是存根，上面印著“伍千克〞和“1992〞，糧票右邊正中間印有一個猴子頭，猴子頭的上方寫著“浙江省定糧額票〞，猴子頭的下方有著黑色粗體的“杭州市區〞字樣。右上角還蓋著“浙江省糧食局〞的紅章。它的反面還印有密密麻麻的“申〞字。

我抬起頭問外婆：“申酉戌亥，難道這是猴年的糧票嗎？〞“是啊，這可是有年頭的糧票了。〞外婆點點頭說著。“可當時為什么要用糧票呢？不是可以用錢買的`嗎？〞我不解地問道。外婆呆呆地看著糧票，眉頭一皺，突然變得很嚴肅，答復道：“糧票剛有的時候還是你太婆生活的年代，那時候我們國家很窮，物資匱乏，每戶人家又都有好幾口人，糧食的缺乏是當時大多數貧困老百姓家庭中的頭等難題。生產隊按勞動力算糧給票，只有憑糧票才能到糧管所買到面粉或大米，沒有糧票連吃飯都成問題。當時的我們不光有糧票，還有鞋票、布票、油票，都很稀有呢！沒有油票就買不了油，那就沒法燒菜；沒有布票就買不到布匹，恐怕連衣服都做不了；沒有鞋票，大家就只能赤腳走路了。可見當時q糧食有多緊張，人們的生活有多不易啊！〞“外婆，你們當時一定很有錢吧，你看你還有那么多沒用完。〞“才不是呢，〞外公從廚房里走出來，笑著說：“傻孩子，那是隨著改革開放，物資慢慢豐富起來，家庭的收入也就是工作的工資多了，到了90年代，糧票慢慢就不用了，所以才會有你看到的這些。〞

一張小小的糧票，原來如此珍貴。雖然它早已消失，但卻經歷了改革開發的大潮，見證了我們從吃不飽到吃得飽再到吃得好的生活進步，更是一段值得珍藏的美好回憶。它讓我們明白為什么要愛惜糧食，因為它真的真的來之不易。

總分值作文600字篇4

一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何了解夜晚黑暗的深度呢？〞至于在七年級前，我總覺得自己和別人不一樣，因為父母從小就告訴我：“你要堅強，你必須學會獨立自主。〞所以我總是把自己封鎖在自己的世界里，盡管這個世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時，不懈的瞥一眼，然后低頭做自己的事。

漸漸地，我發現我變得沉默了，性格變得孤僻了，總是快樂不起來。直到有一天，我在晚自習上答復不出一個簡單的問題，滿臉通紅的坐下后，我開始真正疑心：我怎么了？

下課后，我把頭深深的埋進課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我單獨一人在黑暗中摸索著——

突然，有人拍拍我的肩膀。抬頭一看，是她〔我最好的朋友〕。顯然，她是過來撫慰我的，但似乎有點緊張，以至于說話變得有點結巴：“你，你別難過了，像我，我不也經常會——〞她頓住了，像說錯什么話似的，過了一會兒，又說：“你不常說要堅強嗎？那你現在就需要堅強啊！〞說完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依然清澈，明亮，他們正注視著我。

我露出了久違的笑臉：“謝謝！〞突然間，她也笑起來。我卻轉過頭，因為我怕她見到我眼中的淚。

離開座位的時候，我發現每個人都在善意的對我笑。相信這不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現在卻截然不同的自己。

尼采那句話，在腦海中漸漸淡去了——

第二天上課，課桌上放著一張紙條。紙條下方寫著顧城的那句：我想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的人都習慣光明。角落里畫著一張可愛的笑臉。我猛地抬頭，看見她正對我微笑著。我，也笑了。我抬頭望向窗外，窗外的天空是那樣藍。

直到現在，每當我遇到困難或挫折時便總會想起她鼓勵我堅強的聲音，這聲音像魔法師的給了我前進的功力，也給了我勇氣和信心

總分值作文600字篇5

大局部的人總是只有看見別人的好、別人有了什么。卻看不見自己的好、自己有了什么、自己擁有很多別人想要，卻得不到的東西。每一個人都擁有很多，但是利益、金錢還有許多的東西往往都會蒙蔽了我們的眼睛，使我們盲目，讓我們無法看清楚，其實自己擁有很多。

我擁有很多的朋友，但是卻因為轉換了培訓班、以及升上初三年級之后被拆班等原因，所以無法再天天見面，沒有方法回到以前那樣，下課時都在一起聊天、玩樂了，這時我才明白珍惜朋友要及時。不過我也常常忌妒朋友，因為同學在聊網絡上的游戲時我都不知道該說些什么，只好在一旁靜靜的聽著，但是看著每個與同學聊天的人，臉上都帶著興奮的笑容，我就覺得自己好似不應該待在這里，每次都會很難過的離開。

雖然自己擁有很多，但是就是不懂得滿足，就好似是吃不飽的巨人一樣，想要一直吃、一直吃。我的家境雖然比別人好，可以常常出國游玩，可是我也想要像同學一樣有零用錢、手機、玩電腦游戲、假日時和朋友一起出去逛街啊！但是我知道我不可以太貪心，所以只好祈禱這一天快快到來，目前，我只能慢慢的等待了。因為一定有很多人也在等待這個特別的一天，雖然，不知道要等到什么時候，可能就快要到了，也有可能要等到長大之后，更有可能不會美夢成真，一切就只能聽天由命了吧！

每一個人都擁有很多，但是幾乎每一個人都不會滿足，我自己也是。我曾經在一本書上看到一句很有意義的話：“人要在面臨死亡時，才會想起自己生前所擁有的東西多到數不清，但自己有珍惜嗎？〞這句話提醒我要珍惜自己現在所擁有的。但是今天我突然發現，自己所擁有數量最多的物品竟然是“功課與考卷〞！真可怕！連親情、友誼都被它給比下去了！老師，請求您：“功課可以出少一點嗎？〞

總分值作文600字篇6

老師，猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人;又如同一位園丁，精心地澆灌著這些養在花盆里的花兒;更仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識留給我們……我多么想當老師啊!

假設我是老師，我對每一位學生都是一視同仁!在我的眼里，不會區分優生、差生或中等生;不會把淘氣的孩子當成壞孩子;也不會重女輕男，個個都把他們當作自己的孩子來對待;更不會對家境貧困或外表有缺陷的學生，外表對他好，而暗地里卻排斥。同學之間弄矛盾了，我會清廉公正，明辨事理;我還會賞罰清楚，就算班長做錯了，我也會批評......

假設我是老師，我一定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的此岸!在課堂上，我會帶著如清風流水，似幽谷鳥鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不僅要這樣，我還要有新的教學方式，我會有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的課，會是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在學生面前翻開了一扇窗戶，讓學生看到了一個斑斕的世界。我獨特的教學方法像一塊具有魔力的磁石，深深地吸引了學生，使學生一次又一次走進我的課堂!只有這樣，學生們就不會怕我，他們會認真地聽我的教導，不懂的就大膽地問，學到的知識就會越來越多!

假設我是老師，我會很謙虛。我的課堂上出錯了或是什么，我都會很樂于聽從學生們的意見，從不會掩飾自己的錯誤或缺點。我會向學生們顯露出自己真實的一面!

假設我是老師，我會很善解人意。學生遇到煩惱時，我會幫他排憂;學生遇到困難時，我會及時給予他鼓勵;學生快樂時，我也會和他一起快樂;學生做錯事，我不會不分青紅白皂地亂罵一通，我會寬宏大量;作業布置得不多，但做起來可要好好動腦筋，只有這樣，學生才會對學習產生興趣......假設我是老師......

暫時來說，雖然這只是個藏在心底的美夢，但只要我能去發奮努力，這個甜甜的美夢將一定會成為現實!

總分值作文600字篇7

春來了。

春喚醒萬物了。

成語中說：春暖花開。詩句中說：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。優美語句中說：春姑娘來了，用她那神奇的畫筆畫出了一朵又一朵的花，畫出了一棵又一棵的草，畫出了萬物復蘇的符號。在大多數人眼里，春是一曲動聽的歌，春是一幅美麗的畫，春是一首優美的詩。可在我眼里，春是千姿百態的，春是不一樣的。你一定很納悶兒吧，不一樣，怎么不一樣？別急！別急！且聽我細細道來。

北方的春天不是立刻“春暖花開〞的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒有退去。春風迎面吹來，你會覺得這與冬天的風沒有什么兩樣，也是寒的。花也沒有完全開放，還有一大半花姑娘舍不得露出她那美麗的容顏，只有到了春末夏初的時候花才根本上全開了。草妹妹也躲在大地母親的披風下不肯出來。北方的春還有一些雪的痕跡沒有退去，還隱隱約約留著那冬天的靜。

而南方的春早已春暖花開，枝頭喧鬧的春意柔柔地打破了冬天的寂靜，春姑娘也早早兒地用她的歌聲唱出了萬物復蘇的音調。春風迎面吹來，你會覺得春天的風是輕柔的、細膩的，全無冬天的寒意。吹面不寒楊柳風，只能是南方的春風啊！遠處的山坡上百花正在妖嬈地競相開放，正所謂“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲〞。當然草妹妹也不甘示弱，競相頂開大地母親的披風，露出自己可愛的小腦袋。冬天的使者——雪也化了，不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。

南方的春和北方的春有著天壤之別，可她們都是春天，你說她們是一樣的，還是不一樣的呢？

總分值作文600字篇8

五一勞動節，我的見聞不少。可是有段見聞，卻感人肺腑，令我難忘……

星期二下午，我和母親去散步。走到一個較為偏僻的地方，突然出現了一群人。那群人看著一個婦女，那個婦女抱著一個孩子。我擠過去，詢問了情況。原來那個婦女在路上散步，突然太陽變得毒辣，孩子有些中暑，昏了過去。當時婦女沒帶手機，這附近也沒有出租車或汽車站，因此沒方法把昏迷的小寶貝送到醫院。

我看了看那婦女，她面如臘色，臉上掛滿焦急和不安。她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態復雜，有一種藏不住的悲傷浮現在臉上。

那婦女向陌生的車輛招手求助，回應她的卻是塵土飛揚和轟轟的馬達聲。那位婦女又攔下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道，幾個月大的孩子一旦