書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月溫州海關(guān)綜合技術(shù)服務(wù)中心2022年公開(kāi)招考1名編外工作人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.為虎添翼：如虎添翼（

）

A.好為人師：善為人師

B.一字不差：一字不落

C.無(wú)所不至：無(wú)所不知

D.聳人聽(tīng)聞：駭人聽(tīng)聞參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

為虎添翼是指替老虎加上翅膀，比喻幫助壞人，增加惡人的勢(shì)力。如虎添翼如同老虎長(zhǎng)了翅膀，比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了，二者雖不是近義關(guān)系，但都是圍繞同一個(gè)事件，表達(dá)了不同的意思，且為虎添翼是貶義詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：好為人師是指喜歡做別人的老師，形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格，喜歡以教育者自居。善為人師是指善于做別人的老師，二者不是近義關(guān)系，同樣也是圍繞“為人師”這件事表達(dá)了不同的意思，且好為人師是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：一字不差是指一個(gè)字也沒(méi)有更改，與原文雷同。一字不落是指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦，一個(gè)字也不落下，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：無(wú)所不至與無(wú)所不知不是近義關(guān)系，但無(wú)所不至是指沒(méi)有不到的地方，也指什么壞事都做絕了，無(wú)所不知是說(shuō)什么事情都知道，二者并不是圍繞同一件事表達(dá)不同的意思，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：聳人聽(tīng)聞和駭人聽(tīng)聞都是形容使人十分吃驚，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。2.計(jì)劃的意義與作用主要表現(xiàn)在：

A.減少不確定性

B.減少重疊性活動(dòng)

C.便于控制

D.利于協(xié)調(diào)

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，在管理實(shí)踐中，計(jì)劃是其他管理職能的前提和基礎(chǔ)，并且還滲透到其他管理職能之中，計(jì)劃明確了組織的目標(biāo)；計(jì)劃減少了組織面臨的不確定性；計(jì)劃有效減少組織活動(dòng)的重復(fù)和浪費(fèi)；計(jì)劃為管理者提供了控制的標(biāo)準(zhǔn)，使管理者便于控制，協(xié)調(diào)。ABCD項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

3.2，1，1，2，8，（

）

A.16

B.32

C.64

D.128參考答案：C

解題思路：數(shù)列的相鄰項(xiàng)之間倍數(shù)關(guān)系明顯，可優(yōu)先考慮作商找規(guī)律。后項(xiàng)除以前項(xiàng)，得到新數(shù)列：，1，2，4，是公比為2的等比數(shù)列，故新數(shù)列的下一項(xiàng)為8。因此，所求項(xiàng)÷8=8，則所求項(xiàng)為8×8=64。

故正確答案為C。4.南方某市在提倡全民健身活動(dòng)中，把爬山作為一種大家喜愛(ài)的健身活動(dòng)廣泛開(kāi)展起來(lái)。一項(xiàng)調(diào)查表明，那些稱自己每周固定去爬山1-2次的人近兩年來(lái)由25%增加到32%，而對(duì)該市市民常去的幾座主要的山進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查則顯示，近兩年來(lái)去該市幾座主要的山爬山的市民人數(shù)卻下降。

以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于解釋上述看來(lái)矛盾的斷定?

A.調(diào)研時(shí)，沒(méi)有考慮調(diào)研對(duì)象，即爬山主要是青壯年對(duì)象

B.隨著人們生活改善，大部分市民喜歡開(kāi)車自駕去爬其他省、市的山

C.該市在人們常去的幾座山改善了相關(guān)設(shè)施，方便人們爬山

D.受調(diào)查的登山愛(ài)好者只占全市登山愛(ài)好者的10%參考答案：B

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

某市每周固定爬山1-2次的人近兩年占比增加，但在該市幾座主要的山爬山的市民人數(shù)卻下降。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)明爬山的對(duì)象主要是青壯年，但即使調(diào)研對(duì)象選擇得不科學(xué)，每周固定去爬山1-2次的人占比確實(shí)在增加，無(wú)法解釋為什么去該市幾座主要的山爬山的市民人數(shù)反而下降了，不能解釋題干矛盾，排除；

B項(xiàng)：說(shuō)明大部分市民喜歡去其他省、市爬山，所以即使每周固定去爬山1-2次的人占比增加，但去該市幾座主要的山爬山的市民人數(shù)卻下降了，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；

C項(xiàng)：說(shuō)明本市的幾座山相關(guān)設(shè)施完善，設(shè)施完善本可以吸引更多人，無(wú)法解釋為什么去該市幾座主要的山爬山的市民人數(shù)反而下降了，不能解釋題干矛盾，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明受調(diào)查的登山愛(ài)好者占全市登山愛(ài)好者的比例低，但即使調(diào)研對(duì)象選擇得不科學(xué)，每周固定去爬山1-2次的人占比確實(shí)在增加，無(wú)法解釋為什么去該市幾座主要的山爬山的市民人數(shù)反而下降了，不能解釋題干矛盾，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題目中出現(xiàn)的矛盾現(xiàn)象為調(diào)查表明爬山人數(shù)增長(zhǎng)，而去該市幾座主要的山爬山的人數(shù)卻下降。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明沒(méi)有考慮調(diào)研對(duì)象的類型，類型和人數(shù)增長(zhǎng)減少?zèng)]有直接聯(lián)系，無(wú)法解釋；

B項(xiàng)：該項(xiàng)表明市民實(shí)際上是去其他省市爬山，自然在本市爬山的人就減少了，充分解釋了該市參與爬山人數(shù)增長(zhǎng)卻在本地爬山的人減少，可以解釋；

C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是常去的山設(shè)施改善，和題干沖突現(xiàn)象無(wú)關(guān)，無(wú)法解釋；

D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是調(diào)查者占比少，和人數(shù)增減無(wú)關(guān)，無(wú)法解釋。

因此，選擇B選項(xiàng)。5.學(xué)習(xí)障礙是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果，不是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來(lái)源于認(rèn)知處理過(guò)程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫(xiě)、計(jì)算等方面有特殊的障礙。

根據(jù)上述定義，下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是：

A.小華原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀，隨父母移居國(guó)外后由于聽(tīng)課困難，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降

B.九歲的小強(qiáng)剛從國(guó)外回來(lái)，不能識(shí)別簡(jiǎn)體字，在閱讀學(xué)習(xí)材料時(shí)面臨不少困難

C.小明的成績(jī)不好，三年級(jí)時(shí)接受了專業(yè)的智力測(cè)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當(dāng)于六歲兒童的水平

D.小紅聰明可愛(ài)，但上學(xué)之后讀書(shū)時(shí)常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象，雖經(jīng)老師多次糾正但她仍然難以改正參考答案：D

解題思路：題干給出了學(xué)習(xí)障礙的定義，同時(shí)給出了三種不屬于學(xué)習(xí)障礙產(chǎn)生原因的情況，要求選擇屬于學(xué)習(xí)障礙的一項(xiàng)，可首先排除以上三種原因引起的學(xué)習(xí)技能受損的情況。根據(jù)定義，學(xué)習(xí)障礙的產(chǎn)生不是因?yàn)橐韵氯N情況：①單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；②智力發(fā)展遲緩；③后天的腦外傷或疾病。

A、B兩項(xiàng)是缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果，C項(xiàng)是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，都不屬于學(xué)習(xí)障礙。

D項(xiàng)，跳行跳字現(xiàn)象，符合學(xué)習(xí)障礙的定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、智力發(fā)展遲緩及后天的腦外傷或疾病的結(jié)果；

②來(lái)源于認(rèn)知處理過(guò)程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫(xiě)、計(jì)算等方面有特殊的障礙。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：移居國(guó)外后學(xué)習(xí)成績(jī)下降，是因?yàn)檎Z(yǔ)言和環(huán)境問(wèn)題導(dǎo)致聽(tīng)課困難，并非“認(rèn)知處理過(guò)程的異常”，不符合定義；

B項(xiàng)：剛從國(guó)外回來(lái)不能識(shí)別簡(jiǎn)體字，是因?yàn)橐郧昂苌俳佑|簡(jiǎn)體字，缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并非“認(rèn)知處理過(guò)程的異常”，不符合定義；

C項(xiàng)：小明成績(jī)不好，是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，并非“認(rèn)知處理過(guò)程的異常”，不符合定義；

D項(xiàng)：讀書(shū)時(shí)跳行跳字且糾正后仍難以改正，屬于“認(rèn)知處理過(guò)程的異常，表現(xiàn)在閱讀方面的特殊障礙”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語(yǔ)有“不是智力發(fā)展遲緩”“認(rèn)知處理過(guò)程的異常”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“小強(qiáng)剛從國(guó)外回來(lái)”，B項(xiàng)“移居國(guó)外”都是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而非由于“認(rèn)知處理過(guò)程的異常”，不符合定義；C項(xiàng)小明的情況屬于智力發(fā)展遲緩，不是學(xué)習(xí)障礙；D項(xiàng)“跳行跳字”的現(xiàn)象屬于表現(xiàn)在閱讀方面的認(rèn)知處理過(guò)程的異常現(xiàn)象，符合定義。

故正確答案為D。6.6，8，8，0，-32，（

）

A.-128

B.64

C.-64

D.-96

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列大小交叉變化，且做差，做和均無(wú)明顯規(guī)律，考慮倍數(shù)遞推。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)8＝（8－6）×4，0＝（8－8）×4，-32＝（0－8）×4，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×4，則所求項(xiàng)為（-32－0）×4＝-128。

因此，選擇A選項(xiàng)。

7.四大洋中跨經(jīng)度最多的是太平洋。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，四個(gè)大洋中雖然太平洋的面積最大，但因?yàn)楸北笪挥诒睒O，所有經(jīng)線都要經(jīng)過(guò)北冰洋才能延伸至北極點(diǎn)，所以北冰洋跨360個(gè)經(jīng)度，是跨經(jīng)度最多的大洋。

因此，本題錯(cuò)誤。

四大洋是地球上太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋的總稱。總面積為36100萬(wàn)平方公里，其中，太平洋占49.8%，大西洋占26%，印度洋占20%，北冰洋占4.2%。

太平洋位于亞洲、大洋洲、南極洲和南北美洲之間，近似于橢圓形，兩頭窄、中間寬，是世界上最大的海洋。其平均深度約為4028米，也是最深的大洋，還是全球島嶼最多的大洋。

大西洋位于南、北美洲和歐洲、非洲、南極洲之間，輪廓略像“S”形，東西狹窄，南北延伸。

印度洋位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間，是四大洋中面積第三的大洋

。

北冰洋位于地球的最北面，大致以北極為中心，是四大洋中面積和體積最小、深度最淺的大洋。因?yàn)檠竺嫔辖K年覆蓋著冰，所以稱為“北冰洋”。

8.只有完全民事行為能力人才能簽訂有效的合同。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《合同法》第四十七條，限制民事行為能力人訂立的合同，經(jīng)法定代理人追認(rèn)后，該合同有效，但純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，不必經(jīng)法定代理人追認(rèn)。題干說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。

因此，本題錯(cuò)誤。

9.汽車具有價(jià)值，汽車的價(jià)值是可以運(yùn)輸；上衣具有價(jià)值，上衣的價(jià)值是可以穿用；別墅具有價(jià)值，別墅的價(jià)值是可以居住，由此可見(jiàn)：

A.價(jià)值寓于使用價(jià)值之中

B.交換價(jià)值是一種使用價(jià)值同另一種使用價(jià)值相交換的量的比例或關(guān)系

C.價(jià)值是商品的社會(huì)屬性

D.價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，價(jià)值是指凝結(jié)在商品中的一般的無(wú)差別的人類勞動(dòng)，是商品的特有屬性，價(jià)值是商品的社會(huì)屬性，體現(xiàn)了人與人的關(guān)系。商品的使用價(jià)值是指商品具有的效用，即能滿足人類某種需要的屬性。使用價(jià)值是商品的自然屬性，體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系。使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，價(jià)值寓于使用價(jià)值之中。

題干中汽車的“可以運(yùn)輸”、上衣的“可以穿用”、別墅的“可以居住”，體現(xiàn)了商品的有用性，并反映了商品的價(jià)值只有通過(guò)商品的有用性（即使用價(jià)值）才能體現(xiàn)出來(lái)，故A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：交換價(jià)值是一種使用價(jià)值同另一種使用價(jià)值相交換的量的比例或關(guān)系。題干中不涉及“交換價(jià)值”，故不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：價(jià)值是商品的社會(huì)屬性，體現(xiàn)了人與人的關(guān)系。但題干中并未涉及商品的社會(huì)屬性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，是價(jià)值的表現(xiàn)形式。故“價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

10.疼痛共情的偏好性，是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是（

）。

A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)

B.小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳

C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走

D.小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰(shuí)，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒(méi)有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來(lái)講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；

②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書(shū)中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒(méi)有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

D項(xiàng)：小紅聽(tīng)了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高，對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。

B項(xiàng)，小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來(lái)游客的情感認(rèn)同程度無(wú)關(guān)，不符合定義。

C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)，即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。

D項(xiàng)，小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。

故本題選B。11.甲、乙、丙和丁四人計(jì)劃合作出資成立一股份公司，注冊(cè)時(shí)可以被認(rèn)可的出資形式有：

A.甲以現(xiàn)金出資

B.乙以自己的發(fā)明出資

C.丙以自己的產(chǎn)權(quán)房出資

D.丁以自己的機(jī)械設(shè)備出資參考答案：ABCD

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

根據(jù)《公司法》第八十二條的規(guī)定，股份公司發(fā)起人的出資方式，適用該法第二十七條的規(guī)定。第二十七條第一款規(guī)定：“股東可以用貨幣出資，也可以用實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等可以用貨幣估價(jià)并可以依法轉(zhuǎn)讓的非貨幣財(cái)產(chǎn)作價(jià)出資；但是，法律、行政法規(guī)規(guī)定不得作為出資的財(cái)產(chǎn)除外。”

A項(xiàng)正確，甲以現(xiàn)金出資屬于用貨幣出資的形式。

B項(xiàng)正確，乙以自己的發(fā)明出資屬于用知識(shí)產(chǎn)權(quán)出資的形式。

C、D兩項(xiàng)正確，丙以自己的產(chǎn)權(quán)房出資，丁以自己的機(jī)械設(shè)備出資均屬于用實(shí)物出資的形式。

故正確答案為ABCD。

解題思路：第一步，本題考查公司法。

第二步，股份公司一般指股份有限公司。我國(guó)《公司法》第78條規(guī)定，設(shè)立股份有限公司，應(yīng)當(dāng)有二人以上二百人以下為發(fā)起人，其中須有半數(shù)以上的發(fā)起人在中國(guó)境內(nèi)有住所。《公司法》第27條規(guī)定，股東可以用貨幣出資，也可以用實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等可以用貨幣估價(jià)并可以依法轉(zhuǎn)讓的非貨幣財(cái)產(chǎn)作價(jià)出資；但是，法律、行政法規(guī)規(guī)定不得作為出資的財(cái)產(chǎn)除外。對(duì)作為出資的非貨幣財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)評(píng)估作價(jià)，核實(shí)財(cái)產(chǎn)，不得高估或者低估作價(jià)。法律、行政法規(guī)對(duì)評(píng)估作價(jià)有規(guī)定的，從其規(guī)定。

A項(xiàng)：甲的現(xiàn)金出資屬于貨幣出資，A項(xiàng)正確，當(dāng)選。

B項(xiàng)：乙的發(fā)明出資屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)，B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

C項(xiàng)：房屋所有權(quán)可以作為實(shí)物出資，C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

D項(xiàng)：丁的機(jī)械設(shè)備出資屬于實(shí)物，D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。12.選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題考查拼圖。將題干各部分拼接起來(lái)，形成的圖形如下圖所示：

故正確答案為A。13.近年來(lái)，我國(guó)推行了一系列改革，為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起，可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過(guò)，因?yàn)闄C(jī)制體制不健全，一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響，諸多科技成果就可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.改革要為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境

B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾

C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)

D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊。第二句通過(guò)“新四軍”的崛起說(shuō)明創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”指出“由于機(jī)制體制不健全等問(wèn)題，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)存在諸多障礙”。最后一句通過(guò)反面論證“倘若……就……”引出上述障礙的解決方法，即人的價(jià)值務(wù)必要得到充分的保障。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，作者通過(guò)反面論證給出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)只有人的價(jià)值得到充分保障，創(chuàng)新才可保障。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。快速閱讀文段，抓住“不過(guò)”“倘若”等關(guān)聯(lián)詞，把握文段脈絡(luò)。本題屬于提出問(wèn)題+強(qiáng)調(diào)危害的結(jié)構(gòu)，主旨應(yīng)是提出對(duì)策的一項(xiàng)，正確答案應(yīng)與對(duì)策相關(guān)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，首先肯定了近年來(lái)我國(guó)推行的一系列改革對(duì)雙創(chuàng)的促進(jìn)作用，然后以“不過(guò)”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明因?yàn)橹T多原因，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在不少障礙，倘若人的價(jià)值得不到充分保障，將會(huì)嚴(yán)重影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的推進(jìn)。由此可知，“保障人的價(jià)值”對(duì)“雙創(chuàng)”工作的重要性應(yīng)是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，D項(xiàng)為文段主旨的同義轉(zhuǎn)述，正確。

A、B兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，且未提到“保障人的價(jià)值”，排除。C項(xiàng)為問(wèn)題表述，非文段重點(diǎn)，且未提到“雙創(chuàng)”，排除。

故本題選D。

解題思路：文段首先交代背景，指出我國(guó)通過(guò)改革為“雙創(chuàng)”營(yíng)造制度環(huán)境及創(chuàng)業(yè)主體發(fā)生變化，隨后通過(guò)“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，提出“人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在不少障礙”的問(wèn)題，尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要充分保障人的價(jià)值，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保障人的價(jià)值對(duì)于雙創(chuàng)的必要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的表述，且“要”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，根據(jù)文段首句可知，我國(guó)已經(jīng)為雙創(chuàng)營(yíng)造了制度環(huán)境，排除；

B項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的表述，且沒(méi)有提到主題詞“人的價(jià)值”，排除；

C項(xiàng)為問(wèn)題的表述，非重點(diǎn)，且沒(méi)有提到“雙創(chuàng)”這一話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人的價(jià)值不能體現(xiàn)，雙創(chuàng)無(wú)從談起》14.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.①②⑤，③④⑥

B.①③④，②⑤⑥

C.①⑤⑥，②③④

D.①②⑥，③④⑤參考答案：B

解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，①③④是全曲線圖形，②⑤⑥是全直線圖形，即①③④為一組，②⑤⑥為一組，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。15.為了應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化，一家公司決定將更多的決策權(quán)授予中下層管理者，工作中的大部分問(wèn)題，中下層管理人員都可以自行決策，在自行決策時(shí)受到的限制較少。則可認(rèn)為該企業(yè)（

）。

A.管理人員的素質(zhì)較高

B.組織結(jié)構(gòu)較為扁平

C.組織集權(quán)程度較高

D.組織分權(quán)程度提高參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，工作中的大部分問(wèn)題，中下層管理人員都可以自行決策，不能說(shuō)明該企業(yè)管理人員的素質(zhì)較高。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，組織結(jié)構(gòu)較為扁平是指企業(yè)的管理層級(jí)少，管理幅度大。題干中的公司是將決策權(quán)授予中下層管理者，不能說(shuō)明該企業(yè)是扁平化組織結(jié)構(gòu)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，公司將更多的決策權(quán)授予中下層管理者，是在進(jìn)行分權(quán)。分權(quán)也叫做職權(quán)的分散，指的就是系統(tǒng)地將決策權(quán)授予中下層管理者的過(guò)程。題干中的公司符合這一特點(diǎn)，即組織分權(quán)程度提高。

故正確答案為D。16.行政管理的基礎(chǔ)是國(guó)家行政權(quán)力。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政管理。

廣義的行政管理指國(guó)家政治目標(biāo)的執(zhí)行，包括立法、行政、司法等社會(huì)組織領(lǐng)域內(nèi)特定組織的指揮活動(dòng)及其機(jī)關(guān)內(nèi)部的總務(wù)、后勤工作等。狹義的行政管理指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其官員在管理國(guó)家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)和機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)的過(guò)程中進(jìn)行的各項(xiàng)管理活動(dòng)（計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等）。換言之，就是指除立法、司法以外的行政部門(mén)的工作。行政管理的主體是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，即行政機(jī)關(guān)。行政管理的客體是國(guó)家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)和行政機(jī)關(guān)的內(nèi)部事務(wù)。因此，行政管理的基本依據(jù)是行政權(quán)力。

故表述正確。17.職工是“社會(huì)人”，是霍桑實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論之一。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，霍桑實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，職工不是經(jīng)濟(jì)人，是“社會(huì)人”。

因此，本題正確。

霍桑實(shí)驗(yàn)是管理心理學(xué)中的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于人群關(guān)系運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)論包括：一、職工是“社會(huì)人”；二、企業(yè)中存在著“非正式組織”；三、新型的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高職工的滿足度；四、存在著霍桑效應(yīng)。

18.①人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”

②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性

③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”

④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的

⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義

⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)

請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑤⑥④①③②

B.①③②⑤⑥④

C.①⑤⑥③②④

D.⑤⑥②④③①

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)。⑤句引出“音準(zhǔn)”這個(gè)話題，并談到它具有兩種含義。①句談到人們聽(tīng)音樂(lè)依靠的是“音準(zhǔn)感”。根據(jù)邏輯關(guān)系可知，應(yīng)該先有“音準(zhǔn)”，才會(huì)有“音準(zhǔn)感”，故⑤句更適合作首句，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)和D項(xiàng)前兩句均為⑤⑥兩句。⑥句最后談到“音準(zhǔn)”，②句通過(guò)代詞“這種音準(zhǔn)”進(jìn)行指代，故⑥②兩句可以捆綁，D項(xiàng)符合要求。④句與⑥句之間沒(méi)有相似話題，故排除A項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)，③句引出“音準(zhǔn)感”，①句說(shuō)人們依靠“音準(zhǔn)感”，③①的順序固定，鎖定D項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，①句介紹人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”，⑤句最先引出“音準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對(duì)比之下⑤句更適合作首句，排除B、C兩項(xiàng)。③句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”，③句和①句有共同信息“音準(zhǔn)感”，因此③①兩句捆綁，①句強(qiáng)調(diào)的是人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，③句最先引出“音準(zhǔn)感”，所以①句在③句之后，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《音樂(lè)有這些“神力”，你知道嗎？》

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。解答本題首先要抓住⑤⑥③中的“兩種含義”“一種是”“另一種”等提示詞語(yǔ)，確定三句為總分結(jié)構(gòu)，順序?yàn)棰茛蔻邸Ｈ缓蟾鶕?jù)①的“音準(zhǔn)感”確定其是對(duì)③的進(jìn)一步闡述，應(yīng)緊接在③后，確定答案為D。

觀察6個(gè)句子，由“兩種含義”“一種是”“另一種”可知，三句的前后順序?yàn)棰茛蔻郏懦鼴。③指出另一種音準(zhǔn)叫“音準(zhǔn)感”，①提到人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，兩句話題一致，應(yīng)緊密相連，且按照一般行文脈絡(luò)，應(yīng)先介紹事物的含義，再介紹它的作用、人們對(duì)它的運(yùn)用等，因此①應(yīng)是對(duì)③的進(jìn)一步闡述，兩句順序應(yīng)為③①，排除A、C。故本題選D。19.中國(guó)的茶、飲茶方式、斗茶風(fēng)氣，茶具等傳入日本后，逐漸與日本本土文化相結(jié)合，到了16世紀(jì)，形成了日本獨(dú)特的茶文化——茶道。

。不過(guò)，日本茶道實(shí)際上是中日文化交流的結(jié)晶，如果沒(méi)有中國(guó)茶樹(shù)及茶文化的引入，茶道這個(gè)日本的國(guó)粹也就無(wú)從談起了。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.日本原先既無(wú)茶樹(shù)，也沒(méi)有飲茶的習(xí)慣

B.現(xiàn)代日本茶道中所用的抹茶，最初就是從中國(guó)引入的

C.日本茶道數(shù)百年來(lái)持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為日本文化的一個(gè)象征

D.唐代，大批日本使節(jié)來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)，并把中國(guó)文化帶回日本參考答案：C

解題思路：橫線出現(xiàn)在中間，須承上啟下。文段開(kāi)篇介紹中國(guó)的茶文化傳到日本后，逐漸形成了日本獨(dú)特的茶道。橫線后“不過(guò)”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折句，介紹日本茶道實(shí)際上是中日文化的結(jié)晶。轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義應(yīng)相反，由此可知，橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)茶道為日本的文化，似乎與中國(guó)茶文化無(wú)關(guān)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“成為日本文化的一個(gè)象征”。

A項(xiàng)：“無(wú)茶樹(shù)，也沒(méi)有飲茶的習(xí)慣”與轉(zhuǎn)折后內(nèi)容一致，無(wú)法與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)日本茶道受中國(guó)文化影響，無(wú)法與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

D項(xiàng)：“中國(guó)文化”表述不明確，原文指茶文化，且無(wú)法與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《神秘的東方樹(shù)葉，如何走向世界？》20.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?shù)量特征明顯，考慮數(shù)元素的個(gè)數(shù)。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段圖形波浪線條數(shù)依次為3、2、1，呈等差數(shù)列，第二段圖形同向的“L”形個(gè)數(shù)依次為3、2，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)有1個(gè)“L”形，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。21.《中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告2017》顯示，2016年全國(guó)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)有8.68萬(wàn)個(gè)，遠(yuǎn)不及1995年時(shí)19.36萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)的一半。

以下各項(xiàng)如果為真，不能解釋上述情況的是：

A.城鎮(zhèn)化發(fā)展導(dǎo)致農(nóng)村人口流失很多

B.農(nóng)村學(xué)校教師待遇差，師資力量弱

C.許多農(nóng)村學(xué)校難以為繼，最終被撤并

D.很多鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)都搬到城市里了參考答案：B

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

2016年全國(guó)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)有8.68萬(wàn)個(gè)，遠(yuǎn)不及1995年時(shí)19.36萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)的一半。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：城鎮(zhèn)化發(fā)展導(dǎo)致農(nóng)村人口流失很多，由于農(nóng)村人口流失，所以教學(xué)點(diǎn)相應(yīng)減少，可以解釋題干矛盾，排除；

B項(xiàng)：農(nóng)村學(xué)校教師待遇差，師資力量弱，無(wú)法解釋2016年鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)遠(yuǎn)不及1995年教學(xué)點(diǎn)的一半，無(wú)法解釋題干矛盾，當(dāng)選；

C項(xiàng)：許多農(nóng)村學(xué)校難以為繼，最終被撤并，可以解釋2016年教學(xué)點(diǎn)大量減少，可以解釋題干矛盾，排除；

D項(xiàng)：很多鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)都搬到城市里了，可以解釋2016年教學(xué)點(diǎn)大量減少，可以解釋題干矛盾，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。22.“沉魚(yú)落雁”“閉月羞花”用以形容古代四大美女，下列形容古代四大美女與其關(guān)系對(duì)應(yīng)不正確的是：

A.沉魚(yú)—西施

B.落雁—王昭君

C.閉月—趙姬

D.羞花—楊玉環(huán)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，中國(guó)古代“四大美女”指西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)，四大美女享有“閉月羞花之貌，沉魚(yú)落雁之容”的美譽(yù)。“閉月、羞花、沉魚(yú)、落雁”是由精彩故事組成的歷史典故。三國(guó)時(shí)漢獻(xiàn)帝的大臣司徒王允的歌姬貂蟬在后花園拜月時(shí)，忽然輕風(fēng)吹來(lái)，一塊浮云將那皎潔的明月遮住。這時(shí)正好王允瞧見(jiàn)。王允為宣揚(yáng)他的養(yǎng)女長(zhǎng)得如何漂亮，逢人就說(shuō)，我的女兒和月亮比美，月亮比不過(guò)，趕緊躲在云彩后面，因此，貂蟬被人們稱為“閉月”。由此可知，“閉月”指的不是趙姬，而是貂蟬。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越國(guó)有一個(gè)叫施夷光的女子。她在河邊浣紗時(shí)，清澈的河水映照她俊俏的身影，使她顯得更加美麗，這時(shí)，魚(yú)兒看見(jiàn)她的倒影，忘記了游泳，漸漸地沉到河底。從此，西施就得來(lái)了“沉魚(yú)”的代稱。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：公元前33年，漢元帝將宮女王昭君賜給作為漢朝屬國(guó)的南匈奴首領(lǐng)呼韓邪，昭君告別了故土，登程北去。她在坐騎之上，撥動(dòng)琴弦，奏起悲壯的離別之曲。南飛的大雁聽(tīng)到這悅耳的琴聲，看到騎在馬上的這個(gè)美麗女子，忘記擺動(dòng)翅膀，跌落地下。從此，昭君就得來(lái)“落雁”的代稱。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：在唐朝開(kāi)元時(shí)期，楊玉環(huán)進(jìn)宮被封為貴妃以后，因?yàn)槭炙寄罴亦l(xiāng)，便對(duì)著鮮花說(shuō)：我什么時(shí)候才會(huì)有出頭的時(shí)候。當(dāng)楊貴妃剛伸手摸花的時(shí)候，花瓣突然收縮，綠葉也卷起低了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候有一位宮女看到。逢人便說(shuō)楊貴妃和鮮花比美，就連鮮花都含羞的低下頭。從此，楊玉環(huán)就得來(lái)“羞花”的代稱。D項(xiàng)正確。

23.①這些網(wǎng)就像蜘蛛網(wǎng)那樣，能夠迅速把細(xì)菌橫七豎八地粘在上面，從而將細(xì)菌擒拿

②起初，他們以為這是顯微鏡的鏡片不干凈導(dǎo)致的觀察錯(cuò)覺(jué)

③前不久，德國(guó)科學(xué)家在觀察人體免疫系統(tǒng)對(duì)付細(xì)菌的過(guò)程中意外發(fā)現(xiàn)，在那些被人體滅菌勇士白血球殺死的細(xì)菌周圍，經(jīng)常會(huì)看到一些絲狀體物質(zhì)

④但后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)，這些絲狀體物總是在細(xì)菌進(jìn)入人體后，很快就出現(xiàn)在細(xì)菌周圍

⑤隨后，這些網(wǎng)就密切配合人體白細(xì)胞里的其他物質(zhì)，把被擒拿的細(xì)菌毒殺或者吞吃掉

⑥它們相互纏繞，構(gòu)成了網(wǎng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③④⑥①②⑤

B.③②④⑥①⑤

C.②①⑤④⑥③

D.②⑤①③④⑥

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句“他們以為”屬于代詞指代不明，不適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)，二者都將④⑥①捆綁，我們需要判斷②和⑤能否銜接，②句講到“他們以為這是顯微鏡的鏡片不干凈導(dǎo)致的觀察錯(cuò)覺(jué)”，⑤句講到“這些網(wǎng)的作用”，二者話題不一致，不能捆綁，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.下列關(guān)于月球的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.月球表面明亮的區(qū)域是盆地

B.月球的自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期相同

C.月球沒(méi)有大氣，其表面晝夜溫差很大

D.一個(gè)物體的重量在月球上約為地球上的1/6

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，當(dāng)陽(yáng)光照射在月面上時(shí)，高地里反射陽(yáng)光的能力較強(qiáng)，再加上月亮高地主要是由淺色的巖石組成，因此也就更顯得明亮。而低洼平原部分，往往覆蓋著黑色的熔巖物質(zhì)，反射陽(yáng)光的本領(lǐng)要弱得多，對(duì)比之下就顯得暗淡一些。可見(jiàn)，月球表面有陰暗和明亮的區(qū)域，亮區(qū)是高地或山脈，暗區(qū)是平原或盆地等低陷地帶，分別被稱為月陸和月海。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：月球的自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期相同，這是因?yàn)榈厍驅(qū)υ虑虻某毕υ斐傻摹Ｔ虑蛟诶@地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)進(jìn)行自轉(zhuǎn)，周期27.32166日，正好是一個(gè)恒星月，所以我們看不見(jiàn)月球背面。這種現(xiàn)象我們稱“同步自轉(zhuǎn)”，幾乎是衛(wèi)星世界的普遍規(guī)律。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：月球表面沒(méi)有大氣層，太陽(yáng)直接照射到月球表面上，白天太陽(yáng)光得不到削弱，夜晚也沒(méi)有大氣逆輻射，所以月球上的氣溫就沒(méi)有像地球大氣一樣的調(diào)節(jié)作用。這是月球表面晝夜溫差很大的原因是之一。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：月球的重力加速度（g）約等于1.622，而地球則為9.8，月球約為地球重力大小的六分之一。因此，相同質(zhì)量的物體在月球上的重量只相當(dāng)于在地球上重量的1/6。D項(xiàng)正確。

25.明成祖登基后曾派鄭和出使西洋以加強(qiáng)同海外的聯(lián)系，下列關(guān)于鄭和下西洋說(shuō)法正確的是：

A.鄭和七次下西洋發(fā)生于16世紀(jì)初

B.鄭和下西洋最遠(yuǎn)曾抵達(dá)地中海

C.鄭和下西洋比哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸晚

D.鄭和的航線從西太平洋穿越印度洋參考答案：D

解題思路：解答本題需熟悉中國(guó)古代史中的對(duì)外交流部分。本題難度較大，對(duì)考生歷史能力要求較高，既要求歷史細(xì)節(jié)的記憶，又要求中外歷史橫向的對(duì)比。公考中的“路線”題，常常從歷史、自然與人文地理的角度出發(fā)，如經(jīng)過(guò)的大陸、海洋、國(guó)家、氣候帶、主要植被、風(fēng)土人情等。重點(diǎn)考查內(nèi)容有“一帶一路”“鄭和下西洋”“玄奘取經(jīng)”，考生應(yīng)重點(diǎn)掌握。A項(xiàng)錯(cuò)誤。鄭和下西洋發(fā)生在1405—1433年。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東岸和紅海沿岸。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。哥倫布在1492年到1502年四次橫渡大西洋，并且成功到達(dá)美洲。

D項(xiàng)正確。鄭和七次奉旨率船隊(duì)遠(yuǎn)航西洋，航線從西太平洋穿越印度洋，直達(dá)西亞和非洲東岸，途經(jīng)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)古代史。

第二步，我國(guó)位于太平洋西岸，鄭和下西洋的航線先進(jìn)入西太平洋，經(jīng)馬六甲海峽后進(jìn)入印度洋。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：鄭和于1405年至1433年間七次下西洋，也就是說(shuō)鄭和七次下西洋發(fā)生于十五世紀(jì)初；

B項(xiàng)錯(cuò)誤：鄭和七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)的是非洲東海岸和紅海沿岸，而不是地中海；

C項(xiàng)錯(cuò)誤：哥倫布于十五世紀(jì)末發(fā)現(xiàn)美洲大陸，晚于鄭和下西洋；

D項(xiàng)正確：鄭和船隊(duì)從江蘇省劉家港出發(fā)，穿越馬六甲海峽，橫渡印度洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，航線從西太平洋穿越印度洋到非洲東海岸。

故正確答案為D。26.黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河，以下關(guān)于黃河的說(shuō)法正確的是：

A.黃河河套地區(qū)有時(shí)會(huì)發(fā)生凌汛

B.銀川和濟(jì)南都是其流經(jīng)的省會(huì)城市

C.黃河主要支流包括白河、黑河、湟水、祖厲河、清水河、大黑河、窟野河、無(wú)定河、汾河、渭河、洛河、沁河、大汶河等。

D.黃河壺口瀑布位于山西和河南的交界處

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：凌汛，俗稱“冰排”。冰凌堵塞河道，對(duì)水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象。水面結(jié)冰的河道，上游河冰先融，下游河道尚未解凍，易出現(xiàn)“凌汛”。河套平原位于黃河上游，當(dāng)上游開(kāi)河融冰時(shí)，下游往往還處于封凍狀態(tài)，上游大量的冰、水擁向下游，形成較大的冰凌洪峰，極易在彎曲、狹窄河段卡冰結(jié)壩，壅高水位，造成凌汛災(zāi)害。故黃河河套地區(qū)有時(shí)會(huì)發(fā)生凌汛現(xiàn)象。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓的約古宗列盆地，自西向東分別流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東9個(gè)省（自治區(qū)），最后流入渤海。其中，黃河流經(jīng)寧夏12個(gè)縣市，分別為中衛(wèi)市、中寧縣、青銅峽市、吳忠市、靈武市、永寧縣、省會(huì)銀川市、賀蘭縣、平羅縣、石嘴山市、陶樂(lè)縣、惠農(nóng)縣。黃河經(jīng)過(guò)山東省會(huì)濟(jì)南，在河南蘭考從山東省東明縣入境，呈北偏東流向，經(jīng)山東省菏澤、濟(jì)寧、泰安、聊城、德州、濟(jì)南、淄博、濱州、東營(yíng)9市的25個(gè)縣（市、區(qū)），在墾利縣注入渤海。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：黃河主要支流有白河、黑河、湟水、祖厲河、清水河、大黑河、窟野河、無(wú)定河、汾河、渭河、洛河、沁河、大汶河等，流域面積79.5萬(wàn)平方公里（包括內(nèi)流區(qū)面積4.2萬(wàn)平方公里）。C項(xiàng)正確。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：黃河壺口瀑布處于秦晉峽谷的南段，位于陜西和山西兩省交界處。河西屬陜西省宜川縣境，河?xùn)|與山西省吉縣相連，是中國(guó)一處大型峽谷瀑布景觀。D項(xiàng)排除。

27.春天翻動(dòng)思緒，春景使人聯(lián)想。行到水窮處，坐看云起時(shí)，那是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解，沐浴春天的一種方式。對(duì)春天的理解________，春天呈現(xiàn)的種類自然也就________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.莫衷一是

千變?nèi)f化

B.因人而異

千姿百態(tài)

C.浮想聯(lián)翩

姹紫嫣紅

D.眾說(shuō)紛紜

千嬌百媚

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“都是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“理解不同”之意。A項(xiàng)“莫衷一是”指不能決定哪個(gè)是對(duì)的，哪個(gè)是不對(duì)的，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“因人而異”指因人的不同而有所差異，符合文意。C項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”的意思是許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜，各有各的說(shuō)法，議論紛紛，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“春天呈現(xiàn)的種類自然也就”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“種類多”之意。B項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富，符合文意。D項(xiàng)“千嬌百媚”指女子姿態(tài)長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

千變?nèi)f化：形容變化非常多；沒(méi)有窮盡。通指世事。姹紫嫣紅：

形容各種花朵嬌艷美麗。

28.貨幣的職能不包括：

A.價(jià)值尺度

B.流通手段

C.購(gòu)買手段

D.世界貨幣

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，貨幣是隨著商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的，是價(jià)值形式發(fā)展的結(jié)果。貨幣的職能有五種，分別是：價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。ABD項(xiàng)屬于貨幣的職能，此題為選非題，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)不屬于貨幣基本職能，此題為選非題，因此當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

以下是貨幣職能的具體含義：

（1）價(jià)值尺度：貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能；

（2）流通手段：充當(dāng)商品交換媒介的職能。執(zhí)行流通手段職能時(shí)，必須用現(xiàn)實(shí)的貨幣，不能用觀念上的貨幣；

（3）支付手段：是隨賒賬買賣出現(xiàn)的，是買賣交易的延期或不同步；

（4）貯藏手段：貨幣退出流通領(lǐng)域，作為財(cái)富被保存起來(lái)，必須是足值的貨幣；

（5）世界貨幣：指貨幣越出國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，在世界市場(chǎng)上充當(dāng)一般等價(jià)物的職能。

29.我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立始于元朝，源于元朝的行省制度。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立始于元朝，元朝的行省制度其實(shí)就是真正設(shè)立了類似現(xiàn)在的省級(jí)行政區(qū)。忽必烈建立元朝后，正式在朝廷設(shè)置中書(shū)省總領(lǐng)全國(guó)政務(wù)，在全國(guó)共設(shè)10個(gè)行省，即嶺北、遼陽(yáng)、河南江北、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣。而山東、山西、河北和內(nèi)蒙古等地則稱為“腹里”，由中書(shū)省直轄。行省制是元朝統(tǒng)治者在行政區(qū)劃和政治制度方面留給后世的一份重要遺產(chǎn)。

故表述正確。30.將一塊邊長(zhǎng)為1米的正方體石材挖空制成下圖所示的工藝品，其每個(gè)棱的寬度都是0.1米。將該工藝品的整個(gè)表面進(jìn)行磨光處理，每平方厘米的磨光費(fèi)用為1元，問(wèn)磨光總費(fèi)用在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?

A.不到3萬(wàn)元

B.3~3.5萬(wàn)元之間

C.3.5~4萬(wàn)元之間

D.4萬(wàn)元以上

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題。

第二步，需要磨光的面積包括：①不包括頂角的12個(gè)棱柱，每個(gè)棱柱4個(gè)面，每個(gè)面的長(zhǎng)都是0.8米即80厘米、寬是0.1米即10厘米。12個(gè)棱柱共計(jì)48個(gè)面，面積為80×10×48＝38400（平方厘米）；②8個(gè)頂角，每個(gè)頂角3個(gè)面，共計(jì)24個(gè)面，面積為10×10×24＝2400（平方厘米）。那么一共要磨光的面積為38400＋2400＝40800（平方厘米），需要40800元。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)題意，要求總費(fèi)用需計(jì)算該工藝品的表面積，該工藝品共有6個(gè)面，每個(gè)面外框的表面積為：平方米；每個(gè)面內(nèi)框的表面積為：平方米。則這個(gè)工藝品的表面積為平方米平方厘米，磨光總費(fèi)用為元，為4萬(wàn)元以上。

故正確答案為D。

解題思路：磨光總費(fèi)用=磨光單價(jià)×總面積。總面積=6×（外表面面積+內(nèi)表面面積）=6×（大正方形面積-小正方形面積+4×棱寬×小正方形邊長(zhǎng)）。1米=100厘米，0.1米=10厘米。大正方形的邊長(zhǎng)為100厘米，小正方形的邊長(zhǎng)為100-10×2=80厘米，則外表面的面積為6×（1002-802）=21600平方厘米；棱寬為10厘米，則內(nèi)表面的面積為6×4×80×10=19200平方厘米，則磨光總費(fèi)用為（21600+19200）×1=40800元=4.08萬(wàn)元。故本題選D。31.兒子：女兒：后代

A.韓國(guó)：阿拉伯：國(guó)家

B.野馬：野牛：野禽

C.火星：月亮：衛(wèi)星

D.草寇：白果：香料參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

兒子和女兒均是后代，前兩個(gè)詞與第三個(gè)詞均構(gòu)成種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：韓國(guó)是國(guó)家，阿拉伯可指阿拉伯民族，也可指阿拉伯世界，而不是一個(gè)國(guó)家，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：野禽指的是是野生的鳥(niǎo)，野馬和野牛是野獸，而不是野禽，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：月亮是衛(wèi)星，火星是行星，而不是衛(wèi)星，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：草寇和白果均是香料，前兩個(gè)詞語(yǔ)第三個(gè)詞均構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。32.從圖中可看出，該企業(yè)支出大于收入最多的一個(gè)月是？

A.2月

B.7月

C.9月

D.11月參考答案：C

解題思路：黑色條形與白色條形相比，二者差距超過(guò)30萬(wàn)元（三個(gè)橫格）的只有9月份。故本題選C。33.統(tǒng)計(jì)性歧視，是指將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征，并將此特征作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)上述定義，下列屬于統(tǒng)計(jì)性歧視的是（

）。

A.小莉覺(jué)得周圍許多金牛座的人都不太誠(chéng)實(shí)，她就認(rèn)為金牛座的人都不誠(chéng)實(shí)可靠

B.公司認(rèn)為某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，該校的優(yōu)秀畢業(yè)生小劉因此未被公司錄取

C.某專家根據(jù)北京市過(guò)去十年的降雨量推斷今年的降雨量將與往年的平均值基本持平

D.一名外國(guó)游客在旅游區(qū)隨手亂扔垃圾，周圍人們認(rèn)為來(lái)自這個(gè)國(guó)家的人素質(zhì)普遍較低參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“將群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征”、“作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小莉由周圍金牛座的人的特征推知所有金牛座的人的特征，是由個(gè)體特征推知群體特征，不符合“將群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：公司認(rèn)為某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，所以未錄取小劉，符合“將群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征”、“作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：專家根據(jù)過(guò)去十年的降雨來(lái)推斷今年的降雨量，今年和過(guò)去十年不存在群體和部分的關(guān)系，不符合“將群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：人們由一位游客的特征推知所有來(lái)自這個(gè)國(guó)家的人的特征，是由個(gè)體特征推知群體特征，不符合“將群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。34.依據(jù)決策的條件不同，決策可分為高層決策、中層決策和基層決策。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。

第二步，決策，指決定的策略或辦法。是人們?yōu)楦鞣N事件出主意、做決定的過(guò)程。根據(jù)決策的層次可分為高層決策、中層決策和基層決策，根據(jù)決策的層面可分為戰(zhàn)略性決策和戰(zhàn)術(shù)性決策，根據(jù)決策的目標(biāo)可分為單目標(biāo)決策和多目標(biāo)決策，根據(jù)決策的條件可分為確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型和非確定型決策。

因此，本題錯(cuò)誤。

高層決策是指由高層領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)作出的決策。中層決策是指企業(yè)中層管理人員針對(duì)戰(zhàn)略問(wèn)題的具體執(zhí)行所進(jìn)行的決策。基層決策是指鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)根據(jù)法律規(guī)定在職權(quán)范圍內(nèi)所作的決策。

戰(zhàn)略決策是關(guān)系企業(yè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題的決策。是非程序化的、帶有風(fēng)險(xiǎn)性的決策。戰(zhàn)術(shù)決策與“戰(zhàn)略決策”相對(duì)，是指組織的某個(gè)或某些具體部門(mén)在未來(lái)各個(gè)較短時(shí)期內(nèi)，在既定方向和內(nèi)容下對(duì)活動(dòng)方式進(jìn)行的執(zhí)行性決策。

單目標(biāo)決策是按決策目標(biāo)數(shù)量來(lái)進(jìn)行分類的單一目標(biāo)問(wèn)題的決策。多目標(biāo)決策是具有兩個(gè)以上的決策目標(biāo)，并且需用多種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)和優(yōu)選方案的決策。大多是企業(yè)決策中最重要的戰(zhàn)略決策。

確定型決策指決策者對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的情況有十分確定的比較，可以直接根據(jù)完全確定的情況選擇最滿意的行動(dòng)方案。風(fēng)險(xiǎn)型決策，亦稱“統(tǒng)計(jì)型決策”或“隨機(jī)型決策”。面臨至少兩個(gè)發(fā)生概率為已知的隨機(jī)自然狀態(tài)，至少有兩個(gè)可供選擇的行動(dòng)方案，且已知損益矩陣的決策。不確定型決策方法又稱非確定型決策，非標(biāo)準(zhǔn)決策或非結(jié)構(gòu)化決策，是指決策人無(wú)法確定未來(lái)各種自然狀態(tài)發(fā)生的概率的決策。

35.◎BMBqM◎qW

A.$△Q△☆Q$N☆

B.&

△

？▽&？@

C.s%△%▽△s

▽

D.5A~A⊙~5⊙8參考答案：D

解題思路：題干給出一串字母和符號(hào)混合的字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)。可將題干字符統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對(duì)比得出答案。題干的排列規(guī)律為ABCBDCADE。

A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCBDCAED，與題干不一致。

B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCBDEADF，與題干不一致。

C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCBDCAED，與題干不一致。

D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCBDCADE，與題干一致。

故本題選D。36.我國(guó)的小區(qū)業(yè)主無(wú)權(quán)自行籌集所擁有建筑物的維修資金。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第二百七十八條的規(guī)定：“下列事項(xiàng)由業(yè)主共同決定：······（五）使用建筑物及其附屬設(shè)施的維修資金；（六）籌集建筑物及其附屬設(shè)施的維修資金；（七）改建、重建建筑物及其附屬設(shè)施······“籌集建筑物及其附屬設(shè)施的維修金應(yīng)當(dāng)由業(yè)主共同決定。

故表述錯(cuò)誤。37.關(guān)于農(nóng)作物，下列說(shuō)法正確的是：

A.中國(guó)是最早栽培大豆的國(guó)家

B.玉米是通過(guò)絲綢之路傳入中國(guó)的

C.花生是世界上最主要的油料作物

D.泰國(guó)是世界上最大的稻米出口國(guó)參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確，大豆起源于中國(guó)，中國(guó)學(xué)者大多認(rèn)為原產(chǎn)地是云貴高原一帶。我國(guó)是最早種植大豆的國(guó)家，也是最早利用大豆制成豆腐制品的國(guó)家；B項(xiàng)錯(cuò)誤，玉米是在1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲以后，才傳到舊大陸各國(guó)的，不是通過(guò)絲綢之路傳入中國(guó)的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，受人口的增長(zhǎng)和市場(chǎng)對(duì)植物油需求量不斷增加的影響，世界油料作物快速發(fā)展。目前大豆生產(chǎn)量占世界油料總生產(chǎn)量的一半以上，是最主要的油料作物；D項(xiàng)錯(cuò)誤，雖然在過(guò)去兩、三年時(shí)間里，泰國(guó)大米出口受到多重不利因素的影響，導(dǎo)致2012、2013年連續(xù)兩年失去世界第一大米出口國(guó)的寶座，落在印度和越南之后，并造成泰國(guó)大米庫(kù)存量居高不下。但表達(dá)過(guò)于絕對(duì)，屬于半正確選項(xiàng)，而A項(xiàng)大豆是客觀描述，正確。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查農(nóng)作物常識(shí)。

第二步，大豆原產(chǎn)中國(guó)，古稱菽（shū），在中國(guó)已有五千年栽培歷史，常用來(lái)做各種豆制品、榨取豆油、釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解世界農(nóng)作物的基本情況。農(nóng)作物傳入中國(guó)的時(shí)間，是考查熱點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)采用時(shí)間排序的方式考查。A項(xiàng)正確。中國(guó)是大豆的原產(chǎn)地，也是最早馴化和種植大豆的國(guó)家，栽培歷史至少已有4000年。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。玉米明末清初從歐洲傳入中國(guó)，關(guān)于傳播的路線學(xué)術(shù)界一直沒(méi)有定論，不過(guò)從可靠的證據(jù)來(lái)看，玉米很可能是從印度、緬甸傳入云南的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。世界四大主要油料作物為大豆、油菜、花生、向日葵，作為油料作物，大豆是世界上最主要的植物油和蛋白餅粕的提供者。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。關(guān)于最大的稻米出口國(guó)，有一定的變化。綜合來(lái)說(shuō)，泰國(guó)居全球大米出口國(guó)第一寶座。故本題選A。38.盡管電子化閱讀具有攜帶方便、容量較大、可選擇范圍廣等優(yōu)勢(shì)，但是不少專家指出，利用________時(shí)間進(jìn)行的閱讀，獲得的是碎片化信息，令讀者無(wú)須進(jìn)行________思考，容易形成思維“惰性”。

A.短暫

冷靜

B.閑暇

獨(dú)立

C.業(yè)余

深入

D.零散

嚴(yán)謹(jǐn)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段信息“獲得的是碎片化信息”，可知第一空與此相關(guān)，D項(xiàng)“零散時(shí)間”與文段語(yǔ)境相符；A項(xiàng)“短暫”、B項(xiàng)“閑暇”個(gè)C項(xiàng)“業(yè)余”均不能與“碎片化”相呼應(yīng)，因此排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)，答案鎖定D項(xiàng)。

第二空，驗(yàn)證第二空。“嚴(yán)謹(jǐn)思考”搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

39.統(tǒng)計(jì)學(xué)家告訴我們，買一張彩票正好中大獎(jiǎng)的概率________──比如說(shuō)，英國(guó)國(guó)家彩票的中獎(jiǎng)概率大概就只有1400萬(wàn)分之一，相當(dāng)于你連續(xù)投24次硬幣全是正面朝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于被________的隕石砸中的可能性。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.微不足道禍從天降

B.絕無(wú)僅有不期而至

C.不可多得不期而遇

D.微乎其微從天而降參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)，抓住文段關(guān)鍵信息“——”，通過(guò)后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，判斷第一空詞語(yǔ)的含義。第二步，代入第二空詞語(yǔ)驗(yàn)證答案。第一空，由“概率大概就只有1400萬(wàn)分之一”可知，此處意為中獎(jiǎng)的概率非常小。“微不足道”指意義、價(jià)值等小得不值得一提。“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的；形容非常稀有，也用來(lái)形容人或物非常珍貴。“不可多得”形容非常稀少，很難得到（多指人才或稀有物品）。這三個(gè)詞語(yǔ)均不能用來(lái)描述中獎(jiǎng)的概率，排除A、B、C。“微乎其微”形容非常小或非常少，填入符合句意。

第二空，用“從天而降”修飾隕石也恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞語(yǔ)用來(lái)修飾“概率”，根據(jù)空后面的“1400萬(wàn)分之一”可知，中獎(jiǎng)概率非常小。A項(xiàng)“微不足道”形容非常渺小，不值一提，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物的意義、價(jià)值等小得不值得一提，與“概率”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“絕無(wú)僅有”形容極其少有，與“概率”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少，很難得到，常與“人才”搭配，與“概率”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小，能與“概率”搭配，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“從天而降”指突然出現(xiàn)或突然降臨，與“隕石”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“概率”，后文通過(guò)例子對(duì)橫線處進(jìn)行解釋說(shuō)明，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)該表達(dá)概率“小”的含義，D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小，符合文意。A項(xiàng)“微不足道”指意義、價(jià)值等小得不值得一提，側(cè)重不重要，且和“概率”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“絕無(wú)僅有”形容非常稀有，側(cè)重少，而文段側(cè)重概率小，且置于此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少，很難得到，多指人才或稀有物品，強(qiáng)調(diào)珍貴，和“概率”搭配不當(dāng)，排除。

驗(yàn)證第二空，D項(xiàng)“從天而降”比喻出人意料地突然來(lái)臨或出現(xiàn)，和“隕石”搭配合理，當(dāng)選。

故正確答案為D。40.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”中的降雨屬于：

A.對(duì)流雨

B.鋒面雨

C.地形雨

D.臺(tái)風(fēng)雨

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，每年大約5月下旬至6月上旬，來(lái)自北方的冷空氣與從南方北上的暖空氣匯合于華南地區(qū)，形成華南準(zhǔn)靜止鋒，大約到了6月下旬，暖空氣勢(shì)力增強(qiáng)，準(zhǔn)靜止鋒北移至江淮地區(qū)，成江淮準(zhǔn)靜止鋒（又稱為梅雨鋒）。“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”中的降雨屬于鋒面雨。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)流雨一般指對(duì)流性降水。對(duì)流性降水，是來(lái)自對(duì)流云中的降水，具體來(lái)說(shuō)是當(dāng)對(duì)流發(fā)展到一定程度時(shí)，云中的降水粒子已不能被上升氣流所托持而降落形成的。這種對(duì)流性降水的特點(diǎn)是范圍小、強(qiáng)度大、分布不均勻、持續(xù)時(shí)間短、隨時(shí)間變化迅速。“黃梅時(shí)節(jié)”說(shuō)明此降水類型呈現(xiàn)季節(jié)性規(guī)律分布。A項(xiàng)與題意不符，排除。

C項(xiàng)：地形雨是濕潤(rùn)氣流遇到山脈等高地阻擋時(shí)被迫抬升而氣溫降低形成的降水。題干詩(shī)句未體現(xiàn)因氣流上升凝結(jié)形成的降雨，C項(xiàng)與題意不符，排除。

D項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)雨是臺(tái)風(fēng)活動(dòng)帶來(lái)的降水現(xiàn)象。風(fēng)中有上升氣流的整個(gè)渦旋區(qū)，都有降水存在，但是以上升運(yùn)動(dòng)最強(qiáng)的云墻區(qū)降水量最大，螺旋云帶中降水量已經(jīng)減少，有時(shí)也形成暴雨，臺(tái)風(fēng)眼區(qū)氣流下沉，一般沒(méi)有降水。題干詩(shī)句與臺(tái)風(fēng)無(wú)關(guān)，D項(xiàng)與題意不符，排除。

41.巴爾干半島自古以來(lái)就是

的“火藥桶”，根源何在？中歐作為“寬容忍讓”和“高度文明”的理想地標(biāo)，在新的大國(guó)

中能否幸存下來(lái)？德國(guó)的地理位置又是怎樣決定其鐘擺方向的？海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，眼看就要活捉薩達(dá)姆，老布什為何卻下令停止進(jìn)攻巴格達(dá)？

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.一觸即發(fā)博弈

B.蓄勢(shì)待發(fā)對(duì)決

C.岌岌可危競(jìng)爭(zhēng)

D.命懸一線沖突參考答案：A

解題思路：第一空根據(jù)形象表達(dá)“火藥桶”，火藥的特點(diǎn)是容易被引爆。一觸即發(fā)比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動(dòng)就立即會(huì)爆發(fā)。剛好與火藥桶對(duì)應(yīng)，在這里的意思是強(qiáng)調(diào)巴爾干半島是很容易爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的。

B項(xiàng)，蓄勢(shì)待發(fā)：隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。一般用來(lái)形容做事之前做好準(zhǔn)備，用于積極語(yǔ)境，原文是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，所以應(yīng)排除。

C項(xiàng)，岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要倒下的樣子。形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。只能用于某一時(shí)間段下發(fā)生的事情，原文是“自古以來(lái)”，是一個(gè)持續(xù)性的動(dòng)作，所以應(yīng)排除。

D項(xiàng)，命懸一線：處境危險(xiǎn)，隨時(shí)可能喪失生命。一般用來(lái)形容人。排除。

驗(yàn)證第二空，空格后有“幸存下來(lái)”，所有空格處所填詞語(yǔ)應(yīng)該含有在對(duì)立中獲得利益的意思。“博弈”表示在多決策主體之間行為具有相互作用時(shí)，各主體根據(jù)所掌握信息及對(duì)自身能力的認(rèn)知，做出有利于自己的決策的一種行為。在文段中大國(guó)之間的行為就是相互作用的，在這里用“博弈”合適，其含義也比剩下的三個(gè)詞語(yǔ)更廣。

B項(xiàng)，“對(duì)決”多指兩者之間的關(guān)系；

C項(xiàng)，“競(jìng)爭(zhēng)”相對(duì)于合作而言，側(cè)重于對(duì)立；

D項(xiàng)，“沖突”側(cè)重于矛盾。

三者均沒(méi)有表達(dá)出在對(duì)立中對(duì)自己有利的意思。

故正確答案為A。

【出處】羅伯特·D.卡普蘭《即將到來(lái)的地緣戰(zhàn)爭(zhēng)（無(wú)法回避的大國(guó)沖突及對(duì)地理宿命的抗?fàn)帲?2.新中國(guó)成立以來(lái)，普通話的推廣對(duì)于普及教育、提高全民文化素質(zhì)起到了重要作用，這一點(diǎn)

。但隨著普通話的地位越來(lái)越重要，各地方言受到很大的沖擊。一些漢語(yǔ)方言悄然發(fā)生變化，其發(fā)音、詞匯不斷向普通話靠攏；一些漢語(yǔ)方言甚至出現(xiàn)快速

的狀況。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無(wú)可厚非式微

B.毋庸置疑衰微

C.顯而易見(jiàn)衰減

D.不言而喻衰敗參考答案：B

解題思路：第一空，A項(xiàng)“無(wú)可厚非”表示沒(méi)有可以過(guò)分指責(zé)的，是說(shuō)雖然有缺點(diǎn)但是可以原諒，而普通話并沒(méi)有什么問(wèn)題，A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；其他三項(xiàng)“毋庸置疑”“顯而易見(jiàn)”“不言而喻”都能體現(xiàn)出普通話推廣的重要作用，保留。

第二空，文段意在表明一些漢語(yǔ)方言走下坡路的狀態(tài)，B項(xiàng)“衰微”是指不興旺，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“衰減”與D項(xiàng)“衰敗”側(cè)重衰落敗壞，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《方言，你知道多少？》

解題思路：第一步，分析第一空。空格前的“這一點(diǎn)”指的是前文“普通話推廣的積極作用”，該空是在肯定普通話的重要作用。B項(xiàng)“毋庸置疑”、C項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”和D項(xiàng)“不言而喻”均符合文意。A項(xiàng)“無(wú)可厚非”指雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，文中沒(méi)有體現(xiàn)“目前普通話推廣出現(xiàn)了問(wèn)題”，排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。搭配“漢語(yǔ)方言”，根據(jù)空前的“甚至”可知，該句應(yīng)與前文的“一些方言……不斷向普通話靠攏”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。“一些方言向普通話靠攏”意思是方言越來(lái)越微弱了，因此遞進(jìn)之后應(yīng)比這種情況更為嚴(yán)重。B項(xiàng)“衰微”指衰弱，不興旺，符合文意。C項(xiàng)“衰減”側(cè)重減退，不能與“方言”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“衰敗”側(cè)重“破敗”，程度過(guò)重，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意不符的A。第三步，辨析“衰微”“衰敗”“衰減”側(cè)重點(diǎn)的不同，選擇最契合題意的一項(xiàng)。第一空，句意為肯定推廣普通話的積極作用。“無(wú)可厚非”指做的事情不能算錯(cuò)，不必過(guò)分地加以責(zé)備，與句意不符，排除A。“毋庸置疑”指不必懷疑；“顯而易見(jiàn)”指事情或道理非常明顯，很容易看清楚；“不言而喻”指不用說(shuō)就能明白。三者均能體現(xiàn)普通話的推廣起到的作用，均符合題意。

第二空，“衰微”側(cè)重于微，即不重要；“衰減”側(cè)重于減，即減弱；“衰敗”側(cè)重于敗，即敗落。與“普通話的地位越來(lái)越重要”相對(duì)，方言的地位應(yīng)是出現(xiàn)了“衰微”的趨勢(shì)，排除C、D。

故本題選B。43.張某有甲、乙、丙三子，張某去世后，沒(méi)有留下遺囑。其在遺產(chǎn)處理前，甲明確表示放棄繼承，乙明確表示要繼承，丙沒(méi)有作出放棄或接受繼承表示，那么丙的行為視為：

A.放棄繼承

B.接受繼承

C.喪失繼承權(quán)

D.轉(zhuǎn)繼承

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法。

第二步，根據(jù)《民法典》第1124條規(guī)定，繼承開(kāi)始后，繼承人放棄繼承的，應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前，作出放棄繼承的表示；沒(méi)有表示的，視為接受繼承。受遺贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)在知道受遺贈(zèng)后六十日內(nèi)，作出接受或者放棄受遺贈(zèng)的表示，到期沒(méi)有表示的，視為放棄受遺贈(zèng)。丙是法定繼承人而非受遺贈(zèng)人，所以在繼承開(kāi)始后，丙沒(méi)有作出放棄或接受繼承的表示，則丙的行為視為接受繼承。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析題意，張某去世后，其甲、乙、丙三子均有繼承權(quán)，其中，丙沒(méi)有做出放棄或接受繼承表示，根據(jù)常理分析，丙的行為默認(rèn)為他接受繼承，不能視為放棄繼承，直接鎖定答案為B。根據(jù)《民法典》（2021年）第一千一百二十四條規(guī)定，繼承開(kāi)始后，繼承人放棄繼承的，應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前，以書(shū)面形式作出放棄繼承的表示；沒(méi)有表示的，視為接受繼承。ACD說(shuō)法錯(cuò)誤。

故本題選B。44.①嚴(yán)禁電動(dòng)自行車銷售

②頻頻引發(fā)交通事故

③路面上電動(dòng)自行車不減反增

④行駛“隨意化”

⑤禁止電動(dòng)自行車上路

A.①⑤④③②

B.②①③⑤④

C.③⑤②①④

D.④②⑤③①

參考答案：D

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③④中選擇。

比較可知，先有④行駛的“隨意化”才會(huì)②“頻頻引發(fā)交通事故”，進(jìn)而采取具體措施⑤“禁止電動(dòng)自行車上路”，但是，③“路面上電動(dòng)自行車不減反增”，所以，為防止引發(fā)更嚴(yán)重的后果，①“嚴(yán)禁電動(dòng)自行車銷售”。所以確定首句為④，排除A、B、C三項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

45.小明、小亮、小川、小海在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行了幾場(chǎng)球賽的較量。比賽結(jié)果是：

①小明、小亮對(duì)陣小川、小海時(shí)，雙方勢(shì)均力敵、不相上下；

②當(dāng)小明與小川對(duì)調(diào)后，小明、小海一方輕而易舉地獲勝；

③當(dāng)小海腿受傷退出比賽，小亮一個(gè)人同小明、小川兩人同時(shí)較量，結(jié)果卻取勝了。

假設(shè)四人相互配合都很默契，同時(shí)排除其他因素對(duì)雙打比賽的影響，據(jù)此推斷四人網(wǎng)球技能由強(qiáng)到弱的順序是：

A.小亮、小明、小川、小海

B.小海、小明、小亮、小川

C.小明、小川、小亮、小海

D.小海、小亮、小明、小川

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)題干已知信息，四人網(wǎng)球技能如下：

①小明＋小亮＝小川＋小海；②小明＋小海＞小川＋小亮；③小亮＞小明＋小川。

由①②可知，小海＞小亮，結(jié)合③可以推出：小海＞小亮＞小明＋小川。只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

46.全球化帶來(lái)的時(shí)空壓縮和混雜性極大地消解了傳統(tǒng)場(chǎng)所的認(rèn)同維系功能，使人們的生活________和更加不確定，媒介成為_(kāi)_______身份的重要文化機(jī)構(gòu)。

A.變化多端

解構(gòu)

B.風(fēng)云變幻

建構(gòu)

C.變化多端

建構(gòu)

D.風(fēng)云變幻

解構(gòu)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“使人們的生活________和更加不確定”可知，填入的詞應(yīng)修飾“生活”，且根據(jù)“和”可知，填入的詞應(yīng)與“不確定”含義相近。A項(xiàng)和C項(xiàng)“變化多端”形容變化極多，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“風(fēng)云變幻”比喻時(shí)局變化迅速，動(dòng)向難以預(yù)料，多指政治局勢(shì)發(fā)生大的改變，不能用來(lái)修飾“生活”，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)前文“全球化消解了傳統(tǒng)場(chǎng)所的認(rèn)同維系功能，使人們的生活變得更加不確定”可知，“媒介成為_(kāi)_______身份的重要文化機(jī)構(gòu)”體現(xiàn)出媒體發(fā)揮的作用應(yīng)與“消解”相反，能夠幫助人們重建身份。A項(xiàng)“解構(gòu)”指對(duì)某種事物的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行剖析，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“建構(gòu)”指構(gòu)建，建立，多用于抽象事物，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。47.行政合同是一種重要的行政管理手段。使用行政合同能減低行政機(jī)關(guān)對(duì)個(gè)人進(jìn)行單方命令的行政安排，減少因雙方利益和目的的差異而帶來(lái)的對(duì)立性，有利于化解矛盾，創(chuàng)造和諧社會(huì)。行政機(jī)關(guān)簽訂的下列文書(shū)中，屬于行政合同的是：

A.計(jì)劃生育合同

B.國(guó)家科研合同

C.行政補(bǔ)償合同

D.全民所有制工業(yè)企業(yè)承包合同參考答案：ABCD

解題思路：解答本題需要了解行政合同。可以與民事合同進(jìn)行相比學(xué)習(xí)，弄清楚兩者的異同點(diǎn)。行政合同是指行政機(jī)關(guān)為達(dá)到維護(hù)與增進(jìn)公共利益，實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)之目的，與相對(duì)人之間經(jīng)過(guò)協(xié)商一致達(dá)成的協(xié)議。行政合同的種類包括：國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同；全民所有制工業(yè)企業(yè)承包合同；公用征收補(bǔ)償合同；國(guó)家科研合同；農(nóng)村土地承包合同；國(guó)家訂購(gòu)合同；公共工程承包合同；計(jì)劃生育合同。

故本題選A、B、C、D。

解題思路：第一步，本題考查行政合同。

第二步，行政合同指行政機(jī)關(guān)為達(dá)到維護(hù)與增進(jìn)公共利益，實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)之目的，與相對(duì)人之間經(jīng)過(guò)協(xié)商一致達(dá)成的協(xié)議。行政合同的種類包括：1.國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同。2.全民所有制工業(yè)企業(yè)承包合同。3.公用征收補(bǔ)償合同。4.國(guó)家科研合同。5.農(nóng)村土地承包合同。6.國(guó)家訂購(gòu)合同。7.公共工程承包合同。8.計(jì)劃生育合同。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)題干可知行政合同的含義及目的。在行政合同之中，行政主體并非以民事法人的身份而是行政主體的身份與行政相對(duì)人訂立關(guān)于民事權(quán)利義務(wù)的協(xié)議，以合同的方式來(lái)達(dá)到維護(hù)與增進(jìn)公共利益的目的，在其間行政主體享有行政優(yōu)益權(quán)。行政合同的種類：

1.國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同；

2.全民所有制工業(yè)企業(yè)承包合同；

3.公用征收補(bǔ)償合同；

4.國(guó)家科研合同；

5.農(nóng)村土地承包合同；

6.國(guó)家訂購(gòu)合同；

7.公共工程承包合同；

8.計(jì)劃生育合同。

故正確答案為ABCD。48.“隱性傳播”是相對(duì)于“顯性傳播”而言的，是指在特定信息的傳播過(guò)程中傳播主體通過(guò)間接的、內(nèi)隱的方式輸出信息，使受眾在潛移默化中受到暗示和感染，并逐步接受和認(rèn)同信息內(nèi)容的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列古語(yǔ)中與“隱性傳播”意思一致的是（

）。

A.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁

B.近朱者未必赤，近墨者未必黑

C.與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也

D.出淤泥而不染，濯清漣而不妖參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“在特定信息的傳播過(guò)程中”、“傳播主體通過(guò)間接的、內(nèi)隱的方式輸出信息”、“使受眾在潛移默化中受到暗示和感染，并逐步接受和認(rèn)同信息內(nèi)容的過(guò)程”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁意思是到這里談笑的都是知識(shí)淵博的大學(xué)者，交往的沒(méi)有知識(shí)淺薄的人，不符合“傳播主體通過(guò)間接的、內(nèi)隱的方式輸出信息”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：近朱者未必赤，近墨者未必黑意思是接近好人未必會(huì)變好，接近壞人也未必會(huì)變壞，不符合“使受眾在潛移默化中受到暗示和感染，逐步接受和認(rèn)同信息內(nèi)