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文檔簡介
2023學年高考物理模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.火箭向后噴氣后自身獲得向前的速度。某一火箭在噴氣前的質量為,間斷性完成了多次向后噴氣,每秒鐘可完成5次噴氣。設每一次噴氣均噴出氣體,氣體噴出后的速度為,則第三次噴氣后火箭的速度為(題中涉及各速度均以地面為參考系)()A. B. C. D.2.甲、乙兩物體零時刻開始從同一地點向同一方向做直線運動,位移-時間圖象如圖所示,則在0~t1時間內A.甲的速度總比乙大B.甲、乙位移相同C.甲經過的路程比乙小D.甲、乙均做加速運動3.如圖所示,一傾角、質量為的斜面體置于粗糙的水平面上,斜面體上固定有垂直于光滑斜面的擋板,輕質彈簧一端固定在擋板上,另一端拴接質量為的小球。現對斜面體施加一水平向右的推力,整個系統向右做勻加速直線運動,已知彈簧恰好處于原長,斜面體與水平面間的動摩擦因數為,重力加速度為,下列說法正確的是()A.若增大推力,則整個系統穩定后斜面體受到的摩擦力變大B.若撤去推力,則小球在此后的運動中對斜面的壓力可能為零C.斜面對小球的支持力大小為D.水平推力大小為4.一列簡諧橫波,在t=0.6s時刻的圖像如圖甲所示,此時P、Q兩質點的位移均為-1cm,波上A質點的振動圖像如圖乙所示,則以下說法正確的是()A.這列波沿x軸負方向傳播B.這列波的波速是50m/sC.從t=0.6s開始,緊接著的Δt=0.9s時間內,A質點通過的路程是4cmD.從t=0.6s開始,質點P比質點Q早0.4s回到平衡位置5.現在很多人手機上都有能記錄跑步數據的軟件,如圖所示是某軟件的截圖,根據圖中信息,判斷下列選項正確的是()A.“3.00千米”指的是該同學的位移B.平均配速“05′49″”指的是平均速度C.“00∶17∶28”指的是時刻D.這位跑友平均每跑1千米用時約350s6.如圖,一根長直導線豎直放置,通以向上的電流。直導線與銅圓環緊貼但相互絕緣,且導線經過環心O。下述各過程中,銅環中有感應電流的是()A.環豎直向上勻速運動B.環繞環心O勻速轉動C.環向左勻速運動D.環以導線為軸勻速轉動二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7.如圖甲所示,A、B兩物塊靜止在光滑水平面上,兩物塊接觸但不粘連,A、B的質量分別為,。t=0時刻對物塊A施加一水平向右推力F1,同時對物塊B施加一水平向右拉力F2,使A、B從靜止開始運動,力F1、F2隨時間變化的規律如圖乙所示。下列說法正確的是()A.時刻A對B的推力大小為B.0~時刻內外合力對物塊A做的功為C.從開始運動到A、B分離,物體B運動的位移大小為D.時刻A的速度比B的速度小8.一定質量的理想氣體從狀態a開始,經歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態,其V—T圖像如圖所示,pa、pb、pc分別表示a、b、c的壓強,下列判斷正確的是()A.狀態a、b、c的壓強滿足pc=pb=3paB.過程a到b中氣體內能增大C.過程b到c中氣體吸收熱量D.過程b到c中每一分子的速率都減小E.過程c到a中氣體吸收的熱量等于對外做的功9.如圖所示,用橡膠錘敲擊音叉,關于音叉的振動及其發出的聲波,下列說法正確的有()A.在空氣中傳播的聲波是縱波B.聲波在空氣中傳播的速度隨波頻率增大而增大C.音叉周圍空間聲音強弱的區域相互間隔D.換用木錘敲擊,音叉發出聲音的音調變高10.如圖所示,一個表面光滑的斜面體M置于水平地面上,它的兩個斜面與水平面的夾角分別為α、β,且α<β,M的頂端裝有一定滑輪,一輕質細繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小滑塊,細繩與各自的斜面平行,不計繩與滑輪間的摩擦,A、B恰好在同一高度處于靜止狀態.剪斷細繩后,A、B滑至斜面底端,M始終保持靜止,則()A.滑塊A的質量大于滑塊B的質量B.兩滑塊到達斜面底端時的速率相同C.兩滑塊到達斜面底端時,滑塊A重力的瞬時功率較大D.兩滑塊到達斜面底端所用時間相同三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)用如圖所示實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒,m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:O是打下的第一個點,每相鄰兩個計數點間還有4個點未標出,交流電的頻率為50Hz,計數點間的距離如圖所示。已知m1=50g,m2=150g,則:(g取9.8m/s2,結果均保留兩位有效數字)(1)在打點0~5過程中系統動能的增加量ΔEk=________J,系統勢能的減少量ΔEP=__________J;(2)若某同學作出v2-h圖像如圖所示,則當地的實際重力加速度g=_________m/s2。12.(12分)某同學在研究性學習中,利用所學的知識解決了如下問題:一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25m、開口向右的小筒中(沒有外力作用時彈簧的另一端也位于筒內),如圖甲所示,如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒外彈簧的長度l,現要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數,該同學通過改變所掛鉤碼的個數來改變l,作出F—l圖線如圖乙所示.(1)由此圖線可得出的結論是____________.(2)彈簧的勁度系數為_______N/m,彈簧的原長l0=_______m.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)理論研究表明暗物質湮滅會產生大量高能正電子,所以在宇宙空間探測高能正電子是科學家發現暗物質的一種方法。下圖為我國某研究小組設計的探測器截面圖:開口寬為的正方形鋁筒,下方區域Ⅰ、Ⅱ為方向相反的勻強磁場,磁感應強度均為B,區域Ⅲ為勻強電場,電場強度,三個區域的寬度均為d。經過較長時間,儀器能接收到平行鋁筒射入的不同速率的正電子,其中部分正電子將打在介質MN上。已知正電子的質量為m,電量為e,不考慮相對論效應及電荷間的相互作用。(1)求能到達電場區域的正電子的最小速率;(2)在區域Ⅱ和Ⅲ的分界線上寬度為的區域有正電子射入電場,求正電子的最大速率;(3)若L=2d,試求第(2)問中最大速度的正電子打到MN上的位置與進入鋁筒位置的水平距離。14.(16分)如圖所示,在光滑絕緣的水平面上有一矩形區域,和邊長度分別為9cm和8cm,O為矩形的中心。在矩形區域內有豎直向下的勻強磁場,磁感應強度大小為。在O點把一帶電小球向各個方向發射,小球質量為、所帶電荷量為。(1)求小球在磁場中做完整圓周運動時的最大速度;(2)現在把小球的速度增大為的倍,欲使小球盡快離開矩形,求小球在磁場中運動的時間。15.(12分)一半圓柱形透明物體橫截面如圖所示,底面鍍銀,表示平圓截面的圓心,一束光線在橫截面內從點入射,經過面反射后從點射出。已知光線在點的入射角為,,,求:①光線在點的折射角;②透明物體的折射率。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【答案解析】
取噴氣前的火箭整體為研究對象,噴氣過程動量守恒。設每次噴出氣體的速度為v,三次噴氣后火箭的速度為,由動量守恒定律得解得故ABC錯誤,D正確。故選D。2、B【答案解析】
A.因x-t圖像的斜率等于速度,可知在0~t1時間內開始時甲的速度大于乙,后來乙的速度大于甲,選項A錯誤;B.由圖像可知在0~t1時間內甲、乙位移相同,選項B正確;C.甲乙均向同方向做直線運動,則甲乙的路程相同,選項C錯誤;D.由斜率等于速度可知,甲做勻速運動,乙做加速運動,選項D錯誤.3、B【答案解析】
A.斜面體受到的摩擦力大小決定于動摩擦因數和正壓力,若增大推力,動摩擦因數和正壓力不變,則整個系統穩定后斜面體受到的摩擦力不變,故A錯誤;B.若撒去推力,系統做減速運動,如果小球在此后的運動中對斜面的壓力為零,則加速度方向向左,其大小為以整體為研究對象可得由此可得摩擦因數所以當時小球在此后的運動中對斜面的壓力為零,故B正確;C.彈簧處于原長則彈力為零,小球受到重力和斜面的支持力作用,如圖所示豎直方向根據平衡條件可得則支持力故C錯誤;D.對小球根據牛頓第二定律可得解得再以整體為研究對象,水平方向根據牛頓第二定律可得解得水平推力故D錯誤。故選B。4、D【答案解析】
A.由乙圖讀出t=0.6s時刻質點A的速度方向為沿y軸負方向,由甲圖判斷出該波的傳播方向為沿x軸正向,故A錯誤;B.由甲圖讀出該波的波長為λ=20m,由乙圖得周期為T=1.2s,則波速為v=m/s=m/s故B錯誤;C.因為t=0.6s時質點A位于平衡位置,則知經過,A質點通過的路程是故C錯誤;D.圖示時刻質點P沿y軸正方向,質點Q沿y軸負方向,此時PQ兩質點的位移均為-1cm,故質點P經過回到平衡位置,質點Q經過回到平衡位置,故質點P比質點Q早回到平衡位置,故D正確。故選D。5、D【答案解析】
A.根據題圖中地圖顯示,跑的軌跡是曲線,故“3.00千米”指的是路程,故A錯誤;B.根據“05′49″”的單位是時間單位,可知不是平均速度,故B錯誤;C.“00∶17∶28”指的是所用時間,是指時間間隔,故C錯誤;D.3千米共用時17分28秒,故每跑1千米平均用時約350s,故D正確。故選D。6、C【答案解析】
AD.直導線中通以恒定的電流時,產生穩恒的磁場,根據安培定則判斷可知,直導線兩側的磁場方向相反,由于左右對稱,當環豎直向上、向下勻速運動或以直導線為軸轉動,穿過銅環的磁通量始終為零,保持不變,所以沒有感應電流產生,AD錯誤;B.環繞環心O勻速轉動,穿過銅環的磁通量始終為零,沒有感應電流產生,B錯誤;C.環向左勻速運動,磁通量增加,有感應電流產生,C正確。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【答案解析】
C.設t時刻AB分離,分離之前AB物體共同運動,加速度為a,以整體為研究對象,則有:分離時:根據乙圖知此時,則從開始運動到A、B分離,物體B運動的位移大小:故C錯誤;A.時刻還未分離,以整體為研究對象,根據牛頓第二定律,則有:對B,根據牛頓第二定律:F2+FAB=mBa則故A錯誤;B.0~時間,根據乙圖知:F1+F2=F0則始終有,對整體根據牛頓第二定律:則時刻對A根據動能定理:故B正確;D.時,AB達到共同速度此后AB分離,對A,根據動量定理:I=mA△v根據乙圖t0~t0,F-t圖象的面積等于F1這段時間對A的沖量,則則對B,根據動量定理:I′=mB△v′根據乙圖t0~t0,F-t圖象的面積等于F2這段時間對B的沖量,則則則t0~t0時間內B比A速度多增大故D正確。故選:BD。8、ABE【答案解析】
A.設a狀態的壓強為pa,則由理想氣體的狀態方程可知所以pb=3pa同理得pc=3pa所以pc=pb=3pa故A正確;
B.過程a到b中溫度升高,內能增大,故B正確;
C.過程b到c溫度降低,內能減小,即?U<0,體積減小,外界對氣體做功,W>0,則由熱力學第一定律可知,Q<0,即氣體應該放出熱量,故C錯誤;
D.溫度是分子的平均動能的標志,是大量分子運動的統計規律,對單個的分子沒有意義,所以過程bc中氣體的溫度降低,分子的平均動能減小,并不是每一個分子的速率都減小,故D錯誤;
E.由圖可知過程ca中氣體等溫膨脹,內能不變,對外做功;根據熱力學第一定律可知,氣體吸收的熱量等于對外做的功,故E正確。
故選ABE。9、AC【答案解析】
A.根據音叉振動發出聲波的原理可知,音叉振動方向與波的傳播方向在同一直線上,故在空氣中傳播的聲波是縱波,故A正確;B.聲波在空氣中的傳播速度,與介質有關,不會隨波的頻率變化而變化,故B錯誤;C.音叉振動發音時兩個叉股是兩個頻率相同的波源,它們產生的波發生干涉,所以音叉周圍空間聲音強弱的區域相互間隔,故C正確;D.音調與音叉的材料有很大關系,音叉材料沒變,所以音叉發出的聲音的音調沒變,而換用木錘敲擊時沒有緩沖減震作用,音叉振幅較大,所以音叉的響度較大,故D錯誤。故選AC。10、AB【答案解析】滑塊A和滑塊B沿著斜面方向的分力等大,故:mAgsinα=mBgsinβ;由于α<β,故mA>mB,故A正確;滑塊下滑過程機械能守恒,有:mgh=mv2,則v=,由于兩個滑塊的高度差相等,故落地速度大小相等,即速率相等,故B正確;滑塊到達斜面底端時,滑塊重力的瞬時功率:PA=mAgsinα?v,PB=mBgsinα?v;由于mAgsinα=mBgsinβ,故PA=PB,故C錯誤;由牛頓第二定律得:mgsinθ=ma,a=gsinθ,α<β,則aA<aB,物體的運動時間,v相同、aA<aB,則tA>tB,故D錯誤;故選AB.點睛:本題綜合考查了共點力平衡、牛頓第二定律和運動學公式,綜合性較強,注意求解瞬時功率時,不能忘記力與速度方向之間的夾角.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、0.580.599.7【答案解析】
(1)[1]勻變速直線運動某段時間內,中間時刻速度等于平均速度:動能增加量:;[2]系統勢能的減少量:;(2)[3]根據機械能守恒定律:得:斜率:得出:g≈9.7m/s2。12、在彈性限度內,彈力與彈簧的伸長量成正比1000.15【答案解析】
試題分析:(1)[1]根據圖象結合數學知識可知:在彈性限度內,彈力與彈簧的伸長量成正比;(2)[2][3]根據胡克定律F與的關系式為:,從圖象中可得直線的斜率為2N/cm,截距為20N,故彈簧的勁度系數為,由,于是:考點:考查了胡可定律【名師點睛】找到各個物理量之間的關系,然后根據胡克定律列方程,是解答本題的突破口,這要求學生有較強的數學推導能力.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1);(2);(3)【答案解析】
(1)正電子在磁場中只受洛倫茲力作用,故正電子做勻速圓周運動,洛倫茲力做向心力;在電場中正電子只受電場力作用,做勻變速運動;正電子離開電場運動到MN的過程不受力,做勻速直線運動;
根據兩磁場磁場方向相反,磁感應強度相
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