2023屆廣東省深圳外國語校中考化學模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應。如果把Y和Z分別放人稀鹽酸中,Y溶解并產生氫氣,Z不反應。根據以上實驗事實判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是()A.Z>Y>XB.X>Z>YC.Y>Z>XD.X>Y>Z2.下列圖像能正確反映對應變化關系的是A.向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液B.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物C.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水D.向一定量氫氧化鈉溶夜中滴入稀鹽酸3.甲和乙可以合成半導體材料丙,微觀過程如圖。下列說法不正確的是A.物質丙由原子直接構成B.丁是一種化合物C.該反應不屬于置換反應D.反應前后原子的種類、個數都不變4.下列實驗方案不可行的是A.通過灼燒聞氣味鑒別羊毛和蠶絲B.通過加水溶解鑒別硝酸銨和氯化鈉C.通過裝有濃硫酸的洗氣瓶干燥二氧化碳D.通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質5.下列歸納總結正確的是A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,都可用做調味品B.氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣C.試管內壁附著銅、氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都能與稀硫酸反應,生成鹽和水6.推理是常用的學習方法,下列推理正確的是()A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質都是化合物B.硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物,所以軟水不含可溶性鈣鎂化合物C.CO2、SO2均可與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應D.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純7.為預防手足口病,用84消毒液(主要成分是NaClO)有關NaClO的說法錯誤的是A.NaClO中氯元素的化合價為-1價 B.NaClO是一種鈉鹽C.NaClO由三種元素組成 D.NaClO中Na、Cl、O的原子個數比為1:1:18.下列歸納和總結完全正確的一組是A.化學與技術B.化學與能源①用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像②用催化凈化裝置促進汽車尾氣中有害氣體的轉化①可燃冰將成為未來新能源②倡導大量使用高硫煤做燃料C.化學與醫藥D.化學與生產①用氧氣進行醫療急救②用生石灰做補鈣劑①用鐵桶來盛放波爾多液②用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵A.A B.B C.C D.D9.將CO通入盛有12gFe2O3的試管內,加熱反應一段時間后,停止加熱,繼續通入CO至試管冷卻,此時試管內殘留固體的質量為9.6g,則反應生成鐵的質量為A.2.4g B.5.6g C.8.4g D.9.6g10.判斷下列化學方程式中,屬于分解反應的是()A.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OB.2H2O2H2↑+O2↑C.2CO+O22CO2D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu11.已知

20℃時,氯化鈉和硝酸鈉的溶解度分別為

36g

88g。序號①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNNaNNaN固體的質量/g3060306090水的質量/g100100100100100①~⑤所得溶液屬于飽和溶液的是(A.①③ B.②④ C.②⑤ D.④⑤12.漳州市詔安縣紅星鄉是“長壽之鄉”,與當地富硒有關.如圖是硒(Se)原子的結構示意圖,下列描述錯誤的是()A.是相對穩定結構 B.核電荷數為34C.共有4個電子層 D.第二層上有8個電子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下列物質或用品均為生活中常見.請用序號回答問題:(1)為防止骨質疏松,人體可以攝入的物質是______.(2)常用作調味品的是______,能除去冰箱內異味的是______.(3)所使用的主要材料中,屬于有機合成材料的是______,屬于金屬材料的是______.14.鋁、鐵、銅是日常生活中應用最為廣泛的金屬。(1)鋁和鐵都可用于制鍋,這是利用了它們具有的______性。(2)鋁合金門窗與鋼質門窗相比具有的優點是___________________(答一點)。(3)如圖是某同學設計的驗證鋁、鐵、銅三種金屬活動性順序的實驗;寫出有明顯實驗現象的試管里發生反應的化學方程式___________________________。15.t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。燒杯②種的上層清液是否達到飽和狀態?____(填“是”“否”或“無法判斷”);燒杯①中溶解的溶質是____(寫名稱或化學式);將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;關于圖1中燒杯內的物質,下列說法正確的是____。A.燒杯①內溶液中溶質的質量分數>燒杯②內上層清液中溶質的質量分數B.蒸發一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出C.將兩個燒杯中的溶液混合,充分攪拌后,燒杯中一定還有剩余固體D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內溶液中溶質的質量分數相等(不考慮水的蒸發)16.化學來源于生活,回答下列問題:(1)有一份午餐食譜如下:米飯、紅燒肉、蒸雞蛋、豆腐湯。從合理膳食的角度分析,午餐食譜中應增加_____(填一種食物名稱)。(2)生活中可用_____區別硬水和冷開水;(3)家里的防盜網常刷油漆防銹,其原理是_____;(4)冰箱中常放置竹炭包吸附異味,是因為竹炭有_____的結構。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.化學實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示,請回答下列問題。儀器a的名稱_____。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____,用D裝置收集該氣體,驗滿方法為_____。制取氣體前要檢驗裝置的氣密性,檢驗B裝置氣密性的方法為_____。實驗室制取氫氣的化學方程式為_____,若制備和收集比較純凈的氫氣可以選用的裝置是_____(填字母)。實驗室用H2O2和MnO2制取氧氣,原理為2H2O22H2O+O2↑.請計算:①H2O2的相對分子質量是_____。②若收集0.5L氧氣(實驗條件下氧氣的密度為1.43gL﹣1),其質量是_____g。③制取上述氧氣需要溶質質量分數為5%的雙氧水溶液_____g(精確到0.1g)。18.生活中經常遇到一些“長相”類似的物質,如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區分二者,比較簡單的方法就是溶解度法(溶解度曲線見圖)。①小亮同學利用這種方法,在室溫條件下設計了下面實驗,請完善實驗內容:實驗步驟現象和結論取兩只試管,各倒入10g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩、靜置、觀察現象。至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對應的物質是______(填化學式,下同),另一種物質是______②現有碳酸鈉(2g)、碳酸氫鈉(2g)和足量蒸餾水。請仿照上述①中的方法和實驗設計,在室溫條件下,調整變量、自主設計實驗,進一步區分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質:實驗步驟現象和結論____________四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)做完加熱銅片的實驗后,小明同學對其成分進行分析。取10g此樣品,向其中分五次加入相同溶質質量分數的稀硫酸,使之充分反應,每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的質量/g2020202020充分反應后剩余固體的質量/g9.28.47.677試回答下列問題:10g樣品中氧化銅的質量為__________g。計算所加入稀硫酸中溶質的質量分數____________________。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【答案解析】

X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應,說明X的活動性最強;Y和Z分別放人稀鹽酸中,Y溶解并產生氫氣,Z不反應,說明兩金屬的活動性順序為Y>H>Z,綜上所述,三種金屬的活動性順序為X>Y>Z,故選D。【答案點睛】檢驗金屬活動性強弱的方法有:1、金屬與氧氣反應,越容易反應,金屬的活動性越強;2、金屬與酸反應,反應速率越快,則金屬的活動性越強;3、金屬與鹽溶液反應,能反應,則單質金屬的活動性就強于鹽中金屬的活動性。2、B【答案解析】

A、硫酸銅和硫酸的混合溶液加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和硫酸反應,等到硫酸反應完畢后,氫氧化鈉再和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,所以一開始沒有沉淀,等到硫酸反應完后有沉淀生成,硫酸銅反應完后沉淀不再增加,為一定值,故A錯誤;B、氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣,固體質量減少,所以鉀元素的質量分數會逐漸增加,然后轉成水平,故B正確;C、催化劑在反應前后質量和化學性質不變,所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水,氧氣質量會不斷增加,故C錯誤;D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時,隨著稀鹽酸的不斷滴加,氫氧化鈉越來越少,當稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應時,氫氧化鈉的質量應該為零,故D錯誤。故選B。3、C【答案解析】

A.由圖可知,物質丙由原子直接構成,選項正確,不符合題意;B.據質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,丁中一定含有氯元素和氫元素,丁是一種化合物,選項正確,不符合題意;C.該反應是由一種化合物和一種單質生成另一種化合物和另一種單質,屬于置換反應,選項錯誤,符合題意;D.據質量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數都不變,選項正確,不符合題意。故選C。4、A【答案解析】

A、羊毛和蠶絲的主要成分都是蛋白質,燃燒都產生燒焦羽毛的氣味,通過灼燒聞氣味不可以鑒別羊毛和蠶絲,實驗方案不可行;B、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液的溫度降低,氯化鈉溶于水,溶液的溫度基本不變,通過加水溶解可以鑒別硝酸銨和氯化鈉,實驗方案可行;C、濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應,通過裝有濃硫酸的洗氣瓶可以干燥二氧化碳,實驗方案可行;D、過濾能液體與固體進行分離,通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質,實驗方案可行。故選A。【答案點睛】在鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,然后根據性質的不同,選擇適當的試劑,出現不同的現象才能鑒別。5、D【答案解析】

A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,但亞硝酸鈉有毒,不可用做調味品,選項錯誤;B.氫氧化鈉固體、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣,因都有吸水性,且不能與氫氣反應,但氫氧化鈉溶液中有水,不能做干燥劑,選項錯誤;C.試管內壁附著氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去,氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,氫氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水,銅不與鹽酸反應,不能除掉,選項錯誤;D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都是堿,都能與稀硫酸反應,生成鹽和水,選項正確。故選D。6、D【答案解析】

A、含不同種元素的物質不一定是化合物,例如氫氣和氧氣的混合物,故錯誤;B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水,故錯誤;C、CO2、SO2均可與堿溶液反應,但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應,如一氧化碳,故錯誤;D、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷也具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,故正確。故選D。7、A【答案解析】

A、設氯元素的化合價為x,鈉元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,根據化合物中,正、負化合價的代數和為零,(+1)+x+(-2)=0,x=+1,符合題意;B、鹽是指含有金屬離子和酸根離子的化合物,故NaClO是一種鈉鹽,不符合題意;C、NaClO由鈉元素、氯元素、氧元素三種元素組成,不符合題意;D、NaClO中Na、Cl、O的原子個數比為1:1:1,說法正確,不符合題意。故選A。8、A【答案解析】

A、苯分子雖然很小,但用掃描隧道顯微鏡可以獲得苯分子圖像;汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮等有害氣體,用催化凈化裝置可以促進汽車尾氣中的這些有害氣體轉化為氮氣和二氧化碳。該選項完全正確,符合題意;B、化石燃料是不可再生能源,隨著人類對化石能源的使用量日益增長,化石能源越來越難以滿足人類的需求,現在科學家發現海底埋藏著大量的“可燃冰”,“可燃冰”中主要含有甲烷水合物,甲烷具有可燃性,因此“可燃冰”將成為未來新能源,說法正確;高硫煤做燃料,產生較多二氧化硫氣體,對空氣造成污染,倡導大量使用高硫煤做燃料的做法是錯誤的。該選項不完全正確,不符合題意;C、氧氣能供給呼吸,用氧氣進行醫療急救,說法正確;生石灰和水反應生成放出大量的熱會灼傷人的器官,且生成的氫氧化鈣具有腐蝕性,不能用來做補鈣劑,做法錯誤。該選項不完全正確,不符合題意;D、鐵能和波爾多液中的硫酸銅反應,用鐵桶來盛放波爾多液,鐵桶會被腐蝕,做法錯誤;高爐煉鐵的原料是鐵礦石、焦炭和石灰石,用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵,說法正確。該選項不完全正確,不符合題意。故選A。9、B【答案解析】

12g-9.6g=2.4g,Fe2O3→2Fe,質量差是48,=,x=5.6g。故選B。10、B【答案解析】

A、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故選項錯誤。B、2H2O2H2↑+O2↑,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項正確。C、2CO+O22CO2,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤。D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故選項錯誤。故選:B。11、C【答案解析】

20℃時,NaCl的溶解度為36g,即20℃時,100g水中最多能溶解36gNaCl形成飽和溶液,所以①溶液為不飽和溶液;②溶液為飽和溶液;20℃時,NaNO3的溶解度為88g,即20℃時,100g水中最多能溶解88gNaNO3形成飽和溶液,③溶液為不飽和溶液;④溶液為不飽和溶液;⑤溶液為飽和溶液;飽和溶液為②⑤,故選C。【答案點睛】確定溶液是否屬于飽和溶液,一定要指明溫度,因為溫度影響固體物質的溶解度,即不指明溫度無法判斷溶液是否飽和。12、A【答案解析】試題分析:A、根據原子結構示意圖可知,最外層電子數是6,不是相對穩定結構,錯誤;B、根據原子結構示意圖可知,核電荷數=核內質子數=34,正確;C、根據原子結構示意圖可知,共有4個電子層,正確;D、根據原子結構示意圖可知,第二層上有8個電子,正確。考點:考查原子結構示意圖與離子結構示意圖的應用的知識。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、①⑤③⑥②④【答案解析】

(1)人體缺鈣會導致骨質疏松,因此防止骨質疏松,人體可以攝入的物質是鈣片,故選①(2)常用作調味品的是食鹽,故選⑤;活性炭具有吸附性,能除去冰箱中的異味,故選③;(3)塑料屬于有機合成材料,故選⑥;不銹鋼鍋及純鐵屬于金屬材料,故選②④。14、導熱耐腐蝕(或密度小)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【答案解析】

(1)鋁和鐵都可用于制鍋,說明鋁和鐵都導熱,故填寫:導熱;(2)鋁合金中含有鋁,鋼是鐵合金,鋁的密度比鐵小,鋁與空氣中氧氣反應,可以生成一層致密的氧化物薄膜,保護鋁合金門窗內部鋁金屬進一步被氧化,而鐵與空氣中氧氣、水生成的鐵銹,沒有致密的結構,不能起保護作用,故填寫:耐腐蝕(或密度小);(3)鐵的金屬活動性比銅強,比鋁弱,因此,鐵片不與硫酸鋁溶液反應,只與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,故填寫:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。15、是氯化鉀50A【答案解析】根據所學知識和題中信息知,(1)燒杯②中的上層清液是達到飽和狀態;(2)燒杯①中溶解的溶質是KC1;(3)將tl℃時硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液,需加水∶50g××100%=﹙50g+x﹚×10%,x=50g.(4)關于圖1中燒杯內的物質∶tl℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中,充分攪拌.A.燒杯①內溶液中溶質的質量分數〉燒杯②內上層清液中溶質的質量分數。故A正確。B.兩燒杯同時蒸發少量的水,燒杯②中一定有固體析出,燒杯①中不一定有固體析出。故B錯誤。C.將兩燒杯中的溶液混合到一起,充分攪拌后,燒杯中不一定還有剩余固體。故C錯誤。D.將溫度升高到t2℃,兩物質溶解度相等,兩燒杯內溶液中溶質的質量分數相等。故D正確。點睛∶本題主要考查溶解度曲線的含義。16、青菜肥皂水隔絕氧氣和水分疏松多孔【答案解析】

(1)米飯中主要含有糖類;紅燒肉中主要含有油脂和蛋白質;蒸雞蛋中主要含有蛋白質;豆腐湯中主要含有蛋白質、水和無機鹽,還應補充維生素,如水果、青菜等;故填:青菜;(2)可用肥皂水區別硬水、軟水(冷開水),其中產生泡沫較多的是冷開水,泡沫較少的是硬水;故填:肥皂水;(3)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟水蒸氣、氧氣共同作用的結果;人們常在鐵制品表面刷油漆來防銹,其原理是隔絕氧氣和水;故填:隔絕氧氣和水分;(4)冰箱中常放置竹炭包吸附異味,是因為竹炭有疏松多孔的結構;故填:疏松多孔。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿關閉止水夾,然后從長頸漏斗內注入水,當長頸漏斗的下端被水浸沒起來后,繼續加水,若長頸漏斗內的液面不再下降,說明裝置的氣密性是良好的Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑BE或CE340.71530.4【答案解析】

(1)儀器a是水槽;故填:水槽;(2)實驗室中制取二氧化碳的方程式為;二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,所以用向上排空氣法來收集二氧化碳時的驗滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿;故填:;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿;(3)制取氣體前要檢驗裝置的氣密性,檢驗B裝置氣密性的方法為關閉止水夾,然后從長頸漏斗內注入水,當長頸漏斗的下端被水浸沒起來后,繼續加水,若長頸漏斗內的液面不再下降,說明裝置的氣密性是良好的;故填:關閉止水夾,然后從長頸漏斗內注入水,當長頸漏斗的下端被水浸沒起來后,繼續加水,若長頸漏斗內的液面不再下降,說明裝置的氣密性是良好的;

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