文明校園創(chuàng)建工作報告8篇文明校園創(chuàng)建工作報告1一年來，我校以創(chuàng)建文明校園為抓手，狠抓學(xué)校文化建設(shè)和兩項常規(guī)管理的落實，堅持“全面發(fā)展，因材施教，環(huán)境育人，創(chuàng)建特色”的工作思路，加強學(xué)校文化建設(shè)，加強教育行風(fēng)建設(shè)，大興科研興教之風(fēng)，探索科學(xué)管理之路，積極推進素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，狠抓安全教育管理，各項工作齊頭并進?，F(xiàn)將我校一年來創(chuàng)建工作匯報如下：一、統(tǒng)一思想，大力營造創(chuàng)建氛圍。1.學(xué)校堅持把“文明校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的良好機遇，納入了學(xué)校重要議事日程。學(xué)校專門成立了創(chuàng)建市級文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，夯實責(zé)任，明確了創(chuàng)建任務(wù)，堅持把創(chuàng)建工作當(dāng)作促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，貫徹到學(xué)校工作的全過程，努力做到分步實施，層層落實，齊抓共管，形成合力，確保文明校園創(chuàng)建工作順利進展。2.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。學(xué)校把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重中之重來抓。班子成員注重自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》，以身作則，嚴(yán)于律己。心往一處想，勁往一處使，形成了一個團結(jié)協(xié)作、蓬勃向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。二、多措并舉，盡力提高教師素質(zhì)。1.把思想教育、紀(jì)律教育與職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和法制教育有機結(jié)合，開展多途徑、多層次、全方位的宣傳教育活動，樹立校興我榮、校衰我恥的道德觀念，努力營造了風(fēng)清氣正、積極向上的文明健康氛圍，有力促進了教師思想素質(zhì)的提高。2.認(rèn)真開展師德師風(fēng)考核工作，強化了教師職業(yè)道德建設(shè)，以愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、無私奉獻(xiàn)為核心，加強了師德教育，和教師簽訂了師德目標(biāo)責(zé)任書，開展了師德師風(fēng)演講賽，進行了師德理論測試活動。根據(jù)各種考核指標(biāo)要求，對照指標(biāo)體系，嚴(yán)格按照教師自評、學(xué)校評議、學(xué)生評議、家長評議等形式組織進行師德師風(fēng)考核，將師德作風(fēng)作為聘任、評優(yōu)、獎懲、晉職、年度考核的重要依據(jù)，通過學(xué)習(xí)教育，教師的事業(yè)心、責(zé)任感明顯增強，整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高。三、創(chuàng)新思維，全力打造魅力校園。1.共創(chuàng)溫馨樂園，放飛童年夢想。為了打造書香校園、特色校園、和諧校園，為孩子們營造愉悅的生活環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨的兒童樂園，構(gòu)建幸福的學(xué)習(xí)天地，學(xué)校老師們創(chuàng)新思維、以人為本、集思廣益，精心布置教室文化，讓校園再現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線!走進教室，讓人耳目一新。2.開展各學(xué)科的教研活動，豐富校園文化生活。學(xué)校教科室從關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的角度開展各種實踐活動。充分發(fā)揮學(xué)科作用，開設(shè)各活動興趣小組，組織學(xué)生參加各種競賽活動，獲得了各種獎項，使學(xué)生得到了鍛煉與發(fā)展。四、以人為本，努力形成文明風(fēng)尚。我校遵循學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，積極推進優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。1.抓好班集體建設(shè)，加強學(xué)生思想教育。學(xué)校德育處、少先隊大隊部，充分利用集體晨會、班級黑板報、校園宣傳窗等宣傳途徑，對學(xué)生很好地加強了思想教育。2.加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。德育處及時引導(dǎo)各班班主任重視法制、法規(guī)教育，充分利用晨周會課等途徑，教育全校學(xué)生遵守交通規(guī)則，護送教師每天準(zhǔn)時到崗，護送到位，盡心盡責(zé)。一學(xué)期來，我校無一例交通安全事故發(fā)生。3.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校以《小學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點，對路隊紀(jì)律、班級衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，有效地控制了校園內(nèi)不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。文明校園創(chuàng)建工作報告2一、基本情況xx市xx鎮(zhèn)第一初級中學(xué)(簡稱xx一中)始建于19xx年，位于風(fēng)景秀麗的xx鎮(zhèn)，東靠xx鐵路、xx高速，南臨xx公路，西接xx鎮(zhèn)xx大道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，運動場地xx平方米。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生xx人，教學(xué)班xx個，教職工xx人。二、創(chuàng)建工作創(chuàng)建文明校園，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，我校積極爭創(chuàng)xx市文明校園，以此作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機，并為此做了一些工作?，F(xiàn)將自評情況報告如下：(一)精心組織策劃，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍1、成立機構(gòu)，明確責(zé)任。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。2、制定規(guī)劃，認(rèn)真落實。根據(jù)學(xué)校實際，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明校園規(guī)劃，認(rèn)真落實創(chuàng)建工作。3、利用媒體，廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播等形式，進行廣泛的宣傳，讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng)建活動。4、重視校園文化精神，構(gòu)建鮮明的校風(fēng)認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程，我們提出“厚德博學(xué)、敏行于禮”八字校訓(xùn)，“厚德、于禮”是對我校校園精神的提煉，“博學(xué)、敏行”是師生的發(fā)展目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)校建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、共青團、教研組等分別對校長負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確：(1)各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。(2)以身作則，為人師表，有創(chuàng)新開拓精神，工作敢抓敢管，真抓實干。(3)領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范激勵全校教師，增強凝聚力。(二)抓教師隊伍建設(shè)教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)，具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設(shè)的中心，在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作：(1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校每周組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。(2)嚴(yán)守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。(三)加強學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)學(xué)校制定并完善了從校長到教師的崗位責(zé)任制度等相關(guān)制度，切實做到了事事有人管，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎懲有依據(jù)，學(xué)校管理工作走上了制度化的良性軌道。(四)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量我們的方法與措施是：主抓培優(yōu)幫困，注重學(xué)生興趣和能力培養(yǎng)。教師有意識地拓寬知識面;學(xué)校開展各種知識競賽、讀書比賽，豐富他們的知識，開闊他們的視野。(五)美化育人環(huán)境公共場所掛名人名家名詩警句，處處營造了幸福教育文化氛圍。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化，美化了育人環(huán)境。學(xué)校綠樹成蔭，綠草成茵，鳥語花香，處處皆可入畫。默默無語的景點成為傳遞做人的道理和科學(xué)知識的橋梁。三、自評結(jié)論依據(jù)《xx市首屆文明校園評選考評細(xì)則》(試行)規(guī)定的內(nèi)容和項目，我們進行逐項自查自評，認(rèn)為六大方面18項指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo)，自評分98分。詳細(xì)情況匯報如下：(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好1、黨建工作學(xué)校扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”教育活動，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力強。學(xué)校完善了科學(xué)民主決策機制，貫徹民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔，精誠團結(jié)，作風(fēng)民主，工作扎實。完善了校長責(zé)任制，實行校務(wù)會議、校務(wù)公開等管理制度，確保了決策公開透明。2、民主管理完善科學(xué)民主決策機制，貫徹民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，作風(fēng)民主。教職工代表大會議事，學(xué)校各項規(guī)章制度健全，實行目標(biāo)管理，職責(zé)明確，責(zé)任到人。全校教師同心協(xié)力，狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校統(tǒng)一思想，以創(chuàng)建文明學(xué)校為抓手，推動學(xué)校各項工作。3、服務(wù)群眾建立并落實教師學(xué)生聯(lián)系點、調(diào)查研究、談心及接待日制度;學(xué)校設(shè)有校長接待日，學(xué)生家長接待室，辟有心理咨詢室，通過QQ群建立家長培訓(xùn)交流機制，定期開展家校聯(lián)系，溝通教育渠道，執(zhí)政為民意識強，主動服務(wù)群眾。(二)思想道德教育好1、主題教育學(xué)校開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，推動社會主義核心價值觀進教材、進頭腦、進課堂。充分利用升旗儀式、班團活動等形式開展道德教育實踐，形成了全程育人、全方位育人的格局。充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法制安全教育，深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育。如：學(xué)校開展了“誠信考試光榮，違紀(jì)舞弊可恥的簽字活動”、“向國旗敬禮”等活動。2、養(yǎng)成教育學(xué)校按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范要求，加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好了學(xué)生的道德習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和遵紀(jì)守法習(xí)慣的培養(yǎng)，形成了良好的學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)校突出了安全教育，重點抓了學(xué)校以“文明班級”、“文明學(xué)生”的評比，強化對學(xué)生的行為規(guī)范教育，使學(xué)生行為規(guī)范。3、心理健康教育學(xué)校始終將心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過程，開展了心理健康專題教育，各班分別對心理行為異常學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，并聯(lián)系家長共同教育好學(xué)生，力爭培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)，健全人格。(三)活動陣地好1、常規(guī)活動陣地組織班級板報、宣傳櫥窗，定期評比展示活動，充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈，啟迪學(xué)生智慧。2、群團活動、媒體網(wǎng)絡(luò)陣地學(xué)校發(fā)揮校園廣播的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建有班級家長QQ群、微信群等，建立健全家?；泳W(wǎng)絡(luò)，打造學(xué)校宣傳交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站管理規(guī)范，運行良好，內(nèi)容積極健康，文明向上。(四)教師隊伍好1、師德建設(shè)學(xué)校加強教師職業(yè)理想和道德教育，引領(lǐng)教職工嚴(yán)格遵守黨的教育方針、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。根據(jù)《xx市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項規(guī)定》，教師中無體罰或變相體罰學(xué)生、無有償家教等違規(guī)行為。學(xué)校嚴(yán)格師德考核，定期表彰師德先進個人和師德建設(shè)先進工作者，并將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任(用)和評價的首要內(nèi)容。2、專業(yè)成長學(xué)校鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，引領(lǐng)教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，做到實施有規(guī)劃，過程有記載，階段有總結(jié)。完善了培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。建立了健全教師評價制度，形成競爭激勵機制。3、待遇落實教師工資按時足額發(fā)放，財政各項補貼到位，各項政策性福利待遇落實。無違反政策平調(diào)、克扣、挪用、截留教師工資現(xiàn)象。(五)校園文化好1、文化載體學(xué)校運用校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿?biāo)等校園文化符號，通過良好校風(fēng)激勵師生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)，共建校園文明。通過圖書室、校園廣播、宣傳欄等文化設(shè)施和文化陣地，滿足師生學(xué)習(xí)生活的需要。整合學(xué)校文化資源，對辦公室、功能室、教室、學(xué)生宿舍、餐廳、樓梯走道、墻面等進行主題文化設(shè)計，發(fā)揮文化的浸潤、熏陶作用，傳播了文化正能量。2、文化活動校園文化。學(xué)校人際關(guān)系和諧，精神面貌好，工作熱情高。開展了各種有益于師生身心健康的活動。學(xué)校利用“五四”“十一”等節(jié)日進行愛國主義教育等活動，讓德育寓于活動之中，讓活動蘊含著德育教育。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容充實、吸引力強、形式多樣、新穎有趣的科技體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生掌握必要的勞動技能，體驗勞動的快樂。組織開展豐富多彩的的文娛體育活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和高尚的心靈。3、四風(fēng)建設(shè)樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造快樂和諧、健康向上的育人環(huán)境。(六)校園環(huán)境好1、物質(zhì)環(huán)境學(xué)校合理規(guī)劃安排教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)，各種活動場所、功能室設(shè)施完備，布局合理，整潔有序，為開展校園文化活動提供必要的場所和條件。校園綠化率高，空氣清新，校容整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美宜人;道路規(guī)劃合理，路面平坦;教室采光充分;校園無衛(wèi)生死角，無亂扔亂丟、亂涂亂畫現(xiàn)象，無噪音，無煙無毒。學(xué)校深入開展環(huán)境教育與資源節(jié)約教育，開展文明餐桌行動，有活動方案、活動記載，積極培育人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。2、人文環(huán)境師生積極參與校園環(huán)境建設(shè)的設(shè)計與維護，校園用字規(guī)范，用語文明，講普通話，人際關(guān)系和諧。3、安全環(huán)境落實安全工作措施，完善安全工作制度，有校園平面圖和安全疏散圖，校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作落實到位，無安全隱患和責(zé)任事故。學(xué)校以“厚德博學(xué)、敏行于禮”為校風(fēng)，要求師生人人知曉，人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上;教師為人師表，愛崗敬業(yè);領(lǐng)導(dǎo)勤政廉潔。認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育。聘請校外輔導(dǎo)員干警為全校師生上法制、道德教育課，增強了師生的法制意識和道德觀念。學(xué)校制定了安全制度，做到分工明確。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生，真正形成有檢查、有記錄、有問題及時整改的工作作風(fēng)。學(xué)校結(jié)合實際，加大投入，對一些重點部門加強防范，如安裝防盜門窗、報警裝置等。通過安全督查值勤制度。杜絕了各類安全事故的發(fā)生。安全教育。學(xué)校重視安全教育。除了落實安全三講外，學(xué)校加強了樓道值守管理及上下樓列隊督查，定期進行安全演練，對師生進行安全防范教育，增強了師生的安全防范意識。近些年來，學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故。校園周邊環(huán)境綜合治理工作良好，衛(wèi)生、安全、健康。校門前無攤點、無營業(yè)性網(wǎng)吧與電子游戲廳等營業(yè)點。校園衛(wèi)生整潔，無殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔，無衛(wèi)生死角。學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施，地面無積水，無亂倒廢棄物，無亂涂刻現(xiàn)象。教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀，無臟、亂、差現(xiàn)象。校園綠化美化好，學(xué)校全面實行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制，有專人檢查、監(jiān)督并記分公布。學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。(七)創(chuàng)建工作扎實有效學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，按照“文明校園評選考評細(xì)則”的目標(biāo)和責(zé)任，分解落實到人，做到事事有人管，加強了宣傳工作，積極動員全校師生參加文明校園的創(chuàng)建活動;在學(xué)生中開展了“文明班級”評比，爭做“文明學(xué)生”等活動，營造了良好的創(chuàng)建氛圍。學(xué)校深化了學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全體學(xué)生能自覺地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、教師規(guī)范了師德行為，師生在創(chuàng)建活動中得以自我教育，自我提高，學(xué)校在社會上聲譽良好。四、存在問題和思考通過自查，我們看到存在的問題主要是：1、運動設(shè)施、場地和體育器材不能滿足體育工作的要求。運動設(shè)施還不完備，體育器材較少。2、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠，學(xué)校雖建有局域網(wǎng)，但人人通及網(wǎng)絡(luò)全覆蓋還為落到實處，教師的水平還有待提高。根據(jù)學(xué)校實際情況，對我們今后的工作作如下思考：1、全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。為學(xué)生的一生幸福奠基。2、加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)我校實際，努力提高教師的師德、師能水平，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。文明校園創(chuàng)建工作報告3根據(jù)中央文明辦、教育部制定的中小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)，我校積極行動，對照測評細(xì)則進行了全面、認(rèn)真地自查，對存在的問題和不足進行了整改?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：一、思想道德建設(shè)1.抓好政治理論學(xué)習(xí)。我們積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動，在學(xué)校大路兩邊和教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面做到了版面，認(rèn)真做好了社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學(xué)習(xí)，組織黨員開展各類政治學(xué)習(xí)活動。2.抓好日常德育活動。(1)利用五四青年節(jié)、國慶日等開展演講、征文、大合唱活動進行愛國主義教育加強愛國主義教育;組織七學(xué)生到烈士陵園進行祭掃活動;開學(xué)初，開展“開學(xué)第一課”法治教育活動。(2)每學(xué)年舉行一次美德少年評選活動、感動實中十大新聞學(xué)生評選活動，形成了樹榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣的良好氛圍。(3)認(rèn)真開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，我校開展了文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)、關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)、關(guān)愛貧困學(xué)生志愿服務(wù)等，這些志愿活動我校常年堅持，深受社會好評。(4)每周一都舉行升國旗儀式，有針對性的對學(xué)生進行系列教育，我校的升旗儀式全部由學(xué)生支持、組織，充分培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。(5)我校把落實《中小學(xué)生守則》作為加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育的抓手。(6)我校投資三十多萬，建有標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢室，配有專業(yè)的心理咨詢室，定期開展咨詢活動，開設(shè)有心理健康教育課。(7)我校特別重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育，定期舉行戲曲進校園活動、書法繪畫比賽、24節(jié)氣古詩詞背誦比賽等豐富多彩的活動。(8)我校開足開全了思想品德課，師資雄厚，成績優(yōu)異，共青團活動開展的有聲有色，效果良好，深受學(xué)生喜歡。(9)我校利用校信通、微信群、家校聯(lián)系本、家長會等多種渠道，與家長溝通、聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。3.加強德育體系建設(shè)(1)我校建立有校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次德育主題會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加班會、團隊活動。(2)多年來，我校現(xiàn)已形成五大德育主題：安全教育、激勵教育、理想教育、習(xí)慣教育、感恩教育，圍繞這五大主題，政教處、團委緊密配合，建設(shè)好利用好團隊活動室，積極開展各種踐行實踐活動，現(xiàn)已形成學(xué)校特色和品牌。(3)我校開足開全道德與法制課，配備骨干教師任教，定期開展教研活動，不斷改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把道德與法制教育融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活各個方面。(4)每學(xué)年開展一次文明班級、文明教師、文明學(xué)生評選活動，并把評選結(jié)果納入學(xué)校表彰體系。二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)1.基層組織建設(shè)(1)我校積極落實黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真做好“三會一課”，開好民主生活會、組織生活會、開展好民主評議和黨員活動日活動，做到了有計劃、有記錄，效果好。(2)黨總支(支部)積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織，推動學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。(3)校黨總支切實履行意識形態(tài)工作，十分重視意識形態(tài)建設(shè)，堅持正面引導(dǎo)，對極個別不良言行及時批評教育，保證了學(xué)校層面無問題。(4)實行校務(wù)公開制度，嚴(yán)格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會討論決定。2.思想作風(fēng)建設(shè)(1)我校堅持校級干部分包年級、教研組、中層干部分包班級制度，實行師生談心日制度，密切聯(lián)系群眾，干群關(guān)系融洽。(2)黨總支定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學(xué)年在全體教師員工中簽訂廉潔從教協(xié)議書。對那些不良現(xiàn)象敢管、并嚴(yán)厲處置。(3)我校的干部選拔任用，充分發(fā)揚民主，堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，堅持民主集中制原則，所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的，好班主任、好任課老師，工作有實績，群眾認(rèn)可，能力強，威信高。(4)我校黨員干部積極參加文明創(chuàng)建活動，黨員志愿者注冊率達(dá)100%。表率作用做得較好。群眾對黨員的滿意率在98%以上。三、師德師風(fēng)建設(shè)1.健全工作機制(1)我校制定有師德師風(fēng)建設(shè)制度，并形成了師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。(2)我校有學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系，每學(xué)期組織全體學(xué)生對教師進行評教評學(xué)活動，學(xué)校設(shè)立有校長信箱、學(xué)校給家長留有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`電話，保證了師德投訴途徑暢通，學(xué)校查處違紀(jì)教師兩起。2.教師隊伍建設(shè)(1)我校教師都是通過市局招教進來的，教師素質(zhì)較高，我校十分重視教師專業(yè)化成長，特別是對班主任的培養(yǎng)和對青年教師的教育提高。(2)學(xué)校每學(xué)期都有評選一批師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、德育先進個人，通過樹立典型，引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的老師。3.加強師德教育(1)我校制定了師德考核制度和師德考核具體實施辦法。(2)我校把師德考核作為教師職稱晉升、崗位聘用、評優(yōu)評先的首要條件，實行一票否決。由于我校工作得力，效果良好，先后被評為xxx省師德師風(fēng)先進單位，xxx省五一勞動獎狀先進集體。四、校園文化建設(shè)1.校園文化品牌。多年來，我校努力打造文化品牌，如今我們在最美班級、新聞學(xué)生、美德少年等班級文化和校園文化建設(shè)中特色明顯。學(xué)校有展示學(xué)校形象的宣傳片，有反映學(xué)校歷史、文化、人物的書籍等。2.校園文化設(shè)施。在硬件建設(shè)投入較大，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的錄播教室、心理咨詢室、形體活動室、黨員活動室、計算機教室。3.積極開展各類文體活動。(1)我校政教處、團委積極開展經(jīng)典誦讀、感恩演講比賽、征文活動;元旦舉行藝術(shù)節(jié)活動，藝術(shù)節(jié)有書法繪畫展、才藝表演等。(2)大力開展陽光體育活動，堅持每天一小時校園體育活動，學(xué)校定期組織的體育活動有：校田徑運動會、跑操比賽、跳繩比賽、足球藝術(shù)節(jié)、拔河比賽、迎面接力跑等。五、校園環(huán)境建設(shè)1.校園環(huán)境規(guī)劃。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施規(guī)劃合理，整潔、有序，齊備、醒目。校園凈化、綠化、美化到位，顯得有文化底蘊，環(huán)境育人功能較好。2.校園衛(wèi)生安全。校園衛(wèi)生工作由總務(wù)處、體衛(wèi)藝處、辦公室管理，他們分工明確，管理規(guī)范到位。學(xué)校每年給學(xué)生做一次體檢，傳染病預(yù)防體系健全，定期開展健康教育活動。3.環(huán)保及安全教育。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，通過主題班會、征文等活動，積極倡導(dǎo)“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”理念。定期請交警來我校作交通安全知識報告會，組織學(xué)生觀看安全專題片，每學(xué)期舉行兩次防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。4.環(huán)境平安建設(shè)。學(xué)校建立有學(xué)校警務(wù)室，聘有4個專職保安24小時執(zhí)勤。人防、物防、技防設(shè)施齊全。積極主動和城管部門聯(lián)系，整治了流動攤點。六、活動陣地建設(shè)1.按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。我校在未成年人思想道德建設(shè)方面成績突出，被評為xxx省德育先進單位。2.開展好社團活動，我校模擬聯(lián)合國社團、機器人社團、文明志愿服務(wù)社團已經(jīng)形成特色。七、存在的問題我們在眾多建設(shè)上努力投入較多成績也較大，但也存在著一些問題。諸如功能室硬件較好，但是缺少師資，活動缺少計劃性和長效性?；顒娱_展較多，資料收集不夠，總結(jié)積累不夠。個別員工對創(chuàng)建認(rèn)識不足，自律意識有待加強。今后我們將不斷總結(jié)，逐步提高。為把我校建設(shè)成為強校名校和文明學(xué)校而努力奮斗。文明校園創(chuàng)建工作報告4為做好“兩基”迎國檢工作，我校明確提出了“以物質(zhì)文化建設(shè)為依托，以精神文化建設(shè)為核心”的校園文化建設(shè)思路。在校園文化建設(shè)中，一方面加強環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面加強制度文化建設(shè)，以制度規(guī)范人，以制度激勵人，以制度引領(lǐng)師生走向成功的目標(biāo)；同時加強精神文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動，努力造就有特色、和諧、向上的文明集體。我們注重倡導(dǎo)特色，豐富載體，活動引領(lǐng)，學(xué)科滲透，積極將校園文化建設(shè)的內(nèi)容深化，內(nèi)涵升華，使學(xué)校真正成為師生愉悅成長的樂園。一、加強校園觀念文化的導(dǎo)向作用我校通過在實踐中不斷總結(jié)，探尋到了德育特色教育之路，逐步形成了“以愛育愛”新的教育理念，“以特色活校，用質(zhì)量立?！背蔀槿Ｉ舷碌墓沧R，師生之間情感融洽尊師愛生、平等相處、教學(xué)相長、密切合作；同學(xué)之間親近友愛團結(jié)互助、相互理解、互勉互勵，學(xué)生的安全、歸屬與愛、自尊等基本需要得到滿足，整個校園中有一種濃厚的積極向上的氣氛。二、抓好校園物質(zhì)文化建設(shè)，強化環(huán)境的熏陶作用今年在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對學(xué)校的整體布局和環(huán)境進行了大規(guī)模的改造，一方面加大投入，建起了音樂、美術(shù)、科學(xué)教室和圖書室，加強了學(xué)校的綠化、凈化、美化、體育設(shè)備的更新，一方面加強軟環(huán)境的布，建起了文化墻、校訓(xùn)匾、宣傳欄，。讓每一面墻壁說話?，F(xiàn)在，無論走到哪里，觸目所見的都是園林化、藝術(shù)化、人性化的校容校貌，校園內(nèi)布局精巧，裝飾雅致，地面整潔，還有挺拔的松柏、美麗的花壇，墻面有壁畫語錄、班級風(fēng)采等。整潔、美觀、和諧的環(huán)境對學(xué)生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用，讓師生無意識地通過耳聞目染，感受到了學(xué)校生活的歡樂和諧，默默地塑造著學(xué)生甚至教師的心靈，陶冶著人的情操。力爭使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的“樂園”。三、加強校園精神文化建設(shè)，提高師生思想境界1、加強師德建設(shè)。師德建設(shè)是我校一項長期性的工作，不論平時教學(xué)工作有多忙，學(xué)校都要組織教師定期學(xué)習(xí)，提高師德水平。通常都是通過全校教師大會、政治學(xué)習(xí)，針對教師中出現(xiàn)的問題，作深入的思想工作。2、開展讀書學(xué)習(xí)活動。學(xué)校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質(zhì)，在今年特別注重為教師讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的氛圍和條件，在教師中開展了“好書美文推薦”活動，先由教師推薦給自己留下深刻印象的教育理論著作、教育隨筆、故事等好書美文，再由學(xué)校收集歸類整理，推薦給全校教師閱讀，有計劃、有步驟地組織教師進行閱讀，在全校形成了良好的讀書氛圍，讓更多的教師喜愛上了讀書。四、完善制度建設(shè)，發(fā)揮制度文化的激勵作用表彰先進制度，鼓勵進步政策，對學(xué)業(yè)有困難、品德有缺陷學(xué)生的幫教措施，鼓勵學(xué)生發(fā)揮各種特長技能的培養(yǎng)手段，使每個學(xué)生乃至教師都有成功的體驗，得到精神鞭策。我校在學(xué)校管理、教學(xué)管理、教研管理、班級管理、后勤保障、安全管理等方面建立一系列完善的制度。這些制度的建立，保證了學(xué)校各方面的工作能夠有序的進行，保證了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，激勵著教師在工作中不斷創(chuàng)新。五、加強學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè)，豐富學(xué)生的課余生活我校還充分利用校園的文化設(shè)施和校外的文化資源，開展的各種文化娛樂體育活動，使校園的課外文化活動具有群眾性、自主性、知識性、娛樂性的特點，能使學(xué)生在“求知、求新、求美、求樂”的活動中提高認(rèn)識、開闊視野，活躍身心，增進友誼，豐富生活。近幾年來我校每年開展的“快樂成長展能活動”、“田徑運動會”、“第二課堂活動”、“陽光運動長跑”、“體育大課間活動”、“校園藝術(shù)節(jié)”等活動，已經(jīng)形成制度，這些活動由于學(xué)生的主體作用得到充分的體現(xiàn)。而且活動又屬具趣味性、競技性、創(chuàng)造性，在學(xué)生的自我教育、自我發(fā)展、自我約束方面起到了很好的作用，同時也取得了累累碩果。文明校園創(chuàng)建工作報告5一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，宣傳，師生齊抓共管創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來以后，為確保學(xué)校安全工作的正常進行，學(xué)校成立了由校長王臻任組長，副校長朱曉穎、朱藝春任副組長，由部門負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干高效的安全工作隊伍。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開有關(guān)會議，學(xué)習(xí)文件精神，研究學(xué)校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對策，擬定安全工作計劃。定期組織教工學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來，形成人人重安全、個個講文明的喜人局面。二、強化內(nèi)部管理，健全各類規(guī)章制度，明確責(zé)任到人針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點，修訂和進一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。學(xué)期初，要求各班制定家長應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò)，及時對班主任、年級組長進行培訓(xùn)，保證信息及時輸送。開學(xué)初，即召開各層面會議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報，不漏報、不瞞報、不虛報，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進行監(jiān)控，確保校園安全。學(xué)校加大安全工作隊伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實了總護導(dǎo)巡視制，每天有一領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護導(dǎo)，對各樓層師生安全文明行為及各項設(shè)施安全進行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因為校安工程建設(shè)，暫時在業(yè)余大學(xué)過渡期間，更是加強了樓面安全護導(dǎo)，每個樓面安排了兩位護導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口，對進出人員做好及時登記管理，確保學(xué)生在校安全。過渡的一個學(xué)期，雖然條件相當(dāng)艱苦，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。在人力落實到位的`前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實行專人責(zé)任制，確保校園財產(chǎn)安全。三、加強校園文化建設(shè)，豐富師生生活，提升師生素質(zhì)結(jié)合世博年建設(shè)，學(xué)校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動，增強了民族精神教育，強化了生命教育，同時行程了強大的學(xué)校凝聚力。四、凈化周邊環(huán)境，提高文明程度學(xué)校定期邀請校外輔導(dǎo)員、三中隊安全輔導(dǎo)員等，到校為師生作相關(guān)報告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時時講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對全校教職工進行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講、征文活動，在教師團隊中開展減負(fù)增效的活動和簽名活動，堅決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風(fēng)險的教師隊伍。學(xué)校積極依托街道、派出所等機構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。五、存在問題及改進方案1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。近年來，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。2、校門交通安全存在隱患。學(xué)校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進出校門時，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。針對上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。文明校園創(chuàng)建工作報告6校園是一個安靜清凈，供學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方。走過校園的每個角落，我們期待看到的是一片和諧的景象。但隨著社會的發(fā)展與進步，一些不文明的現(xiàn)象開始出現(xiàn)在大學(xué)的校園里，并且頻率呈現(xiàn)上升趨勢。那么，這些不文明現(xiàn)象有哪些呢？它們又是怎樣破壞校園的和諧的呢？為此，我做了一次校園十大不文明現(xiàn)象的小調(diào)查。本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的形式，調(diào)查對象為本校在校大學(xué)生，共100份問卷，其中有效問卷有96份，主要針對校園十大不文明現(xiàn)象的投票，及其產(chǎn)生原因和解決建議。問卷調(diào)查結(jié)束后我對這96份有效的問卷進行了整理，得到以下結(jié)論：1.“語言粗俗，舉止不雅”名列榜首在問卷中列舉的十二個不文明現(xiàn)象中，“語言粗俗，行為不雅”以47%的得票率高居榜首，成為校園十個不文明現(xiàn)象之最。參與調(diào)查的同學(xué)大多對此現(xiàn)象表示不能接受。他們認(rèn)為個人的言行舉止反映了一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，語言粗俗，臟話連篇的人會讓人感覺難以忍受。而且大多數(shù)校園斗毆事件的起因也是口角之爭。也就是說，個人素質(zhì)修養(yǎng)問題仍然是大學(xué)生最應(yīng)該注意的問題。其次，“教室、圖書館亂占座”以31%的得票率緊隨其后。在大學(xué)校園里，教室和圖書館屬于公共資源，每個人都可以免費使用，但這不代表同學(xué)就可以亂占用。有一部分同學(xué)表示“亂占座”是最讓人無法接受的，因為這種行為嚴(yán)重?fù)p害了他人的利益。有些同學(xué)是第二大節(jié)的自習(xí)時間，卻在第一大節(jié)就把圖書館的座位占了，讓其他同學(xué)“有座難尋”。而且一般情況下，教室或是圖書館有張貼有“公共資源，請勿占座”的標(biāo)語，但同學(xué)們都視而不見了。其它校園十大不文明現(xiàn)象還包括“亂涂畫破壞課桌、公物”、“隨地吐痰、亂扔亂倒”“在公共場合男女同學(xué)間的行為過于親密”“教室里吃東西”“浪費水電和糧食”“抄襲作業(yè)，考試作弊”“食堂打飯菜不按秩序、亂插隊”“圖書館、教室、會場手機鈴聲或接打手機”。2.校園不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生原因：大學(xué)生素質(zhì)有待加強調(diào)查中超過五成的學(xué)生表示校園之所以存在這么多不文明現(xiàn)象，是因為個別大學(xué)生素質(zhì)低，自我約束能力不強。那些同學(xué)沒有公共意識，僅僅以自我為中心，不顧他人感受。也有同學(xué)表示大學(xué)生不文明行為從一定程度上反映了我們這一代人浮躁的心理狀態(tài)。在現(xiàn)今這個快速發(fā)展的社會，大學(xué)或多或少受到影響，在個人處事上更多的只考慮個人的利益而忽略了他人的利益。從另一個角度來說，當(dāng)代大學(xué)生缺乏奉獻(xiàn)精神，更偏向于功利主義。當(dāng)然，也有同學(xué)表示，這些不文明問題的產(chǎn)生，學(xué)校也有部分責(zé)任。大學(xué)生在校園中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校提供場所和資源，但同時卻忽視了對大學(xué)生的人文關(guān)懷，導(dǎo)致某些大學(xué)生將社會上的不良習(xí)氣帶到校園，從而各種不文明現(xiàn)象也隨之產(chǎn)生。3.改變這些不文明現(xiàn)象需要你我共同的努力大學(xué)生來到學(xué)校不只是接受專業(yè)知識，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)四年是為道德觀，世界觀打好基礎(chǔ)的時候。為什么接受過大學(xué)教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因為接受過大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)。看當(dāng)代一些成功人士，他們的專業(yè)知識只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。大學(xué)生要將先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動文明的發(fā)展。大學(xué)生代表著未來，代表著主流。作為一個當(dāng)代大學(xué)生，杜絕不文明行為是我們的責(zé)任。只有大學(xué)校園這塊土地成為文明的地方，我們的社會才能得到凈化。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心，是我們要做的。學(xué)校作為大學(xué)生的管理者，應(yīng)該致力于建設(shè)良好的校園風(fēng)氣?！熬烤故裁词强?，什么是維護自己的權(quán)利，怎樣做能既利于自己又利于別人?！痹谟^念的改變中，大學(xué)生需要正確的引導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)在青青的草坪邊，設(shè)了一些親切的標(biāo)語牌；宿舍的樓道里，也掛了清新可愛的提示。我們不妨在水籠頭邊掛上牌子，告訴大家現(xiàn)在全球的水資源狀況；在食堂掛上富有人情味的牌子，提醒大家自覺排隊嚴(yán)厲的規(guī)章制度和懲罰措施對叛逆的大學(xué)生來說，只會緣木求魚。從人性關(guān)懷的角度去引導(dǎo)，反而是長遠(yuǎn)又有效的途徑。此次調(diào)查雖然很小，但從一定程度上反映了大學(xué)生對身邊不文明現(xiàn)象是有著共識的。我們大學(xué)生，作為優(yōu)秀文化的承載者與創(chuàng)造者，要全方位地與國際接軌，我們要把身邊的每一件小事做好，只有我們“小題大做”地做好身邊的每一件事，才能潛移默化地改變我們身邊的環(huán)境及整個國民的素質(zhì)。文明校園創(chuàng)建工作報告7一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，嚴(yán)格管理20xx年9，我園從加強學(xué)校的治安工作入手，組建了園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，確定了園長金怡同志擔(dān)任組長，由各部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個強有力的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們制訂了學(xué)校綜合治理工作計劃，由我園總務(wù)處、人事處、年級組等部門具體負(fù)責(zé)實施，使我校綜合治理工作真正落到實處。我們學(xué)校行政值班巡邏工作由三名同志組成，安全小組檢查由六名同志組成，學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校24小時全天候有人值班，同時學(xué)校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過各種規(guī)章制度的落實、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理，加之上級主管部門的關(guān)心和大力支持，形成了內(nèi)外合力，確保了我校和周邊環(huán)境的安全。二、明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人20xx年9月以來，我園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同有關(guān)部門，通過分析研究，確定了學(xué)校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點目標(biāo)；確定園內(nèi)園長室、財務(wù)室、總務(wù)處、電腦房、倉庫、音控室、門廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點部位。對這些重點目標(biāo)開展了定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。我園黨政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到：要把學(xué)校的綜合治理工作落實到實處，必須發(fā)揮各部門和全體教職員工及家長的作用。因此，學(xué)校每年與各部門簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責(zé)任書》，各部門又分別與個人進行責(zé)任簽約，使我園的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。三、提高意識，技術(shù)防范，科技創(chuàng)安學(xué)校的安全工作是一項系統(tǒng)工程，運用現(xiàn)代技術(shù)手段和設(shè)備是預(yù)防和阻止違法犯罪行為的重要手段。20xx年9月，新開辦的幼兒園經(jīng)費緊缺，但園領(lǐng)導(dǎo)還是提出：學(xué)校的治安工作要實行“人防、物防、技防”相結(jié)合的原則，要建立和完善技術(shù)防控體系不斷提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置安全隱患的能力。所以盡管經(jīng)費緊張，學(xué)校還是撥出專項經(jīng)費用于安全設(shè)施的硬件添置，通過區(qū)保安公司建立了有四個防區(qū)的與“110”聯(lián)網(wǎng)的報警系統(tǒng)并在園長室安裝“110”緊急按鈕；從幼兒安全第一出發(fā)，04年9月，我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊，為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈，從細(xì)節(jié)上保證幼兒的安全；20xx年11月，我園委托鎮(zhèn)勞動服務(wù)所和區(qū)保安公司招聘培訓(xùn)了專職保安3名，并于04年12月正式上崗；20xx年4月，根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學(xué)樓、專用活動室、信息墻、多功能廳安裝了30多個紅外線監(jiān)視探頭，為學(xué)校安全工作進一步提供了硬件保障。20xx年10月，對自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開啟的故障進行了及時的修理清除；并在經(jīng)費緊張情況下對地下偽劣水管進行了徹底更換；20xx年10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報警裝置，確保住園教師的人身安全；20xx年11月，我園與幼兒園家長志愿者隊伍合作，實施“幼兒接送卡”項目。20xx年9月至今，幼兒園和交警部門合作，實行周一至周五上午7：00——8：15、下午16：00——17：00時間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序；幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點告示，并向每位家長發(fā)放了倡議書一份。20xx年2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng)，增強安全系數(shù)；20xx年11月，幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實際情況，與交警部門協(xié)調(diào)調(diào)整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時間設(shè)置，確保來往幼兒及家長有充足的時間安全過馬路。從20xx年9月至今，我園用于安全工作的經(jīng)費達(dá)到5萬元左右。幼兒園為每位學(xué)生配備了兩張用于身份識別的接送卡，每天放學(xué)家長接送時，需在學(xué)校大門口主動出示接送卡，由保安、值勤行政以及家長志愿者共同驗查。四、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著我園十分重視對教工及家長進行宣傳教育。20xx年以來，教工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報、圖片展覽、講座等進行安全和文明教育。邀請專家來園作專題講座、專題報告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強。學(xué)校開辦至今未發(fā)生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。五、量化考核，經(jīng)濟掛鉤，獎罰分明20xx年12月以來，我園將對各部門的安全和文明指標(biāo)納入學(xué)校各部門人員的每月考核中，考核結(jié)果與責(zé)任人