名師培養讀書分享會總結——教育別人先教育自己今年有幸參加蒙城中學第一屆名師培訓活動，活動的主要形式是讀書分享交流。這是一種最質樸無華的交流方式，借助書本交流個體眼中的世界，從而達到開拓眼界的目的。人與人的區別本質上在于思想的區別，在于想法的不同，正是不同的區別，成就了豐富多彩的精神世界。極為榮幸的是我能夠成為大家的一員，向大家學習，我收獲滿滿！組長褚校長給了我們提出了目標，有品質的老師才能培養出更多有品質的人才，我們全體參與讀書分享會的組員，都應該樹立成為一個有品質、有內涵、有思想的人民教師，為蒙城培養品質人才，為國家輸送真正的棟梁。副組長盧趙琳主任，真真切切的分享了自己執教以來面臨的問題，尤其是班主任工作期間面臨的棘手問題，并總結了一定的解決方式，一直在前進的道路上摸索，帶給了我們思想的啟發。還有趙梅、黨為民、李丁丁、段曉麗、侯丹丹、張云云等等帶給我們最真誠的分享，這些人生路上的經驗總結與智慧結晶，是讀書分享活動帶給我最棒的禮物！只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。

——蘇霍姆林斯基。我們在讀書分享的過程中，無不在觸碰一個核心的問題——什么是真正的教育。我想真正的教育并僅僅是教學生學會了，而是教或者說是引導學生會學了，學會了自我總結、自我反思、自我教育、自我成長。我想只有這樣才能達到我們的最終目的，教是為了不教。真正的教育是讓學生自己學習教育自己，最終成就自己。想讓學生成就自己，我們老師能做些什么？該做些什么呢？從個人的角度來講，教育他人必定要先成就自己，要成就自己務必要教育自己，自我發展。對于我個人而言，持續的發展僅僅依靠一時的熱情是遠遠不夠的，持續的發展需要的是執行力。談到執行力，我想對自己說，加油！從按部就班中尋求生活和學習的樂趣，尋求自信和從容的優雅，尋求發現美的風景，尋求成就自我源源不斷能夠感受到的進步！我相信我會在這方面的發展健康成長，因為我執行的東西是自己有興趣的東西，或者說是我能夠培養自己對這方面的興趣。要教育發展自己還需要專注于自己的領域，我所認為的專注并不僅僅是埋頭苦干，緊緊地盯著自己的一畝三分地，而是用敏感的神經感悟與體會生活與學習中所有的內容，然后把他們與自己的教育教學相結合，不斷的琢磨與研究，探尋出適合自己與所帶學生的教育教學方式，不斷提升自己的教育駕馭能力，御心而御天下，御心而有天下。最后再一次感謝學校給予我這次學習交流的機會，感謝大家的分享，也感謝自己的成長，加油！

九月菊花開岳西縣思源實驗學校張芳齡九月是菊花怒放的季節。我的生日也恰在九月。從小，我便對菊花多了一分親切。與我同年同月的鄰家女孩，名字中有個“菊”字，而我的名字中有一個“芳”字。我想，合起來就是菊花的芬芳吧。近日，朋友圈中多有菊花圖片。黃色的花燦爛，紫色的花淡雅，白色的花純潔……哪怕只是一枝野菊花，也充滿著勃勃的生機與活力。記得小時候，我家的菜園里，專門種了一塊白菊花。無須施肥，不用除草，那菊花自是開得潑潑灑灑。老爸是藥劑師，在醫院中藥房呆了一輩子，對中藥情有獨鐘。自家種的菊花，蒸好曬干，制成菊花茶。雖沒市場上買的菊花茶漂亮，但綠色環保，喝得放心。從小，我也就習慣了菊花茶的清香，因為里面有父愛的味道。昨日，父母見我生日將近，專門買了肉，長壽面，包了紅包送到我家，為我慶生。我泡了菊花茶給他倆喝。父親卻說：“孩子，夏天飲菊花茶，清熱明目。冬天來了，你可用生姜皮泡茶，去寒氣。你的身體不能長時間飲菊花茶……”我愛喝菊花茶，我更愛枕野菊花枕頭。記得剛畢業那幾年，我曾給學生布置過“特殊作業”——周末回家給我采點野菊花，多少自便。于是周一，學校的兩個水泥乒乓球桌上便堆上了厚厚的金黃的野菊花，濃郁的香氣溢滿校園。下課了，那兒定是擠滿了學生。“老師，摘菊花干嘛？”“灌枕頭喲。香！治失眠！”其實，那時的我是不失眠的，我獨戀那濃濃的菊香。父親來我單位看我，中午小憩時，我必乖巧地奉上自己的菊花枕頭，誰讓我是爸爸的知心“小能豆”呢。印象中，最令我感動的，還是學生摘野菊花為了慶賀生日的事。記得那時，我有寫日記的習慣，我也希望學生養成寫日記的習慣，于是，晚自習時，我隨機讀了自己“近日”的兩篇日記。誰知泄露了“秘密”。因為日記中有一句“我已過了二十歲生日了”。沒料到，學生采取了“補救”措施。記得第二日，上課時，破舊的講臺上堆滿了一束束金色的野菊花。我正詫異時，學生已在異口同聲地為我唱生日快樂歌。我只能一個勁地說著“謝謝！”待我轉身準備上課時，才發覺黑板也是“圖文并茂”了。記不清當時的圖案，但記得有一行彩色粉筆字“祝敬愛的張老師生日快樂！”可惜那時我沒有手機，沒能留住這感動我心的瞬間。我是多么不舍地擦掉了那一行字呀，因為我要開始上課了。后來，我再不敢讓學生為我摘野菊花了，因為“安全重于泰山”。枕頭中的菊花也逐漸變成粉末了，濃濃的香氣，也變淡了，體積更是漸漸小了，但我總舍不得扔掉。三個枕頭并成了兩個，最后終于只剩一個了。我也想過，買點野菊花重灌一個枕頭，但終于沒有“實施”。去年，朋友送我一對健康枕，里面也有菊花，但我也沒興趣換上。我還是留戀我的菊花枕。九月，菊花又開了。朋友圈中的菊花點亮了我的眼，溫暖了我的心。

九月菊花開岳西縣思源實驗學校張芳齡九月是菊花怒放的季節。我的生日也恰在九月。從小，我便對菊花多了一分親切。與我同年同月的鄰家女孩，名字中有個“菊”字，而我的名字中有一個“芳”字。我想，合起來就是菊花的芬芳吧。近日，朋友圈中多有菊花圖片。黃色的花燦爛，紫色的花淡雅，白色的花純潔……哪怕只是一枝野菊花，也充滿著勃勃的生機與活力。記得小時候，我家的菜園里，專門種了一塊白菊花。無須施肥，不用除草，那菊花自是開得潑潑灑灑。老爸是藥劑師，在醫院中藥房呆了一輩子，對中藥情有獨鐘。自家種的菊花，蒸好曬干，制成菊花茶。雖沒市場上買的菊花茶漂亮，但綠色環保，喝得放心。從小，我也就習慣了菊花茶的清香，因為里面有父愛的味道。昨日，父母見我生日將近，專門買了肉，長壽面，包了紅包送到我家，為我慶生。我泡了菊花茶給他倆喝。父親卻說：“孩子，夏天飲菊花茶，清熱明目。冬天來了，你可用生姜皮泡茶，去寒氣。你的身體不能長時間飲菊花茶……”我愛喝菊花茶，我更愛枕野菊花枕頭。記得剛畢業那幾年，我曾給學生布置過“特殊作業”——周末回家給我采點野菊花，多少自便。于是周一，學校的兩個水泥乒乓球桌上便堆上了厚厚的金黃的野菊花，濃郁的香氣溢滿校園。下課了，那兒定是擠滿了學生。“老師，摘菊花干嘛？”“灌枕頭喲。香！治失眠！”其實，那時的我是不失眠的，我獨戀那濃濃的菊香。父親來我單位看我，中午小憩時，我必乖巧地奉上自己的菊花枕頭，誰讓我是爸爸的知心“小能豆”呢。印象中，最令我感動的，還是學生摘野菊花為了慶賀生日的事。記得那時，我有寫日記的習慣，我也希望學生養成寫日記的習慣，于是，晚自習時，我隨機讀了自己“近日”的兩篇日記。誰知泄露了“秘密”。因為日記中有一句“我已過了二十歲生日了”。沒料到，學生采取了“補救”措施。記得第二日，上課時，破舊的講臺上堆滿了一束束金色的野菊花。我正詫異時，學生已在異口同聲地為我唱生日快樂歌。我只能一個勁地說著“謝謝！”待我轉身準備上課時，才發覺黑板也是“圖文并茂”了。記不清當時的圖案，但記得有一行彩色粉筆字“祝敬愛的張老師生日快樂！”可惜那時我沒有手機，沒能留住這感動我心的瞬間。我是多么不舍地擦掉了那一行字呀，因為我要開始上課了。后來，我再不敢讓學生為我摘野菊花了，因為“安全重于泰山”。