良好的健康狀況和由之而來的愉快的情緒,是幸福的最好資金。斯賓塞良好的健康狀況和由之而來的愉1理學(xué)心心理學(xué)是研究人的心理活動及行為規(guī)律的科學(xué)◆關(guān)鍵詞1心理活動指日常心理現(xiàn)象,伴隨生活的每個瞬間幻燈片42行為規(guī)律心理是行為的動力行為是心理的表現(xiàn)如:自殺行為(張國榮自殺分析)幻燈片53科學(xué)哲學(xué)稱做心理學(xué)之父代表人物亞里士多德\笛卡兒\洛克生理學(xué)稱心理學(xué)之母代表人物達(dá)爾文\繆勒理學(xué)2理活動無處如:我們到十字路口,見到警察和紅燈,開車踩剎車的心理活動歷程。感覺(紅燈刺激)--神經(jīng)傳遞--大腦反應(yīng)信息輸出---利車行為理活動無處3從張國榮看自殺行為的心理根源2003年4月1日,香港著名歌手張國榮以自殺的方式結(jié)束了他啪年功成名就的生,一個名利隊(duì)收、集萬千寵愛以身的人在風(fēng)華正茂的年齡選擇放棄生命,原因到底是什么?答案藏在他不愿回首的童年里,也由此導(dǎo)致他得抑癥,最終以自殺行為來解決他的可題。從張國榮看自殺行為的心理根源4第一章心理健康與心理衛(wèi)生第一節(jié)概述心一、心理衛(wèi)生的概念

1.健康概念及其演變1948年,世界衛(wèi)生組織(WH0)在它成立時的憲章中就明確提出:“健康乃是一種在軀體上、心理上和社會適應(yīng)上的完滿狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的現(xiàn)象。”心1986年,世界衛(wèi)生協(xié)會年會發(fā)出“健康還要包括良好的道德品質(zhì)”宜言,進(jìn)一步豐富了健康的內(nèi)涵,使心理健康和健康的內(nèi)容更加完整第一章心理健康與心理衛(wèi)生52、心理衛(wèi)生與心理健康心理衛(wèi)生(mentalhygiene)又稱精神衛(wèi)生,hygiene一詞系古希臘健康女神之意,后以health代替hygiene,應(yīng)稱心理健康(mentalhealth),但仍可習(xí)稱心理衛(wèi)生。心理衛(wèi)生通常有四層含義首先“衛(wèi)生”是“健康”的同義語,是一種狀態(tài),說某人的心理是衛(wèi)生的,也就是說某人心理處在健康狀態(tài)其次,“衛(wèi)生”也指一種習(xí)慣行為方式,說某人講究心理衛(wèi)生,意指說某人以符合保護(hù)和增進(jìn)心理健康(狀態(tài))的行為方式悅納自我2、心理衛(wèi)生與心理健康6再次,心理衛(wèi)生指一項(xiàng)工作,這種工作從狹義上講指預(yù)防精神疾病發(fā)生,保證精神病人享有的治療和人道待遇,促使精神疾病盡快康復(fù)和減少復(fù)發(fā)的工作最后,心理衛(wèi)生常常是心理衛(wèi)生學(xué)的同義語,心理衛(wèi)生學(xué)是研究如何開展心理衛(wèi)生工作,如何培養(yǎng)人們形成良好的行為方式以達(dá)到心理健康狀態(tài)的應(yīng)用性學(xué)科,現(xiàn)在也稱為健康心理學(xué)。瓦再次,心理衛(wèi)生指一項(xiàng)工作,這種工作從狹義上講7社區(qū)衛(wèi)生工作的目標(biāo)與原則(一)最高目標(biāo):預(yù)防精神疾病的發(fā)生(二)指導(dǎo)思想:公共衛(wèi)生(初級衛(wèi)生保健)(三)工作原則:三級預(yù)防的原則1、病因?qū)W預(yù)防(消除和減少致病因素營造健康的精神衛(wèi)生社會環(huán)境;形成健康的生活方式;培養(yǎng)良好的心理素質(zhì);科學(xué)的工作或?qū)W習(xí)方式;優(yōu)生優(yōu)育;精神病人與弱智人群的保護(hù)社區(qū)衛(wèi)生工作的目標(biāo)與原則82、臨床前期預(yù)防(早期發(fā)現(xiàn),早期治療)1)早期發(fā)現(xiàn)(初發(fā)病人與病人病情復(fù)發(fā))健康人群的監(jiān)測(線索調(diào)查);定期檢查(隨訪);家庭與社區(qū)的監(jiān)護(hù);病人的自我檢查2)早期治療,早期用藥。合理用藥的原則;家庭治療的原則;雙向轉(zhuǎn)診的原則;心理咨詢與心理治療。3、康復(fù)期的預(yù)防(防止和減少精神殘疾)縮短病程的治療原則;抗復(fù)發(fā)的原則;減輕殘疾程度的原則;精神康復(fù)的原則。2、臨床前期預(yù)防(早期發(fā)現(xiàn),早期治療)9心理健康的標(biāo)準(zhǔn)令(一)心理健康的涵義沒有心理疾病積極發(fā)展的心理狀態(tài)個體對環(huán)境的高效而滿意的適應(yīng),在這種狀態(tài)下,人的生命具有活力,人的潛能得到開發(fā),人的價值能夠?qū)崿F(xiàn)。陽光州爛每一天心理健康的標(biāo)準(zhǔn)10心理衛(wèi)生與心理健康課件11心理衛(wèi)生與心理健康課件12心理衛(wèi)生與心理健康課件13心理衛(wèi)生與心理健康課件14心理衛(wèi)生與心理健康課件15心理衛(wèi)生與心理健康課件16心理衛(wèi)生與心理健康課件17心理衛(wèi)生與心理健康課件18心理衛(wèi)生與心理健康課件19心理衛(wèi)生與心理健康課件20心理衛(wèi)生與心理健康課件21心理衛(wèi)生與心理健康課件22心理衛(wèi)生與心理健康課件23心理衛(wèi)生與心理健康課件24心理衛(wèi)生與心理健康課件25心理衛(wèi)生與心理健康課件26心理衛(wèi)生與心理健康課件27心理衛(wèi)生與心理健康課件28心理衛(wèi)生與心理健康課件29心理衛(wèi)生與心理健康課件30心理衛(wèi)生與心理健康課件31心理衛(wèi)生與心理健康課件32心理衛(wèi)生與心理健康課件33心理衛(wèi)生與心理健康課件34心理衛(wèi)生與心理健康課件35心理衛(wèi)生與心理健康課件36心理衛(wèi)生與心理健康課件37心理衛(wèi)生與心理健康課件38心理衛(wèi)生與心理健康課件39心理衛(wèi)生與心理健康課件40心理衛(wèi)生與心理健康課件41心理衛(wèi)生與心理健康課件42心理衛(wèi)生與心理健康課件43心理衛(wèi)生與心理健康課件44心理衛(wèi)生與心理健康課件45心理衛(wèi)生與心理健康課件46心理衛(wèi)生與心理健康課件47心理衛(wèi)生與心理健康課件48心理衛(wèi)生與心理健康課件49心理衛(wèi)生與心理健康課件50心理衛(wèi)生與心理健康課件51心理衛(wèi)生與心理健康課件52心理衛(wèi)生與心理健康課件53心理衛(wèi)生與心理健康課件54心理衛(wèi)生與心理健康課件55心理衛(wèi)生與心理健康課件56心理衛(wèi)生與心理健康課件57心理衛(wèi)生與心理健康課件58心理衛(wèi)生與心理健康課件59心理衛(wèi)生與心理健康課件60心理衛(wèi)生與心理健康課件61心理衛(wèi)生與心理健康課件62良好的健康狀況和由之而來的愉快的情緒,是幸福的最好資金。斯賓塞良好的健康狀況和由之而來的愉63理學(xué)心心理學(xué)是研究人的心理活動及行為規(guī)律的科學(xué)◆關(guān)鍵詞1心理活動指日常心理現(xiàn)象,伴隨生活的每個瞬間幻燈片42行為規(guī)律心理是行為的動力行為是心理的表現(xiàn)如:自殺行為(張國榮自殺分析)幻燈片53科學(xué)哲學(xué)稱做心理學(xué)之父代表人物亞里士多德\笛卡兒\洛克生理學(xué)稱心理學(xué)之母代表人物達(dá)爾文\繆勒理學(xué)64理活動無處如:我們到十字路口,見到警察和紅燈,開車踩剎車的心理活動歷程。感覺(紅燈刺激)--神經(jīng)傳遞--大腦反應(yīng)信息輸出---利車行為理活動無處65從張國榮看自殺行為的心理根源2003年4月1日,香港著名歌手張國榮以自殺的方式結(jié)束了他啪年功成名就的生,一個名利隊(duì)收、集萬千寵愛以身的人在風(fēng)華正茂的年齡選擇放棄生命,原因到底是什么?答案藏在他不愿回首的童年里,也由此導(dǎo)致他得抑癥,最終以自殺行為來解決他的可題。從張國榮看自殺行為的心理根源66第一章心理健康與心理衛(wèi)生第一節(jié)概述心一、心理衛(wèi)生的概念

1.健康概念及其演變1948年,世界衛(wèi)生組織(WH0)在它成立時的憲章中就明確提出:“健康乃是一種在軀體上、心理上和社會適應(yīng)上的完滿狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的現(xiàn)象。”心1986年,世界衛(wèi)生協(xié)會年會發(fā)出“健康還要包括良好的道德品質(zhì)”宜言,進(jìn)一步豐富了健康的內(nèi)涵,使心理健康和健康的內(nèi)容更加完整第一章心理健康與心理衛(wèi)生672、心理衛(wèi)生與心理健康心理衛(wèi)生(mentalhygiene)又稱精神衛(wèi)生,hygiene一詞系古希臘健康女神之意,后以health代替hygiene,應(yīng)稱心理健康(mentalhealth),但仍可習(xí)稱心理衛(wèi)生。心理衛(wèi)生通常有四層含義首先“衛(wèi)生”是“健康”的同義語,是一種狀態(tài),說某人的心理是衛(wèi)生的,也就是說某人心理處在健康狀態(tài)其次,“衛(wèi)生”也指一種習(xí)慣行為方式,說某人講究心理衛(wèi)生,意指說某人以符合保護(hù)和增進(jìn)心理健康(狀態(tài))的行為方式悅納自我2、心理衛(wèi)生與心理健康68再次,心理衛(wèi)生指一項(xiàng)工作,這種工作從狹義上講指預(yù)防精神疾病發(fā)生,保證精神病人享有的治療和人道待遇,促使精神疾病盡快康復(fù)和減少復(fù)發(fā)的工作最后,心理衛(wèi)生常常是心理衛(wèi)生學(xué)的同義語,心理衛(wèi)生學(xué)是研究如何開展心理衛(wèi)生工作,如何培養(yǎng)人們形成良好的行為方式以達(dá)到心理健康狀態(tài)的應(yīng)用性學(xué)科,現(xiàn)在也稱為健康心理學(xué)。瓦再次,心理衛(wèi)生指一項(xiàng)工作,這種工作從狹義上講69社區(qū)衛(wèi)生工作的目標(biāo)與原則(一)最高目標(biāo):預(yù)防精神疾病的發(fā)生(二)指導(dǎo)思想:公共衛(wèi)生(初級衛(wèi)生保健)(三)工作原則:三級預(yù)防的原則1、病因?qū)W預(yù)防(消除和減少致病因素營造健康的精神衛(wèi)生社會環(huán)境;形成健康的生活方式;培養(yǎng)良好的心理素質(zhì);科學(xué)的工作或?qū)W習(xí)方式;優(yōu)生優(yōu)育;精神病人與弱智人群的保護(hù)社區(qū)衛(wèi)生工作的目標(biāo)與原則702、臨床前期預(yù)防(早期發(fā)現(xiàn),早期治療)1)早期發(fā)現(xiàn)(初發(fā)病人與病人病情復(fù)發(fā))健康人群的監(jiān)測(線索調(diào)查);定期檢查(隨訪);家庭與社區(qū)的監(jiān)護(hù);病人的自我檢查2)早期治療,早期用藥。合理用藥的原則;家庭治療的原則;雙向轉(zhuǎn)診的原則;心理咨詢與心理治療。3、康復(fù)期的預(yù)防(防止和減少精神殘疾)縮短病程的治療原則;抗復(fù)發(fā)的原則;減輕殘疾程度的原則;精神康復(fù)的原則。2、臨床前期預(yù)防(早期發(fā)現(xiàn),早期治療)71心理健康的標(biāo)準(zhǔn)令(一)心理健康的涵義沒有心理疾病積極發(fā)展的心理狀態(tài)個體對環(huán)境的高效而滿意的適應(yīng),在這種狀態(tài)下,人的生命具有活力,人的潛能得到開發(fā),人的價值能夠?qū)崿F(xiàn)。陽光州爛每一天心理健康的標(biāo)準(zhǔn)72心理衛(wèi)生與心理健康課件73心理衛(wèi)生與心理健康課件74心理衛(wèi)生與心理健康課件75心理衛(wèi)生與心理健康課件76心理衛(wèi)生與心理健康課件77心理衛(wèi)生與心理健康課件78心理衛(wèi)生與心理健康課件79心理衛(wèi)生與心理健康課件80心理衛(wèi)生與心理健康課件81心理衛(wèi)生與心理健康課件82心理衛(wèi)生與心理健康課件83心理衛(wèi)生與心理健康課件84心理衛(wèi)生與心理健康課件85心理衛(wèi)生與心理健康課件86心理衛(wèi)生與心理健康課件87心理衛(wèi)生與心理健康課件88心理衛(wèi)生與心理健康課件89心理衛(wèi)生與心理健康課件90心理衛(wèi)生與心理健康課件91心理衛(wèi)生與心理健康課件92心理衛(wèi)生與心理健康課件93心理衛(wèi)生與心理健康課件94心理衛(wèi)生與心理健康課件95心理衛(wèi)生與心理健康課件96心理衛(wèi)生與心理健康課件97心理衛(wèi)生與心理健康課件98心理衛(wèi)生與心理健康課件99心理衛(wèi)生與心理健康課件100心理衛(wèi)生與心理健康課件101心理衛(wèi)生與心理健康課件102心理衛(wèi)生與心理健康課件103心理衛(wèi)生與心理健康課件104心理衛(wèi)生與心理健康課件105心理衛(wèi)生與心理健康課件106心理衛(wèi)生與心理健康課件107心理衛(wèi)生與心理健康課件108心理衛(wèi)生與心理健康課件109心理衛(wèi)生