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文檔簡介
2020屆中考語文《馬說》《送東陽馬生序》《小石潭記》綜合檢測一、《馬說》(8分)世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者,不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬。”嗚呼!其真無馬耶?其真不知馬也!1.下列句中加點詞語意思不同的一項是()。(2分)①執策而臨之②臨表涕零,不知所言①食馬者不知其能千里而食也②人不知而不慍①初不甚疾②雖乘奔御風不以疾也①帝稱善②京中有善口技者下列句中加點詞語意義和用法相同的一項是()。(2分)①駢死于槽櫪之間①策之不以其道①駢死于槽櫪之間①策之不以其道①駑鈍之材也①此其寡取易盈②小大之獄,雖不能察,必以情②悵恨久之.②其如土石何用現代漢語翻譯句子。(2分)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。伯樂與千里馬在推動社會發展方面誰更重要?請談談你的看法,并舉歷史或當今社會的事例來證明自己的觀點。(2分)二、《小石潭記》(12分)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。下列加點意義完全相同的一項是()(2分)①水尤清冽①聞水聲,如鳴珮環①水尤清冽①聞水聲,如鳴珮環①日光下澈①潭中魚可百許頭②以其境過清.②雞犬相聞.②聞寡人之耳者,受下賞②先生不知何許人也①先帝不以臣卑鄙①先帝不以臣卑鄙①潭西南而望①潭中魚可百許頭①從小丘西行百二十步3.翻譯下列句子。(2分)下列加點意義完全相同的一項是()(2分)②以其境過清②乃記之而去②不可屈致也②隸而從者潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。作者對小石潭的整體感受是什么?這和前面說的“樂”是否矛盾?為什么?(4分)本文歷來被人們認為是游記散文中的精品,你認為原因是什么?請結合文章內容從寫作手法這個角度進行分析。(2分)
三《送東陽馬生序》小測②假諸人而后見也②至于斟酌損益②負勢競上②遮天蔽日②假諸人而后見也②至于斟酌損益②負勢競上②遮天蔽日①以是人多以書假余①益慕圣賢之道①負篋曳屣,行深山巨谷中①手自筆錄,計日以還下列句子加點詞意思用法相同的一項是()(2分)①每假借于藏書之家②況才之過于余者乎①以中有足樂者②以五十里之地存著①言和而色夷②蹴爾而與之①少時用心于學甚勞②欲信大義于天下下列句中加點詞語意思相同的一項是()(2分)①卒獲有所聞②聞寡人之耳者①不可屈致也②無從致書以觀①每假借于藏書之家②上書諫寡人者①凡所已有之書②凡曝沙之鳥下列句中加點詞語的用法不同的一項是()(2分)①余因得遍觀群書①每假借于藏書之家①余因得遍觀群書①每假借于藏書之家①以是人多以書假余①益慕圣賢之道②趙氏求救于趙②以君之力,曾不能損魁父之丘②不知口體之奉不若人也下列對這段文字的分析,不正確的一項是()(2分)《送東陽馬生序》是一篇書序。這段文字講述的是作者年少時求學之艱難和用心之誠懇專文章起筆就點出“嗜學”,為全文定下基調。這段文字作者敘述自己年輕時的經歷,以此來勉勵東陽馬生。翻譯句子。(6分)又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。詆我夸際遇之盛而驕鄉人者,豈知予者哉?7、當學業遭遇挫折時,總有同學把責任推給客觀因素,結合《送東陽馬生序》,談談你的看法。(4分)參考答案(一)DB4、示例1:我認為伯樂更重要。社會上的人才很多,但一開始卻總是不為人所知。如果沒有“伯樂”去考察發現他們,他們又如何有機會去施展自己的才能,為社會發展做出貢獻。比如周文王從渭水河邊發現任用了姜子牙,從而幫助自己興周滅紂。示例2:我認為千里馬更重要。“酒香不怕巷子深”“是金子總是會發光”,如果沒有人才,空有伯樂也沒用。正是有了千千萬萬的“千里馬”,在各個方面發揮自己的才能,才促進了社會的進步。比如“毛遂自薦”,一開始并沒有人發現他的才能,但真是因為他相信自己的實力。(二)BA4、(審題)凄神寒骨,悄愴幽邃。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調;寄情山水是為了擺脫這種抑郁之情;但這種歡快畢竟是暫時的;再則優美的山水被棄在自然的角落里,由此聯想到自己現在的處境,因此一經凄苦環境的觸發,憂傷悲涼的心境便會流露出來。5、(審題)結合文章動靜結合、側面描寫、寓情于景、移步換景。(三)ADDCA當學業遭遇挫折時,總有同學把責任推給客觀因素,結合《送東陽馬生序》,談談你的看法。(4分)答案:開放性題目,沒有標準答案,結合課文的具體例
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