高一化學蘇教版必修一學業分層測評專題2第1單元第3課時11(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1.在盛有

KI

學業分層測評(十一)(建議用時:45分鐘)學業達標]溶液的試管中,滴入氯水充分反應后,再加四氯化碳振蕩,

靜置后觀察到的現象是

(

)A.上層紫紅色,基層湊近無色B.均勻、透明、紫紅色C.均勻、透明、無色D.上層湊近無色,基層紫紅色【剖析】

2KI+Cl2===2KCl+I2,碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度且

CCl4的密度比水大,故上層湊近無色,基層紫紅色

(碘在

CCl4中的顏色

)?!敬鸢浮?/p>

D2.從溴化鈉中制取單質溴可采用的方法是

(

)A.蒸發至干,灼燒固體B.滴入新制的氯水,用汽油萃取C.通入新制的氯氣,用酒精萃取D.加入碘水,用四氯化碳萃取【剖析】A不正確,由于NaBr同NaCl相同,是熱牢固性優異的化合物,灼燒不易分解。B正確,由于2Br-+Cl2===Br2+2Cl-,汽油為有機溶劑,Br2在汽油中的溶解度大于在水中的溶解度,且汽油與水不互溶。C不正確,因酒精與水互溶。D不正確,因碘單質的爽朗性不如溴單質的爽朗性強,不能夠發生置換反應。【答案】B3.稀的碘水和溴水的顏色特別淺,近乎無色。檢驗稀碘水和稀溴水時,所用的最正確試劑是(

)A.淀粉溶液

B.氯水C.NaOH

溶液

D.NaBr

溶液【剖析】

氯水、

NaBr

溶液與溴水、碘水都不反應,

NaOH

溶液與二者都反應,二者都褪色,現象相同,不能夠區分,淀粉遇I2變藍色?!敬鸢浮緼4.從海帶中提取碘的實驗過程中,涉及以下操作,其中正確的選項是( )【剖析】海帶灼燒成灰應在坩堝中進行;過濾時應用玻璃棒引流;碘的苯溶液在分液漏斗中位于上層,應待基層液體放出后從上口倒出;分別碘并回收苯應用蒸餾的方法,冷凝管從下端進水,上端出水。【答案】D5.以下表達中正確的選項是( )A.液溴易揮發,在存放液溴的試劑瓶中應加水液封B.能使潤濕的淀粉-KI試紙變成藍色的物質必然是Cl2C.某溶液加入CCl4,CCl4層呈紫色,證明原溶液中存在I-D.某溶液加入BaCl2溶液,產生不溶于稀硝酸的白色積淀,該溶液中必然含有+Ag【剖析】B項,能氧化KI生成I2的物質不用然是Cl2;C項,CCl4層呈紫色,含有I2;D項,溶液中可能含有2-。SO4【答案】A6.已知溴易揮發,碘易升華,向含有NaBr和KI的混雜溶液中通入過分氯氣充分反應后將溶液蒸干,并灼燒所得物質,最后節余的固體是()A.NaCl和KIB.NaCl、KCl和I2C.KCl和NaBrD.KCl和NaCl【剖析】過分的Cl2將Br-、I-從它們的溶液中完好置換出來,在蒸干、灼燒的過程中溴揮發、碘升華,所以節余固體為NaCl和KCl?!敬鸢浮緿7.海水提溴過程中將Br-氧化成Br2,可向其中加入氧化劑,合適的是()A.酸性KMnO4溶液B.氯水C.FeCl3溶液D.碘水【剖析】3+和I2的氧化能力不如Br2的強,C、D不正確;KMnO+)能氧化Br-,Fe4(H但KMnO4價格較貴,不合適工業生產用?!敬鸢浮緽8.甲、乙、丙三種溶液中各含有一種X-(X-為Cl-、Br-或I-),向甲中加入淀粉和氯水,溶液變成橙紅色,再加丙溶液,顏色無明顯變化。則甲、乙、丙依次含有( )A.Br-、I-、Cl-B.Br-、Cl-、I-C.I-、Br-、Cl-D.Cl-、I-、Br-【剖析】向甲中加入淀粉溶液和氯水,溶液變成橙紅色,應該是溴水的顏色,則甲中必含有Br-,Br-被Cl2置換生成Br2,由此否定了C、D選項。再加丙溶液,顏色無明顯變化,說明丙溶液中不含I-,否則I-會被Br2置換生成I2,溶液顯藍色,與題給條件不符,則丙溶液只能含Cl-,I-必在乙溶液中?!敬鸢浮緼9.從海帶中提取碘單質,成熟的工藝流程以下,以下關于海帶制碘的說法,不正確的是( )灼燒開水過濾H+蒸餾CCl4干海帶――→海帶灰――→懸濁液――→濾液――→碘水――→I2的CCl4溶液――→I2浸泡H2O2A.實驗室在蒸發皿中灼燒干海帶,并且用玻璃棒攪拌B.含I-的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后,碘元素發生氧化反應C.在碘水中加入幾滴淀粉溶液,溶液變藍色D.碘水加入CCl4獲取I2的CCl4溶液,該操作為“萃取”【剖析】

A項錯誤,實驗室是在坩堝中灼燒干海帶;

B項正確,碘元素化合價高升,發生氧化反應;

C項正確,碘水中有碘單質,能使淀粉顯特其他藍色;

D項正確,這是一個富集提取的過程,化學上稱為萃取?!敬鸢浮緼10.某學生往一支試管里按必然次序分別加入以下幾種物質:A.KI溶液,B.淀粉溶液,C.NaOH溶液,D.氯水。發現溶液顏色按下面次序變化:①無色→②棕黃色→③藍色→④無色。依照溶液顏色的變化回答以下問題:(1)加入以上藥品的次序是____________________________________。(2)寫出①→②的離子反應方程式,若為氧化還原反應,請用雙線橋法注明電子轉移的方向和數目:

_____________________________________________________________________________________________________

。(3)寫出③→④的化學反應方程式:________________________________________________________________________________________________________________

?!酒饰觥?/p>

溶液顯棕黃色,說明溶液中有

I2生成,氯水和

KI

溶液反應生成

I2,而氯水顯淺黃綠色,故①為

KI

溶液,②為氯水;溶液顯藍色是由于淀粉遇

I2形成的,故③為淀粉溶液;又由于I2+2NaOH===NaI+NaIO+H2O,I2逐漸消失,藍色將逐漸褪為無色,故④為NaOH溶液?!敬鸢浮?1)A、D、B、C(3)I2+2NaOH===NaI+NaIO+H2O11.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在,實驗室里從海藻中提取碘的流程以下列圖:(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:______________________,③_________________________。寫出過程②中有關反應的離子方程式:___________________________________________________________________________________。(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機溶劑是(提示:甘油易溶于水,甲苯難溶于水)________。A.甲苯、酒精B.四氯化碳、苯C.汽油、乙酸D.汽油、甘油(3)為提取溶液中的碘單質,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器是________。(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經過蒸餾,指出以下實驗裝置中的錯誤之處:__________________;②_________________________________;__________________。【剖析】(1)海藻中的I-在蒸干、灼燒過程中不發生變化,浸泡后成為溶液,將其與固體懸浮物分別開的操作①為過濾。含

I-的溶液加入合適

Cl2發生以下反應:

2I-+Cl2===2Cl-+I2,將含碘水溶液變成含碘有機溶液,須加入有機溶劑萃取后再分液,故③為萃取分液。(2)萃取劑必定是不溶于水的,

A項中酒精、

C項中乙酸、

D項中甘油都易溶于水,所以可將這三項消除,答案為

B項。(3)萃取分液主要儀器是分液漏斗。(4)給燒杯加熱時,應在燒杯下墊石棉網。蒸餾過程中,溫度計要測量餾分蒸氣的溫度,不是測量混雜液體的溫度。冷凝管中,水流方向應該是下進上出?!敬鸢浮?1)過濾萃取分液Cl2+2I-===2Cl-+I2(2)B(3)分液漏斗(4)①缺石棉網②溫度計插到了液體中,溫度計水銀球應在蒸餾燒瓶支管口處③冷凝管進出水的方向顛倒-112.溴是海水中的重要元素,海水中溴元素的含量一般為0.067gL·,曬鹽濃縮后的苦鹵中含有濃度較高的溴離子,所以能夠利用苦鹵提取溴,實驗室模擬工業制取溴的流程以下:請回答以下問題:(1)用CCl4從混雜液B中萃取Br2,原理是___________________________________________________________________________________,含Br2的CCl4溶液應從分液漏斗的________口放出。(2)通入熱空氣的目的是__________________________________________________________________________________________________。(3)寫出以下反應的化學方程式:①苦鹵液(主要成分為KBr)中通入Cl2:________________________________________________________________________________________________________________;②混雜液A用H2SO4酸化:________________________________________________________________________________________________________________?!敬鸢浮?1)Br2在CCl4中的溶解度遠大于在水中的溶解度,同時Br2與CCl4不反應,且CCl4與水不互溶、不反應,密度相差較大下(2)將Br2從溶液中吹出來,富集Br2(3)①2KBr+Cl2===Br2+2KCl5NaBr+NaBrO3+3H2SO4===3Br2+3Na2SO4+3H2O能力提升]13.已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應放出氯氣,現按如圖進行鹵素的性質實驗。玻璃管內裝有分別滴有不相同溶液的白色棉球,反應一段時間后,對圖中指定部位顏色描述正確的選項是( )①②③④A黃綠色橙色藍色白色B無色橙色紫色白色C黃綠色橙色藍色無色D黃綠色無色紫色白色【剖析】①中反應為KClO3+6HCl(濃)===KCl+3Cl2↑+3H2O,生成的Cl2為黃綠色氣體。②的反應為2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2,Br2溶于水為橙色。③的反應為2KI+Cl2===2KCl+I2,淀粉溶液遇I2變藍。④的反應為Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,白色棉球的顏色沒有變化。應選項A正確。【答案】A14.某溶液中陽離子只含K+,其中Cl-、Br-、I-的個數比為1∶2∶3,欲使這些離子個數比變成3∶2∶1,需要通入的氯氣分子與原溶液中I-的個數比應為( )A.1∶2

B.2∶1C.1∶3

D.3∶1【剖析】

依照

Cl2+2I-===I2+2Cl-可知通入

Cl2與I-的個數比為

1∶3?!敬鸢浮?/p>

C15.我們知道海帶中含有碘元素,

經常食用海帶能夠防治甲狀腺腫大。

所以工業上常用海帶為原料提取碘單質。

查有關資料可知碘單質有升華現象。

下面是某?;瘜W研究小組設計的從海帶中提取單質碘的實驗,請你完成以下實驗。(1)將干燥潔凈的海帶用酒精潤濕后在________(填一種儀器名稱)中灼燒成灰燼。(2)將海帶灰燼冷卻至室溫,將其轉移到燒杯中,加蒸餾水后,攪拌、煮沸、冷卻、________(填一種操作名稱)。(3)在濾液中加入必然量的氯水,此時發生反應的化學方程式為________________________________________________________________________________________________________________。(4)把(3)中所獲取的溶液注入分液漏斗中,爾后再加入四氯化碳,振蕩、靜置,能夠觀察到四氯化碳層呈________色。經分液獲取碘的四氯化碳溶液,在這一實驗過程中,四氯化碳起________作用。(5)用試管取碘的四氯化碳溶液用水浴加熱,待四氯化碳揮發完即可獲取固體碘單質。不用酒精燈直接加熱蒸發四氯化碳的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6)證明獲取的固體是碘單質的化學方法是__________________________________________________________________________________________________________

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