小學六年級科學上冊小蘇打和白醋的變化課件_第1頁
小學六年級科學上冊小蘇打和白醋的變化課件_第2頁
小學六年級科學上冊小蘇打和白醋的變化課件_第3頁
小學六年級科學上冊小蘇打和白醋的變化課件_第4頁
小學六年級科學上冊小蘇打和白醋的變化課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

關于小蘇打的小知識通常可以用它來發面包、制汽水、家庭清潔和做滅火器等。小蘇打白醋

關于白醋的小知識用于烹調，特別是用來制作

。也可用做家用清潔劑，例如清洗

內部的積垢。

泡菜杯子小蘇打和白醋的變化

作課教師：克東縣玉崗鎮第一中學

劉春靜

觀察小蘇打和白醋

有什么特點？探索新物質的方式看聞嘗摸觀察小蘇打和白醋觀察小蘇打和白醋有什么特點，記錄在下面的表格里。白色的細小晶體，粉狀無色、透明的液體，有一股酸味把小蘇打和白醋在玻璃杯中進行混合，會發生什么變化？小蘇打和白醋混合后的變化合作探究一注意事項在這個實驗中，小蘇打和白醋的比例一定要控制好，不然會造成很大的浪費。那就取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心倒入一匙小蘇打。蓋上一塊玻璃片，將現象記錄到表格中。這和把燃燒的細木條伸進一個空玻璃杯里情況一樣嗎？

將燃燒的火柴伸進集氣瓶，觀察到什么現象？不一樣細木條上的火熄滅了（因為空氣中含有氧氣，氧氣支持燃燒）合作探究二有什么現象呢?

蠟燭上的火熄滅了再據觀察到的現象討論這種氣體比空氣重還是輕。重氣體沒有上升，而是沉在杯子里，說明產生的氣體比空子重從上面的現象中，我們能知道這種氣體的什么特點？

這種氣體不支持燃燒、比空氣重、無色，無味，無毒，透明。經過大量的研究及科學家的論，已經確定這種氣體（），它是空氣的組成部分。二氧化碳氣體能使燃燒著的火焰（）。它是一種（）、（）、（）,比空氣（）的氣體。二氧化碳熄滅科技之光無毒無色無味重觀察玻璃杯里的液體，小蘇打還在嗎？留下的液體還是白醋嗎？

小蘇打和白醋發生的反應，產生了大量的二氧化碳氣體，除此之外，留下的液體，既不是醋，也不是小蘇打，是一種叫做醋酸鈉的新物質。小資料1、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質生產出了二氧化碳滅火器。二氧化碳滅火器2、碳酸飲料中藏有二氧化碳。小蘇打的藥用：可以止癢，如遭蜜蜂或蚊蟲叮咬，用小蘇打和醋調成糊狀，抹在傷處。可以緩解皮膚過敏，在洗澡水中放一點小蘇打。在床單上撒一點小蘇打，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論