退位減法退位減法1教學(xué)目標(biāo):1、在數(shù)板和數(shù)射線上進(jìn)行拿走，去掉，往回跳等情景行為，進(jìn)行20以內(nèi)退位減法的計算。2、培養(yǎng)學(xué)生利用學(xué)具探究算法的能力。

教學(xué)目標(biāo):1、在數(shù)板和數(shù)射線上進(jìn)行拿走，去掉，往回跳等情22新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入3在20數(shù)板上放入14個小圓片，可以怎么放呢？拿走5片小圓片，可以怎么拿呢？又怎么列式呢？14－5＝在20數(shù)板上放入14個小圓片，可以怎么放呢？拿走5片小圓片4新課探索探究一探究二新課探索探究一探究二5探究一14－5＝探究一探究二探究一14－5＝探究一探究二6探究一14－5＝探究一探究二第一步14－4＝10先從14里拿走4個，還剩下10個。第二步10－1＝9再從10里拿走1個，還剩9個。9探究一14－5＝探究一探究二第一步14－4＝10先從147探究二14－5＝探究一探究二第一步10－5＝5先從10里拿走5個，還剩下5個。第二步5＋4＝9再把原來的4個和減剩的5個合在一起是9個。9探究二14－5＝探究一探究二第一步10－5＝5先從10里拿814－5＝9探究二探究一探究二第二步5＋4＝9第一步10－5＝9方法二方法一第一步14－4＝10第二步10－1＝9在20數(shù)板上做減法時，可以分拆減數(shù)，也可以分拆被減數(shù)。14－5＝9探究二探究一探究二第二步5＋4＝9第一步19課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四10練習(xí)一11－6＝用你喜歡的方法，先在20數(shù)板上擺一擺，然后把拿走的過程寫出來。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)一11－6＝用你喜歡的方法，先在20數(shù)板上擺一擺，練習(xí)一11方法一11－1＝1010－5＝511－6＝5練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四方法一11－1＝1010－5＝511－6＝5練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)12方法二11－6＝5練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四10－6＝44＋1＝5方法二11－6＝5練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四10－6＝44＋113練習(xí)二13－5＝用你喜歡的方法做。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)二13－5＝用你喜歡的方法做。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四14方法一13－3＝1010－2＝813－5＝8練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四方法一13－3＝1010－2＝813－5＝8練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)15方法二10－5＝55＋3＝813－5＝8練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四方法二10－5＝55＋3＝813－5＝8練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練16練習(xí)三在數(shù)射線上計算。1230191856841011129141516131772012－5＝練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)三在數(shù)射線上計算。123019185684101112917練習(xí)三在數(shù)射線上計算。1230191856841011129141516131772012－5＝7練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)三在數(shù)射線上計算。123019185684101112918練習(xí)三在數(shù)射線上計算。第一步：12－5＝712－2＝101230191856841011129141516131772012－5＝－2練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)三在數(shù)射線上計算。第一步：12－5＝712－2＝1012191230191856841011129141516131772012－5＝7練習(xí)三在數(shù)射線上計算。第一步：12－2＝10－3－2練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四第二步：10－3＝712301918568410111291415161317720練習(xí)四

用你喜歡的方法做14―7=練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)四用你喜歡的方法做14―7=練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)2114―7=

10―3=7

方法一：714―4=10練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四14―7=10―3=7方法一：714―4=10練2214―7=

4+3=7方法二：710―7=3練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四14―7=4+3=7方法二：710―7=3練習(xí)一練習(xí)23本課小結(jié)：這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（20以內(nèi)的退位減法）方法一：先減到整十?dāng)?shù)，再減剩下的數(shù)。方法二：先用整十?dāng)?shù)，再把原來的數(shù)與剩下的數(shù)合并。方法三：在數(shù)射線上畫畫減減。你有什么收獲？本課小結(jié)：這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（20以內(nèi)的退位減法）方法一24課后作業(yè)練習(xí)冊P31-34課后作業(yè)練習(xí)冊P31-342541、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強(qiáng)，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄，其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個機(jī)遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價爭取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。73、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。75、自己選擇的路，跪著也要走完。76、當(dāng)你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！77、蟻穴雖小，潰之千里。78、我成功因為我志在成功！79、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。80、相信自己，你能作繭自縛，就能破繭成蝶。81、偶爾，只需要一個鼓勵的微笑，就可以說服自己繼續(xù)堅強(qiáng)下去。82、年輕是本錢，但不努力就不值錢。83、一時的忍耐是為了更廣闊的自由，一時的紀(jì)律約束是為了更大的成功。84、在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么；在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起；只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。85、能把在面前行走的機(jī)會抓住的人，十有八九都會成功。86、天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光。87、活魚會逆流而上，死魚才會隨波逐流。88、釹人總是把男人的謊言當(dāng)作誓言去信守。89、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。90、要戰(zhàn)勝恐懼，而不是退縮。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。26退位減法退位減法27教學(xué)目標(biāo):1、在數(shù)板和數(shù)射線上進(jìn)行拿走，去掉，往回跳等情景行為，進(jìn)行20以內(nèi)退位減法的計算。2、培養(yǎng)學(xué)生利用學(xué)具探究算法的能力。

教學(xué)目標(biāo):1、在數(shù)板和數(shù)射線上進(jìn)行拿走，去掉，往回跳等情228新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入29在20數(shù)板上放入14個小圓片，可以怎么放呢？拿走5片小圓片，可以怎么拿呢？又怎么列式呢？14－5＝在20數(shù)板上放入14個小圓片，可以怎么放呢？拿走5片小圓片30新課探索探究一探究二新課探索探究一探究二31探究一14－5＝探究一探究二探究一14－5＝探究一探究二32探究一14－5＝探究一探究二第一步14－4＝10先從14里拿走4個，還剩下10個。第二步10－1＝9再從10里拿走1個，還剩9個。9探究一14－5＝探究一探究二第一步14－4＝10先從1433探究二14－5＝探究一探究二第一步10－5＝5先從10里拿走5個，還剩下5個。第二步5＋4＝9再把原來的4個和減剩的5個合在一起是9個。9探究二14－5＝探究一探究二第一步10－5＝5先從10里拿3414－5＝9探究二探究一探究二第二步5＋4＝9第一步10－5＝9方法二方法一第一步14－4＝10第二步10－1＝9在20數(shù)板上做減法時，可以分拆減數(shù)，也可以分拆被減數(shù)。14－5＝9探究二探究一探究二第二步5＋4＝9第一步135課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四36練習(xí)一11－6＝用你喜歡的方法，先在20數(shù)板上擺一擺，然后把拿走的過程寫出來。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)一11－6＝用你喜歡的方法，先在20數(shù)板上擺一擺，練習(xí)一37方法一11－1＝1010－5＝511－6＝5練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四方法一11－1＝1010－5＝511－6＝5練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)38方法二11－6＝5練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四10－6＝44＋1＝5方法二11－6＝5練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四10－6＝44＋139練習(xí)二13－5＝用你喜歡的方法做。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)二13－5＝用你喜歡的方法做。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四40方法一13－3＝1010－2＝813－5＝8練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四方法一13－3＝1010－2＝813－5＝8練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)41方法二10－5＝55＋3＝813－5＝8練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四方法二10－5＝55＋3＝813－5＝8練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練42練習(xí)三在數(shù)射線上計算。1230191856841011129141516131772012－5＝練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)三在數(shù)射線上計算。123019185684101112943練習(xí)三在數(shù)射線上計算。1230191856841011129141516131772012－5＝7練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)三在數(shù)射線上計算。123019185684101112944練習(xí)三在數(shù)射線上計算。第一步：12－5＝712－2＝101230191856841011129141516131772012－5＝－2練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)三在數(shù)射線上計算。第一步：12－5＝712－2＝1012451230191856841011129141516131772012－5＝7練習(xí)三在數(shù)射線上計算。第一步：12－2＝10－3－2練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四第二步：10－3＝712301918568410111291415161317746練習(xí)四

用你喜歡的方法做14―7=練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)四用你喜歡的方法做14―7=練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)4714―7=

10―3=7

方法一：714―4=10練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四14―7=10―3=7方法一：714―4=10練4814―7=

4+3=7方法二：710―7=3練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四14―7=4+3=7方法二：710―7=3練習(xí)一練習(xí)49本課小結(jié)：這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（20以內(nèi)的退位減法）方法一：先減到整十?dāng)?shù)，再減剩下的數(shù)。方法二：先用整十?dāng)?shù)，再把原來的數(shù)與剩下的數(shù)合并。方法三：在數(shù)射線上畫畫減減。你有什么收獲？本課小結(jié)：這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（20以內(nèi)的退位減法）方法一50課后作業(yè)練習(xí)冊P31-34課后作業(yè)練習(xí)冊P31-345141、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強(qiáng)，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄，其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個機(jī)遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的