小學生民族團結從我做起演講稿小學生民族團結從我做起演講稿在中華民族五千年的文明史里，有勤勞勇敢的人民、也有許多愛國志士、為了祖國］他們寧死不屈……正是因為有了他們，我們才有如此美好的今天。弘揚民族精神應該以愛國主義為核心、一個國家的建設不僅僅靠一個人，要靠全國人民的雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎 ?連三個皮匠的智慧都可以勝過諸葛亮，這不就說明人多力量大么 ?在我們身邊也有這樣的例子：在 1988年的奧運會上我國乒乓球隊員們戰勝了對方，為我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌。隨著我國經濟的發展，我們的學習環境得到了很大的提高，所以，青少年弘揚民族精神的責任占全國人民的三分之二，民族團結是一種思想整合力量，一種追求。它關系到中國的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。它是國家統一、繁榮的前提和保證，加強民族團結，維護祖國統一是中華民族最高利益，也是各族人民的共同愿望 !而我們，身為少先隊員，應當幫助同學，身為班干部，應當為集體服務、身為班級的一員，應當有集體榮譽感，這樣才能做到團結，才不愧當21實世紀的接班人 !中國是一個多民族的泱泱大國，只有 56各民族團結一心，互幫互助，才能使中國更繁榮，更富強!小學生民族團結從我做起演講稿尊敬的各位老師、各位同學：大家好!我是六年級 (2)班的艾麗米熱，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結之花》。蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。自從第二次中央工作座談會會議召開以來，新聞媒體對我們報道，無論是新聞里還是老師們都在說：迎來了大發展、大繁榮的最好時機，一幅副支持跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關懷，遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了各族人民心底的希望、吹開了各族人民心底的最美的花兒。“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。幾年來年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業中，他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心，手挽手，為的安定團結貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進 !讓我們向海小平叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開得像火一樣紅 !我的演講結束，謝謝大家 !小學生民族團結從我做起演講稿大家好!今天我演講的題目是《民族團結如一人試看天下誰能敵》一曲優美動聽的《好》，唱出了兩千多萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。“團結月”凝鑄兄弟情生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等 47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為邊境多民族地區工作的干部來說更應該學會團結，像愛護我們的眼睛一樣，愛護和珍惜民族團結。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。團結合作價更高,團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。新中國成立以后，黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展，建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中，我們總結出一套成功經驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育，開展群眾性的民族團結創建活動，使民族團結的思想家喻戶曉，深入人心。1982年，自治區黨委和政府隆重召開首次民族團結先進集體和先進個人表彰大會，發出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結教育作為社會主義精神文明建設的重要內容的倡議，將每年5月定為全區的民族團結教育月。民族地區的穩定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安;少數民族的發展事關建設有中國特色社會主義事業的成敗。沒有少數民族的發展，就不可能有中華民族的振興。中華民族是個大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族地區的進步和發展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進取，也需要經濟發達地區的幫助和社會各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發展、共同繁榮。增強民族團結、維護祖國統一，是我國各族人民的共同責任;加強民族團結教育，是實現各民族團結和睦的基礎。民族團結教育活動應該引起高度的重視。民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內容。要堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，使維護民族團結成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自己的一項應盡的義務，今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。在這片祖國西部的熱土上，各族人民團結一心，共同營造團結、穩定、繁榮的美好家園。小學生民族團結從我做起演講稿我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結成的，萬古流芳的旗幟。它，就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神!白克日?卡依爾是塔什店火電廠一位普通工人，今年夏天為了搶救不慎落水的漢族兒童，他英勇地獻出了自己的生命。在這名優秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的“吐汗吾干木”（親兄弟）。他不止一次地伸手援助遇到困難的漢族鄉鄰同事，替不認識的漢族病人墊付醫藥費，在各族群眾中間傳唱成了一曲民族團結的贊歌。楊忠賢，巴里坤草原上的一名鄉村醫生。他為草原上的哈薩克族婦女接生3000名嬰兒，挽救了數百瀕危病人的生命，培養出上百名弟子在草原上救死扶傷。在他死后，哈薩克牧民破例第一次用自已的風俗接納了這位漢族兄弟，將他安葬在雪山腳下的哈薩克族部落墓群中。阿布旦，阿勒泰草原上的哈薩克族牧民。1996年冬天，阿勒泰地區遭受30年不遇的特大雪災，上百名漢族礦工被大雪圍困在離阿布旦家氈房不遠的地方，隨時有生命危險。阿布旦毅然把自家儲備的面粉分給斷糧的人，把自家正在懷胎的8頭奶牛宰殺，將牛肉分給饑餓的漢族弟兄。他讓凍傷的礦工住進自己的氈房并讓兒子冒著被大雪埋沒的危險踩著雪橇下山送信。他說：“為了挽救漢族兄弟的生命，就是遇到再大的困難和危險，也要把信送到。”新中國成立以后，黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中，自治區黨委和政府總結出一套成功經驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育，開展群眾性的民族團結創建活動，使民族團結的思想家喻戶曉，深入人心。20年來，民族團結教育活動以月促年，在各族干部群眾中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結則百業興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數民族分裂分子和恐怖分子的活動，自治區黨委在意識形態領域開展反分裂斗爭再教育活動，使破壞民族團結的極少數人無處藏身。民族團結教育同貫徹黨的民族政策密切結合，少數民族語言文字、風俗習慣和宗教信仰得到普遍尊重。同時，一大批德才兼備、立場堅定的少數民族干部被提拔到各級領導崗位上。今天，我們又站在國旗下，面對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想“朝霞艷，國旗升，凝目立，添豪情”，請珍惜我們花朵般的年齡，用實際行動做出響亮的回答。TOC\o"1-5"\h\z民族團結，從我做起 !小學生民族團結從我做起演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好 !今天我講話的題目是《民族團結，從我做起》。聽到了嗎 ?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響 ;你看到了嗎 ?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎 ?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以歷經千載而永葆青春 ?什么東西，可以超越時代而生生不息 ?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比 ?是愛國 !是團結!正是“愛國，團結”，讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。沒有五十六個民族的團結，就沒有我們偉大的祖國，是民族世世代代融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來，隨著民族融合的推進，各民族之間逐漸形成了血肉親情關系。各民族人民和平，團結，融洽相處，成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰火，沒有敵國侵入的今天，民族團結仍是我們立國強國的重中之重。在我們身邊，同樣有不少來自各民族的同學，他們和漢族同學們學在一起，吃在一起，住在一起，共同分享著學校生活，共同體驗學習的樂趣，生活的多彩，運動的魅力，絢麗的友誼之花盛開在我們的心田。你可