2023高考歷史模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．有學者認為：18世紀中后期的新消費主義使得各階層開始購買它們從前從未有機會購買的、甚至比以前更大范圍的商品。……社會模仿的巧妙使用使本來只買“必需品”的人購買“體面商品”，使本來只買“體面商品”的人購買“奢侈品”。出現上述現象的主要原因在于A．工業革命推動經濟發展和生產效率提高B．社會需求與商業發展的結合更加的密切C．工業革命促進了社會分工的進一步發展D．世界市場的形成以及各國經濟聯系加強2．公元前776年，古希臘舉辦了第一屆體育競技盛會。作為宙斯祭祀慶典的一個組成部分，當地人借此表達對宙斯的敬意，對力量和智慧的崇拜。這次體育競技盛會的舉辦地位于A．① B．② C．③ D．④3．王培華認為，政治家講正統,體現了政治家的政權連續性意識,促使有作為的政治家以統一中國為己任；史學家講正統,體現了史學家的政權連續性意識,促使史家不斷以正統觀念編撰正史或改編史書,正史成為中國文明連續性的重要載體。這里的正統論的實質是A．思想的大一統 B．君主專制的確立C．郡縣制的實現 D．農耕經濟表現4．“天下”一詞在中國古典文獻中出現較早，春秋戰國時期許多思想家提出過關于“天下”的主張，韓非子就提出了“霸天下”、“制天下”、“王天下”。這反映出這一時期A．國家認同觀念正在逐步形成 B．諸子百家致力于爭霸戰爭C．文化交流頻繁國家實現統一 D．法家思想兼采了百家之長5．1926年，毛澤東發文指出，都市的工人、學生、中小商人應該起來猛擊買辦階級，并直接對付帝國主義，然若無農民從鄉村中奮起打倒宗法封建的地主階級之特權，則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌。這說明毛澤東A．堅持城市領導農村的革命道路 B．強調農民在中國革命中的作用C．主張各階級建立革命統一戰線 D．反帝反封建必須實現工農聯盟6．美國學者弗格森認為“希臘城邦是一個有著獨特內在構造的單細胞有機體，除非進行再分割，否則無法發展，它們可以無限制地復制同類。但這些細胞，無論新舊，都無法聯合起來，形成一個強大的民族國家”。這是因為古希臘A．以小為美的城邦自治情結濃厚 B．裂變式殖民擴張加劇母邦矛盾C．自然地理環境決定其國家結構 D．泛希臘主義文化認同感很微弱7．“蘇格拉底徹底改變了早期希臘思想家更多地關注字宙本質的傾向，使哲學研究變得更有意義，他把哲學根植在了人類的城市和家庭之中。”材料表明蘇格拉底A．對道德價值硯有較高追求B．提出理性高于一切的觀點C．擴大了哲學研究的范圍D．認為知識與美德同樣重要8．下圖是冷戰時期的一副漫畫，雙方核導彈上寫的是：再怎么也用不了，因為對方會報復，這幅漫畫意在說明：（）A．原子彈的發明使人類的戰爭更加殘酷B．核威懾使美蘇出現了一定的均勢局面C．對美蘇而言，核彈的研發沒有任何意義D．核競賽加劇了冷戰的對抗性9．“作為一個將使德國的一代人處于奴役狀態、降低千百萬人的生活水平、剝奪整個國家幸福的政策，即使它可能使我們更加富裕，并且不會撒播令整個歐洲的文明生活衰退的種子，這種政策也是令人憎惡的。”該“政策”出自A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《四國條約》D．《開羅宣言》10．以下是發生在20世紀30年代的兩個重大歷史事件，它們分別是A．九一八事變、七七事變 B．九一八事變、八一三事變C．西安事變、七七事變 D．七七事變、八一三事變11．歷朝歷代統治者為穩定和鞏固國家邊疆進行了不懈的努力。與唐朝的羈縻府州制度相比，元朝通過行省管轄邊疆的變化有①中央垂直管理地方②地方權力受到節制③省官互遷④地方不編戶籍，不上貢賦A．①③ B．②③ C．②③④ D．①②③④12．張治中將軍在一次歡送毛澤東的晚宴上致辭：“大部分的意見我們已經一致了，就是和平、民主、團結、統一，在蔣主席領導下徹底實行三民主義。”該晚宴的背景最有可能是A．國共兩黨達成第一次合作 B．建立了抗日民族統一戰線C．國共雙方達成《雙十協定》 D．國民黨全面進攻取得成效二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料當年，努爾哈赤以“遺甲十三副”起家，創造了一個相當大的汗國。它實際上是一個部落聯盟，分成八個旗，每一個旗自有旗主。旗主對下有完全的統治權，對上向努爾哈赤效忠。雍正從即位的時候起，便對八旗制度進行了改革：頒布“上諭”，禁止下五旗（鑲白、正藍、鑲藍、正紅、鑲紅五旗）各旗旗主對擔任政府官吏的旗員勒索。他又把都察院的滿洲人御史調派到八旗去，每旗二人，稽查一切。從此，各旗的內部行政，在實際上被中央直接管理。下五旗的半獨立主權，名存實亡。各旗彼此之間，也不許發生橫的關系。這一旗的旗員與包衣（相當于農奴集團長官），不許到別一旗旗主那里去當差。上三旗的旗員包衣，更絕對不許“在諸王門下行走”。——摘編自黎東方《細說清朝》等（1）根據材料，概括雍正帝旗務改革的內容。（2）根據材料并結合所學知識，簡評雍正帝的旗務改革。14．（20分）17世紀，英國出現的一些人物和事件產生了重要的歷史影響。閱讀材料，回答問題。材料一目錄（部分）第十章第二次內戰1648第十一章克倫威爾和國王的處決1649第十二章共和國及其敵人1649……第十五章長期議會的終結1651-1653第十六章護國公制的建立1653第十七章克倫威爾的國內政策1654-1658……——[英]查爾斯·弗思《克倫威爾傳》材料二有些人把君主專制當作是世界上唯一的政府形式，但實際上，這種政府形式和公民社會是格格不入的。人們生來是自由、平等和獨立的，如果得不到本人的認可，任何人不得剝奪別人的這種權利。不管人數多少，人們都可以通過社會契約組成一個共同體，這不會危及他人的自由。——[英]洛克《政府論》材料三1688年7月，兩黨領袖中的七位政治要人起草了一份邀請信，派密使送往荷蘭，要求荷蘭的執政威廉（詹姆士二世的女婿）率軍隊前來英國，幫助捍衛英國人的自由。威廉接到邀請喜出望外，率軍隊在英格蘭西部地區登陸。威廉登陸后，很長時間沒有英國人前來歸順，但漸漸地終于有一些重要人物歸順過來，詹姆士眾叛親離，被迫遠走法國，復辟王朝的統治結束。這一事件是英國歷史的轉折點，從表面上看似乎一切都沒有變，只是換了國王。但實質上新國王是由議會創造出來的，這對后來的歷史產生了巨大的影響。——錢乘旦許潔明《英國通史》（1）根據材料一，概括克倫威爾的歷史功過，結合所學指出這一時期克倫威爾的對外經濟舉措。（2）洛克是17世紀英國民主政治理論的代表人物。根據材料二，簡要概括洛克的思想主張，結合所學，簡述這些主張的歷史影響。（3）閱讀材料三，結合所學，概述“這一事件”的經過，分析該事件對英國“后來的歷史產生的巨大影響”。

參考答案（含詳細解析）一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【答案解析】

據材料“18世紀中后期的新消費主義使得各階層開始購買它們從前從未有機會購買的、甚至比以前更大范圍的商品”可知，隨著工業革命的迅速發展，生產率極大提高，大大豐富了人們的生活，提高了人們的生活水平，A與材料相符；材料強調的是“社會需求”出現是因為工業革命的開展，而不是“社會需求與商業發展的結合更加的密切”，B錯誤；材料沒有體現“社會分工”，C與材料無關；材料體現的是工業革命的迅速發展，生產力極大提高，大大豐富了人們的生活，提高了人們的生活水平，而沒有涉及“世界市場的形成以及各國經濟聯系加強”，D錯誤。2、A【答案解析】

結合所學可知，奧林匹亞是古希臘舉辦體育競技盛會的地點，其遺址位于伯羅奔尼撒半島西北部，依據圖示可知，①符合題意，故A項正確。②②③均不符合題意，故BCD三項排除。故選A。3、A【答案解析】

根據“以正統觀念編撰正史或改編史書,正史成為中國文明連續性的重要載體”可得知，正統論是強調政治上的大一統，同時也涉及到文化史學上的大一統一，其實質都是思想上的統一，A正確；BC項都只是政治統一的表現，不符合題意；農耕經濟是正統思想的經濟基礎，不符合題意，排除D項。4、A【答案解析】

社會意識是社會存在的反映，春秋戰國時期諸侯國之間的兼并戰爭頻繁，出現了天下統一的趨勢，國家認同觀念正在逐步形成，正式基于這種社會現實，思想家們才會以整個“天下”作為思考的對象，提出“霸天下”、“制天下”、“王天下”等主張，A正確；并非所有諸子百家致力于爭霸戰爭，如墨家就主張“非攻”，排除B；春秋戰國時期國家尚未統一，排除C；統一天下并非只是法家的主張，材料只是以法家作為例子進行舉證，其主旨不在于強調法家思想，排除D。5、B【答案解析】

由“若無農民……則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌”，可知毛澤東強調了農民在反帝反封建的革命斗爭中的重要性，B項正確；堅持城市領導農村的道路在材料中沒有體現，A項錯誤；革命統一戰線在1924年已建立，C項錯誤；材料雖提到了工人階級與農民，但未提及建立“工農聯盟”，D項錯誤。6、A【答案解析】

結合所學可知，由于特殊的地理環境，希臘各城邦獨立自治的情結非常濃厚，相互之間沒有隸屬關系，使得希臘最終沒有形成一個統一的民族國家，故選A；裂變式殖民可以將母邦統治階級所不喜歡的“難領導”的頑固分子分離出去，消除母邦內的擾亂因素，而不是加劇矛盾，排除B；自然地理環境是影響希臘城邦國家結構的重要因素，但不是決定因素，排除C；希臘城邦間的文化認同感并不微弱，特別是在面對強敵波斯時，排除D。7、C【答案解析】

材料信息“蘇格拉底徹底改變了早期希臘思想家更多地關注字宙本質的傾向……他把哲學根植在了人類的城市和家庭之中”說明蘇格拉底把哲學研究的重點由探討宇宙擴展到探討社會生活中，即擴大了哲學研究的范圍，故C項正確；材料體現不出道德價值觀，故A項錯誤；理性高于一切和材料無關，故B項錯誤；知識與美德同樣重要也不符合材料信息，故D項錯誤。8、B【答案解析】

從材料時間可以看出，此時正處于冷戰時期，根據“再怎么也用不了，因為對方會報復”可以看出，雙方勢均力敵，不敢冒然發動核戰爭，故B項符合題意；材料并不強調戰爭的殘酷性，排除A項；從材料可以看出，核彈的研發一定程度上有利于避免戰爭，故C項錯誤；材料體現的是雙方的均勢局面，而不是對抗性的加強，排除D項。9、A【答案解析】

由材料“作為一個將使德國的一代人處于奴役狀態……這種政策也是令人憎惡的”反映德國人對宰割德國的條約的不滿，結合所學，《凡爾賽和約》是第一次世界大戰后戰勝國宰割戰敗國的和約，主要目的是削弱德國的勢力，故A符合題意；《九國公約》實質上是在美國占優勢的基礎上，帝國主義列強建立的對中國的聯合統治，故B不符合題意；《四國條約》主要是瓦解英日同盟，結束了日本和英國在太平洋地區的合作狀態，故C不符合題意；《開羅宣言》協同中美英對日作戰的宗旨，承諾了處置日本侵略者的安排，故D不符合題意。10、A【答案解析】

1931年的九一八事變發生在沈陽附近的柳條湖，1937年的七七事變發生在北平附近的盧溝橋，故答案為A項；八一三事變發生在上海，西安事變發生在陜西西安，排除B、C、D項。11、A【答案解析】

依據古代中國加強中央集權的措施可知，羈縻府州制度下，長官由部落首領世襲，而行省長官由中央任免，帶有中央垂直管理地方的特點；而且為了避免地方割據勢力的產生，規定不同行省的官員進行調換，①③符合題意。A正確；羈縻府州、行省都需要受到中央一定程度的節制，都需要繳納貢賦，②④不符合題意，BCD錯誤。故選A。12、C【答案解析】

據材料結合所學知識可知，材料體現的是國共雙方達成了和平建國的方針，這主要和《雙十協定》的簽訂有關，故C選項正確；國共兩黨達成第一次合作時期蔣介石尚未出任國民政府主席，故A選項錯誤；此時抗日戰爭以結束，處于解放戰爭前夕，故B、D選項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）內容：禁止下五旗旗主勒索擔任政府官吏的旗員；派御史稽查八旗事務；不許各旗之間發生橫向關系。（2）評價：削弱了八旗諸王在國家政治生活中的地位，加強了專制皇權；使旗人的特權受到一定程度的限制，有利于社會秩序的穩定；增強了清朝的軍事力量，保障了國家統一。但是雍正帝的旗務改革不能從根本上解決八旗制度的弊端。【答案解析】

（1）內容：根據材料中“禁止下五旗（鑲白、正藍、鑲藍、正紅、鑲紅五旗）各旗旗主對擔任政府官吏的旗員勒索”,“把都察院的滿洲人御史調派到八旗去，每旗二人，稽查一切”,“各旗彼此之間，也不許發生橫的關系”等信息，從旗務管理、監督和旗人聯系等方面，概括雍正帝旗務改革的內容。（2）評價：根據材料中雍正帝改革旗務的措施，結合所學知識，運用辯證方法，從君主專制、社會秩序、國家發展和局限性等方面，簡評雍正帝的旗務改革。14、（1）歷史之功：領導英國資產階級革命；建立資產階級共和國；推動資本主義發展。（寫出兩點即可得分）歷史之過：建立軍事獨裁統治。對外經濟舉措：頒布《航海條例》；與強國簽訂商約。（2）思想主張：反對君主專制，倡導公民社會；人生而自由、平等和獨立，神圣不可侵犯；社會契約。歷史影響：為英國資產階級革命提供了理論基礎；對其他國家反對封建專制暴政的斗爭產生廣泛影響。（3）經過：斯圖亞特復辟王朝的倒行逆施，阻礙了英國人的自由；議會邀請荷蘭執政威廉率軍來英國，并成為英國國王；詹姆士二世逃亡，復辟王朝統治結束。影響：確立了國王權力來源于議會而不是來源于神；資產階級和新貴族利用有利形勢，通過一系列的法案限制王權；成為英國歷史的轉折點（如答“標志英國資產階級革命的結束”也可）。（寫出任意兩