英英語語堂法課語課高堂中句子的成分、結構和種類句子的成分、結構和種類句子成分主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語、同位語、獨立成分句子結構簡單句的基本句型并列句復合句句子種類句子種類陳述句疑問句祈使句感嘆句Therebe結構句子的成分、結構和種類基本框架：句子的成分、結構和種類綜述句子是按照一定的語法規律組成的，表達一個完整的意義。一個句子一般由兩部分構成。即主語部分和謂語部分，這兩部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語、定語、狀語、表語等。句子成分是句子中起一定作用的組成部分。一、句子成分1.主語主語是一個句子的主題，句子所訴說的主體，一般位于句首。但是，在therebe結構、主語不是疑問詞的疑問句和倒裝句中，主語位于謂語、助動詞或情態動詞后面。可用作主語的有名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、短語或句子等。Onthefirstday,allstudentswenttoattendassembly.開學第一天，所有的學生都去參加展會。（名詞作主語。）Nothingistoodifficultifyouputyourheartintoit.世上無難事，只怕有心人。（代詞作主語。）一、句子成分1.主語Thinkingwithoutlearningisdangerous.思而不學則殆。（動名詞作主語。）Todrinkacupofcolddrinkinsuchhotweatherisagreatpleasure.這么熱的天喝一杯冷飲真爽啊。（不定式作主語。）Wherewearegoingtotravelhasnotbeendecided.我們將從哪旅游還沒有決定。（從句作主語。）注意：that引導定語從句時常用it作形式主語。一、句子成分2.謂語謂語是對主語加以陳述的詞，表示主語的行為或狀態，常由動詞或動詞短語擔任，放在主語之后。謂語由簡單動詞或動詞短語（助動詞或情態動詞+實義動詞）構成，有人稱、數和時態的變化。依照其所在句子中的繁簡程度可分為簡單謂語和復合謂語。Thebreezebrushedhercheek.微風輕拂她的臉頰。Hepracticesplayingthepianoeveryevening.他每天晚上都練習彈鋼琴。（2）復合謂語：由“情態動詞/其他助動詞+動詞原形”或“系動詞+表語”構成的謂語叫復合謂語。Idon’t

knowthereasonwhythehouseissodirty.我不知道為什么這座房子會這么臟。（“助動詞+動詞原形”構成復合謂語。）一、句子成分（2）復合謂語：由“情態動詞/其他助動詞+動詞原形”或“系動詞+表語”構成的謂語叫復合謂語。Theweathergetswarmer,andthedaysgetlonger.天氣變暖了，白天變長了。（“連系動詞+表語”構成復合謂語。）HemightbeabletospeakEnglish.他也許能說法語。（“情態動詞+動詞原形”構成復合謂語。）3.賓語賓語表示行為的對象或承受者，一般位于及物動詞或者介詞之后。可以用作賓語的有名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞或從句等。TheChristianChurchrejectedhis

theory.基督教會不接受他的理論。（名詞作賓語。）一、句子成分3.賓語賓語表示行為的對象或承受者，一般位于及物動詞或者介詞之后。可以用作賓語的有名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞或從句等。Toloveoneselfisthebeginningofalife-longromance.愛自己是終身浪漫史的開端。（代詞做賓語）Howmanydearcanyousee?你能看到多少只鹿？Icanseetwelve.能看到12只。（數詞做賓語）Wehopedtoarrivehomeearly.我們希望早點兒到家。（不定式作賓語。）IwonderedwhomIcouldturntoforhelpinsuchbadweather.在這么糟糕的天氣里，我不知道該向誰求助。（從句做賓語。）一、句子成分4.表語表語用以說明主語的特征、狀態、身份等，常位于系動詞之后，構成系表結構。可以作表語的有名詞、代詞、數詞、形容詞、副詞、不定式（短語）、動名詞、分詞、介詞短語和從句等。Itbecomesrapidsasitpassesthroughdeepvalleys,travelingacrosswesternYunnanProvince.它穿過深谷時就變成了急流，流經云南省西部。（名詞作表語。）Lifeisnotabedofroses.人生不是安樂窩。（名詞短語作表語。）Atthenews,sheturnedpale.聽到這個消息，她變得臉色蒼白。（形容詞作表語。）AllIcoulddoittowait.我能做的只有等待。（不定式作表語。）Myhobbyisgrowing

flowers.我的愛好是種花。（動名詞短語作表語。）Therealityisthatdifficultiesseldomdefeatpeople.事實是困難不會把人擊垮。（從句作表語。）一、句子成分拓展：表變化或持續的動詞：come，turn，get，becomes，keep，stay，make。感官動詞：feel，smell，look，taste，seem，appear。5.定語定語是用來說明名詞或代詞的品質與特征的詞或短語。可用作定語的有形容詞、名詞、代詞、數詞、副詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語和從句等。HismothertonguewasEnglish,andheusedEnglishforallofficialoccasions.他的母語是英語，他在各種官方場合都使用英語。（名詞作定語。）Littledropsofwatermakethemightyocean.涓涓細流匯成浩瀚海洋。（形容詞作定語。）Twoboysneedtwopens.兩個男孩需要兩只鋼筆。（數詞作定語。）Theboyin

blueisTom.穿藍色衣服的那個男孩是湯姆。（介詞短語作定語，后置。）Themostbeautifulflowerhereisrose.這里最漂亮的花是玫瑰。（副詞作定語。）一、句子成分5.定語定語是用來說明名詞或代詞的品質與特征的詞或短語。可用作定語的有形容詞、名詞、代詞、數詞、副詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語和從句等。Thereisnothingtodotoday.今天無事可做。（不定式短語作定語，后置。）Therearefiveboyswhowillplaythegame.參加游戲的男孩有5個。（從句作定語，后置。）6.狀語狀語是用來修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子的成分。（1）可用作狀語的有副詞、名詞、形容詞、不定式、分詞、介詞短語、從句等。副詞常用作狀語，位置比較靈活，可置于句首、句中和句末。Thosewhodaretofail

miserablycanachievegreatly.敢于一敗涂地的人能夠成就偉業。（副詞作狀語，位于句中或句末。）Naturallyweexpecthotelgueststolocktheirdoors.當然，我們期望賓館的旅客把房門鎖上。（副詞作狀語，位于句首。）一、句子成分（1）可用作狀語的有副詞、名詞、形容詞、不定式、分詞、介詞短語、從句等。副詞常用作狀語，位置比較靈活，可置于句首、句中和句末。Pronunciationalsounderwenthugechangesduringthisperiod.在此期間，英語發音也發生了巨大的變化。（介詞短語作狀語。）Givenonemorechance,hewillsucceed.再給他一次機會，他會成功的。（非謂語動詞作狀語。）Youmustovercamefearbeforeitovercomesyou.在被恐懼征服之前，你必須征服恐懼。（從句作狀語。）（2）狀語按用途來分，可以分為時間、地點、原因、結果、目的、條件、讓步、程度、方式、伴隨等。Shallwegohikingthis

weekend?我們這個周末去遠足好嗎？（表示時間。）Therearemanykindsoflivingthingsinthesea.海洋里有各種各樣的生物。（表示地點。）一、句子成分（2）狀語按用途來分，可以分為時間、地點、原因、結果、目的、條件、讓步、程度、方式、伴隨等。IalwaysgetwhereIwanttogobecauseIplanmylifebeforehand.因為事先對人生有所規劃，所以我總能如愿以償的達到目標。（表示原因。）Wehurriedtohishomeonlytofindhehadgone.我們匆匆趕往他家，結果發現他已經走了。（表示結果。）HeemigratedtoAustraliainordertofindabetterjob.為了找到一份更好的工作，他移民去了澳大利亞。（表示目的。）Ifyoucanbuymeaticket,Iwillgototheconcertwithyou.如果你給我買張票，我就和你一起去音樂會。（表示條件。）Iknowyou’llbesuccessfulinspiteofearlydifficulties.我知道你會成功的，盡管最初有些困難。（表示讓步。）

一、句子成分（2）狀語按用途來分，可以分為時間、地點、原因、結果、目的、條件、讓步、程度、方式、伴隨等。HewasdeeplymovedbythestoryItoldhim.他被我告訴他的那個故事深深地感動了。（表示程度。）Helookedatmecuriously.他好奇地看著我。（表示方式。）Idon’tliketositheredoingnothing.我不想什么也不做地坐在這里。（表示伴隨。）7.補語。補語是一種補足主語和賓語意義的句子成分。補足主語意義的句子成分叫作主語補足語；補足賓語意義的句子叫作賓語補足語，賓語和賓語補足語構成復合賓語。名詞、形容詞、副詞、介詞短語和非謂語動詞等都可作補語。Makeyourenemyyourfriend.化敵為友。（名詞作補語。）Historiesmakemenwise.歷史使人明智。（形容詞作補語。）一、句子成分補語是一種補足主語和賓語意義的句子成分。補足主語意義的句子成分叫作主語補足語；補足賓語意義的句子叫作賓語補足語，賓語和賓語補足語構成復合賓語。名詞、形容詞、副詞、介詞短語和非謂語動詞等都可作補語。Herequiredustobepresentatthemeeting.他要求我們出席會議。（不定式作補語。）Whenshewokeup,shefoundherselfinastrangeplace.醒來后，她發現自己在一個陌生的地方。（介詞短語作補語。）8.同位語同位語是對句子中的某一個成分作進一步的解釋、說明，是與前面的名詞在語法上處于同等地位的句子成分。同位語常置于被修飾的詞之后，可以作同位語的有名詞、代詞、數詞和從句等。WeChinese

peoplearebraveandhard-working.我們中國人民是勤勞勇敢的。（名詞作同位語。）一、句子成分同位語是對句子中的某一個成分作進一步的解釋、說明，是與前面的名詞在語法上處于同等地位的句子成分。同位語常置于被修飾的詞之后，可以作同位語的有名詞、代詞、數詞和從句等。Weeachhaveacellphonenow.現在我們每個人都有手機了。（代詞作同位語。）Youthreetaketheseseats.你們3個人坐這些座位。（數詞作同位語。）IhavenoideawhenChaplin’sfilmwillbeonagain.我不知道卓別林的電影什么時候再上映。（從句作同位語。）一、句子成分9.獨立成分在句子中插入一個詞或詞組，這個詞或詞組并不和句子的其他成分發生語法關系，而是一種獨立成分。獨立成分包括稱呼語，感嘆語和插入語等。Hurryup,friends,orwe’llbelate.快點，朋友們，要不然我們就遲到了。（稱呼語作獨立成分。）Well,hereweareatlast!好啦，我們終于到了！（感嘆語作獨立成分。）Thisisallwehavegot,yousee.你瞧，我們所有的東西都在這里了。（插入語作獨立成分。）二、句子結構1.簡單句的基本句型簡單句只有一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語），按不同方式組合成的五種基本句型。（1）主語+謂語“主語+謂語”（S+V）句式中的動詞是不及物動詞，其后不能接賓語，但是可以用狀語修飾謂語動詞或整個句子。Truthwillprevail.真理必勝。Birdsofafeatherflocktogether.物以類聚。

主語謂語主語謂語二、句子結構2.主語+謂語+賓語“主語+謂語+賓語”（S+V+O）句式中的動詞都是及物動詞，可作賓語的有名詞、代詞、不定式、動名詞或短語及從句。ThegranddaughteroftheGoddessofHeavenvisitedtheearth.王母娘娘的孫女下凡人間。Successfulhabitscreatepositiverewards.成功的習慣帶來積極的回報。主語謂語主語謂語賓語賓語二、句子結構拓展：一些不及物動詞后加上介詞就具有及物動詞的功能，其后可以接賓語。listento聽lookat看lookafter照看turnon打開turnoff關上lookfor尋找liveon以…為生puton穿上handin上交pickup撿起belongto屬于arriveat/in到達二、句子結構3.主語+連系動詞+表語“主語+連系動詞+表語”（S+V+P）句式中，連系動詞的后面必須接表語，說明主語的情況和狀態。通常可作表語的是名詞或形容詞。Imaginationismoreimportantthanknowledge.想象力比知識更重要。Mountainslookbeautifulfromadistance.遠處看山更美。主語連系動詞主語連系動詞表語表語二、句子結構4.主語+謂語+間接賓語+直接賓語“主語+謂語+間接賓語+直接賓語”（S+V+OI+OD）句式中的間接賓語是指人的名詞或代詞，表明動作給予的對象；直接賓語是指物的名詞或代詞，表明動作的承受對象。Asenseofpurposegivesyourlifemeaning.使命感賦予生命意義。Iwouldtellyouabitaboutwhatyoucanexpecttofind.主語間接賓語主語我想告訴您一些您想知道的這里的情況。謂語直接賓語直接賓語謂語間接賓語二、句子結構5.主語+謂語+賓語+賓語補足語“主語+謂語+賓語+賓語補足語”（S+V+O+C）句式是英語中較為常見的句式。有些及物動詞只接一個賓語不能表達完整的意思，還需要再加一個賓語的補語加以說明，使意思完整。這樣的賓語或賓語補足語又稱為復合賓語，可以由名詞、形容詞或不定式來充當。Ialsowantyoutorememberthatyoushouldallactivelyparticipateinthediscussion.我也想讓你們記住，你們都應該積極參與到這次討論中來。Iheardhimsinginginthehall.我聽見他在大廳里唱歌。

主語賓語謂語賓語補足語主語謂語賓語賓語補足語二、句子結構拓展：一些使役動詞如make,let,have和一些表示感官的動詞如see，watch，look

at,notice,observe,hear,listen

to,feel等，用不定式作賓語補足語時，要省略to，但用于被動語態時，須還原被省略的to。2.并列句含有兩個或多個相互并列的主謂結構的句子叫作并列句。并列句中的各個簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關系，分句之間由連接詞、分號連接。并列句可分為聯合并列句、轉折并列句和因果并列句。Oneenemyistoomany,andahundredfriendstoofew.一個敵人太多，一百個朋友太少。（聯合并列句。）JohnSnowsuspectedthatthesecondtheorywascorrect

butbeneededevidence.約翰·斯諾相信第二種理論，但他需要證據。（轉折并列句。）二、句子結構含有兩個或多個相互并列的主謂結構的句子叫作并列句。并列句中的各個簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關系，分句之間由連接詞、分號連接。并列句可分為聯合并列句、轉折并列句和因果并列句。Seizethechance,otherwiseyou’llregretit.抓住這個機會，否則你會后悔的。（選擇并列句）Wemuststartearly,foritwilltaketwohourstodrivetotheairport.我們得早點動身，因為開車去機場得兩個小時。（因果并列句）拓展：在“祈使句+and/or+簡單句”結構中，當前后兩部分為承接關系時，用and；前后意思相反時，用or；但變成if條件狀語從句時，將and/or去掉。二、句子結構3.復合句由一個主句或一個以上的從句構成的句子叫作復合句。復合句主要包括名詞性從句、定語從句和狀語從句。Whateverishiddenawaywillbebroughtoutintheopen.掩蓋的事總會顯露出來。（名詞性從句）Successisaprocessthatneverends.成功是一個永遠不會結束的過程。（定語從句）WhowasBiarnilookingforwhenhewasblowntoanunknownland?當比阿尼被風吹到一個不為人知的孤島上時，他在找誰？（狀語從句）三、句子種類1.陳述句用來說明事實，陳述看法等的句子叫作陳述句。陳述句分為肯定句和否定句。TheyachievedthislongbeforeColumbuseversetsail.早在哥倫布起航之前，他們就已經到達那里了。（肯定句。）Timeworkswonders.時間能創造奇跡。Wedon’thaveEnglishclassestoday.我們今天沒有英語課。（否定句。）However,youwillnotnormallybeofferedwineata“coffee”party.即便如此，你在“咖啡”宴會上通常是享用不到美酒的。（否定句。）Wecanhardly

waittoseethem!我們等不及要見他們！（否定句。）Heisnotplayingthepiano.他現在沒有在彈吉他。（否定句。）三、句子種類注意：如果句子的謂語有be動詞、助動詞或情態動詞，否定句是在其后加not；如果句子的謂語是實義動詞，則在謂語動詞前加助動詞然后加not；否定詞no，never，seldom，hardly，nobody等也可以構成否定式。2.疑問句用來提出問題讓對方回答的句子叫作疑問句。常見的疑問句有一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句等。（1）一般疑問句：對某一情況的“是、否”提出質疑的句子叫作一般疑問句，多用“yes”或“no”回答。Doyouknowanyfamousmusicians?你知道一些著名的音樂家嗎？Aren’tyoua

Chinese?YouspeakChinesesofluently.你不是中國人嗎？你的漢語說的這么流利。Yes,Iam./No,Iamnot.不，我是。/是的，我不是。三、句子種類注意：在回答否定形式的一般疑問句時，如果是肯定回答，用yes（譯作“不”）；否定回答，用no（譯作“是”）。（2）特殊疑問句就句子的某一部分進行提問的疑問句叫特殊疑問句，通常用疑問代詞或疑問副詞引導。如果疑問代詞在句中作主語或修飾主語時，句子用陳述語序；其他形式的特殊疑問句用倒裝語序。Whichsubjectisyourfavoriteinschool?在學校里哪一門功課是你最喜歡的？（疑問代詞修飾主語，用陳述語序。）Howdidthisdangerousstateofaffairscomeabout?這種危險的狀況是怎么出現的？（疑問副詞引導，用倒裝語序。）三、句子種類（3）選擇疑問句：是說話者提出兩個或兩個以上的選項供對方選擇的問句，通常用or連接。Istheflowerredorblue?那朵花紅的還是藍的？（一般疑問句式。）Whichdressdoyoulike,thegreenoneortheyellowone?你喜歡哪條裙子，綠色的還是黃色的？（特殊疑問句式。）注意：or連接的供選擇部分的成分必須相同，而且不能用“yes”或“no”回答。（4）反意疑問句在陳述句之后加上一個簡短問句，對陳述句所敘述的事情提出相反的疑問，叫作反意疑問句。①省略主語的祈使句的反意疑問句，附加問句部分用will

be。Don’tsmokeinthemeetingroom,willyou?不要在會議室吸煙，好嗎？三、句子種類②陳述部分是let引導時，附加問句部分用willyou,但是由于let’s引導時，附加問句部分用shallwe。Letherdoit,willyou?讓她做吧，好嗎？Let’sgooutforawalk,shallwe?我們出去走走吧，好嗎？③若陳述部分是Iam結構，附加問句部分用aren’tI。Iamthefirsttocallyou,aren’tI?我是第一個給你打電話的，是嗎？④若陳述部分的謂語是want,

wish

等表示愿望的詞時，附加問句部分用“may+主語”，且用肯定形式。Iwanttogotothecinema,mayI?我想去看電影，行嗎？⑤若陳述部分含有little,few,hardly,seldom,never,no,nothing,none等否定意義的詞時，附加問句部分用肯定形式。Sheseldomhaslunchatschool,does

she?她很少在學校吃午飯，對嗎？三、句子種類注意：若陳述部分含有由un-,im-,dis-,等否定意義的前綴構成的詞語時，附加問句部分用否定形式。Sheseldomhaslunchatschool,does

she？她很少在學校吃午飯，對嗎？⑥若陳述部分為兩個或兩個以上的并列句，附加問句部分的主語和謂語在人稱和數上應與緊鄰分句相一致。WangPinghasbeenreadingstories,buthe

didn’treadthisafternoon,did

he?王平一直在看小說，但他今天下午沒看，是嗎？⑦若陳述部分的主語是不定式短語、動名詞短語或主語從句時，附加問句部分的主語用it。To

master

Englishisn’teasy,isit?掌握英語不容易，是嗎？三、句子種類⑧若陳述部分是復合句時，附加問句部分的主語和謂語在人稱和數上通常與主句保持一致。TheyallthinkthatChineseisveryimportant,

don’tthey?他們都認為漢語很重要，對嗎？Youdon’tknowwhenthebuildingwillbecompleted,doyou?你們不知道這幢大樓將何時建成，對嗎？拓展：當主語的謂語動詞是think,expect,

believe,suppose等，其后帶有賓語從句，且主句的主語是I或we時，附加問句部分的主語和謂語在人稱和數上要與從句保持一致，但要注意陳述部分的否定轉移現象。Idon’tthinkhewillcome,

will

be?我認為他不會來，是嗎？三、句子種類⑨若陳述部分是感嘆句時，附加問句部分用“be+主語”。Whatbeautifulcolors,

aren’tthey?多么漂亮的顏色，是嗎？⑩若陳述部分的主句是形容詞，表示一類人時。附加問句部分的主語用they。The

oldarewelltakencareof,aren’tthey?老人都得到了很好的照顧，不是嗎？?若陳述部分的主句是不定代詞something,anything,nothing,everything時，附加問句部分的主語用it。Nothinghashappenedtohim,hasit?他什么事也沒發生，對嗎？注意：若陳述部分的主語為everyone，someone，no

one等不定代詞時，其附加問句部分的主語可用he或they。三、句子種類?若陳述部分是there

be或here

be時，附加問句部分仍用there或here。There

issomethingwrongwithyourwatch,isn’tthere?你的表有問題，對不對？?若陳述部分含有hadbetter時，附加問句部分用“hadn’t/shouldn’t+主語”。You’dbettertellheraboutthematter,hadn’tyou?你最好告訴他這件事，好嗎？?若陳述部分含有usedto時，附加問句部分用“used’s/didn’t+主語”。Heusedtolive

inthecity,used’t/didn’the?他以前住在城市里，對嗎？?若陳述部分有dare或need時，若dare或need為實義動詞，附加問句部分的謂語用dare或need構成。Weneed

todoit,don’t

we?我們需要做這件事，對嗎？（need為實義動詞。）三、句子種類?若陳述部分有dare或need時，若dare或need為實義動詞，附加問句部分的謂語用dare或need構成。Youdaren’tgothere,dareyou?你不敢去那，對嗎？（dare為情態動詞。）?若陳述部分的謂語動詞為have/has/hadto時，附加問句部分的謂語動詞通常用do的適當形式。Wehave

togetupatfourtomorrow,don’twe?我們明天必須4點起床，對嗎？?若陳述部分的主語是指示代詞this,that等時，附加問句部分的主語用it。Thisisveryimportant,isn’tit?這很重要，對嗎？3.祈使句祈使句是用來發出命令或指示，提出要求、建議、勸告等的句子。祈使句用“動詞原形（be或實義動詞）+其他部分”構成，動詞沒有人稱和時態的變化，否定形式是在句首加not，有時也用never構成。Catchtheball!接球！

三、句子種類祈使句是用來發出命令或指示，提出要求、建議、勸告等的句子。祈使句用“動詞原形（be或實義動詞）+其他部分”構成，動詞沒有人稱和時態的變化，否定形式是在句首加not，有時也用never構成。Don’tputitoff.Beginnow.不要拖延，現在就開始。Neverputofftilltomorrowwhatcanbedonetoday.今天能做的事，不要拖到明天。4.感嘆句感嘆句時一種表示強烈感情的句式，用它可以表示喜悅、憤怒、悲哀、驚奇、厭惡和贊賞等不同的感情色彩，一般用what或how引導。（1）what引導的感嘆句：中心詞為名詞，結構為“What+a/an+形容詞+單數可數名詞（+主語+謂語）！”或“What+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞+其他！”。Whatasweetvictorytobeenviedbythosewomen!受到那些女人的妒忌這是多么甜美的勝利啊！Whatbeautifulflowerstheseare!這些是多么美麗的花兒啊！Whatfineweatheritistoday!今天的天氣多好啊！

三、句子種類（2）how引導的感嘆句：中心詞為形容詞或副詞，結構為“How+形容詞+a/an+單數可數名詞+主語+謂語！”，“How+形容詞/副詞+主語+謂語！”或“how+形容詞/副詞+主語+謂語！”或“how+主語+謂語！”。Howcleveryouare!你真聰明！Howtimeflies！光陰似箭！兩種感嘆句之間可以互相轉換。Whatabeautifullakeitis!=howbeautifulalakeitis!多么美麗的湖泊啊！（3）其他類型的感嘆句：有時也能夠表示各種情緒的感嘆詞、陳述句等句末用感嘆號，也被視為一種感嘆句。Theyaresohard-working!他們真勤勞！Goodidea！好主意！Great！太棒了！Stoptalking！不要說了！

三、句子種類5.therebe結構Therebe結構表示“某處有某人/物”，there為虛詞，沒有具體意義，be后面的成分為句子的真正主語。（1）Therebe結構表示一種存在關系，通常帶有一個地點狀語。Thereisawallandatreebehind

the

house！房子后面有一堵墻和一棵樹。Therewasanoldhouseby

the

riverfiveyearsago.5年前，在河邊有一座老房子。Thereisgoingtobeanewparkby

the

lake!在湖邊將會建一個新的公園

（2）There

be結構可以和appear，seem，need，chance，happen，prove等動詞搭配。Thereappearstobelittleenthusiasmforyouridea.人們好像對你的想法不大熱心。Thereseemstobesomethingwrongwiththiscomputer.這臺電腦好像出毛病了。三、句子種類（3）therebe結構可以和情態動詞搭配Therecannot

beanyoneintheofficeatthismoment.此時，辦公室里不可能有人。Thereused

to

beatheatrehere.過去這里曾有一家劇院。Thereought

to

benotroublenow.現在不應該有什么麻煩了。（4）Therebe結構中也可以出現besure,besupposed,besaid,beknown等形式。Thereis

suretobeaplacewherewecanfindarestaurant.肯定有我們能找到飯店的地方。Thereare

supposedtobewildanimalsinthehill.這山里應該有野生動物。Thereis

saidtobeasecrettunnelbeneaththebuilding.據說這幢大樓下面有一個秘密通道。（5）Therebe結構中的be可以有各種時態的變化形式。Thereseemstobenosuitableworkforhim.看來沒有合適的工作讓他去做。（一般現在時。）三、句子種類（5）Therebe結構中的be可以有各種時態的變化形式。Therehappenedtobenobodyintheroom.碰巧房間里沒有人。（一般過去時。）Therehave

beenfewersuchtrafficaccidentsinthepastfewyears.過去的幾年里類似的交通事故少多了。（現在完成時。）（6）There

be結構中的be也可以用其他詞代替，如exist，live，stand，come，go，run等。ThereexistmanyancienttemplesontheshoreoftheMediterranean.地中海沿岸有許多古廟。TherestandsintheTian’anmenSquaretheMonumenttothePeople’sHeroes.天安門廣場上矗立著人民英雄紀念碑。Thereflowsastreaminfrontofthevillage.村前流淌著一條小溪。三、句子種類（7）Therebe結構變疑問句時，要把there看作語法上的主語。Isthereanyhopeofgettingthejob?有得到工作的希望嗎？Thereisnothingwrongwithmywatch,isthere?我的手表沒有毛病，是嗎？注意：Therebe結構中有多個并列主語時，謂語動詞與最鄰近的主語一致。（8）Therebe結構的非謂語動詞形式。Iexpecttheretobenoargumentaboutthis.我期望不要爭論這件事了。（不定式短語作動詞expect的賓語。）Ishouldprefertheretobenodiscussionofmyprivateaffairs.我寧愿不要討論我的私事。（不定式短語作動詞prefer的賓語。）Therebeingnobuses,wehadtowalkhome.沒有公共汽車了，我們不得不走回家。（獨立主格在句中作狀語。）三、句子種類（8）Therebe結構的非謂語動詞形式。Ifyoudon’tmindtherebeingsomuchnoisearound,youarequitewelcometostay.你如果不介意周圍這么大噪音的話，非常歡迎你留下。（動名詞短語作動詞mind的賓語。）What’sthechanceoftherebeinganelectionthisyear?今年舉行選舉的可能性有多大？（動名詞短語作of的賓語。）句子的結構、成分和種類鞏固練習選擇填空1._______fasttheboyran!A.HowB.HowanC.WhatD.Whatan2._______wellyousingbut_______badlyhedances!A.How,howB.What,whatC.How,whatD.What,how3.________deliciousthesoupis!I’dlikesomemore.A.HowB.HowanC.WhatD.Whatan4._______foolstheywere!Theybelievedwhatthemansaid.A.HowB.HowanC.WhatD.WhatanBAAC句子的結構、成分和種類鞏固練習選擇填空5.There______animportantmeetingtomorrow.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.isgoingtohas6.______manytreesherethreeyearsago.A.ThereisB.TherewasC.ThereareD.Therewere7.There______thousandsofworksinthatone.A.amB.haveC.beD.are8.There______alotmorepeopleinthisroomthaninthatone.A.isB.amC.haveD.areBDDD句子的結構、成分和種類鞏固練習選擇填空9.Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthan______insomelargerschools.thatB.oneC.itD.this10.OnlywhenLilywalkedintotheoffice______thatshehadleftthecontractathome.A.sherealizedB.hassherealizedC.shehasrealizedD.didsherealize11.JustasIgottotheschoolgate,IrealizedI______mybankinthecafe.haveleftB.hadleftCwouldleaveD.wasleaving12.Ashipinharborissafe,butthat’snot______shipsarebuiltfor.A.whatB.whomC.whyD.whenAABD句子的結構、成分和種類鞏固練習選擇填空13.Thenumberofsmokers,_____isreported,hasdroppedby17percentinjustoneyear.itB.whichC.whatD.as14.Schoolsshouldbelivelyplaceswhereindividualsareencouragedto_____totheirgreatestpotential.accelerateB.improveC.performD.develop15.Muchtime_____sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.beingspentB.havingspentC.spentD.spending16.—CanyoucometoapartyonSaturday,Peter?

—Oh,______I'malreadygoingout,I'mafraid.A.whatapity!B.don‘task!C.howcome?D.sowhat?DACD句子的結構、成分和種類鞏固練習選擇填空17.IfyoucometovisitChina,youwill__