第1課時認識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元成長的節(jié)拍第1課時認識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元Ⅰ知識歸納1．為什么要正確認識自己？(1)自知者明。進入初中，隨著自我意識的不斷增強，認識自我很有意義。(2)正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，增強自己的信心。(3)正確認識自己，可以促進與他人的交往，更好地理解、寬容和善待他人。Ⅰ知識歸納1．為什么要正確認識自己？2．怎樣認識自己？(1)可以從生理、心理、社會等方面認識自己。(內(nèi)容)(2)可以通過自我評價來認識自己。(途徑)(3)可以通過他人評價來認識自己。(途徑)(4)認識自己是一個過程，不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己的過程。2．怎樣認識自己？3．恰當?shù)淖晕以u價有什么重要性？(1)恰當?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。(2)恰當?shù)淖晕以u價能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。4．他人的評價有什么意義？

他人的評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。3．恰當?shù)淖晕以u價有什么重要性？5．怎樣正確認識他人的評價？(1)要重視他人的態(tài)度與評價。(2)要客觀冷靜分析，既不盲從也不忽視。(3)用理性的心態(tài)面對他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。(4)正確對待他人評價的方法有：用心聆聽、勇于面對、平靜拒絕。5．怎樣正確認識他人的評價？“千人千嘴”，不必在乎他人的評價。(1)這種觀點是片面的。(2)他人的評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。(3)我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不盲從也不忽視。易誤警示“千人千嘴”，不必在乎他人的評價。易誤警示1．正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，增強自己的信心。2．正確認識自己，可以促進與他人的交往，更好地理解、寬容和善待他人。3．我們可以從生理、心理、社會等方面認識自己。4．我們可以通過自我評價和他人評價來認識自己。Ⅱ核心速記1．正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，增強自己的信心。Ⅱ核5．認識自己是一個過程，不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己的過程。6．用理性的心態(tài)面對他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件CC2．進入初中后，小亮發(fā)現(xiàn)自己個子比別的同學矮，臉上還長了青春痘。面對這些狀況，他應該(

) A．在課堂上偷偷照鏡子 B．攢錢購買增高藥 C．立即到美容院整容 D．欣然接受，悅納自己2．進入初中后，小亮發(fā)現(xiàn)自己個子比別的同學矮，臉上還長了青春【點撥】進入青春期后，身體變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟，所以長痘痘是正常的生理現(xiàn)象，我們要敞開心靈，正確認識自己，要悅納自己的變化，坦然面對，愉快地度過青春期。由此可知，D是正確的做法；ABC都不是悅納自我的表現(xiàn)，不屬于正確的做法；故選D。【答案】D【點撥】進入青春期后，身體變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化，身體3．孟子曰：“人告之以有過，則喜。”這說明正確認識自我的途徑是(

) A．通過自我觀察認識自己

B．通過集體了解自己 C．通過相互比較認識自己

D．通過他人了解自己3．孟子曰：“人告之以有過，則喜。”這說明正確認識自我的途徑【點撥】孟子的這句話的意思是別人告訴自己哪里有做得不對的地方，自己應該感到高興，因為這樣能夠不斷地改正缺點、完善自己，這是通過他人了解自己，D是正確的，其他選項均不符合題意，排除，故選D。【答案】D【點撥】孟子的這句話的意思是別人告訴自己哪里有做得不對的地方4．下列觀點提醒我們用發(fā)展的眼光認識自己的是(

) A．當局者迷，旁觀者清

B．知人者智，自知者明 C．尺有所短，寸有所長

D．茍日新，日日新，又日新4．下列觀點提醒我們用發(fā)展的眼光認識自己的是()【點撥】A的意思是要注意聽取他人的意見，與題意不符，B的意思是了解別人的人很明智，了解自己的人更圣明，不合題意，C的意思是每個人都有長處和短處，要全面看待自己，D“茍日新，日日新，又日新”的意思是人是不斷變化發(fā)展的，我們要不斷更新，不斷完善對自己的認識，也就是說要用發(fā)展的眼光看自己，所以符合題意，故選D。【答案】D【點撥】A的意思是要注意聽取他人的意見，與題意不符，B的意思BB部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件【點撥】我們要正確認識自己，全面客觀，實事求是。從題干中爸爸和兒子的對話中可以看出，兒子只看到自己的不足，沒有認識到自己的優(yōu)勢，不能用全面的眼光看待自己，是缺乏自信的表現(xiàn)，應該全面認識自己。B說法正確，符合題意，其他選項不合題意，故選B。【答案】B【點撥】我們要正確認識自己，全面客觀，實事求是。從題干中爸爸7．小亮同學喜靜惡動，老師常說他語言表達能力極強，他的作文經(jīng)常被老師在班里當范文供大家欣賞學習。所以，小亮覺得自己在寫作方面有潛力，于是他打算開發(fā)自己的寫作潛力。他請朋友為自己畫了一幅“未來作家”漫畫像，時常提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”“我一定會成功”等，還堅持每天寫日記。7．小亮同學喜靜惡動，老師常說他語言表達能力極強，他的作小亮同學的表現(xiàn)對我們“正確認識自己”有何啟示？ ①人貴有自知之明；②正確認識自己，既不高估自己，也不低估自己，逐步形成清晰的自我形象，從而完善自己、發(fā)展自己，使自己健康快樂地成長；③正確認識和評價自己需要我們認真地看待自己的優(yōu)缺點；④正確認識自己，需要我們正確對待他人的評價；⑤正確認識自己還需要我們用發(fā)展的眼光看自己；⑥用科學的方法認識自己，不斷發(fā)掘自己的潛能。小亮同學的表現(xiàn)對我們“正確認識自己”有何啟示？1．“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”有時我們要通過他人評價來正確認識自己。比如(

) A．小莉看到小倩穿著漂亮，而自己的衣服舊了，心里很

難過 B．王猛看到小明熱心助人，決定以后向他學習 C．張鵬非常在意他人的評價，每次有人批評他時，他都

會感到羞愧難當 D．張浩認真聽取老師的評價，改進學習方法D1．“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”有時我們要通過他人評2．下面漫畫啟示我們，對待他人的評價(

)2．下面漫畫啟示我們，對待他人的評價()A．要用心聆聽 B．要勇于面對C．要平靜拒絕 D．要學會反思【答案】DA．要用心聆聽 B．要勇于面對AA4．【核心素養(yǎng)·公共參與】為了讓同學們更好地認識自己，王老師在班級內(nèi)組織召開了一次“民主生活會”，其中一個環(huán)節(jié)是給同學分組，兩人一組，針對對方的不足互相寫下自己的意見。面對他人的意見，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法？(

)4．【核心素養(yǎng)·公共參與】為了讓同學們更好地認識自己，王老師A．我就是我，我不需要別人給我提意見B．別人的意見也許是對的，但是我做不到，提了也白提C．我要認真分析別人給我的意見，盡己所能，有則改之，無則加勉D．別人的意見都不對部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件【點撥】本題考查怎樣正確對待他人的意見和建議，A、B、D選項都以自我為中心，不利于正確認識自己，是錯誤的，所以選C。【答案】C【點撥】本題考查怎樣正確對待他人的意見和建議，A、B、D選項5．“當局者迷，旁觀者清”，這告訴我們(

) A．旁觀者即別人最了解自己 B．有不少人有自知之明，覺得不如別人 C．人無法認識自己，常常被外部事物所迷惑 D．應多從他人的評價中認識自己D5．“當局者迷，旁觀者清”，這告訴我們()D6．“日新又新我常新”這句話啟示我們(

) A．要用全面的眼光看待自己，既看到自己的優(yōu)點，又看

到自己的缺點 B．應用發(fā)展的眼光看待自己，不斷改正缺點，完善自我 C．要注重自己的外在形象 D．努力嘗試不同事物，追求標新立異B6．“日新又新我常新”這句話啟示我們()B7．初中生活過得真快，一個學期就快結(jié)束了。小偉這一學期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報告單”上，留下了這樣一些評價：7．初中生活過得真快，一個學期就快結(jié)束了。小偉這一學期的“發(fā)閱讀上述材料，回答問題。(1)結(jié)合材料，說明報告單中有哪幾種認識自我的途徑。

報告單中，小偉“寫給自己”是通過自我評價(自我觀察)認識自己。“老師寄語”是通過他人評價了解自己。閱讀上述材料，回答問題。(2)你認為小偉對自己的認識會對他產(chǎn)生怎樣的影響？

正確認識自己，可以促進自身發(fā)展。正確認識自己，可以促進與他人的交往。恰當?shù)淖晕以u價，能幫助他接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲不自卑；能幫助他調(diào)節(jié)和控制自己的行為。(2)你認為小偉對自己的認識會對他產(chǎn)生怎樣的影響？(3)小偉要怎樣正確對待老師的評價？

小偉要重視老師的評價，用心聆聽，虛心接受。(3)小偉要怎樣正確對待老師的評價？第2課時做更好的自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元成長的節(jié)拍第2課時做更好的自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元Ⅰ知識歸納1．怎樣接納自己？(1)接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。(2)接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。Ⅰ知識歸納1．怎樣接納自己？2．怎樣欣賞自己？(1)我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。(2)欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。(3)欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。欣賞自己的同時，要善于向他人學習、與他人合作。2．怎樣欣賞自己？3．怎樣做更好的自己？(1)做更好的自己，就要揚長避短。(2)做更好的自己，需要主動改正缺點。(3)做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。(4)更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。3．怎樣做更好的自己？4．怎樣激發(fā)自己的潛能？(1)通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域。(2)通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要。(3)通過積極合作，與他人共同完成任務。4．怎樣激發(fā)自己的潛能？

人無完人，所以我們沒必要改變自己。(1)這種觀點是片面的。(2)人無完人是正確的觀點，每個人都有自己的不足和缺點，因此說人無完人，我們應接納自己，但這不意味著我們永遠不改變自己。我們要學會欣賞與接納自己，要做更好的自己。易誤警示 人無完人，所以我們沒必要改變自己。易誤警示(3)做更好的自己，就要揚長避短；需要主動改正缺點；需要不斷激發(fā)自己的潛能；是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。(3)做更好的自己，就要揚長避短；需要主動改正缺點；需要不斷1．接納自己，需要接納自己的全部。2．接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。3．更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。Ⅱ核心速記1．接納自己，需要接納自己的全部。Ⅱ核心速記AA2．卡耐基說：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。在這個世界上，你是一種獨特的存在。無論好與壞，你只能耕耘自己的小園地，只能在生命的樂章里奏出你的音符。”這段話告訴我們(

)2．卡耐基說：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。在這個世界上，你是一種①要愉快地接納自己②要接受現(xiàn)實，學會欣賞自己③要做到唯我獨尊④要相信自己是獨一無二的，是別人所不能代替的A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①③④【答案】A①要愉快地接納自己3．15歲的女生小雅，性格有些內(nèi)向。一次聽到同學說她長得不夠漂亮，小雅就去做了雙眼皮整容手術(shù)。兩個星期后，她又做了隆鼻手術(shù)。她還想做第三次……如果你是小雅的好朋友，你會告訴她(

)3．15歲的女生小雅，性格有些內(nèi)向。一次聽到同學說她長得不夠①接受現(xiàn)實，學會欣賞自己②學會欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點③學會以積極的心態(tài)接納自己的形象④整容非常有必要，能使自己變得更美麗A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A①接受現(xiàn)實，學會欣賞自己DD5．培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。”下列對欣賞自己理解錯誤的是(

) A．既不是驕傲自大，也不是目中無人 B．既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗 C．是對自己的自我滿足 D．既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩5．培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。”下列【點撥】題干讓選擇錯誤的，培根的話的意思是欣賞自己既要看到自己的優(yōu)點，也要學會欣賞他人的優(yōu)點和長處，所以選C。【答案】C【點撥】題干讓選擇錯誤的，培根的話的意思是欣賞自己既要看到自6．古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”下列觀點與之相符的是(

) A．讀書破萬卷，下筆如有神 B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 C．物固莫不有長，莫不有短。人亦然 D．千里之行，始于足下C6．古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。1．接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會很難。我們應(

)A．總是認定自己不如別人B．持有樂觀的心態(tài)，悅納自己C．認為只有我的想法是對的D．欣賞自己，覺得我是最優(yōu)秀的1．接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會【點撥】本題考查怎樣接納自己。A選項過于自卑，C、D選項過于自負，都是不正確的，只能選B。【答案】B【點撥】本題考查怎樣接納自己。A選項過于自卑，C、D選項過于部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件【點撥】題干在說智者和愚者如何面對批評和表揚，①②表述過于絕對，只能選D。【答案】D【點撥】題干在說智者和愚者如何面對批評和表揚，①②表述過于絕3．新的開始，新的努力，新的目標，新的學期。為了擁有更好的人生，為了更好地享受未來，為了更好地度過每一天，我要做更好的自己。做更好的自己就要(

) ①揚長避短 ②主動改正缺點 ③不斷激發(fā)自己的潛能 ④任何事情都要聽從父母和老師的建議 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A3．新的開始，新的努力，新的目標，新的學期。為了擁有更好的人4．我們要學會欣賞自己，在欣賞自己時(

) A．不考慮自身的不足

B．不在乎他人的看法 C．避免驕傲自大

D．堅信自己是最好的C4．我們要學會欣賞自己，在欣賞自己時()C5．上初中的小玉看到身邊的伙伴一個個出落得亭亭玉立，而自己不夠漂亮，因此整天悶悶不樂。她應該(

) ①濃妝艷抹，使自己變美 ②發(fā)現(xiàn)自己身上獨特的美，增強自信 ③少與漂亮的同學交往 ④面對現(xiàn)實，坦然接納自己 A．①③B．①④C．②③D．②④D5．上初中的小玉看到身邊的伙伴一個個出落得亭亭玉立，而自己不6．學會欣賞自己，就是自己接納自己、欣賞自己，將所有的自卑全部拋開。欣賞自己，也是成功重要的前提之一。下列關(guān)于欣賞自己的說法，錯誤的是(

) ①要欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力 ②欣賞自己往往只看到自己的美麗 ③要欣賞自己為他人的奉獻 ④是驕傲自大和目中無人的表現(xiàn) A．①②B．②④C．①③D．③④B6．學會欣賞自己，就是自己接納自己、欣賞自己，將所有的自卑全7．【核心素養(yǎng)·科學精神】[2019·福建廈門五校期中]“我很矮，但我很堅強”“我不漂亮，但我很開朗”這些句子啟示我們(

) A．要懂得接受自己，掩飾自己的不足和缺陷 B．要懂得欣賞自己，有勇氣接納自己的不完美 C．要相信自己是獨一無二的，是最好的 D．要重視他人的態(tài)度與評價，自我反思B7．【核心素養(yǎng)·科學精神】[2019·福建廈門五校期中]“我8．開學后的第一次班會上，小華這樣介紹自己：“我在小學時，被同學們稱為‘小機靈鬼’‘調(diào)皮鬼’，叫我‘小機靈鬼’是因為我頭腦聰明，愛思考，愛發(fā)言；說我是‘調(diào)皮

鬼’，是因為我經(jīng)常與同學打鬧，管不住自己。我的興趣很廣泛，看書、下棋、攝影我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點，努力做一個‘全新’的自己。”8．開學后的第一次班會上，小華這樣介紹自己：“我在小學時(1)人貴有自知之明。小華能正確認識自己有什么好處？ ①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。(1)人貴有自知之明。小華能正確認識自己有什么好處？(2)路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。怎樣才能做更好的自己？

做更好的自己，要接納和欣賞自己；做更好的自己，就要揚長避短，要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華；做更好的自己，需要主動改正缺點；做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。(2)路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。怎樣才能做更好第三課綜合復習第三課發(fā)現(xiàn)自己第三課綜合復習第三課發(fā)現(xiàn)自己部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件●必考題型：意義或者危害類選擇題呈現(xiàn)方式：題干中出現(xiàn)某一現(xiàn)象或者某種舉措，要求選出其所產(chǎn)生的作用、意義、影響或者是帶來的危害。解題思路：某種現(xiàn)象、舉措、行為所產(chǎn)生的意義會是多方面的，在做此類選擇題時，需要認真分析選項，排除以下錯誤選項：其一，選項并非意義或危害類的描述。其二，夸大或縮小地描述利益或危害。其三，并非本題干內(nèi)容所帶來的意義、危害。●必考題型：意義或者危害類選擇題典型例題：[2019·河北]1978年，我國鐵路運營里程僅5.2萬千米，到2018年底已經(jīng)發(fā)展到13.1萬千米，形成了世界上最現(xiàn)代化的鐵路網(wǎng)和最發(fā)達的高鐵網(wǎng)。了解這一事實，有助于(

)

典型例題：[2019·河北]1978年，我國鐵路運營里程僅5①認識改革開放是強國之路②認同我國的世界強國地位③增強實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的信心④分享實現(xiàn)全面小康的喜悅A．①③ B．②③C．②④ D．③④①認識改革開放是強國之路【點撥】題干主旨在說我國鐵路取得巨大成就，體現(xiàn)了①改革開放是強國之路，而且鐵路的成就能增強實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的信心，即③。②中“我國的世界強國地位”表述錯誤，我國并沒有實現(xiàn)全面小康，故④錯誤，所以本題選A。【答案】A【點撥】題干主旨在說我國鐵路取得巨大成就，體現(xiàn)了①改革開放是1．[2019·福建]下圖《互相嘲笑》啟示我們要(

) ①勇于揭露他人缺點 ②學會欣賞他人優(yōu)點 ③敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威 ④全面客觀認識自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④1．[2019·福建]下圖《互相嘲笑》啟示我們要()A．客觀認識自我，欣賞自己全部B．把握人生方向，增強生命韌性C．學會獨立思考，堅持特別見解D．懂得發(fā)揚優(yōu)點，努力掩蓋缺點A．客觀認識自我，欣賞自己全部【點撥】本題考查正確認識自己這一知識點。漫畫《互相嘲笑》中貓嘲笑魚不會爬樹，魚嘲笑貓不會游泳，二者都沒有正確認識自己和他人，這啟示我們要學會欣賞他人優(yōu)點，全面客觀認識自己，②④正確；漫畫反映的是沒有發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，只看到了他人的缺點，沒有全面認識自己和他人，不是勇于揭露他人缺點，不是敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威，①③錯誤。故選C。【答案】C【點撥】本題考查正確認識自己這一知識點。漫畫《互相嘲笑》中貓2．[2019·廣東]觀察下圖并思考，要當好生命之舟的船長必須(

)2．[2019·廣東]觀察下圖并思考，要當好生命之舟的船長必A．客觀認識自我，欣賞自己全部B．把握人生方向，增強生命韌性C．學會獨立思考，堅持特別見解D．懂得發(fā)揚優(yōu)點，努力掩蓋缺點【答案】BA．客觀認識自我，欣賞自己全部3．[2019·浙江紹興]浙江省勵志成長成才優(yōu)秀學生邵鎮(zhèn)煒，從小患病，不能行走，連翻閱課本也很吃力。但他憑頑強的毅力，努力學習，成為師生眼中的優(yōu)秀少年。這啟示我們(

) A．要接納自我，做更好的自己 B．需呵護友誼，締結(jié)真摯友情 C．學會調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人 D．唯有挫折，才能成就生命的精彩3．[2019·浙江紹興]浙江省勵志成長成才優(yōu)秀學生邵鎮(zhèn)煒，【點撥】本題考查悅納自我這一知識點。題干中邵鎮(zhèn)煒雖然身體殘疾，但是依然不氣餒，憑借頑強毅力，努力學習，啟示我們要悅納自我，欣賞自我，自尊自信，做更好的自己。A說法正確，符合題意。BC與題意不相符，排除；D說法錯誤，過于絕對。故選A。【答案】A【點撥】本題考查悅納自我這一知識點。題干中邵鎮(zhèn)煒雖然身體殘疾4．【題型跟進練習】[2019·湖南郴州]“君子之學必日新，日新者，日進也；不日新者，必日退，未有不進而不退者。”從認識自己的角度看，這段話告訴我們的道理有(

) ①只有不斷更新對自己的認識，才能使自己變得更好 ②世界是不變的

4．【題型跟進練習】[2019·湖南郴州]“君子之學必日新，③只有經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改正不足，才能不斷更新和完善自己④集體對一個人的評價最全面、最客觀A．①②B．③④C．①③D．②③③只有經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改正不足，才能不斷更【點撥】題干中的話，說明了事物是發(fā)展變化的，啟示我們要用發(fā)展的眼光認識自己，不斷更新對自己的認識，自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改正不足，這樣才能使自己變得更好。①③說法正確，符合題意。②說法錯誤，世界是發(fā)展變化的；④說法錯誤，“最全面、最客觀”的說法過于絕對。故選C。【答案】C【點撥】題干中的話，說明了事物是發(fā)展變化的，啟示我們要用發(fā)展5．[2019·湖南株洲]吳克明先生在《快樂在哪里》一文中提到，“你不必和別人比較，比你強或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有進步，你就應該有信心。每天都有所收獲，快樂自然就會溢滿心中”。對這段話的理解，正確的是(

)5．[2019·湖南株洲]吳克明先生在《快樂在哪里》一文中提①我們需要和自己的過去比較，看到自己的進步，有利于樹立自信②自我接納是一個人健康成長的前提③任何時候都不要和他人比，和他人比較不利于我們快樂成長④正確認識自我，我們要學會自我比較A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【答案】D①我們需要和自己的過去比較，看到自己的進步，有利于樹立自信6．古人云：“駿馬行千里，耕田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀。”這首詩形象地說明(

) ①人要用發(fā)展的眼光看待自己 ②人要全面、客觀地認識自己 ③人在生活中要善于揚長避短 ④人要將心比心，學會換位思考 A．①④B．①③C．②④D．②③D6．古人云：“駿馬行千里，耕田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟7．[2019·江蘇宿遷]“孤芳自賞時，天地自然小”給我們的啟示是(

) ①從多方面了解自己②正確對待他人評價 ③正確看待自己的優(yōu)缺點④要自尊自信悅納自己 A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③B7．[2019·江蘇宿遷]“孤芳自賞時，天地自然小”給我們的8．[2019·江蘇揚州]2019年3月，“夸夸群”流行起來。在群里，不管你說什么，都會受到群內(nèi)其他成員的夸獎，“沒有規(guī)則，各種夸，直接夸，隨意夸”。對此，我們(

) A．可依賴這種調(diào)節(jié)情緒的方法 B．可作為認識自己的唯一途徑 C．不能在這種表揚中迷失自己 D．渴望被夸獎但絕不接受批評C8．[2019·江蘇揚州]2019年3月，“夸夸群”流行起來9．[2019·山東臨沂]《大學》有言：好而知其惡，惡而知其美。下列表述與這句話的含義相符的有(

) ①對你所喜歡的人，要知道他的缺點，不可偏袒 ②對你所厭惡的人，要知道他的優(yōu)點，不可抹殺 ③要用全面的眼光看待別人 ④好之者不如樂之者 A．②③④B．①②C．①②③D．①③④9．[2019·山東臨沂]《大學》有言：好而知其惡，惡而知其【點撥】本題考查正確認識自我這一知識點。每個人都是獨特的，題干中的名言啟示我們要用全面的眼光看待別人，對你所厭惡的人，要知道他的優(yōu)點，不可抹殺，對你所喜歡的人，要知道他的缺點，不可偏袒，①②③符合題意；④與這句名言的含義無關(guān)。故選C。【答案】C【點撥】本題考查正確認識自我這一知識點。每個人都是獨特的，題10．[2019·四川遂寧]在一次主題班會上，小李認真聽取了同學們對自己提出的意見和建議，下定決心在以后的學習和生活中，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，小李認識自己的方法是(

) A．自我評價 B．他人評價 C．比較評價 D．心理測量評價10．[2019·四川遂寧]在一次主題班會上，小李認真聽取了【點撥】本題考查認識自己的方法。我們可以通過自我評價、他人評價和比較評價等方法認識自己。材料中小李“聽取了同學們對自己提出的意見和建議”，可知他認識自己的方法是他人評價，B正確；ACD排除。故選B。【答案】B【點撥】本題考查認識自己的方法。我們可以通過自我評價、他人評11．詩人說：“如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當尾小鱸魚——但要當湖里最活潑的小鱸魚。”詩句蘊含的道理有(

) ①要發(fā)掘自身的潛能，充實和提高自我 ②應塑造十全十美的自我形象 ③應以積極樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實生活 ④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己 A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④A11．詩人說：“如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能12．閱讀材料，回答問題。

材料一：李俊的老師、班級同學、父母對他的總體評價情況如下：

熱心幫助同學，主動關(guān)心班集體的建設，有很強的集體榮譽感，但學習方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認真，最近學習成績出現(xiàn)了比較大的下滑。12．閱讀材料，回答問題。

材料二：李俊對自己也有一些認識，他對自己的總體評價情況如下：

我性格比較內(nèi)向、人緣很好，但我有時太在意同學的評價，所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我……(1)上述材料反映了哪些認識自己的途徑？ ①通過他人的評價認識自己；②通過自我評價認識自己。 材料二：李俊對自己也有一些認識，他對自己的(2)通過多種途徑正確認識自己有哪些重要作用？ ①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。(2)通過多種途徑正確認識自己有哪些重要作用？13．[2019·山東煙臺]【生活在線】請運用道德與法治課程有關(guān)知識，對下面情景中人物的行為進行簡要點評。

情景：建亮在初中畢業(yè)填報志愿時，父母的意見是讓他填報普通高中，將來上大學當白領，可是他考慮到自己的實際情況，認為當一名技術(shù)工人更適合自己。于是他耐心地說服父母，最終填報了職業(yè)學校的電氣焊專業(yè)。13．[2019·山東煙臺]【生活在線】請運用道德與法治課程他能夠正確認識自己；善于與父母溝通；樹立了正確的職業(yè)觀念。點評：他能夠正確認識自己；善于與父母溝通；樹第1課時認識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元成長的節(jié)拍第1課時認識自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元Ⅰ知識歸納1．為什么要正確認識自己？(1)自知者明。進入初中，隨著自我意識的不斷增強，認識自我很有意義。(2)正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，增強自己的信心。(3)正確認識自己，可以促進與他人的交往，更好地理解、寬容和善待他人。Ⅰ知識歸納1．為什么要正確認識自己？2．怎樣認識自己？(1)可以從生理、心理、社會等方面認識自己。(內(nèi)容)(2)可以通過自我評價來認識自己。(途徑)(3)可以通過他人評價來認識自己。(途徑)(4)認識自己是一個過程，不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己的過程。2．怎樣認識自己？3．恰當?shù)淖晕以u價有什么重要性？(1)恰當?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。(2)恰當?shù)淖晕以u價能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。4．他人的評價有什么意義？

他人的評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。3．恰當?shù)淖晕以u價有什么重要性？5．怎樣正確認識他人的評價？(1)要重視他人的態(tài)度與評價。(2)要客觀冷靜分析，既不盲從也不忽視。(3)用理性的心態(tài)面對他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。(4)正確對待他人評價的方法有：用心聆聽、勇于面對、平靜拒絕。5．怎樣正確認識他人的評價？“千人千嘴”，不必在乎他人的評價。(1)這種觀點是片面的。(2)他人的評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。(3)我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不盲從也不忽視。易誤警示“千人千嘴”，不必在乎他人的評價。易誤警示1．正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，增強自己的信心。2．正確認識自己，可以促進與他人的交往，更好地理解、寬容和善待他人。3．我們可以從生理、心理、社會等方面認識自己。4．我們可以通過自我評價和他人評價來認識自己。Ⅱ核心速記1．正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，增強自己的信心。Ⅱ核5．認識自己是一個過程，不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己的過程。6．用理性的心態(tài)面對他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件CC2．進入初中后，小亮發(fā)現(xiàn)自己個子比別的同學矮，臉上還長了青春痘。面對這些狀況，他應該(

) A．在課堂上偷偷照鏡子 B．攢錢購買增高藥 C．立即到美容院整容 D．欣然接受，悅納自己2．進入初中后，小亮發(fā)現(xiàn)自己個子比別的同學矮，臉上還長了青春【點撥】進入青春期后，身體變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟，所以長痘痘是正常的生理現(xiàn)象，我們要敞開心靈，正確認識自己，要悅納自己的變化，坦然面對，愉快地度過青春期。由此可知，D是正確的做法；ABC都不是悅納自我的表現(xiàn)，不屬于正確的做法；故選D。【答案】D【點撥】進入青春期后，身體變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化，身體3．孟子曰：“人告之以有過，則喜。”這說明正確認識自我的途徑是(

) A．通過自我觀察認識自己

B．通過集體了解自己 C．通過相互比較認識自己

D．通過他人了解自己3．孟子曰：“人告之以有過，則喜。”這說明正確認識自我的途徑【點撥】孟子的這句話的意思是別人告訴自己哪里有做得不對的地方，自己應該感到高興，因為這樣能夠不斷地改正缺點、完善自己，這是通過他人了解自己，D是正確的，其他選項均不符合題意，排除，故選D。【答案】D【點撥】孟子的這句話的意思是別人告訴自己哪里有做得不對的地方4．下列觀點提醒我們用發(fā)展的眼光認識自己的是(

) A．當局者迷，旁觀者清

B．知人者智，自知者明 C．尺有所短，寸有所長

D．茍日新，日日新，又日新4．下列觀點提醒我們用發(fā)展的眼光認識自己的是()【點撥】A的意思是要注意聽取他人的意見，與題意不符，B的意思是了解別人的人很明智，了解自己的人更圣明，不合題意，C的意思是每個人都有長處和短處，要全面看待自己，D“茍日新，日日新，又日新”的意思是人是不斷變化發(fā)展的，我們要不斷更新，不斷完善對自己的認識，也就是說要用發(fā)展的眼光看自己，所以符合題意，故選D。【答案】D【點撥】A的意思是要注意聽取他人的意見，與題意不符，B的意思BB部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件【點撥】我們要正確認識自己，全面客觀，實事求是。從題干中爸爸和兒子的對話中可以看出，兒子只看到自己的不足，沒有認識到自己的優(yōu)勢，不能用全面的眼光看待自己，是缺乏自信的表現(xiàn)，應該全面認識自己。B說法正確，符合題意，其他選項不合題意，故選B。【答案】B【點撥】我們要正確認識自己，全面客觀，實事求是。從題干中爸爸7．小亮同學喜靜惡動，老師常說他語言表達能力極強，他的作文經(jīng)常被老師在班里當范文供大家欣賞學習。所以，小亮覺得自己在寫作方面有潛力，于是他打算開發(fā)自己的寫作潛力。他請朋友為自己畫了一幅“未來作家”漫畫像，時常提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”“我一定會成功”等，還堅持每天寫日記。7．小亮同學喜靜惡動，老師常說他語言表達能力極強，他的作小亮同學的表現(xiàn)對我們“正確認識自己”有何啟示？ ①人貴有自知之明；②正確認識自己，既不高估自己，也不低估自己，逐步形成清晰的自我形象，從而完善自己、發(fā)展自己，使自己健康快樂地成長；③正確認識和評價自己需要我們認真地看待自己的優(yōu)缺點；④正確認識自己，需要我們正確對待他人的評價；⑤正確認識自己還需要我們用發(fā)展的眼光看自己；⑥用科學的方法認識自己，不斷發(fā)掘自己的潛能。小亮同學的表現(xiàn)對我們“正確認識自己”有何啟示？1．“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”有時我們要通過他人評價來正確認識自己。比如(

) A．小莉看到小倩穿著漂亮，而自己的衣服舊了，心里很

難過 B．王猛看到小明熱心助人，決定以后向他學習 C．張鵬非常在意他人的評價，每次有人批評他時，他都

會感到羞愧難當 D．張浩認真聽取老師的評價，改進學習方法D1．“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”有時我們要通過他人評2．下面漫畫啟示我們，對待他人的評價(

)2．下面漫畫啟示我們，對待他人的評價()A．要用心聆聽 B．要勇于面對C．要平靜拒絕 D．要學會反思【答案】DA．要用心聆聽 B．要勇于面對AA4．【核心素養(yǎng)·公共參與】為了讓同學們更好地認識自己，王老師在班級內(nèi)組織召開了一次“民主生活會”，其中一個環(huán)節(jié)是給同學分組，兩人一組，針對對方的不足互相寫下自己的意見。面對他人的意見，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法？(

)4．【核心素養(yǎng)·公共參與】為了讓同學們更好地認識自己，王老師A．我就是我，我不需要別人給我提意見B．別人的意見也許是對的，但是我做不到，提了也白提C．我要認真分析別人給我的意見，盡己所能，有則改之，無則加勉D．別人的意見都不對部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件【點撥】本題考查怎樣正確對待他人的意見和建議，A、B、D選項都以自我為中心，不利于正確認識自己，是錯誤的，所以選C。【答案】C【點撥】本題考查怎樣正確對待他人的意見和建議，A、B、D選項5．“當局者迷，旁觀者清”，這告訴我們(

) A．旁觀者即別人最了解自己 B．有不少人有自知之明，覺得不如別人 C．人無法認識自己，常常被外部事物所迷惑 D．應多從他人的評價中認識自己D5．“當局者迷，旁觀者清”，這告訴我們()D6．“日新又新我常新”這句話啟示我們(

) A．要用全面的眼光看待自己，既看到自己的優(yōu)點，又看

到自己的缺點 B．應用發(fā)展的眼光看待自己，不斷改正缺點，完善自我 C．要注重自己的外在形象 D．努力嘗試不同事物，追求標新立異B6．“日新又新我常新”這句話啟示我們()B7．初中生活過得真快，一個學期就快結(jié)束了。小偉這一學期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報告單”上，留下了這樣一些評價：7．初中生活過得真快，一個學期就快結(jié)束了。小偉這一學期的“發(fā)閱讀上述材料，回答問題。(1)結(jié)合材料，說明報告單中有哪幾種認識自我的途徑。

報告單中，小偉“寫給自己”是通過自我評價(自我觀察)認識自己。“老師寄語”是通過他人評價了解自己。閱讀上述材料，回答問題。(2)你認為小偉對自己的認識會對他產(chǎn)生怎樣的影響？

正確認識自己，可以促進自身發(fā)展。正確認識自己，可以促進與他人的交往。恰當?shù)淖晕以u價，能幫助他接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲不自卑；能幫助他調(diào)節(jié)和控制自己的行為。(2)你認為小偉對自己的認識會對他產(chǎn)生怎樣的影響？(3)小偉要怎樣正確對待老師的評價？

小偉要重視老師的評價，用心聆聽，虛心接受。(3)小偉要怎樣正確對待老師的評價？第2課時做更好的自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元成長的節(jié)拍第2課時做更好的自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元Ⅰ知識歸納1．怎樣接納自己？(1)接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。(2)接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。Ⅰ知識歸納1．怎樣接納自己？2．怎樣欣賞自己？(1)我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。(2)欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。(3)欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。欣賞自己的同時，要善于向他人學習、與他人合作。2．怎樣欣賞自己？3．怎樣做更好的自己？(1)做更好的自己，就要揚長避短。(2)做更好的自己，需要主動改正缺點。(3)做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。(4)更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。3．怎樣做更好的自己？4．怎樣激發(fā)自己的潛能？(1)通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域。(2)通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要。(3)通過積極合作，與他人共同完成任務。4．怎樣激發(fā)自己的潛能？

人無完人，所以我們沒必要改變自己。(1)這種觀點是片面的。(2)人無完人是正確的觀點，每個人都有自己的不足和缺點，因此說人無完人，我們應接納自己，但這不意味著我們永遠不改變自己。我們要學會欣賞與接納自己，要做更好的自己。易誤警示 人無完人，所以我們沒必要改變自己。易誤警示(3)做更好的自己，就要揚長避短；需要主動改正缺點；需要不斷激發(fā)自己的潛能；是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。(3)做更好的自己，就要揚長避短；需要主動改正缺點；需要不斷1．接納自己，需要接納自己的全部。2．接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。3．更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。Ⅱ核心速記1．接納自己，需要接納自己的全部。Ⅱ核心速記AA2．卡耐基說：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。在這個世界上，你是一種獨特的存在。無論好與壞，你只能耕耘自己的小園地，只能在生命的樂章里奏出你的音符。”這段話告訴我們(

)2．卡耐基說：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。在這個世界上，你是一種①要愉快地接納自己②要接受現(xiàn)實，學會欣賞自己③要做到唯我獨尊④要相信自己是獨一無二的，是別人所不能代替的A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①③④【答案】A①要愉快地接納自己3．15歲的女生小雅，性格有些內(nèi)向。一次聽到同學說她長得不夠漂亮，小雅就去做了雙眼皮整容手術(shù)。兩個星期后，她又做了隆鼻手術(shù)。她還想做第三次……如果你是小雅的好朋友，你會告訴她(

)3．15歲的女生小雅，性格有些內(nèi)向。一次聽到同學說她長得不夠①接受現(xiàn)實，學會欣賞自己②學會欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點③學會以積極的心態(tài)接納自己的形象④整容非常有必要，能使自己變得更美麗A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A①接受現(xiàn)實，學會欣賞自己DD5．培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。”下列對欣賞自己理解錯誤的是(

) A．既不是驕傲自大，也不是目中無人 B．既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗 C．是對自己的自我滿足 D．既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩5．培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。”下列【點撥】題干讓選擇錯誤的，培根的話的意思是欣賞自己既要看到自己的優(yōu)點，也要學會欣賞他人的優(yōu)點和長處，所以選C。【答案】C【點撥】題干讓選擇錯誤的，培根的話的意思是欣賞自己既要看到自6．古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”下列觀點與之相符的是(

) A．讀書破萬卷，下筆如有神 B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 C．物固莫不有長，莫不有短。人亦然 D．千里之行，始于足下C6．古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。1．接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會很難。我們應(

)A．總是認定自己不如別人B．持有樂觀的心態(tài)，悅納自己C．認為只有我的想法是對的D．欣賞自己，覺得我是最優(yōu)秀的1．接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會【點撥】本題考查怎樣接納自己。A選項過于自卑，C、D選項過于自負，都是不正確的，只能選B。【答案】B【點撥】本題考查怎樣接納自己。A選項過于自卑，C、D選項過于部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件【點撥】題干在說智者和愚者如何面對批評和表揚，①②表述過于絕對，只能選D。【答案】D【點撥】題干在說智者和愚者如何面對批評和表揚，①②表述過于絕3．新的開始，新的努力，新的目標，新的學期。為了擁有更好的人生，為了更好地享受未來，為了更好地度過每一天，我要做更好的自己。做更好的自己就要(

) ①揚長避短 ②主動改正缺點 ③不斷激發(fā)自己的潛能 ④任何事情都要聽從父母和老師的建議 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A3．新的開始，新的努力，新的目標，新的學期。為了擁有更好的人4．我們要學會欣賞自己，在欣賞自己時(

) A．不考慮自身的不足

B．不在乎他人的看法 C．避免驕傲自大

D．堅信自己是最好的C4．我們要學會欣賞自己，在欣賞自己時()C5．上初中的小玉看到身邊的伙伴一個個出落得亭亭玉立，而自己不夠漂亮，因此整天悶悶不樂。她應該(

) ①濃妝艷抹，使自己變美 ②發(fā)現(xiàn)自己身上獨特的美，增強自信 ③少與漂亮的同學交往 ④面對現(xiàn)實，坦然接納自己 A．①③B．①④C．②③D．②④D5．上初中的小玉看到身邊的伙伴一個個出落得亭亭玉立，而自己不6．學會欣賞自己，就是自己接納自己、欣賞自己，將所有的自卑全部拋開。欣賞自己，也是成功重要的前提之一。下列關(guān)于欣賞自己的說法，錯誤的是(

) ①要欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力 ②欣賞自己往往只看到自己的美麗 ③要欣賞自己為他人的奉獻 ④是驕傲自大和目中無人的表現(xiàn) A．①②B．②④C．①③D．③④B6．學會欣賞自己，就是自己接納自己、欣賞自己，將所有的自卑全7．【核心素養(yǎng)·科學精神】[2019·福建廈門五校期中]“我很矮，但我很堅強”“我不漂亮，但我很開朗”這些句子啟示我們(

) A．要懂得接受自己，掩飾自己的不足和缺陷 B．要懂得欣賞自己，有勇氣接納自己的不完美 C．要相信自己是獨一無二的，是最好的 D．要重視他人的態(tài)度與評價，自我反思B7．【核心素養(yǎng)·科學精神】[2019·福建廈門五校期中]“我8．開學后的第一次班會上，小華這樣介紹自己：“我在小學時，被同學們稱為‘小機靈鬼’‘調(diào)皮鬼’，叫我‘小機靈鬼’是因為我頭腦聰明，愛思考，愛發(fā)言；說我是‘調(diào)皮

鬼’，是因為我經(jīng)常與同學打鬧，管不住自己。我的興趣很廣泛，看書、下棋、攝影我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點，努力做一個‘全新’的自己。”8．開學后的第一次班會上，小華這樣介紹自己：“我在小學時(1)人貴有自知之明。小華能正確認識自己有什么好處？ ①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。(1)人貴有自知之明。小華能正確認識自己有什么好處？(2)路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。怎樣才能做更好的自己？

做更好的自己，要接納和欣賞自己；做更好的自己，就要揚長避短，要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華；做更好的自己，需要主動改正缺點；做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。(2)路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。怎樣才能做更好第三課綜合復習第三課發(fā)現(xiàn)自己第三課綜合復習第三課發(fā)現(xiàn)自己部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件部編版七年級道德與法治上冊第三課復習課件●必考題型：意義或者危害類選擇題呈現(xiàn)方式：題干中出現(xiàn)某一現(xiàn)象或者某種舉措，要求選出其所產(chǎn)生的作用、意義、影響或者是帶來的危害。解題思路：某種現(xiàn)象、舉措、行為所產(chǎn)生的意義會是多方面的，在做此類選擇題時，需要認真分析選項，排除以下錯誤選項：其一，選項并非意義或危害類的描述。其二，夸大或縮小地描述利益或危害。其三，并非本題干內(nèi)容所帶來的意義、危害。●必考題型：意義或者危害類選擇題典型例題：[2019·河北]1978年，我國鐵路運營里程僅5.2萬千米，到2018年底已經(jīng)發(fā)展到13.1萬千米，形成了世界上最現(xiàn)代化的鐵路網(wǎng)和最發(fā)達的高鐵網(wǎng)。了解這一事實，有助于(

)

典型例題：[2019·河北]1978年，我國鐵路運營里程僅5①認識改革開放是強國之路②認同我國的世界強國地位③增強實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的信心④分享實現(xiàn)全面小康的喜悅A．①③ B．②③C．②④ D．③④①認識改革開放是強國之路【點撥】題干主旨在說我國鐵路取得巨大成就，體現(xiàn)了①改革開放是強國之路，而且鐵路的成就能增強實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的信心，即③。②中“我國的世界強國地位”表述錯誤，我國并沒有實現(xiàn)全面小康，故④錯誤，所以本題選A。【答案】A【點撥】題干主旨在說我國鐵路取得巨大成就，體現(xiàn)了①改革開放是1．[2019·福建]下圖《互相嘲笑》啟示我們要(

) ①勇于揭露他人缺點 ②學會欣賞他人優(yōu)點 ③敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威 ④全面客觀認識自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④1．[2019·福建]下圖《互相嘲笑》啟示我們要()A．客觀認識自我，欣賞自己全部B．把握人生方向，增強生命韌性C．學會獨立思考，堅持特別見解D．懂得發(fā)揚優(yōu)點，努力掩蓋缺點A．客觀認識自我，欣賞自己全部【點撥】本題考查正確認識自己這一知識點。漫畫《互相嘲笑》中貓嘲笑魚不會爬樹，魚嘲笑貓不會游泳，二者都沒有正確認識自己和他人，這啟示我們要學會欣賞他人優(yōu)點，全面客觀認識自己，②④正確；漫畫反映的是沒有發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，只看到了他人的缺點，沒有全面認識自己和他人，不是勇于揭露他人缺點，不是敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威，①③錯誤。故選C。【答案】C【點撥】本題考查正確認識自己這一知識點。漫畫《互相嘲笑》中貓2．[2019·廣東]觀察下圖并思考，要當好生命之舟的船長必須(

)2．[2019·廣東]觀察下圖并思考，要當好生命之舟的船長必A．客觀認識自我，欣賞自己全部B．把握人生方向，增強生命韌性C．學會獨立思考，堅持特別見解D．懂得發(fā)揚優(yōu)點，努力掩蓋缺點【答案】BA．客觀認識自我，欣賞自己全部3．[2019·浙江紹興]浙江省勵志成長成才優(yōu)秀學生邵鎮(zhèn)煒，從小患病，不能行走，連翻閱課本也很吃力。但他憑頑強的毅力，努力學習，成為師生眼中的優(yōu)秀少年。這啟示我們(

) A．要接納自我，做更好的自己 B．需呵護友誼，締結(jié)真摯友情 C．學會調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人 D．唯有挫折，才能成就生命的精彩3．[2019·浙江紹興]浙江省勵志成長成才優(yōu)秀學生邵鎮(zhèn)煒，【點撥】本題考查悅納自我這一知識點。題干中邵鎮(zhèn)煒雖然身體殘疾，但是依然不氣餒，憑借頑強毅力，努力學習，啟示我們要悅納自我，欣賞自我，自尊自信，做更好的自己。A說法正確，符合題意。BC與題意不相符，排除；D說法錯誤，過于絕對。故選A。【答案】A【點撥】本題考查悅納自我這一知識點。題干中邵鎮(zhèn)煒雖然身體殘疾4．【題型跟進練習】[2019·湖南郴州]“君子之學必日新，日新者，日進也；不日新者，必日退，未有不進而不退者。”從認識自己的角度看，這段話告訴我們的道理有(

) ①只有不斷更新對自己的認識，才能使自己變得更好 ②世界是不變的

4．【題型跟進練習】[2019·湖南郴州]“君子之學必日新，③只有經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改正不足，才能不斷更新和完善自己④集體對一個人的評價最全面、最客觀A．①②B．③④C．①③D．②③③只有經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改正不足，才能不斷更【點撥】題干中的話，說明了事物是發(fā)展變化的，啟示我們要用發(fā)展的眼光認識自己，不斷更新對自己的認識，自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改正不足，這樣才能使自己變得更好。①③說法正確，符合題意。②說法錯誤，世界是發(fā)展變化的；④說法錯誤，“最全面、最客觀”的說法過于絕對。故選C。【答案】C【點撥】題干中的話，說明了事物是發(fā)展變化的，啟示我們要用發(fā)展5．[2019·湖南株洲]吳克明先生在《快樂在哪里》一文中提到，“你不必和別人比較，比你強或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有進步，你就應該有信心。每天都有所收獲，快樂自然就會溢滿心中”。對這段話的理解，正確的是(

)5．[2019·湖南株洲]吳克