XX理工投資管理有限公司

山東理工職業學院XX產業學院

可行性研究報告

山東XX工程咨詢有限公司

二〇二〇年十一月

目錄

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25185

第一章總論

第一章總論

1.1概論

1.1.1項目概況

項目名稱：山東理工職業學院XX產業學院項目

建設性質：新建

1.1.2承辦單位概況

XX理工投資管理有限公司

1.1.3項目建設地點

本項目建設地點位于濟寧市XX縣曾子大道北，洪山路東，以XX職業中專校區為基礎，向西向南擴建。

1.1.4項目建設期

該項目建設期為31個月，即：2020年11月開始進行前期準備工作，2021年6月正式開工建設，2024年1月投入使用。

1.1.5項目建設內容及規模

一、建設內容

為進一步推進產教融合，更好發揮職業教育服務區域經濟發展的作用，根據教育部辦公廳、工業和信息化部辦公廳《關于印發<現代產業學院建設指南（試行）>的通知》（教高廳函〔2020〕16號）等文件精神，結合濟寧經濟社會發展和產業布局，XX理工投資管理有限公司提出建設山東理工職業學院XX產業學院項目。

學院規劃總用地面積675888平方米（包括建設用地面積524643平方米，城市道路、綠地用地面積153945平方米），規劃總建筑面積446550平方米，其中：地上總建筑面積396130平方米，包括：學生公寓140230平方米，綜合服務樓11215平方米，教學實訓室131890平方米，餐廳20570平方米，科技創新中心25190平方米，信息中心3130平方米，禮堂7880平方米，游泳館16470平方米，體育館4170平方米，活動中心10800平方米，培訓中心23000平方米，體育場看臺500平方米，單獨變配電室470平方米，垃圾轉運站235平方米，地下車庫地上樓梯間380平方米；地下總建筑面積50420平方米。

規劃機動車停車位1428個（地上312個，地下1116個），容積率0.76，建筑密度20.63%，綠地率35.09%。

二、建設規模

XX產業學院按照職業技術本科大學建設標準進行規劃設計，辦學目標和專業設置對接高端裝備、高端化工優勢產業集群，新一代信息技術、新能源、新材料新興產業集群，醫藥產業集群。建成后辦學規模將達到12000人。

1.1.6項目總投資和資金籌措

經估算，本項目總投資175000.00萬元，其中建設投資169191.91萬元（包括建筑工程費用67634.11萬元，設備購置費83215.48萬元，安裝工程費用4235.55萬元，工程建設其他費用8701.80萬元，預備費5404.97萬元），建設期利息5522.43萬元，鋪底流動資金285.66萬元。

本項目總投資175000.00萬元，其中：擬申請專項債券60000.00萬元，其他銀行融資60000.00萬元，項目單位自籌55000.00萬元。

1.2可行性研究報告編制依據和范圍

1.2.1可行性研究報告編制依據

1、《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》；

2、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》；

3、《關于進一步完善現代職業教育政策體系的意見》魯政發〔2015〕17號；

4、《XX縣城市建設總體規劃》（2010-2030）；

5、《XX縣國民經濟和社會發展第十三個五年計劃綱要》；

6、《投資項目可行性研究指南》；

7、《高等職業學校建設標準》（197-2019）

8、《產業結構調整指導目錄（2019年本）》

9、項目承辦單位提供的基礎資料。

1.2.2可行研究報告研究范圍

受項目承辦單位的委托，我單位對山東理工職業學院XX產業學院項目進行可行性研究并提供報告。主要內容包括：項目提出的背景、建設的必要性、項目的建設方案、建設規模及主要內容、投資估算及資金籌措、財務評價、社會評價等，并根據國家有關規定，編制了本項目環保、節能篇章，并制定了該項目初步的工程招標方案，以期為項目的決策提供可靠依據。

1.3簡要結論

山東理工職業學院XX產業學院的建設，能夠進一步優化專業結構、增強辦學活力，探索人才鏈、產業鏈、創新鏈、教育鏈有效銜接機制，建立新型信息、人才、技術與物質資源共享機制，完善產教融合協同育人機制，創新企業兼職教師評聘機制，構建高等職業教育與產業集群聯動發展機制，打造融人才培養、科學研究、技術創新、企業服務、學生創業等功能于一體的示范性人才培養實體，為產業學院建設提供可復制、可推廣的新模式，社會效益顯著。

學院的建設是合理配置教學資源，完善擴大XX縣高等職業教育教學規模的重要舉措，不僅有效解決XX縣高等職業院校教學實訓設施不足、實訓條件落后的問題，而且能夠促進當地經濟建設和社會發展。因此，項目建設是完全必要的。

第二章項目建設的背景及必要性

2.1項目建設背景

2.1.1政策背景

1、國家政策支持

《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》中指出：推進職業教育產教融合。完善現代職業教育體系，加強職業教育基礎能力建設。推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變。推行產教融合、校企合作的應用型人才和技術技能人才培養模式，促進職業學校教師和企業技術人才雙向交流。推動專業設置、課程內容、教學方式與生產實踐對接。促進職業教育與普通教育雙向互認、縱向流動。

《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》指出：到2020年，形成適應發展需求、產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通，體現終身教育理念，具有中國特色、世界水平的現代職業教育體系。

《中國教育現代化2035》提出：加快發展現代職業教育，不斷優化職業教育結構與布局。推動職業教育與產業發展有機銜接、深度融合，集中力量建成一批中國特色高水平職業院校和專業。優化人才培養結構，綜合運用招生計劃、就業反饋、撥款、標準、評估等方式，引導高等學校和職業學校及時調整學科專業結構。加強創新人才特別是拔尖創新人才的培養，加大應用型、復合型、技術技能型人才培養比重。加強高等學校創新體系建設，建設一批國際一流的國家科技創新基地，加強應用基礎研究，全面提升高等學校原始創新能力。探索構建產學研用深度融合的全鏈條、網絡化、開放式協同創新聯盟。提高高等學校哲學社會科學研究水平，加強中國特色新型智庫建設。健全有利于激發創新活力和促進科技成果轉化的科研體制。

《加快推進教育現代化實施方案（2018－2022年）》指出：深化職業教育產教融合。構建產業人才培養培訓新體系，完善學歷教育與培訓并重的現代職業教育體系，推動教育教學改革與產業轉型升級銜接配套。健全產教融合的辦學體制機制，堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向，優化專業結構設置，大力推進產教融合、校企合作，開展國家產教融合建設試點。建立健全職業教育制度標準，完善學校設置、專業教學、教師隊伍、學生實習、經費投入、信息化建設等系列制度和標準，制定并落實職業院校生均撥款制度。建立國務院職業教育工作聯席會議制度。

教育部辦公廳、工業和信息化部辦公廳《關于印發<現代產業學院建設指南（試行）>的通知》（教高廳函〔2020〕16號）文件指出：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，貫徹落實全國教育大會精神和《中國教育現代化2035》，以立德樹人為根本任務，以學生發展為中心，突破傳統路徑依賴，充分發揮產業優勢，發揮企業重要教育主體作用，深化產教融合，推動高校探索現代產業學院建設模式，建強優勢特色專業，完善人才培養協同機制，造就大批產業需要的高素質應用型、復合型、創新型人才，為提高產業競爭力和匯聚發展新動能提供人才支持和智力支撐。

2、山東省政策支持

《山東省國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》中指出：完善現代職業教育體系。實施職業教育質量提升計劃，提高學生綜合素養和職業能力，增強職業教育人才培養與經濟社會發展適應性，培育一批管理規范、特色鮮明、在全國有影響力的示范性或優質職業院校。完善對口貫通分段培養模式，拓寬人才成長路徑。深化職業教育課程改革，推進產教融合、校企合作，優化專業結構，全面實施學歷證書與職業資格證書“雙證書”制度。深化辦學體制機制改革，鼓勵多元主體組建職業教育集團，開展職業院校股份制或混合所有制改造試點，開展校企聯合招生、聯合培養，充分發揮新興行業協會在職業教育治理中的作用。實施“雙師型”教師隊伍建設計劃，落實兼職教師編制政策。建設一批公共實訓中心和校內實訓基地，加快發展面向農村的職業教育。

《山東省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》指出：到2020年，率先實現教育現代化，率先建成學習型社會，實現由教育大省向教育強省、人力資源大省向人力資源強省的跨越。學歷教育和非學歷教育協調發展，職業教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接，建成覆蓋城鄉的繼續教育網絡，從業人員繼續教育的年參與率達到70%，形成較為完善的終身教育體系。

山東省政府《關于進一步完善現代職業教育政策體系的意見》指出：進一步優化職業教育改革發展環境。“十三五”期間，各級政府要將教育財政經費增量向職業教育傾斜。將職業教育繼續作為省級區域發展資金切塊資金的投入方向和領域，加大對職業教育辦學條件改善和內涵建設的支持力度。建立市、縣級政府職業教育經費投入績效評價、審計公告、預決算公開制度；落實教育費附加不低于30%和地方教育附加不低于30%用于職業教育政策，向社會公開使用情況。制定具體實施意見，對不按規定提取和使用教育培訓經費并拒不改正的企業，由各級政府依法收取企業應當承擔的職業教育經費，統籌用于本地區的職業教育。逐步化解公辦中、高職院校債務。

本項目的建設符合國家、山東省的宏觀政策。

2.1.2我國高等職業教育事業發展現狀

高等職業教育屬于學歷職業教育，包括高等專科教育、高等職業教育和成人高等教育。2018年《職業學校校企合作促進辦法》鼓勵職業學校和企業開展學徒制培養；2019年4月，《關于實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》提出要集中力量建設50所左右高水平高職院校和150個高水平專業建設計劃。

2015至2017年，中國職業高中畢業生人數逐年下降，影響了高職院校生源數。在十三屆全國人大二次會議上，國務院總理李克強在政府工作報告中提出，2019年高職院校要大規模擴招100.0萬人，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考。

2018年，中國高職(專科)院校數量達1418所，比2017年增加30所。其中，2018年廣東省專科學校共計83所。在職業技術學院的分布圖中，大部分職業技術學院集中在沿海地區。

目前來看，本科院校數量的逐漸增加、普通本科錄取率的持續上升態勢，高職或許會面臨生源短缺的情況總體而言。在這種情況下，政策規定，要系統構建從要系統構建從中職、專科、本科到專業學位研究生的培養體系，力圖打通普通教育和職業教育。

政策利好勢必將推動職業教育產業的民辦化、專業化、高質量發展。例如，形成產教融合的發展形勢，把學校辦成集人才培養、科學研究、科技服務為一體的產業性經營實體，形成學校與企業渾然一體的辦學模式。

綜上所述，該項目就是在此背景下提出的。

2.2項目建設的必要性

2.2.1本項目的建設符合國家產業政策

為全面落實科學發展觀，加強和改善宏觀調控，引導社會投資，推進產業結構優化升級，促進一、二、三產業健康協調發展，逐步形成農業為基礎、高新技術產業為先導、基礎產業和制造業為支撐、服務業全面發展的產業格局，堅持節約發展、清潔發展、安全發展，實現可持續發展，國家發展和改革委員會發布了《產業結構調整指導目錄（2019年本）》，該目錄由鼓勵、限制和淘汰三類產業組成，本項目屬于第一類鼓勵類，第三十六項“教育”第三條“職業教育”。分析認為本項目屬于鼓勵建設的項目，因此，項目建設符合國家產業政策的規定。

2.2.2大力發展職業教育，也是完善現代國民教育體系的必然要求。

職業教育既包括技術教育也包括技術培訓，既包括職業教育也包括職業培訓，既包括中等職業教育也包括高等職業教育。發展職業教育是我國教育事業發展規律的內在要求。要把基礎教育、職業教育和高等教育放在同等重要位置，統籌兼顧，協調推進。這三個方面相輔相成，共同構成我國的現代國民教育體系。過去，我國比較重視基礎教育和高等教育，這是必要的，今后仍應這樣做。近些年來，我們越來越清楚地認識到，必須同樣重視發展職業教育。我國人力資源豐富，但勞動力整體素質不高，人才結構不盡合理，重要原因是教育結構不夠完善，職業教育發展滯后。因此，大力發展職業教育，是完善現代國民教育體系的必然要求。

2.2.3項目的建設是保證社會和諧，經濟發展，人民安居樂業的需要

在全面建設小康社會的進程中，實現教育權利和接受優質教育是現代社會人民群眾最基本的需求和最根本的利益。面對日益激烈的市場競爭和知識經濟時代的挑戰，接受必要的教育不僅成為人們生存、發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定人一生的命運。隨著我國社會經濟的發展，越來越多的人已經認識到教育的重要性。本項目的建設，從根本上保證了基礎教育能夠順利開展，滿足人們受教育的需求，提升社會文明程度，保證和諧穩定的生活環境。

教育作為軟實力的一個重要組成部分，對一個地區綜合實力的提升有促進作用。良好的基礎教育，能為城市的發展增加動力；反之，落后的基礎教育會成為發展的障礙。良好的教育也是招商引資和聚斂人氣的一面旗幟，能吸引投資，發展生產。對于投資商而言，學校的基礎設施建設和軟環境對生產發展影響特別大。其中的軟環境就是人文環境和教育環境。而這一切都需要教育作為鋪墊。這就說明了教育對一個地區的商業價值提升和經濟發展的推動作用。經濟發展了，人民的生活工作水平才能提高，才能有更多精力關注教育，進而推動教育事業發展，使教育和經濟走上一條良性循環的持續發展道路。

2.2.4項目的建設將全面提高山東理工職業學院辦學質量，增強社會服務能力

項目建成后，將有效改善學校的辦學條件，增強學校的辦學特色，提高學校服務企業、服務社會的能力，擴大學校教育教學對社會的輻射與影響力；同時也能夠為當地的高等職業教育起到良好的示范作用，促進XX縣職業教育的發展，具有良好的社會效益和經濟效益。

1、有效提升技能型人才培養能力，提高學校辦學水平

本項目建成后將按照高技能人才培養的特點和規律，改革學校傳統的教學組織形式，以職業崗位需求為導向，創新專業人才培養模式，推行現代學徒制培養模式，積極強化專業建設，促進專業建設與產業發展相融合，提升培養技能型人才的能力，提高辦學水平。同時，還將有助于學校完善校企合作機制，探索“工學結合、校企合作、頂崗實習”的辦學模式，積極開展職業教育集團辦學模式實踐，改革課程體系和教學內容，加強學生職業能力與職業素質教育，提高學生的專業技能和就業競爭力。

2、增強學校服務社會的能力

本項目建成后，將為學校不同專業的學生提供一個技術先進、設備一流的實訓環境，從而提升學生的綜合素質與技能水平，能明顯增強學生的就業能力。同時，能夠提高學校的職業技能培訓能力，能夠更好地面向企業開展技術服務和職工培訓，擴大培訓規模，能夠為社會培養出更多符合企業要求的實用型人才，促進XX縣的經濟社會發展，擴大學校對社會的輻射與影響力，使學校成為XX縣產業轉型升級的“助推器”、促進就業的“穩定器”、人才紅利的“催化器”。

2.2.5項目的建設有利于促進XX縣職業教育的發展

本次新建的職業教育學校，其教育水平直接影響著XX縣及周邊地區職業教育水平。本項目建設能進一步提高學校服務能力和實訓能力，提升了培養技能型人才的能力，提高了辦學水平，提高了學校牽頭組建區域性、行業性職業教育集團的能力，為XX縣的高等職業教育起到良好的示范輻射和引領作用，從而促進XX縣職業教育的發展。

綜上所述，山東理工職業學院XX產業學院項目是我國發展高等職業教育事業，搞好職業教育工作的需要；是為加快適應教育事業發展需要，充分挖掘和發揮XX縣教育潛力的需要；是改善職業教育辦學條件的需要；也是保證社會和諧，經濟發展，人民安居樂業的需要。本項目的建設是十分必要的。

第三章建設規模及主要內容

3.1建設原則

1、根據我國有關高等職業院校建設的方針、政策及相關規范、規程，結合城市建設總體規劃進行設計。

2、充分考慮XX縣及濟寧市現有高等職業院校的實際情況，遠近期結合，實事求是，因地制宜，合理確定建設內容和建筑規模，以滿足項目的需要。

3.2項目建設目標

1、硬件設施目標

一次性高起點高規格規劃，分步分階段實施，逐步完成校園硬件建設任務，提升學校辦學硬實力。要堅持從實際出發，按照面向未來、合乎時代、滿足創示、設計規范、布局合理、設施齊全、功能完善、綠色生態、和諧優雅的標準修建新校園，使其與創建一流的示范性高等職業院校相適應，以充分發揮校園環境育人功能，使整個校園成為一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，為全面貫徹教育方針、實現教育現代化提供物質保證。

2、軟件建設目標

（1）轉變辦學觀念，引領科學發展。觀念是行動的先導，眼界決定境界，思路決定出路。為此，必須緊緊抓住新校建設的契機，轉變觀念、開闊眼界、理清思路，構建系統、科學的辦學思想體系，引領學校健康、科學發展。

（2）優化校園文化環境建設，營建優良辦學軟環境。校園環境建設是學校物質文化的重要載體，學校物質文化是一種承載精神理念、蘊含教育意義的物質形態和文化現象，優秀的學校文化總是通過學校環境、學校標志、學校設施等物質表現形式來體現的。為此，必須牢牢抓住新校建設的機遇，按照《高等職業學校建設標準》（197-2019）中要求，科學規劃校園建設布局，全力爭取新校建設資金支持，精心組織實施校園文化工程建設，優化辦學軟環境。

（3）實施教師隊伍專業化發展工程，項目建成后，可滿足學校培養培訓對設施設備的基本需要，為學校特色專業和品牌專業建設提供有力的設施保障。項目建成后，可新增約6000名五年一貫制大專和高職在校生在校學習、生活。學校能夠滿足XX縣廣大學生對職業教育的迫切需要，大幅度提升勞動者的綜合素質，為XX縣經濟社會發展提供強有力的人才保障。

3、人才培養目標

人才培養是教育的根本的目標。怎樣培養，如何培養以及培養成怎樣的人才應該更加值得人們關注。職業教育就是為學生終身發展奠基，培養為和諧社會作貢獻的人。

造就實需人才：高等職業教育應該適當的關注社會的高需求人才，著實培養對口的專業人員。放眼世界，立足未來；用前沿的理念及超前的思維來發展教育，促使教育始終領先行業、時代與社會的發展。先進的教育，傳授前沿的知識與技術，就能使學生順應時代發展的需要，贏得社會的青睞，亦即贏在當代，勝在未來，價值連城。

項目建成后，將整體上提高XX縣職業教育學校的辦學能力，對學校教學、科研、育人等環境設施的改善有促進作用，有利于學校形象和知名度的進一步提升，既擴大了周邊地區校園容量，又可以逐步化解XX高等職業教育實訓設施不足、實訓條件落后的問題；還可以促進XX縣高等職業教育事業的發展，促進社會穩定發展，在推動和創新城鎮的建設中將起到重要作用。

3.3建設規模及內容

一、建設內容

為進一步推進產教融合，更好發揮職業教育服務區域經濟發展的作用，根據教育部辦公廳、工業和信息化部辦公廳《關于印發<現代產業學院建設指南（試行）>的通知》（教高廳函〔2020〕16號）等文件精神，結合濟寧經濟社會發展和產業布局，XX理工投資管理有限公司提出建設山東理工職業學院XX產業學院項目。

學院規劃總用地面積675888平方米（包括建設用地面積524643平方米，城市道路、綠地用地面積153945平方米），規劃總建筑面積446550平方米，其中：地上總建筑面積396130平方米，包括：學生公寓140230平方米，綜合服務樓11215平方米，教學實訓室131890平方米，餐廳20570平方米，科技創新中心25190平方米，信息中心3130平方米，禮堂7880平方米，游泳館16470平方米，體育館4170平方米，活動中心10800平方米，培訓中心23000平方米，體育場看臺500平方米，單獨變配電室470平方米，垃圾轉運站235平方米，地下車庫地上樓梯間380平方米；地下總建筑面積50420平方米。

規劃機動車停車位1428個（地上312個，地下1116個），容積率0.76，建筑密度20.63%，綠地率35.09%。

二、建設規模

XX產業學院按照職業技術本科大學建設標準進行規劃設計，辦學目標和專業設置對接高端裝備、高端化工優勢產業集群，新一代信息技術、新能源、新材料新興產業集群，醫藥產業集群。建成后辦學規模將達到12000人。

第四章項目選址及建設條件

4.1項目選址

4.1.1選址原則

1、選擇在地質條件較好、環境適宜、交通方便、地形開闊平坦、地勢較高、陽光充足、排水通暢、具備必要基礎設施的地段。

2、避開地震危險地段和可能發生地質災害的地段，避開輸氣管道和高壓供電走廊等。

3、與鐵路、高速公路、城市干道、機場及飛機起降航線安全防護距離應符合有關規定。

4、校園用地宜完整，不應有校外道路和通航河道穿越校區。

5、不應與集貿市場、娛樂場所、醫院傳染病房、太平間、殯儀館、垃圾及污水處理站等喧鬧雜亂、不利于學生學習和身心健康的場所毗鄰，不應與生產經營貯藏有毒有害危險品、易燃易爆物品等危及學生安全的場所毗鄰，應遠離污染源。

6、符合國家、地區和城鄉規劃要求；

7、滿足對能源、水和人力的供應；

8、盡力降低建設投資，節約運費，減少成本，以便達到節約資源和提高效益的要求；

9、安全原則，防洪、防火、防地質災害；

10、節約項目用地，盡量不占或少占農地；

11、有利于環境保護，以人為本，減少對生態和環境的影響。

4.1.2選址具體要求

1、對區域位置的要求，對區域位置的選擇應符合下列要求：

（1）要遠離重要的鐵路樞紐站、大型橋梁、大型儲油庫、重要軍事工程、飛機場等戰略目標；

（2）要避開高壓輸電線路，不壓城市地下管線；

（3）滿足當地規劃要求；

（4）在文物地區或風景保護區時，應有當地主管部門同意文件。

2、場址面積的要求。場址面積應滿足用地要求和環境條件，并考慮留有適當的發展用地。

3、對地形的要求。地形是否能滿足場址所需面積和外形要求，是場址選擇中最基本的條件之一。地形選擇的具體要求是：

（1）能滿足建筑布置的要求；并有適當的發展余地；

（2）不受洪水等自然災害的影響和大型水庫潰壩的威脅；

（3）場址外形盡可能簡單，地形坡度不要太大，以減少土石方工程量。

4、對工程地質、水文地質條件的要求。工程地質、水文地質條件的具體要求有：

（1）巖土的地基容許承載力應能滿足工程要求，一般不宜低于10t/㎡，對于有較大荷載的工場，不宜低于15t/㎡；

（2）盡量避免因工程地質、水文地質問題造成基礎工程復雜化；

（3）應在地震烈度9度以下地區選址；

（4）避免在三級以上濕陷性黃土地區、一級膨脹土地區、巖溶、流沙等工程地質惡劣地區以及滑坡、泥石流等直接危害地區選址；

（5）地下水位最好低于地基深度，在寒冷地區，冬季最高的地下水位，不宜高于土壤結冰的深度；

（6）地下水位最好低于地下室和地下構筑物深度，最好無侵蝕性。

5、對交通運輸條件的要求。交通運輸條件應滿足下列要求：

（1）與場外道路連接方便，交通運輸建設工程量盡量減小；

（2）運輸方便、暢通、便捷。

6、對動力供應條件的要求。動力供應條件應滿足下列要求：

供電、供氣、供水等有可靠的來源。

4.1.3場址選擇

1、場址位置

本項目建設地點位于濟寧市XX縣曾子大道北，洪山路東，以XX職業中專校區為基礎，向西向南擴建。

2、場址狀況

擬選址位置環境優美，地勢平坦，無工業污染源，有利于教學和師生生活居住。場地無構筑物，交通方便，符合房屋基本建設要求，適宜建設本項目。

4.2建設條件

4.2.1地理位置

XX縣位于山東省濟寧市西部，屬黃河沖積平原。東西寬16千米，南北長47.5千米，總面積838.56平方千米。東臨濟寧市任城區，南接金鄉縣，西靠菏澤市的巨野縣和鄆城縣，北依梁山縣，東北隔梁濟運河與汶上縣相望。縣城座落于縣境中部，中心位置約在東經116°20′，北緯35°24′。縣城東至濟寧22千米，南至金鄉縣城45千米，西至巨野縣城23千米，北至梁山縣城50千米。

4.2.2自然條件

1、地形地貌

XX縣大致呈西北東南方向的長方形。地勢自西北向東南傾斜，平均傾斜坡度為萬分之一。海拔高度一般在35～40米。低點在縣城東南金屯鎮東部，海拔35米；高點在縣城西北黃垓鎮中部，海拔40米。東南比西北相差5米，東比西相差3～4米。全縣有大小山頭126座，多是東北、西南走向，呈島狀突出平地，主峰海撥高度一般在50～200米，成為魯、豫、皖、蘇交界平原地帶的獨特自然景觀。紙坊鎮與（馬集鎮）交界處的孟良山（舊名塔山），海拔243.1米，為全縣最高點。

2、氣候條件

XX縣屬暖溫帶季風區大陸性氣候，春旱多風，夏熱多雨，秋高氣爽，冬季干冷，四季分明。年平均氣溫12.8℃～13.9℃。在東亞季風影響和控制下，干濕季節分明，年降水量在季節分配上很不均勻。春季溫度回暖快，氣候多變，降雨稀少，多西南風。3～5月平均降水量99毫米，占年降水量的15%，而蒸發量大，常形成春旱，夏季炎熱多雨，高溫高濕，降水集中，常有暴雨。6～8月份平均降水量398.5毫米，占年降水量的60%。由于降水集中，強度大，多形成洪澇災害和旱澇相間發生。秋季氣溫急降，雨量減少，天多晴朗，9～11月平均降水量133.7毫米，占年降水量的31.43%，常發生秋旱。冬季常為高壓控制，氣候干冷，雨雪稀少，12～2月平均降水量30毫米，占年降水量的5%。

3、水文

XX縣境內河流北宋以前屬淮河水系。金明昌五年（1194年），黃河決于陽武，洪水東流，至徐州入泗注淮，境內河流屬黃河水系。清咸豐五年（1855年），黃河在河南蘭陽縣銅瓦廂決口，改道北流，奪大清河至利津入渤海，境內河流復屬淮河水系。

XX縣境內共有河流35條，境內總長362.3千米，河水由西向東或由北向南流入南四湖，注入淮河。主要河流有：梁濟運河、洙水河、洙趙新河、蔡河、鄆城新河、老趙王河、新趙王河等。

4、地震

根據國家質量技術監督局發布，2016年6月1日實施的《中國地震動參數區劃圖》（GB18306-2015），XX縣為6度抗震度防烈度區。本工程抗震設計按7度地震作用進行計算，設計基本地震加速度值0.10g。

4.2.3交通條件

XX縣境內有新石鐵路、京福高速公路日菏支線、日東高速、濟菏高速、327國道穿城而過，西鄰“京九”鐵路60千米，東鄰“京滬”鐵路40千米。距濟寧主城區僅15分鐘車程，距省會濟南2.5小時車程；距離京滬高鐵曲阜站1小時車程，即將開通的魯南高鐵穿越XX縣城并設有站點。濟寧機場座落在縣城南10千米處，已開通北京、上海、廣州、青島、沈陽、成都等航線。境內鐵水聯運碼頭，年吞吐量可達1200萬噸，鐵路與京杭大運河相連，成為連接華北、溝通江浙滬的航運樞紐。全縣通車里程達3314千米。

4.2.4規劃要求

本項目建設符合《XX縣城市總體規劃》（2010-2030）的要求，在項目建設過程中將按照規劃管理部門提出的規劃設計條件，由規劃部門統一放線，合理進行功能布局、組織交通，滿足綠化、消防、交通等規范的要求。

4.2.5水、電、通訊等供應情況

1、給排水：項目區內均布置了供水管網，山東理工職業學院XX產業學院項目可直接連接城市供水管網，并滿足消防用水。排水方式可通過學院內排水管網直接排入市政排污管網，可滿足需要。

2、供電：項目區電力來源是國家電網。電源由XX縣市政電網引入，引至學院內變電室，即可為該學院教學和生活供電。

3、通訊：XX縣通訊條件好，現已全部架設開通全國直撥程控電話及移動通訊，可滿足項目固定和移動通訊要求。能滿足山東理工職業學院XX產業學院業務通訊需要。

4、信息網絡：可利用微機與國際互聯網聯接并接入XX縣教育主干網，查詢和發布教學信息，并通過國際互聯網與全國各省份及本省各地基礎教育教育部門聯網，互相交換教育信息。

4.2.6經濟條件

2019年，在XX縣委堅強領導下，全縣上下認真踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，聚焦高質量，把穩總基調，攥指成拳，拼搏實干，開創了經濟社會發展新局面。全年地區生產總值增長5%，固定資產投資171.1億元、增長5%，社會消費品零售總額145.4億元、增長6%，完成一般公共預算收入16.2億元、增長8%，城鄉居民人均可支配收入分別增長7.9%、8.2%。

高質量發展跑出“加速度”。質量效益得到新提高。三產比例調整為14︰40.4︰45.6。預計規上工業實現主營業務收入212億元、利潤16.1億元，規上工業企業達到202家。企業升級步伐加快，新增國家高新技術企業8家、省級“專精特新”企業3家，入選瞪羚企業2家、省級制造業單項冠軍企業1家，制定國家標準1個、省地方標準3個，完成規范化公司制改制13家、上云企業20家。動能轉換提質加速，新增省市庫項目35個，中國有機顏料基地等5個項目入選省第二批優選項目，益大新材料列為省重點項目。“四新”項目投資增長10.6%，制造業技改投資增長16.2%，民營企業發展到2756家，獲評全市“民營經濟先進縣”，順利通過“中國手套名城”復評。產業實力邁上新臺階。有機顏料、高端針狀焦、日化用品、清潔能源儲運裝備、裝配式建筑五大產業基地初具規模，祥泰和獲評全市年度“十佳項目”，益大新材料與中核科技成功合作，中材大力碳纖維復合長管發布上市，創潔科技、晨光膠帶等國家級生產基地項目投產達效，鋼結構裝配式建筑產業園區列入全國建設試點。萌山鋼構、建華中興分別建成省級工程實驗室和企業技術中心，圣豐種業育種技術創新中心納入省庫重點培育。廣勝木雕獲得“馬德里國際商標注冊”，紅太陽酒業、圣潤紡織分別榮獲“市長質量獎”“市長質量獎提名獎”，新增山東省知名品牌2個、優質品牌6個。穩步實施工業企業綜合評價，完成161家規上企業數據采集和評價分類。現代服務業日益繁榮，青山景區升級4A級旅游景區、實現零的突破，港口吞吐量達到1267萬噸、穩居全市第1位，中農聯電商物流園獲批省重點服務業項目。園區發展開創新局面。基本完成體制機制改革，實行“黨工委（管委會）+公司”管理，園祥投資、招商服務公司投入運營，實現社會事務分離和全員競聘上崗。發展路、園化路等區內道路竣工通車，薛公岔河提水站、供水管網等工程建成投用，“三縱五橫”路網框架全面拉開。化工產業園科孵器、高鐵產業園科創園加快建設，構建起四位一體“雙創”服務體系。區內9個項目實現試生產、14個項目開工建設、6個項目加快推進，為經濟發展再蓄強大后勁。

發展引擎裝上“助推器”。深化改革凝聚內力。推進相對集中行政許可權改革和簡政放權，劃轉事項321項，削減行政權力事項79項。取消行政審批事項235項，企業開辦實現“零見面”“零費用”，不動產登記、投資建設項目審批平均用時分別縮短到1個、24個工作日。政務服務體系不斷完善，縣為民服務中心正式啟用，13處鎮街服務中心基本建成，496個村（社區）服務站投入使用。政府機構改革全面完成，事業單位改革穩步推進，綜合行政執法體制改革不斷深化，鎮街管理體制改革深入實施，縣鎮職責進一步明晰。重點領域改革向縱深推進，16項省級以上改革試點穩步實施，城鄉供水一體化成為全國首批農村公共服務典型案例。雙招雙引匯集動力。健全招商機制、強化考核管理、實施高層推動，簽訂產業合同項目36個，合同利用縣外國內資金65.7億元，省“十強”產業到位資金23.3億元，新希望六和全禽產業鏈等6個500強項目建設順利。成立青島、煙臺“雙招雙引”工作站，建成“人才驛家”服務平臺，引進省級以上高層次人才13人。擴大開放展現活力。實際利用外資1580萬美元、超額完成任務，外貿進出口完成10.1億元、增長38%，新增出口權企業25家。積極應對外貿新形勢，引導世紀陽光、億泰焊機等企業開拓“一帶一路”市場，鼓勵滑雪手套、機電產品、化工顏料等企業發展跨境電商。成功舉辦2019中國（XX）手套產業展覽會，現場簽訂合同2.67億元。

城市建設按下“快進鍵”。城市更加宜居。14項重點城建項目扎實推進，嘉北8村萬人回遷項目主體完工，檢察院、農業局片區等棚改工程啟動施工，博悅城、陽光新城等房地產項目相繼竣工，我縣榮獲“山東省裝配式建筑示范城市”。振祥街、嘉泰路、尖山路等建成通車，鋪設管網60公里，改造積水點5處，修補人行道2.2萬平方米，新增集中供熱15萬平方米、集中供氣3200戶。嘉北市民廣場、嘉北小學等公建項目竣工投用，祥城新區民祥廣場形象凸顯，人民吉祥、全民共享的寓意鮮明體現。管理更為精細。強力推進違法建設治理行動，精細化整治市容市貌，常態化推進濕式保潔，順利通過國家衛生縣城驗收。高標準完成曾子廣場續建工程及洪山河景觀、新建道路綠化，建成小微綠地和“口袋”公園5處，升級綠地42萬平方米。實施城區“三小車輛”禁行，完成公交體制改革，道路交通秩序明顯好轉。組建城市社區10個、業主委員會10個，城市基層治理及小區物業服務水平明顯提高。生態更顯優美。鐵腕治理大氣污染，成立攻堅專班，組建“11條工作線”，嚴管細查工地、車輛、燃煤、企業等重點領域，拆除煤場、矸石場13家，清理取締“散亂污”企業93家、違法加油站點75處。辰星碳素、陽光煤化、圣潤紡織、新興電碳搬遷進園，城區實現煙花爆竹全面禁放。PM2.5、PM10、綜合指數等空氣質量指標同比改善率位居全市前列。嚴格落實“河湖長制”，強力推進清違清障，重點河流斷面持續穩定達標。保持封山禁采高壓態勢，重拳整治涉砂涉石問題，取締各類非法場點259處。實施地質環境治理項目7個，完成濕地保護與修復3000畝。造林綠化2萬畝，高速公路斷檔補植15公里，成功創建“山東省森林城市”。

4.2.7項目區條件

1、交通條件

項目區交通較為方便，區域范圍內交通便捷。

2、施工條件

本項目施工條件良好，施工所需建材在當地均能供應，交通便利且運距不長，施工用水，用電可直接從現有管網接入。

3、周邊環境條件

項目建設場址地處位置附近無各種化學、生物、物理污染源，無過境架空高壓線，無危及學校師生安全的易燃易爆危險物品庫。

第五章建設方案

5.1設計依據

1、《建筑抗震設計規范》（GB50011-2010）（2016版）

2、《建筑給水排水設計規范》（GB50015-2003（2009版））

3、《建筑設計防火規范（2018版）》（GB50016-2014）

4、《建筑采光設計標準》（GB50033-2013）

5、《建筑照明設計標準》（GB50034-2013）

6、《民用建筑隔聲設計規范》（GB50118-2010）

7、《電子信息系統機房設計規范》（GB50174-2008）

8、《公共建筑節能設計標準》（GB50189-2015）

9、《建筑內部裝修設計防火規范》（GB50222-2017）

10、《智能建筑設計標準》（GB50314-2015）

11、《民用建筑工程室內環境污染控制規范》（GB50325-2010）

12、《建筑中水設計規范》（GB50336-2018）

13、《安全防范工程技術規范》（GB50348-2018）

14、《民用建筑設計通則》（GB50352-2005）

15、《建筑與小區雨水利用工程技術規范》（GB50400-2006）

16、《生活飲用水衛生標準》（GB5749-2006）

17、《室內空氣質量標準》（GB／T18883-2002）

18、《無障礙設計規范》（GB50763-2012）

19、《高等職業學校建設標準》（197-2019）

20、相關法律、法規和規定

5.2規劃設計的指導思想及原則

1、遵循可持續發展的原則；

2、遵循“安全、適用、經濟、美觀”的原則；

3、遵循“因地制宜、合理布局、協調發展、保證教學”的原則；

4、建筑設計力求富有時代感和藝術性，要求簡潔明快，即具有時代特色的建筑風格；

5、在可能情況下因地制宜，盡量減少土石方工程量，節約投資；

6、創建以“教書育人、服務育人、環境育人”為宗旨的現代校園環境；

7、在地形及使用功能復雜的總體布局中，優化道路交通系統，達到舒適、便捷、安全之需要，實現人車分流，消防專用通道與校園干道相結合，調整建筑組群，節約用地，合理分區，形成理性的規劃結構體系；

8、供變電、強弱電、給排水配套完備的基礎設施及服務設施，在有限的用地范圍內，盡量完善學校發展的硬件功能；

9、“安全、適用、經濟、美觀”的建筑設計總方針，探索山東理工職業學院XX產業學院項目校園的建筑風格和區域特色，形成良好的校園綠化環境，為學生創造良好的生活、學習成長環境。

5.3規劃布局及空間環境

5.3.1項目平面總體布局

通過這次規劃，使之成為一個總體布局合理、功能分區清晰、人車交通便捷、造型新穎、校園環境優美的新型高等職業教育學校校園格局。主要建筑物集中布置，為貫徹國家有關“規范”和“標準”，確保教學硬件的達標，本次規劃充分利用了地形，盡可能拓寬現有空間的使用效率，巧妙的進行了房屋的空間組合，節約用地，增大了綠化和環境空間以及學生活動場地，極大的改善了學生的學習生活質量。在規劃中既考慮了校園布局的嚴謹，又達到在多重空間中賦予變化的景觀序列，并使該職業中專的功能分區更加明確，布局更加合理，環境更加怡人，更有利于學生的身心健康和生活特點，促進求知興趣和學習效率的提高。

5.3.2功能分區

1、該項目規劃建設各教學樓、教學用房等，按《高等職業學校建設標準》對相應的教學各專業用房進行配置，并考慮教育發展的特點，留有一定空間，便于調整使用。

2、各學生教育、實訓、生活用房要具備通風、采光良好，重要的是將教室嵌入優美的外環境中，使景觀綠化延伸到室內空間，即能調節空氣，又能緩解長期用眼的疲勞。并利用單廊式建筑的布局變化及利用房屋間距空間，精心設計了花園、周邊綠化，給學生一個清新的學習環境，以綠樹花草為主，加之配以水景及各種藝術雕塑，增強文化和知識氛圍，給學生以充分的啟迪和情趣，使學生在學與玩之間充分調節，在美好的空間環境中，始終保持高昂的求知興趣和生理狀態，更有利于知識的傳導和理解。

3、追求變化豐富的空間體系，又確保了清晰的功能要求。設計中，該項目在平面空間布局上考慮了高低年級學生特點適度分隔，在豎直空間上考慮了普通教學與專用教室的分區，一方面即可避免相互干擾，又便于教育與行政的管理。在具體設計中。在保證應有間距的情況下，最大限度的利用地塊，給學生留足了更多的活動場地，并精心打造校園景觀，豐富學習空間，凈化室內空氣，美化校園環境，以利于學生緊張的學習后能夠放松與休息，促進學生的生理健康和智力發展。

4、能夠嚴格的根據“規范”和“標準”按規定的條款及標準要求，確保生均面積、采光、通風及教育教學功能的完善和師生的安全，精心規劃精心設計，利用現有條件盡可能的為師生創造良好的學習環境。

5.4建筑單體設計

所有教學用房、實訓用房等抗震設防類別為重點設防，建筑設計使用年限為50年，建筑耐火等級為二級，建筑屋面防水等級為Ⅲ級，抗震烈度按7度抗震設計。

5.4.1總體布置

根據總體規劃，盡量選擇地形相對平緩，交通便捷，利于人流集散，建筑盡量坐北朝南，朝向較好，并嚴格遵照規劃意圖進行教學樓布局。建筑布置前后無遮擋，有利于自然通風、采光及日照，以利于節能降耗要求；教學樓周圍設有環型消防道路，消防車可直接到達，滿足建筑消防撲救的要求。并與周圍建筑留有足夠的防火間距，且有足夠的消防車操作場地；建筑周邊盡可能植樹、種草，以改善環境條件。

5.4.2平面設計

各建筑都應設置有疏散樓梯，且樓梯寬度滿足規范要求，根據消防設計要求，均按封閉式樓梯間進行設計，其每層最遠的房門至樓梯間的距離均滿足規范要求。各部分空間嚴格按照設計要求和規范進行布置，充分滿足使用功能的需要，布局嚴謹且又創造了豐富的使用活動空間。教學樓每層為一個防火分區，且防火分區面積均在2500㎡內，每個防火分區有兩個安全出入口，可供消防安全疏散。建筑物各層均設有室內消防栓對產生噪聲的設備等放在最高一層，從而減少噪聲對建筑物的危害和周圍的影響。

5.4.3立面造型設計

造型處理是設計中極為主要的一環，該建筑的體量處理緊密結合總體構思，在整體處理上追求現代校園風格的塑造，力圖通過簡潔的體量構圖及有力的形體線條來展現校園公共建筑的獨特表現力。整個體量有虛有實，虛實對比強烈，給人以強烈的視覺沖擊與豐富的聯想。由于實訓樓是人流量很大的建筑，上下的交通組織顯得尤為重要，并以此作為建筑造型的最活躍元素加以強調，將功能要求與外部表現形式充分有機結合，塑造新校園建筑的美學形象。

建筑主色調采用以暖色為主，橘紅色構架，淺駝色線條作為外裝飾，大面積適當點綴現代建筑符號，既統一又分隔，在活潑中有對稱，既不失莊重的手法，又富有時代氣息，體現出校園建筑特有的明快而又雅致的文化建筑性格，使之完全融于校園環境之中。

5.4.4交通組織設計

根據建筑使用要求，合理組織垂直交通系統，嚴格按照設計規范要求進行設計。

每棟建筑內都應設有不少于2座疏散樓梯，兩個以上出入口，能夠滿足消防疏散的要求。樓梯寬度及過道和出入口寬度均滿足1.0米/百人規范要求。

5.5結構設計

5.5.1設計依據

（1）《建筑結構荷載規范》（GB50009-2012）；

（2）《建筑結構可靠性設計統一標準》（

GB50068-201

8）；

（3）《混凝土結構設計規范（2015版）》（GB50010-2010）；

（4）《建筑抗震設計規范（2016版）》（GB50011-2010）；

（5）《建筑地基基礎設計規范》（GB50007-2011）；

（6）《砌體結構設計規范》（GB50003-2011）；

（7）《建筑工程設計文件編制深度的規定》；

（8）《建筑結構制圖標準》（GB/T50105-2010）；

（9）《房屋建筑制圖統一標準》（GB/T50001-2017）

5.5.2抗震設計及荷載取值

（1）根據《建筑結構可靠度設計統一標準》和《建筑工程抗震設防分類標準》，該項目工程結構設計合理使用年限為50年，結構安全等級為二級，抗震設防類別為重點設防。

（2）根據《建筑結構荷載規范》，該項目荷載取值如下：

恒載標準值

根據建筑物結構自重，建筑樓面材料及墻體自重按實取用。

活載標準值

走廊、門廳：2.5kN/㎡

教室、學生宿舍：3.5kN/㎡

辦公室、會議室：2.0kN/㎡

衛生間：2.5kN/㎡

設備用房：4.0kN/㎡

電梯機房：7.0kN/㎡

消防樓梯：3.5kN/㎡

不上人屋面：0.5kN/㎡

上人屋面：2.0kN/㎡

基本風壓：0.40kN/㎡

基本雪壓：0.35kN/㎡

3.結構選型

（1）基礎類型

各類建筑物的基礎形式選擇考慮到《工程地質勘查報告》提供的地基承載力特征值、地下水位及周邊環境等因素，采用鋼筋混凝土條形基礎。

（2）主體結構類型

工程主體采用現澆鋼筋混凝土框架結構，樓梯采用現澆鋼筋混凝土板式樓梯。

4.主要結構材料選用

（1）鋼筋：選用HPB235，HRB335，HRB400。

（2）混凝土：基礎、樓梯、樓層梁和板的混凝土強度等級為C30，圈梁、構造柱為C25。

（3）墻體：建筑物防潮層以下墻體采用MU10空心磚，M10水泥砂漿砌筑，建筑物防潮層以上墻體采用多孔磚，M7.5混合砂漿砌筑。

5.6道路及豎向設計

5.6.1道路工程規劃

1、規劃原則

（1）以建設單位委托的規劃設計任務書及地形圖作道路規劃的依據。

（2）校區主要道路線型及其路徑，須充分結合地形、有效利用地形，在充分滿足地塊功能要求的前提下，使道路工程造價最低，綜合經濟效益最佳。

（3）對場地自然坡度較陡的地段，在確保道路技術前提下，盡量避免高路堤、深路塹線型。

（4）路網布局盡可能形成環狀，便于校園內交通；為了方便師生在校園內活動，對高差較大的臺階間，采用梯道以及人行道連接并輔以綠化。

2、道路規劃

根據校園場地現狀以及道路規劃原則，在符合道路技術標準的前提下，將道路連通至各功能區之中，以滿足教學區及運動區交通需要及消防要求。

主干道道路橫斷面：

主干道道路寬度12米；

車行道寬4米；

人行道寬1.5-3米；

校區的道路干道坡度最大不超過2%，干道曲線半徑不小于6米。

5.6.2豎向規劃

場地豎向規劃充分利用了地形地貌，解決各建筑物用地的控制標高，滿足各項用地的使用要求，使建筑物用地與道路之間在豎向上有良好的結合；考慮建筑群體空間景觀設計及場地排水設計要求；場地平整要做到挖填方基本平衡及經濟運距；規劃上采用小臺地豎向布置，盡量減少場地開挖工程量及擋土墻、護坡及邊坡處理等；確保排水暢通，建筑標高和場地坡度及排水滿足防洪及暴雨的要求。

1、豎向處理措施

（1）盡可能保留原有地形和植被；各類建筑用地填方高度不宜大于4m，挖方高度不宜大于3m。

（2）擋土墻高度不大于4m（指填方地段）；石質挖方地段，盡可能采用護坡處理。

（3）臺地劃分盡可能順等高線劃分，建筑標高的確定，考慮建筑群體高低起伏韻律，建筑物錯層以3～4.2m高確定室內標高。

（4）建筑物距擋土墻的距離要考慮建筑物的通風采光和行人的出入方便等條件，距擋土墻最小距離不得小于3m。

（5）相鄰臺地間高差大于1.5m時，應在擋土墻或坡度比值大于0.5的護坡頂加設安全防護設施。

5.6.3場地排水

場地排水采用雨污分流制。雨水采用明溝、雨水口、暗管相結合的方式，有組織地排入校園分區雨水干管網；污水經生化處理達標后，采用暗管，有組織地排入污水集中處理點后，再排入市政污水干管網。

5.7公用工程

5.7.1給排水工程

1、編制依據

（1）《建筑設計防火規范（2018版）》（GB50016-2014）；

（2）《建筑滅火器配置設計規范》（GB50140－2005）；

（3）《室外給水設計規范》（GB50013-2018）；

（4）《室外排水設計規范》（GB50014-2006）（2016版）；

（5）《建筑給水排水設計規范》（GB50015-2009）。

2、設計范圍

山東理工職業學院XX產業學院項目給排水系統設計包括：

（1）校園內生活給排水管道設計；

（2）消防給水管道設計；

（3）雨水排水管道設計。

3、給水部分

（1）室外給水管道設計

①項目用水量估算依據：

《建筑給水排水設計規范》（GB50015-2009）；

《室外給水設計規范》（GB50013-2018）；

《室外排水設計規范》(GB50014-2006)（2016版）；

山東理工職業學院XX產業學院項目建設規模內容與方案。

②項目用水量估算：

估算內容：師生生活用水、綠化用水、管網漏損及未預見水量共計三個部分。室外消防用水量：室外消防用水量按35L/S考慮；室內消防用水量：室內消防用水量按20L/S考慮。

表5-1項目用水量明細表

序號

名稱

用水標準

數量

日最大用水量

（m3/d）

年最大用水量

（萬m3/a）

備注

1

學生用水

100L/人

12000.00

1200.00

240000.00

按200天計算

2

教師用水

120L/人

400.00

48.00

9600.00

按200天計算

3

管網漏損

124.80

24960.00

按1、2項的10%計

4

綠化用水

1.5L/㎡

36000.00

54.00

10800.00

按年綠化150天計

5

總水量

1426.80

285360.00

經估算，項目年最大用水量為285360.00m3。

（2）水源：該校由城市自來水管網供給，從城市管網接2根DN150進水管向校園供水。

（3）給水系統：采用生活消防合用給水系統，設置環狀給水管網，管道沿校園道路敷設向各生活消防用水戶供水，每個給水管網的交叉處及支管上設置閥門用以控制和調節流量，發生事故時便于檢修。

（4）消防給水

室外消防栓系統。根據現行《建筑設計防火規范（2018版）》（GB50016-2014）規定，本工程室外同一時間內的火災次數按一次計，火災延續時間2小時。

采用環狀管網供水，從市政給水管網引入給水管，并在工程四周形成環狀。室外消火栓采用地上式，布置間距不超過120m，并在水泵接合器附近增設室外消火栓。室外消防管采用球墨鑄鐵管或鋼絲網架塑料復合管。

室內消火栓系統。室內消防用水量為20L/S。室內消火栓布置間距不超過30米，并保證室內任何部位均有兩個消火栓的充實水柱到達。室內消火栓系統采用消防水泵及屋頂水箱聯合供水，火災初期由屋頂水箱供水，火災后期由消火栓泵供水。消火栓泵設于消防泵房內。消火栓泵從消防水池吸水，由設于每個消火栓箱內的遠距離啟泵按鈕控制啟動。屋頂水箱儲存消防用水18m3。消防泵房內設置216m3消防水池一個。該系統豎向不分區，共設一套水泵接合器。

4、排水部分

（1）排水量

雨水排水量：采用濟寧市暴雨強度公式：

q=2822（1+0.775lgp）/（t+12.8p0.076）0.77l/s.ha

式中重現期p=2年，降雨歷時t=15min。

q=263.931/s.ha

Q=qF

式中綜合徑流系數0.6，匯水面積41.3ha。

Q=981.85L/s。

（2）排水系統

該校區規劃為生活污水與雨水采用分流制，故校區內各建筑物生活污水與雨水均采用分流制。雨水系統全部按重力流規劃。污水系統盡可能按重力流規劃，排入學校生活污水管網，經生活污水處理裝置處理后統一排入城市污水管網。整個區域內場地雨水和道路雨水通過雨水口將雨水收集后，經設在道路一側或中心的雨水管道出口排入城市雨水管道。

5.7.2供電工程

1、設計依據

（1）《供配電系統設計規范》（GB50052-2009）；

（2）《建筑照明設計標準》（GB50034-2013）；

（3）《建筑物防雷設計規范》（GB50343-2010）。

2、校園供配電系統

根據建筑專業提供的主要經濟指標計算出該項目視在功率為3190.23KVA。根據校園建筑規劃的分布情況、建筑面積及供電半徑等各種不同的因素，在校園內設置4個10KV/0.4KV-1000KV高低壓變配電室，其低壓配電室的無功補償在低壓側實現，補償后的功率因素不低于0.9。低壓配電室到各建筑物的配電方式采用放射式配電，電纜敷設采用穿管埋地敷設方式。

3、校園內部供電線路

校園內部的供電主干線路走向設計：絕大部分主干線沿校園道路一側埋地敷設，為了檢修及維護方便，在穿過公路及跨越擋墻處設有檢修人孔。進入各建筑物的供電管線全部采用埋地敷設方式。

4、道路照明及防雷接地

道路照明的配電方式采用樹干式，三相四線制配電，網絡電壓為380/220V，路燈電壓為220V。

照明燈具沿校園道路單側布置，照明線路主要采用穿鋼管埋地敷設方式。

為了防感應雷及直擊雷，在高于附近建筑物的燈桿上設避雷器。為了行人的安全及防止感應雷，正常不帶電的金屬部分均應進行二次接地，接地電阻不大于1歐姆。

項目用電量估算

表5-2用電負荷計算表

序號

建筑物名稱

面積（m2）

用電指標（W/m2）

用電負荷（kW）

1

教學用房

112000.00

15

1680.00

2

學生宿舍

52000.00

30

1560.00

3

實訓室

43000.00

20

860.00

4

食堂、體育場館等輔助配套用房

13000.00

15

195.00

5

道路照明

105666.67

3

317.00

合計

4612.00

表5-3電力負荷計算表

序號

設備（設施）名稱

裝機容量

（kW）

需要系數

（kx）

功率因數

cosφ

tanφ

計算功率

有功功率

（kW）

無功功率

（kvar）

視在功率

（kVA）

1

教學用房

1680.00

0.8

0.9

0.48

1344.00

650.93

1493.33

2

學生宿舍

1560.00

0.6

0.9

0.48

936.00

453.33

1040.00

3

實訓室

860.00

0.7

0.9

0.48

602.00

291.56

668.89

4

服務用房

195.00

0.8

0.9

0.48

156.00

75.55

173.33

5

道路照明

317.00

0.7

0.9

0.48

221.90

107.47

246.56

6

合計

4612.00

3259.90

1578.84

3622.11

7

乘同時系數

K∑p=

0.9

2933.91

1420.96

3259.90

8

電容器補償總功率

0.95

-456.63

2933.91

964.33

3088.33

9

變壓器損耗

ΔPb=0.01sjΔQb=0.05sj

30.88

154.42

157.47

合計

2964.79

1118.75

3168.85

表5-4項目電能消耗流向表

序號

設備（設施）

名稱

裝機

容量

（kW）

需要

系數

（kx）

有功

功率

（kW）

年工作

時間

（h）

電能

消耗量

（萬kWh）

當量

折標煤

（tce）

占比

1

教學用房

1680.00

0.8

1344.00

2400

306.43

376.60

38.01%

2

學生宿舍

1560.00

0.6

936.00

3200

284.54

349.70

35.29%

3

實訓室

860.00

0.7

602.00

2400

137.26

168.69

17.03%

4

食堂、體育場館等輔助配套用房

195.00

0.8

156.00

1600

23.71

29.14

2.94%

5

道路照明

317.00

0.7

221.90

1825

38.47

47.28

4.77%

6

損耗

按上述耗電量的2%計算（含中央空調）

15.81

19.43

1.96%

合計

4612.00

3259.90

806.22

990.84

100.00%

經估算，項目年最大用電量為806.22萬 kwh。

5.7.3暖通工程

一、設計遵循的標準規范

1、《民用建筑供暖通風與空氣調節設計規范》（GB50736-2012）

2、《公共建筑節能設計標準》（GB50189-2015）

二、設計計算參數

室外氣象參數

冬季：

采暖（干球）溫度-5℃

通風（干球）溫度-1℃

空調（干球）溫度-7℃

室外計算相對濕度60%

平均風速3.4m/s最多風向及其頻率N11%

極端最低溫度-17.9℃

夏季：

通風（干球）溫度32℃

空調（干球）溫度35.6℃

室外計算相對濕度76%

平均風速2.6m/s

最多風向及其頻率S11%

極端最高溫度43℃

三、制冷設計方案

根據實際情況，各房間制冷采用分體式空調，由學校自己考慮自行安裝。

四、供暖設計方案

根據實際情況，各房間供暖采用分體式空調，由學校自己考慮自行安裝。

5.7.4通訊工程

1、電信規劃

根據建筑專業提供的主要經濟指標，考慮到實訓用房的自動電話、校園內的公用電話、公用建筑內電話及傳真通訊等非語音業務等，本設計中將由電信局引來的電纜容量暫定為HYA200×2×0.5，同時考慮到校園內的有線電視系統，本設計中將電信主干管網設計為一個綜合管網，有線電視電纜、電話通訊一起在電信管網中敷設，其交接點為校園中部。

2、電纜分配

根據校園內電話用戶的分布情況設置，設計一個交接區。由外部管網引來的電纜經電纜交接點內的設備分配后引入電信管道網，再由電信綜合管網分配到各建筑物內。

3、電信管道網

電信主干管網全部采用地下管道入地敷設方式。本設計考慮電信主干管網管路的管材主要采用GF110/100雙壁波紋管，引入各建筑物時采用RC50鋼管。

整個電信主干管網由電信人孔、手孔、地下直埋管道等組成。地下直埋管道根據其所在區域用戶分布情況分為4孔、6孔、8孔等。為了建立一個靈活、擴充性好的電信主干管網，本設計中將電信主干管網的主要部分設計為彼此相通的網狀管網，以便于整個校園的電話用戶分配，并能滿足將來校園及其周圍進一步發展的需要。

電信管路平面布置主要沿道路邊，部分管路經綠化帶敷設。人行道上電信管路埋深為管頂距路面700mm；穿越公路時管路埋深為管頂距路面900mm；在與其它專業管路交叉時需視現場具體情況確定其埋深。

4、綜合管網規劃

綜合管網工程，包括給水、生活污水和雨水排水管網；強電和道路照明管網；天然氣管網和電訊管網。

管線平面布置：生活污水和雨水排水管線原則上沿規劃道路路中50cm以下布置；強電和道路照明管線、生活及消防用水管線、天然氣管線和電訊管線分別布置在道路兩側30cm以下。

管線豎向布置：雨水及污水為重力自流，其位置優先考慮。強電電纜、通訊電纜位于上層，生活及消防用水管線、天然氣管線次之，雨水排水管線和生活污水管線布置在最下層。

5.7.5燃氣工程

一、設計依據

1、《城鎮燃氣設計規范》（GB50028-2006）；

2、《城鎮燃氣輸配工程施工及驗收規范》（CJJ33-2005）；

3、《燃氣埋地管道防腐規范》（CJJ95-2003）；

4、《城鎮燃氣室內工程施工與質量驗收規范》（CJJ94-2009）；

5、《燃氣燃燒器具安全技術條件》（GB16914-2012）。

二、系統設計

1、管道敷設

校園餐廳燃氣采用管道天然氣。天然氣由市政燃氣管網供應，燃氣輸配系統為低壓配氣，管道埋設深度為1.4m，管道入口是廚房。新增天然氣管道敷設方式為直埋，管材采用熱鍍鋅鋼管。

2、天然氣用量計算

本項目共新增學生12000名，教職工400名。天然氣用量根據以下公式計算：

表5-5天燃氣年消耗量估算表

單位

數值

MJ/(人·年)

2000

MJ/m3

35.54

人

12400

m3

697805.29

則本項目年新增天然氣用量697805.29m3。

5.8消防設計

5.8.1消防總平面布置

在總平面布置上，按《建筑設計防火規范（2018版）》（GB50016-2014）規定，滿足防火間距、防爆、消防的要求。項目四周有城市道路環通，四周的車行入口及人行出入口均設置消防車的入口，中心內設置環形消防通道，內部設有寬度為4.0和6.0米的消防車道，還設置隱形消防車道滿足消防要求，同時設置消防登高場地（15×18米）兼回車場地。每個單體建筑物內的疏散長度和疏散寬度均滿足消防疏散要求。

5.8.2單體消防設計

1、各教學樓、教學用房都應設有不少于二部疏散樓梯，疏散樓梯間直通屋頂平面。對于人員密集的公眾場所和辦公場所，疏散樓梯設置按照規定要求。

2、各樓的電纜井，管道井，排煙井，排風道均獨立設置，并用與樓板相同耐火等級的細石混凝土層層封堵。管井井壁按消防規范設計，檢查井門采用丙級防火門。

5.8.3消防水源與給水

1、消防水源：

消防供水水源由兩路市政給水管網分DN200引入，在中心區域內形成室外環狀消防供水管網。

2、消防給水

（1）根據消防規范要求，確定消防用水量為：

室內消火栓：20L/S火災延續時間：2h；

室內噴淋系統：30L/S火災延續時間：1h；

室外消火栓系統：20L/S火災延續時間：2h；

一次滅火用水量為：600m3。

消防設計安裝區域內同一時間發生火災次數按一次考慮，火災延續時間按2h計算，一次消防最大需要用水量按室內、外消防用水總量考慮，即一次消防最大需要用水量為600m3。

（2）室內消防給水管道布置成環狀，進水管設置3條。室內消火栓分別設置在走廊、樓梯附近，按照消火栓間距不大于50m要求，設置相應數量消火栓。室內消火栓栓口DN65mm，水槍噴口直徑19mm，襯膠水帶長為25m，水槍充實水柱7m。室內消防給水管道設計3條，并與室外環狀管網連接，形成市政管網—加壓泵—消防水箱—消火栓和水泵結合器聯合組成，消火栓給水管網與消防水箱出水管連接，保持平時管網壓力，系統為臨時高壓制。

（3）室外消防管敷設消防專用供水管網，供水管網環形敷設。依據場地及建筑物布置情況，距離道路旁1.5m處，消火栓保護半徑不超過150m。室外消防給水采用低壓制，當生活及消防用水量達到最大時，能保證室外消火栓水壓不小于0.1MPa。

5.8.4自動噴水滅火系統

1、各教學樓應設置自動噴水滅火系統，根據規范，以中危險Ⅱ級設置。

2、自動噴水滅火系統采用臨時高壓給水系統，供水壓力按防護區最不利點處作用面積內噴頭同時噴水總流量30L/S計算，火災延續時間（1h）。系統由濕式報警閥、水流指示器、閉式噴頭、高位水箱和水泵接合器聯合組成，為臨時高壓制。

3、平時系統壓力由屋頂水箱保持，系統主管上設有予作用報警閥，干管按防火分區設有水流指示器，信號閘閥。當火災發生時，安裝在保護區的火災探測器（在車庫為溫感探測器）發出火災報警信號，火災報警控制器在接到報警信號后發出指令信號，打開予作用閥上的電磁閥（常閉），使閥前壓力水進入管路內，同時水路報警壓力開關接通聲光顯示金，顯示管網中已充水，系統繼續充水過程中消防中心接到報警閥上壓力開關的報警信號后，自動啟動噴淋加壓泵向系統快速充水，同時水力普鈴報警；另外水流指示器將按防火分區的劃分設置于該防火分區自動噴淋系統主管道上。

4、在噴淋未動之前，如消防中心確認是誤報警，手動停泵。泵房內的自動噴水加壓水泵為2臺（1用1備）。每個預作用報警閥前設有2個DN150的水泵結合器與室內噴淋管網相連。

5.8.5電氣消防系統

1、所有的消防用電負荷均劃歸一類負荷。引兩回路高壓電源及柴油發電機供電，用以確保消防設備供電可靠性。所有消防設備的供電均設置雙電源未端自動切換設備，消防設備配電裝置均設置明顯的消防標志。

引至消防設備的配電線路采用耐火電纜（A類）（BTT氧化鎂防火電纜），至消防設備的配電方式采用放射式。

2、配電間、消防泵房、消防控制室等重要機房應設置備用照明；各主要出入口、疏散通道均須設置疏散指示標志燈和疏散通道照明。

3、整項目組成一個火災報警網絡控制系統，在配套房設消防控制室，在消防控制中心內設置火災自動報警屏、消防聯動控制屏及火災應急廣播和消防專用電話控制設備。

4、火災探測報警系統由集中火災報警控制器、火災探測器、手動報警按鈕等組成。集中火災報警控制器選用智能型控制器，能顯示各報警點的位置，并根據報警信號發出聯動控制指令。

5、在消防控制室內設置消防聯動控制屏，對消防設備進行聯動和監視：消防泵、防煙和排煙風機的啟動、停止及工作狀態顯示、手動/自動狀態顯示和故障報警；各類防火門、防火閥、排煙閥的控制及狀態顯示；應急廣播的程序控制；電梯的控制和樓層顯示；火災區有關部位的非消防設備電源的切除；火災應急照明和疏散指示燈的控制。

6、火災應急廣播與公共廣播合用。火災時在消防控制室能將火災疏散層的揚聲器和公共廣播擴音器強制切換轉入火災應急廣播狀態。

7、設置獨立的消防專用電話網絡，在消防控制室設置消防專用電話總機和直接報警的外線電話。消防水泵房、變配電所、主要通風機房、排煙機房、消防電梯機房等設置消防電話分機的插孔。

5.8.6防煙與排煙系統

1、每個樓層的樓梯間及前室均原則上采用自然排煙的方式。無自然排煙條件的消防前室和防煙樓梯間采用機械加壓送風系統，加壓風機設于屋面上。保證火災時樓梯間正壓40-50Pa，前室正壓25-30Pa。

2、消防前室每層設常閉正壓送風口一只，火災時打開著火層及其相鄰層的正壓送風口。防煙樓梯間每隔兩層設自垂式百葉風口一個。

3、排風管、正壓送風管采用鍍鋅鋼板，鋼板的厚度按照“全國通用通風管道計算表”確定。地下汽車庫設機械排煙系統，排煙系統按防煙分區設置，機械補風系統按防火分區設置。排煙風機采用高溫離心式排煙風機并安裝在風機房內。消防補風與平時補風系統合用，補風機與排煙風機連鎖。防煙分區由設置在大梁下不小于500mm的擋煙垂壁來分隔。補風量不小于排煙量的50%。

4、火災時煙感探測器動作后，由消防控制中心發出信號，打開排煙風機和其入口的排煙防火閥排煙。以實現對著火區域的防煙分區的有效排煙。所有排煙風機的入口處均設280℃自動關閉的排煙防火閥。所有送風機出口均設70℃自動關閉的防火閥。配電室、泵房等用房的防火風口，70℃自動關閉。

5、所有空調、通風、排煙、送風管道均不跨越防火分區。

6、排煙方式可利用外窗進行自然排煙，其外窗可開啟的有效面積及開啟方式應符合消防規范的有關規定；自然排煙滿無法滿足時，設置機械排煙；長度大于20m的內走廊均設機械排煙。

第六章節能

本項目建設，引入綠色環保理念，將使用經濟效益好、資源消耗低、環境污染少的節能墻體材料，對降低建筑能耗，緩解能源緊張局面，具有十分重要的意義。項目建成后，可創造