本文格式為Word版，下載可任意編輯——考試總結與反思7篇好的的作文一定是有內容，有主題的，為了寫出優秀的作文，我們要在平日多多閱讀書籍，下面是我為您共享的考試總結與反思作文7篇，感謝您的參閱。

考試總結與反思作文篇1

時間似流水，學期以經過半，期中考試也已降臨，而就是短短兩天，期中考試也終止，我自信滿滿的走進考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是由于什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小結。

我一向數學很好，可是這次鬼使神差的考了那么點分數，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個接著一個，看的我額頭直冒汗，再細心一看，這些題目沒一道不會做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎題上竟然扣了好幾分，這讓我痛心不已，發誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當的，一定要好好復習基礎知識，而作文則也扣了不少的分數，整篇文章蒼白無力，像是在打流水賬，可是我也很無奈呀，肚子里啥都沒有，想寫也寫不出來，我不由暗暗懊悔，決定一定要聽老師的話，堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢，我就更是欲訴無門了，這兒沒加“s〞，那兒忘掉了問號，分數毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會的，這都是馬虎大意結果，可是我現在也回天無力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無淚的無力之感，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認真檢查，絕能再這么暴躁。

我知道這次考試老師和家長都對我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分道歉。但通過這次考試我也發現了自己不足點，俗話說的好，有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認真讀題不細心的壞習慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會使我失分。這可能和答題技巧有關系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認真，細心讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題加強。通過考試，我終究明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平日上課聽得不夠認真，練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續下去，應此，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習與生活之中。考試之前我要制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法問題，多做完形填空等練習題也是提高英語的好方法，并且下次考試時一定要倍加細心，絕不能再犯低級錯誤，絕不能讓會做的題目再做錯了。

期中考試雖然已近過去了，但我還是有機遇的。下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的考好的!

上面的期中考試后的總結，學生發現自己的問題在于上課不夠認真，練習做得少，基礎達得不夠穩固，考試的時候馬虎大意，可見這位學生考試后進行了一次深刻的剖析，相信這位同學以后的學習中一定會謹記這些，并且將來也會取得滿意的成績。

考試總結與反思作文篇2

一、課前預習

課前預習對于學習新的知識十分重要，假如你上課前對即將要學的內容進行預習，有利于提高學習能力和養成自學的習慣，它是學習中重要的一環，預習時，采用邊閱邊思考的方法，把內容的要點，層次，聯系劃出來或標上記號，寫下自己的看法或不懂的地方與問題，最終確定聽課時要解決的問題，這樣可以提高聽課的效率。

二、上課時認真聽

聽課的方法，除在預習中明確任務，做到有針對性地解決問題外，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏，聽課時，一方面要理解老師講的內容，思考或回復老師的問題;另一方面還要獨立思考，分辯哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法，聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下，以備復習用。

三、課后復習

復習應和聽課緊湊銜接，邊閱讀材料邊回憶聽課內容或查看課學時記憶，對學習的問題務必要弄懂，理解和把握，假如有問題經過長時間思考，還得不到解決，就請教老師或同學。

四、課后做練習

課后做練習可以達到對知識的穩定，加深理解和學會運用，開發智力與提高能力。例如，數學，物理這兩科，課后練習是十分重要的。

五、勞逸結合

學習還需要勞逸結合，下課時放松一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲乏，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。

考試總結與反思作文篇3

時間如飛，期末考試即將到來。一轉瞬，一個學期即將終止，期末考試也逐漸鄰近了。檢驗我們一學期來學習狀況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己的復習計劃，也有自己的考試目標。

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？以便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好計劃的基礎。

我們現在應當怎樣迎接期末考試呢？我總結了以下幾點給大家說說：首先對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便穩定所學的知識。其次，當老師帶著大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。再就是，要合理安排時間復習，在完成老師布置作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方及時請教老師或同學或家長，決不放過任何一個難題。

期末考試立刻將要到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，在期末考試取得一個好成績，為即將終止的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——愛戴的老師們！辛苦培養我們的無私的爸爸媽媽！也可以開開心心的過好新年！

考試總結與反思作文篇4

考試的前一天，我給自己訂了個考試目標：英語100分，數學90以上，語文跟數學一樣。

其次天，老師們就把成績改出來了。上英語和數學課時，老師就把成績發給了我們。我一看英語98分，數學87分，語文還沒有發給我們。看了英語和數學都沒有達到目標，語文確定也很不好。

英語失分是由于，剛開始我就寫筆試部分，過了一會兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這么長時間了，老師怎么還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語部分，就快速地寫起來，等我做完后趕快檢查，發現了一道錯題時，正好時間到了，卷紙被收走了，都怪我反應慢，我真想狠狠地打自己幾拳。

數學上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分數，在下一個學期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會靈活運用。二是馬虎大意，沒有把題看細心，得數算錯了，我以后要改掉馬虎大意的毛病。

一想起語文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學期語文的計劃：字體美麗，書面整齊，多看課外書，擴大閱讀量，多積累幽美詞語，進一步提高自己的寫作水平。

這次考試后，我在以后的學習中應當做到：學習過的知識要多復習，還要做到預習，學習要積極認真對待……

考試總結與反思作文篇5

期末考試在27號就已經正式終止了，原本計劃好好玩一場的，但現在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。

我現在的心情真的很繁雜，說憂傷吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對，英語考了100。

語文，你的語文!我在心里埋怨。原本我的語文是對比好的，但數學很薄弱，平日只考七八十分，而現在卻反了反，數學一下子變成了93分，而語文卻化為了84……

想想，細心想想，畢業進入中學時的語文成績在原來班里數一數二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數目了!

我沒去看語文考卷，也不知道自己大約錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍舊錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎?

其實在數學上，我是十分馬虎的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規律我有時也找不出，希望老師多多指導。

提起英語，我還是挺愉快的，每一題我都仔細心細的檢查過了，只不過有一些是對比難，那要看自己課外知識了。

雖說語文上憂傷了些，但里面也滲透著一種滿足與愉快，我抱有這樣的心理，可別說我高傲呀。

總體上來說，我已經進步了，由于我努力了，赴全力了，這少不了老師的指導，父母的關心，當然更少不了自身的努力。

深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。假如太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，由于只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發!

考試總結與反思作文篇6

這個學期已經逐漸迫近尾聲，沖動人心的期末考試也如約而至。

今天，是考試的日子。我剛走進教室，就聽見一陣吵嚷。原來，同學們由于太沖動，根本寧靜不下來。恰恰相反，其它班卻在一心致志地復習，跟我們班形成了顯明的比較。

這時，老師來了，我們急忙寧靜下來。老師嚴肅地對我們說：“今天考試，大家依照考號去自己的考室。〞同學們點了點頭，那動作像小雞啄米一樣好笑。

開始考試了，我被分在155班。第一節課考語文，80分鐘。我快速地看了一遍題目，拿出筆寫了起來。題目并沒有多難，大多都是書上有的，或是老師講過的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我細心地想了想，還是花和葉子好一些，由于這個題目我對比喜歡。

其次節考數學，60分鐘。前面的題還對比簡單，后面就有點難了。當我正對著題抓耳撓腮時，老師突然就說了一句：“離考試終止只有幾分鐘了。〞我一聽，大吃一驚。由于我還有幾道應用題沒做完。我手一抖，筆都差點掉地上。我冷靜了一下，馬上抓緊筆，頭也不抬地寫完了剩下的題，而且速度快速。這時，老師又說：“哦，我方才弄錯了，還有20分鐘。〞我聽了，有些憤憤不平。老師說得倒輕快！

第三節考英語，40分鐘。題目很簡單，我10分鐘就停筆了。不過，接下來的30分鐘對我來說很漫長，我把試卷檢查了一遍又一遍。最終，終究，下課鈴響了，老師也來收試卷了。

回家的路上，我感到一身輕松，終究考完了！我覺得路邊的小樹和小草正對著我微笑，這真是開心的一天！

考試總結與反思作文篇7

期末考試在我們眼里就是最大的來考試了，這幾乎是決定這個年是否能過得開心的一個重大因素。所以可不能馬虎，我早早就為期末考試做準備了。

課程上我們早早就進入了復習期，把所有學過的知識從頭復習一邊，當時不太明白的在復習的時候我都要再問一下老師，把不會的弄明白，不能再學過的題目上面掉分啊。除了老師上課帶領我們一起復習，做模擬試題之外，我們增加的自習課上，自己給自己的復習也是很關鍵的。不用跟著老師的節奏，可以自己突擊自己不會的知識點，隨時可以詢問老師。所以自習課我的收獲還是很大的。說道期末考大家都沉浸在緊張的氣氛中，誰都想考個好成績，這樣過年長