2022-2023學年山東省威海市成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）。A.影牒亟待一蹶不振繁文縟節

B.弛名賑災姍姍來遲萍水相逢

C.先驅伎倆人不敷出鳳毛鱗角

D.凋敝氤氳生死攸關蔚然成風

2.選文中四處破折號的用法分析正確的是

A.第一處破折號起到了轉折的作用。

B.第二處破折號起到了解釋的作用。

C.第三處破折號起到了總結的作用。

D.第四處破折號起到了聲音延長的作用。

3.下列各句，沒有詞類活用的是

A.范增數目項王B.騏驥一躍，不能十步C.且庸人尚羞之D.會盟而謀弱秦

4.下列詞語中沒有錯別字的一組是()

A.不脛而走旁證博引即往開來

B.鞭辟入里變本加厲瑕瑜互見

C.輕歌曼舞始作勇者一籌莫展

D.以逸代勞談笑風生變幻莫測

5.下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A.今年夏天，那個正處于二十多歲的青年科技骨干在工作時被一場突如其來的大火奪去了生命，令人扼腕嘆息。

B.一部全國性的《職業病防治法》將提交全國人大審議，這有望使勞動者保護自身健康提供更強有力的武器。

C.通過學習相關資料和聽專家的報告，家長們都認識到不適當地管教孩子對孩子的健康成長是不利的。

D.研究表明，雖然電動牙刷比普通牙刷能多清除38%的牙菌斑，但如果電動牙刷質量不過關，非但起不了保健作用，還會對口腔造成傷害。

6.下列各句中，“則”表示轉折關系，可以譯為“卻”的是（）

A.既來之，則安之B.茍有能反是者，則又愛之太殷C.到則披草而壘，傾壺而醉D.兵強則士勇

7.不符合本文內容的一項是()

A.減少空氣污染的新技術主要是在汽油中添加充氧劑，以減少有害氣體的排放量。

B.新技術所造成的水污染是嚴重的，而目前解決這個問題仍只能采取被動的方法。

C.PM1細菌吸收甲基叔丁基乙醚的試驗成功，意味著問題的解決指日可待。

D.文末所說的“按下葫蘆起來瓢”是說在環保問題上顧此失彼的現象。

8.《白雪歌送武判官歸京》屬于()A.A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩

9.下列對課文的分析不正確的一項是

A.海倫·凱勒在她的散文《假如給我三天光明》中，用樸素甚至接近于家常的話語，表露出對世界萬物強烈的愛和熱切的希望。

B.《茶館》沿用“一人一事”為情節發展主線的傳統戲劇結構法，巧妙地借助茶館這個平臺，反映社會的變遷。

C.鄭敏的《金黃的稻束》寫于20世紀40年代，詩歌由眼前的現實情景展開聯想，由物質的畫面走向精神的沉淀，既簡單，又復雜。

D.《現代自然科學中的基礎學科》扣住作為基礎學科的天文、地學、生物、化學四門學科和“最基礎的”物理、數學的關系加以說明，反映現代自然科學嚴密、綜合的特點。

10.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是()①云南有著美麗的風景，山清水秀，月色朦朧;風搖葉展，山路________;九轉十八盤，山雨霧中行。②大多數人不會留意到，每一項這樣的工程________，都會留下一片建設者的墳塋，他們不再魂歸故里，而是永遠與這偉大的工程相依相伴。③互聯網并非________、整齊劃一的技術革命的產物，而是在各種混亂、爭論和復雜的利益糾葛中發展成今天的規模。正是一個個小的草根網絡，最終匯集成一個不可逆轉的大潮流。A.曼延告竣自上而下B.蔓延告罄一呼百應C.曼延告竣一呼百應D.蔓延告罄自上而下

11.下列各句中加點成語的使用，不正確的一項是

A.隨著建設步伐的加快，大劇院、科技館、會展中心、金融城……一座座大樓在這里（拔地而起）。

B.我們要（一鼓作氣）、越戰越勇，為如期全面打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會作出新的更大貢獻。

C.在當下的中國，電子商務正好趕上了技術進步和居民消費力提升的“雙重風口”，可謂前途無量，大有可為。

D.由于“微信運動”特有的社交屬性，人們越來越看重自己的運動步數，逐漸走出家門，無所不至地進行鍛煉。

12.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

作者多年

著的質樸純美的情和愛，汩汩地從筆端

出來，與崇高寬闊的胸懷相

，充滿了純樸的人情美。A.A.積淀流淌契合B.積聚流淌吻合C.積淀流露吻合D.積聚流露契合

13.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自（）

A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》

14.下列各組詞語，只有一個錯別字的一組是()A.A.詳實詞不達意冷寞一籌莫展

B.痙孿不經之談偏辟勵精圖治

C.風靡蘗根禍種攀緣始作俑者

D.傾軋氣沖宵漢弘揚撲溯迷離

15.1951年榮獲“人民藝術家”稱號的是（）

A.巴金B.茅盾C.老舍D.趙樹理

16.下列詞語書寫完全正確的一組是()

A.誠肯沐浴談笑風聲星羅棋布

B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人

C.奢侈負疚孰視無睹赴湯蹈火

D.煊赫渺茫別樹一幟危如累卵

17.依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一項是()

①相關條例提示：銀行向異地信用卡用支付大額現金，需要得到發卡地所在銀行______。

②為了改變被動局面，盡快恢復生產，工廠決定______部分剛剛退休的工程技術人員。

③對生活在經濟條件較差地區的烈士遺屬，當地政府應該履行______的義務，以告慰烈士的英靈。

A.受權啟用扶養

B.授權起用扶養

C.受權起用撫養

D.授權啟用撫養

18.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是()。①國有企業的改革，___________是簡單的拆分重組，更重要的是通過改革達到增效的目的。②近幾年中國的相聲藝術似乎有點不景氣，尤其是幾位相聲大師的相繼離世，___________使人產生中國相聲事業在走下坡路的猜測。③復雜的極致是單一，___________能把復雜推向這種極致的人，也只有道家鼻祖老子了。A.不止未免然而B.不只不免盡管C.不只不免然而D.不止未免也許

19.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當的一句是()有些人說：“______”實惠與否，要看對誰說。雷鋒在風雨之夜送一對母子回家，就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠；他在車站上樂呵呵地為大家掃地，就使來往的顧客得到了實惠；他把節省下的錢捐給了公社，就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.學雷鋒實惠嗎?B.學雷鋒，不實惠。C.學雷鋒，應講實惠。D.學雷鋒，要不要講實惠?

20.將下列五句話填在橫線上，順序最恰當的一項是()

在北京寬闊的馬路上，________。要沒有這些小色塊點綴，北京的深秋或許就索然無味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹是由各種樹木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點綴著④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現出來

A.⑤②④③①

B.②④③⑤①

C.②④③①⑤

D.⑤①②④③

21.《李將軍列傳》一文選自（）

A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《國語》

22.下列詞組沒有錯別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊藉蜂涌而上

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍金

23.11.中唐倡導新樂府運動的詩人是（）

A.李白

B.李賀

C.白居易

D.杜牧

24.下列詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是（）A.A.跋扈

躑躅

蹙額

踟躕不前一蹴而就

B.整飭

餉銀氣餒

文過飾非以饗讀者

C.翌日

蓊郁

翱翔

翻云覆雨振翮高飛

D.磨礪

麾下奢靡

麻木不仁

摩肩接踵

25.下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（)A.A.帖(tiē)妥帖

請帖

字帖

俯首帖耳

B.屏(bǐng)

屏息

屏退

屏障

屏除成見

C.薄(bó)單薄

薄荷

薄脆日薄西山

D.創(chuàng)首創

創舉

創新

創造幸福

26.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是()A.A.某領導任命的這位學科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對著浩如煙海的國外科技資料，只能(望洋興嘆)。

B.敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會(重整旗鼓)，卷土重來。

C.桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，(栩栩如生)，令人陶醉。

D.大家誠摯的勸慰，使他消除了顧慮，這才說出了(難言之隱)的苦衷。

27.

28.依次填入橫線處的詞語，恰當的一組是（）①他對別人都很好，唯獨對他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應該清楚地知道，在資本的轉換和___過程中，人的作用始終是第一位的。③對于各種不正確的治學方法，我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止

29.《風波》的中心線索是（）A.A.皇帝坐了龍庭B.九斤老太的八十大壽C.辮子事件D.七斤的飛黃騰達

30.下列詞語中加點字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mi)諄(zhūn)諄奧(ao)悔

B.負荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗

C.慳(qiàn)吝果脯(fǔ)紕(pì)漏餓殍(piǎo)

D.檔(dàng)案切削(xiao)勛(xǖn)章嫉(jí)妒

二、填空題(10題)31.18.慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

32.李煜《虞美人》：“___________，只是朱顏改。”

33.繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人是___________。

34.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

35.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

36.《箱子巖》的作者是___________。

37.25.傅雷是我國現當代著名的___________家。

38.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）隨著互聯網技術的發展與普及，互聯網大潮已經滲透到社會生活的方方面面。新時代的春節，____。在老一輩人的記憶中，大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜，是春節必有的一道風景。而如今，置辦年貨習俗依舊，____，“網上趕集”逐漸興起。現在各大購物網站都在醒目位置推出了年貨專欄，想要的商品應有盡確。消費者只要輕輕點擊鼠標，____。在鄉村，隨著發展農村電商相關政策的出臺，越來越多的農民也能坐享電商送貨上門的便捷。

39.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。

40.請把下面的的幾個短句組合成一個長單句。不得遺漏信息，可以增刪個別詞語。（5分）①2017年“3．15”晚會于3月15日20點在中央電視臺一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費投資陷阱和一年來發生的重大侵權事件。晚會將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會的主題是“用責任匯聚誠信的力量”。

三、文言文閱讀(5題)41.根據下列材料，請回答問題：

管仲相威公，霸諸侯，攘夷狄，終其身齊國富強，諸侯不敢叛。管仲死，豎刁、易牙、開方用。威公薨于亂，五公子爭立，其禍蔓延，訖簡公，齊無寧歲。

夫功之成，非成于成之日，蓋必有所由起；禍之作，不作于作之日，亦必有所由兆。故齊之治也，吾不曰管仲，而日鮑叔。及其亂也，吾不日豎刁、易牙、開方，而日管仲。何則?豎刁、易牙、開方三子，彼固亂人者，顧其用之者，威公也。夫有舜而后知放四兇，有仲尼而后知去少正卯。彼威公何人也?顧其使威公得用三子者，管仲也。仲之疾也，公問之相。當是時也，吾意以仲且舉天下之賢者以對，而其言乃不過日“豎刁、易牙、開方三子，非人情，不可近”而已。

嗚呼!仲以為威公果能不用三子矣乎?仲與威公處幾年矣，亦知威公之為人矣乎?威公聲不絕于耳，色不絕于目，而非三子者，則無以遂其欲。彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日無仲，則三子者可以彈冠而相慶矣。仲以為將死之言，可以縶威公之手足耶?夫齊國不患有三子，而患無仲；有仲，則三子者，三匹夫耳。不然，天下豈少三子之徒哉?雖威公幸而聽仲，誅此三人，而其余者，仲能悉數而去之耶?嗚呼!仲可謂不知本者矣!因威公之問，舉天下之賢者以自代，則仲雖死，而齊國未為無仲也。夫何患三子者?不言可也。下列句子分別編為四組，全都表現管仲“不知本”的一項是（）①管仲相威公，霸諸侯②其言曰“豎刁、易牙、開方三子，非人情，不可近”③舉天下之賢者以自代

④仲能悉數而去之耶

⑤仲以為威公果能不用三子

⑥彼固亂人者，顧其用之者，威公也A.①④⑤B.②③⑥C.②④⑤D.①③⑥

42.分析本文，找出能代表本文中心意思的一句。(4分)

答：_________________________________________________________________

43.寫出“天道無親，常與善人”的大意。答：_____________________________

44.

45.閱讀下面的文言文，完成15～17題。靈公好婦人而丈夫飾者，國人盡服之。公使吏禁之，日：“女子而男子飾者，裂其衣，斷其帶。”裂衣斷帶相望而不止。晏子見，公問日：“使吏禁女子而男子飾，裂斷其衣帶，相至而不止者，何也?”晏子對曰：“君使服之于內，而禁之于外，猶懸牛首于門，而賣馬肉于內也。公何以不使內勿服，則外莫敢為也。”公日：“善。”使內勿服。逾月，而國莫之服。(《晏子春秋·內篇·雜下》)【注】靈公：齊靈公，春秋時齊國國君。國：國都。翻譯文中畫線的句子。

四、現代文閱讀(5題)46.文章第⑥段說“瞎子阿炳便是一個極致”，怎樣理解“極致”在文中的含義？

47.作者用一段文字描述了父親離世前后的情形，表達了對父親怎樣的情感?(6分)答：___________________________________________________________________________________

48.什么叫做聯想呢?聯想就是見到甲而想到乙。甲喚起乙的聯想通常不外乎兩種原因：或是甲和乙在性質上相類似，例如看到春光想起少年，看到菊花想到高節之士;或是甲和乙在經驗上曾相接近，例如看到扇子想起螢火蟲，走到赤壁想起曹孟德或蘇東坡。類似聯想和接近聯想有時混在一起，“記得綠羅裙，處處憐芳草”兩句詞就是很好的例子。詞中主人何以“記得綠羅裙”呢?因為羅裙和他的歡愛者相_____________;他何以“處處憐芳草”呢?因為芳草和羅裙的顏色相____________。意識在活動就是聯想在進行，我們差不多時時刻刻都在聯想。聽到聲音知道說話的是誰，見到一個詞知道它的意義，都是起于聯想作用。聯想是以舊經驗詮釋新經驗，如果沒有它，知覺、記憶和想象都不能發生，因為它們都得根據過去的經驗。由此可知聯想的作用廣泛。聯想有時可用意識控制，作文構思時或追憶一時記不起的過去經驗時，都是勉強把聯想擠到一條路上去走。但是在大多數情境之中，聯想是自由的，無意的，飄忽不定的。聽課讀書時本想專心，而打球、散步、吃飯種種意象總是不由自主地闖進腦里來，失眠時越怕胡思亂想，越禁止不住胡思亂想。這種自由聯想好比水流溫，火就燥，稍有勾搭，即被牽絆，未登九天，已入黃泉。由此可知聯想的散漫飄忽。聯想的性質如此。多數人覺得一件事物美時，都是因為它能喚起甜美的聯想。在音樂方面，聯想的勢力更大。多數人在聽音樂時，除了聯想到許多美麗的意象之外，便別無所得。他們歡喜這個調子，因為它使他們想起清風明月;不歡喜那個調子，因為它喚醒他們以往的悲痛的記憶。鐘子期何以負知音的雅名?因為他聽伯牙彈琴時，驚嘆說：“善哉!峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”李頎在胡笳聲中聽到什么?他聽到的是“空山百鳥散還合，萬里浮云陰且晴。”白樂天在琵琶聲中聽到什么?他聽到的是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。”蘇東坡怎樣形容洞簫聲?他說：“其聲鳴嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之婺婦。”這些數不盡的例子都可以證明多數人欣賞音樂，是欣賞它所喚起的聯想。就廣義說，聯想是知覺和想象的基礎，藝術創造不能離開知覺和想象，因此就不能離開聯想。但是我們通常所謂聯想，是指由甲而乙，由乙而丙，輾轉不止的亂想。就這個普通的意義說，聯想是妨礙美感的。美感起于直覺，不帶思考，聯想卻不免帶有思考。在美感經驗中我們聚精會神于一個孤立絕緣的意象上面，聯想則最易使精神渙散，注意力不專一，使心思由美感的意象旁遷到許多無關美感的事物上面去。在審美時我看到芳草就一心一意地領略芳草的情趣;在聯想時我看到芳草就想到羅裙，又想到穿羅裙的美人，既想到穿羅裙的美人，心思就已不復在芳草了。聯想大半是偶然的。比如說，一幅畫的內容是“西湖秋月”，如果觀者都不聚精會神于畫的本身而任意聯想，則甲可以聯想到雷峰塔，乙可以聯想到往日同游西湖的美人。這些聯想縱然有時能提高觀者對于這幅畫的好感，畫本身的美卻未必因此而增加，而畫所引起的美感則反因精神渙散而減少。根據第一段的文意，依次填入橫線處的應該是哪兩個詞語?(4分)

49.作者認為在文學作品中。寫一些“令人費解的新鮮辭令”的原因是什么?

50.

五、閱讀題(2題)51.

52.對這首詩的分析，最恰當的一項是()

A.全詩抒發的是詩人觀賞山村美麗景色時悠然自得的心情。

B.詩的主旨是表達詩人對美麗幽靜山村的由衷贊美與向往。

C.全詩情景交融，詩人思鄉的惆悵心情已經滲透在前面的景物描寫之中。

D.詩中通過情緒的陡然轉折，表現了詩人深藏于內心、隨時會觸發的懷鄉之情。

六、作文(1題)53.(20分)

說明你的校園(或你所在的村莊、市鎮)的結構和布局。

要求：按空間順序寫。文后最好再附一張平面圖。200字左右(不包括平面圖)。

參考答案

1.D

2.D

3.B

4.B

5.D本題考查辨識病句的能力。A項成分贅余，“正處于”多余，應刪去；B項搭配不當，“使……提供”不能搭配，應是“為……提供”；C項表意不明，“不適當”可以有兩種理解，一是管教不得法，二是缺少必要的管教。

6.B

7.C

8.D

9.B

10.A“曼延”，連綿不斷;“蔓延”，像蔓草一樣不斷向四周擴展。①句對象為“山路”，應用“曼延”。“告罄”，財物用完或貨物售完;“告竣”，宣告事情完畢，多指較大的工程。②句對象為工程，應用“告竣”。“一呼百應”，形容響應的人很多;“自上而下”，從上到下，從上級到下級，從中央到地方。③句根據語意，應用“自上而下”。

11.DD項中“無所不至”的意思是“沒有達不到的地方，也指凡能做的都做到了（用于壞事）”。進行運動鍛煉應在相應的運動場地，而不是所有地方，所以用在這里不恰當。本題為選非題，當選D。

12.A

13.B

14.C

15.C

16.D

17.B

18.C“不止”是指繼續不停，表示超出某一個數目或范圍;不只”是“不但，不僅”的意思。“未免”的意思是“不得不說是”或“不免”;“不免”表示客觀上不易避免。“然而”表示轉折;“盡管”做連詞的時候后面往往有表示轉折意味的連詞跟它呼應;“也許”表示推測。從三個語句的語意來看只有C項符合各語句的要求。

19.B

20.C

21.A

22.C

23.C

24.C本題考查識記現代漢語普通話的字音的能力。A項“蹙”、“蹴”同音；B項“餉”、“饗”同音；D項“磨”、“摩”同音。

25.D本題考查識記現代漢語普通話的字音的能力。A項“請帖”的“帖”讀“tiě”，“字帖”的“帖”讀“tiè”；B項“屏障”的“屏”讀“píng”；C項“薄荷”的“薄”讀“bò”，“薄脆”的“薄”讀“báo”。

26.A

27.B

28.A本題考查正確使用詞語的能力。“特別”有幾個義項：與眾不同，不普通；格外，非常；特地；尤其。“格外