體會文章表達的思想感情三角湖小學六年級語文組1ppt課件體會文章三角湖小學六年級語文組1ppt課件一、說教材：“把握文章主要內容，體會文章表達的思想感情”是新課標強調的閱讀教學的核心工程，是學生閱讀能力的綜合體現。學生只有具備了“把握文章主要內容，體會文章表達的思想感情”的能力，才能順利地進行高年級的閱讀學習。

2ppt課件一、說教材：2ppt課件1、知識和技能：引導學生將平時所學的體會文章思想感情的方法加以總結，整理出體會文章思想感情的系統化知識。從中培養學生自我整理知識的能力以及用準確、簡潔的語句進行個性化表述的能力。2、過程和方法：將體會文章思想感情的方法進行條理化、系統化的加工，經過分析比較，綜合概括，使學生學會運用多種方法體會文章的思想感情。3、情感、態度和價值觀：培養學生系統化學習的意識和習慣，鼓勵學生在參與學習活動的過程中發揮主觀能動作用，并獲得健康的情感體驗。說教學目標：3ppt課件1、知識和技能：說教學目標：3ppt課件說教法：一、激趣導入二、揭示復習目的三、整理舊知四、運用學法五、談話總結4ppt課件說教法：一、激趣導入4ppt課件

一、激趣導入5ppt課件一、激趣導入5ppt課件學習秘訣6ppt課件學習秘訣6ppt課件

要想得到學習秘訣，就來闖一闖閱讀迷宮吧！

7ppt課件要想得到學習秘訣，就來闖一闖閱讀迷宮吧！7p

二、揭示復習目的8ppt課件二、揭示復習目的8ppt課件

嗨！朋友們，我是迷宮導游奇奇，歡迎你們來到閱讀迷宮。要想走進閱讀迷宮，就得回答我這樣一個問題。9ppt課件嗨！朋友們，我是迷宮導游奇奇，歡迎你們來到閱讀迷

在小學六年的語文學習中，你們學過一篇篇內容豐富、文字優美的文章。我特別想知道那篇文章給你留下的印象最深刻？如果你愿意說出理由就更好了。10ppt課件在小學六年的語文學習中，你們學過一篇篇

祝賀你們順利進宮！體會文章表達的思想感情，是讀懂文章的基本要求。請大家迅速瀏覽老師提供給你們的《讀寫例話》，找出體會文章思想感情的兩種主要方法。

11ppt課件祝賀你們順利進宮！體會文章表達的思想感情，是讀懂

閱讀的時候，把心放到文章中去，設身處地去讀，去想，這是體會文章思想感情的主要方法；而有感情地朗讀則是體會文章思想感情的又一種重要方法。12ppt課件閱讀的時候，把心放到文章中去，設身處地去讀，

恭喜你們很快找到體會文章思想感情的兩種最基本最重要的方法！在閱讀實踐中怎樣才能做到設身處地去讀、去想呢？我現在就帶著你們闖闖閱讀迷宮，尋找其中的答案，獲得“學習秘訣”。

13ppt課件恭喜你們很快找到體會文章思想感情的兩種最基本最

三、整理舊知

在本冊書的課文中找出自己感興趣的幾篇文章來，在小組內交流它們表達的思想感情，再想想你們是用什么方法體會到的？14ppt課件三、整理舊知在本冊書的課文中找

課題是文章的眼睛。閱讀時從課題入手，通過審題提出問題，通過閱讀解決問題。這樣的閱讀思路，可以收到“提領而頓，百毛皆順”的效果。

例如，《我愛籃球》一課，從課題就可以體會到作者要表達的思想感情。類似的文章還有《梅花魂》等課文。一、抓課題，從整體入手。

體會文章表達的思想感情的方法15ppt課件課題是文章的眼睛。閱讀時從課題入手，通過審題提

例如，1、抒情部分找，如《井岡翠竹》結尾部分就揭示了文章中心。這樣的文章還有《我的老師》一課就能從“像這樣的老師，我們怎能不喜歡她，不愛她呢？”一句中體會文章的思想感情。

體會文章表達的思想感情的方法二、抓關鍵詞句。

1、從抒情部分找中心

2、從作者的議論部分找中心

3、從課文的反復部分找中心

4、從重點句、段找中心

5、關注首尾16ppt課件例如，1、抒情部分找，如《井岡翠竹》結尾部分就揭示了2、從作者的議論部分找中心

例如：《少年閏土》這篇課文的11、14、16自然段就是作者議論的部分。找到了，讀懂它就能很好的體會文章的思想感情。3、從課文的反復部分找中心

例如：《犟龜》中犟龜反復說的一句話“我的決定是不可改變的。”找到這句話對我們體會文章的思想感情大有幫助。

體會文章表達的思想感情的方法17ppt課件2、從作者的議論部分找中心例如：《少年閏土》這篇課文

一般課文中，總有表現文章中心的重點句、段，這些重點句就是文章的中心句。

體會文章表達的思想感情的方法4、從重點句、段找中心

例如《在山的那邊》中，從“在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。”一句就能體會到文章的思想感情。還有《落花生》中：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”又如《大森林的主人》一課中獵人的話：“在大森林里，你不能像個客人，得像個主人。只要肯動腦筋，一切東西都可以拿來用。”能找出這樣的重點句，中心句也就找出來了。

18ppt課件一般課文中，總有表現文章中心的重點句、段，這些重點句

文章的結尾在文章中起著畫龍點睛的作用。也有的作者把思想感情放在文章的最后來表達。根據這一特點，要學會分析文章的結尾、體會思想感情的方法。

體會文章表達的思想感情的方法5、關注開頭和結尾例如：《清明上河圖》例如：《再見了，親人》一課就能根據課文的最后一句“我們的心跟你們永遠在一起”的內容概括出體現中朝兩國人民深厚友誼的思想感情。19ppt課件文章的結尾在文章中起著畫龍點睛的作用。也有的作者

體會文章表達的思想感情的方法三、抓課后問題。

四、聯系生活實際五、了解寫作背景例如：《雪》等。20ppt課件

體會文章表達的思想感情的方法三、抓課后問題。五、了解寫作一、抓課題，從整體入手。

二、抓關鍵詞句。

1、從抒情部分找中心

2、從作者的議論部分找中心

3、從課文的反復部分找中心

4、從重點句、段找中心

5、關注首尾三、抓課后問題。

四、聯系生活實際五、了解寫作背景

體會文章表達的思想感情的方法21ppt課件一、抓課題，從整體入手。

體會文章表達的思想感情的方法2學習秘訣？要想得到“學習秘訣”可沒那么容易。

22ppt課件學習秘訣？要想得到“學習秘訣”可沒那么容易。22ppt課件

四、運用學習23ppt課件四、運用學習23ppt課件

請拿出課前發給大家的閱讀材料，自己讀一讀《一個中國孩子的呼聲》這篇文章，在讀懂文章內容的基礎上選擇你喜歡的方法來體會文章的思想感情。24ppt課件請拿出課前發給大家的閱讀材料，自己讀一讀《一祝賀同學們獲得“學習秘訣”。整理知識，不斷運用25ppt課件祝賀同學們獲得“學習秘訣”。整理知識，不斷運用25ppt課

五、談話總結26ppt課件五、談話總結26ppt課件

板書設計一、抓課題，從整體入手。

二、抓關鍵詞句。

1、從抒情部分找中心

2、從作者的議論部分找中心

3、從課文的反復部分找中心

4、從重點句、段找中心

5、關注首尾三、抓課后問題。

四、聯系生活實際五、了解寫作背景體會文章表達的思想感情的方法27ppt課件

板書設計一、抓課題，從整體入手。體會文章表達的思想感體會文章表達的思想感情結束！再見！28ppt課件體會文章28ppt課件體會文章表達的思想感情三角湖小學六年級語文組29ppt課件體會文章三角湖小學六年級語文組1ppt課件一、說教材：“把握文章主要內容，體會文章表達的思想感情”是新課標強調的閱讀教學的核心工程，是學生閱讀能力的綜合體現。學生只有具備了“把握文章主要內容，體會文章表達的思想感情”的能力，才能順利地進行高年級的閱讀學習。

30ppt課件一、說教材：2ppt課件1、知識和技能：引導學生將平時所學的體會文章思想感情的方法加以總結，整理出體會文章思想感情的系統化知識。從中培養學生自我整理知識的能力以及用準確、簡潔的語句進行個性化表述的能力。2、過程和方法：將體會文章思想感情的方法進行條理化、系統化的加工，經過分析比較，綜合概括，使學生學會運用多種方法體會文章的思想感情。3、情感、態度和價值觀：培養學生系統化學習的意識和習慣，鼓勵學生在參與學習活動的過程中發揮主觀能動作用，并獲得健康的情感體驗。說教學目標：31ppt課件1、知識和技能：說教學目標：3ppt課件說教法：一、激趣導入二、揭示復習目的三、整理舊知四、運用學法五、談話總結32ppt課件說教法：一、激趣導入4ppt課件

一、激趣導入33ppt課件一、激趣導入5ppt課件學習秘訣34ppt課件學習秘訣6ppt課件

要想得到學習秘訣，就來闖一闖閱讀迷宮吧！

35ppt課件要想得到學習秘訣，就來闖一闖閱讀迷宮吧！7p

二、揭示復習目的36ppt課件二、揭示復習目的8ppt課件

嗨！朋友們，我是迷宮導游奇奇，歡迎你們來到閱讀迷宮。要想走進閱讀迷宮，就得回答我這樣一個問題。37ppt課件嗨！朋友們，我是迷宮導游奇奇，歡迎你們來到閱讀迷

在小學六年的語文學習中，你們學過一篇篇內容豐富、文字優美的文章。我特別想知道那篇文章給你留下的印象最深刻？如果你愿意說出理由就更好了。38ppt課件在小學六年的語文學習中，你們學過一篇篇

祝賀你們順利進宮！體會文章表達的思想感情，是讀懂文章的基本要求。請大家迅速瀏覽老師提供給你們的《讀寫例話》，找出體會文章思想感情的兩種主要方法。

39ppt課件祝賀你們順利進宮！體會文章表達的思想感情，是讀懂

閱讀的時候，把心放到文章中去，設身處地去讀，去想，這是體會文章思想感情的主要方法；而有感情地朗讀則是體會文章思想感情的又一種重要方法。40ppt課件閱讀的時候，把心放到文章中去，設身處地去讀，

恭喜你們很快找到體會文章思想感情的兩種最基本最重要的方法！在閱讀實踐中怎樣才能做到設身處地去讀、去想呢？我現在就帶著你們闖闖閱讀迷宮，尋找其中的答案，獲得“學習秘訣”。

41ppt課件恭喜你們很快找到體會文章思想感情的兩種最基本最

三、整理舊知

在本冊書的課文中找出自己感興趣的幾篇文章來，在小組內交流它們表達的思想感情，再想想你們是用什么方法體會到的？42ppt課件三、整理舊知在本冊書的課文中找

課題是文章的眼睛。閱讀時從課題入手，通過審題提出問題，通過閱讀解決問題。這樣的閱讀思路，可以收到“提領而頓，百毛皆順”的效果。

例如，《我愛籃球》一課，從課題就可以體會到作者要表達的思想感情。類似的文章還有《梅花魂》等課文。一、抓課題，從整體入手。

體會文章表達的思想感情的方法43ppt課件課題是文章的眼睛。閱讀時從課題入手，通過審題提

例如，1、抒情部分找，如《井岡翠竹》結尾部分就揭示了文章中心。這樣的文章還有《我的老師》一課就能從“像這樣的老師，我們怎能不喜歡她，不愛她呢？”一句中體會文章的思想感情。

體會文章表達的思想感情的方法二、抓關鍵詞句。

1、從抒情部分找中心

2、從作者的議論部分找中心

3、從課文的反復部分找中心

4、從重點句、段找中心

5、關注首尾44ppt課件例如，1、抒情部分找，如《井岡翠竹》結尾部分就揭示了2、從作者的議論部分找中心

例如：《少年閏土》這篇課文的11、14、16自然段就是作者議論的部分。找到了，讀懂它就能很好的體會文章的思想感情。3、從課文的反復部分找中心

例如：《犟龜》中犟龜反復說的一句話“我的決定是不可改變的。”找到這句話對我們體會文章的思想感情大有幫助。

體會文章表達的思想感情的方法45ppt課件2、從作者的議論部分找中心例如：《少年閏土》這篇課文

一般課文中，總有表現文章中心的重點句、段，這些重點句就是文章的中心句。

體會文章表達的思想感情的方法4、從重點句、段找中心

例如《在山的那邊》中，從“在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。”一句就能體會到文章的思想感情。還有《落花生》中：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”又如《大森林的主人》一課中獵人的話：“在大森林里，你不能像個客人，得像個主人。只要肯動腦筋，一切東西都可以拿來用。”能找出這樣的重點句，中心句也就找出來了。

46ppt課件一般課文中，總有表現文章中心的重點句、段，這些重點句

文章的結尾在文章中起著畫龍點睛的作用。也有的作者把思想感情放在文章的最后來表達。根據這一特點，要學會分析文章的結尾、體會思想感情的方法。

體會文章表達的思想感情的方法5、關注開頭和結尾例如：《清明上河圖》例如：《再見了，親人》一課就能根據課文的最后一句“我們的心跟你們永遠在一起”的內容概括出體現中朝兩國人民深厚友誼的思想感情。47ppt課件文章的結尾在文章中起著畫龍點睛的作用。也有的作者

體會文章表達的思想感情的方法三、抓課后問題。

四、聯系生活實際五、了解寫作背景例如：《雪》等。48ppt課件

體會文章表達的思想感情的方法三、抓課后問題。五、了解寫作一、抓課題，從整體入手。

二、抓關鍵詞句。

1、從抒情部分找中心

2、從作者的議論部分找中心

3、從課文的反復部分找中心

4