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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——社會實踐優秀心得體會模板7篇每一天繁忙的時光大家都有所收獲吧?心得體會是指人們對某一階段的完成狀況加以回想和分析,得出規律性認識的一種材料,它有利于我們學習和工作能力的提高。下面是我精心推薦的社會實踐優秀心得體會模板,僅供參考,歡迎閱讀!
社會實踐優秀心得體會模板篇1
社會實踐,讓我們親身接觸社會,調查社會,了解社會。在這次的暑期社會實踐中,我們來到寧夏__,去一個叫移民區的地方一探到底。
這次的社會實踐總過程中,多多少少也有些可以改進的地方,下面就做一次總結,以在之后的各項社會活動中,能做得更好。
首先,在前去實踐的前幾天,我們擬出了好多的問題,但是去的時候問出來的去對比少。可能大家都按實情實景問的問題,后來一想又覺得原來想的問題還是有價值的。
關于請媒體的事情,一開始聽說一個隊員有個親戚可以幫我們,于是我們便把請媒體的事兒給放下了。在社會實踐終止后,我們將照片視頻發過去,但由于拍攝沒有頭沒有尾對比亂,沒有弄清播出的要求,就沒有能夠用這條途徑得到報道。這是對比可惜的事,我們又只有自己再去找報社之類的,特別麻煩。結果還不確定。所以以后不管怎么,都還是要自己先把一切問明了,將一切準備好,才能有備不患,依靠自己,才能確保結果。
之前有過去移民區做調查的團隊,他們都有自己的心得體會,我們在之前其實可以與他們相互交流觀點,看看他們都在實踐過程中得到了什么,又有什么考前須知或對比重要的地方。這樣,在去之前,就可以有重點得進行活動。
我們也有做得好的地方,一直攜帶著常見藥物以應對各種突發疾病;與家長保持聯系告訴他們我們的地址;還有對于以前擬好的原居住地的調研,由于得知路程過長,并且當地管制不算太平,地頭蛇出沒;而且我們的目的是需要知道原來的生存狀況,以與現在作為比較。完全可以從現在的居民口中得知,沒有必要一定死腦筋得跑到寧夏南部山區那么偏遠的擔心全的地方,終究安全才是第一。這應當說是得知更確切信息后對于計劃的靈活變動。
另外,好多重要的東西都有照片記錄;在過程中每個成員也都參與,詢問,讓每個人都體會到屬于自己的社會實踐;再者,我們團隊在這次活動中合作很好,相互幫助支持,表達出團隊的精神。
有做的好的確定有做得不好的,下次社會活動中,我們將吸取經驗做得更好。其實就這次中,我們每個人也都有自己的收獲,我認為,有收獲,就有意義,就做得好。
社會實踐優秀心得體會模板篇2
通過這次暑假的社會實踐活動,我得到了很大的收獲。
1、要有一顆感恩的心。
這次暑假,我幫爸爸、媽媽做了大量家務事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平日是多么的辛苦。以后,我一定要努力學習,好好的孝敬他們。
2、幫助別人是一件很開心的事情。
當別人有困難時,我們應當立刻幫助他們,甚至是素不相識的人。在__時我幫助門衛伯伯清潔院子里的落葉時,心里幸福蜜的。也感覺到在幫助別人的同時,自己也會有一種特別踏實的感覺。
3、讀書真好。
我記得高爾基曾經說過一句名言“當饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書本上〞。我終究理解這句話的意思,從書中可以學到豐富的知識。我今后一定要養成讀書的好習慣。
4、多動手、多動腦。
通過一些小制作小發明,使我的手變的更靈活,同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
社會實踐優秀心得體會模板篇3
光陰荏苒,日月如梭,支教已經進入了尾聲,我們與孩子們即將分開,這段難忘的時光終將終止。
明天我們將會舉辦一次師生趣味運動會,工程有跳繩,踢毽子,頂乒乓球和五人六足,可謂豐富多彩。為此我們在上午第一節課和孩子們進行了互動并練習。看著孩子們個個興奮的樣子,那股拼勁,我們心里也是美滋滋的。希望通過今天的練習,明天將會為我們浮現一場精彩絕倫的比賽。放學后,我們對個別孩子的家出息行了家訪,了解了孩子的一些狀況以及家庭狀況,同時也向家長們簡單陳述了孩子們最近在學校的表現。
下午,我們進行了場地布置并購置材料,為明天積極準備。
孩子們即將離開我們,這半個月并不是一帆風順,我們遇到了好多荊棘,但我們還是一一戰勝。這半個月,我們和孩子們建立了深厚的感情,我們很期待最終一天和孩子在一起的時光,多么希望時光倒流,能回到最初的時候。
社會實踐優秀心得體會模板篇4
短短的七天擺地攤社會實踐活動就要接近尾聲了。通過這次實踐活動,我加強了社會責任感和使命感,同時也學到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,使他受益匪淺。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們去參與社會,在勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在勞動中尋覓能使他們受到的教育,有所感悟的亮點,引導他們去了解社會、感受社會。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我我親身體會到了勞動的榮譽感。親身體會到了勞動的艱辛和賺錢的不簡單。讓我知道了如何理財。抵制了我輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。
社會實踐活動提高了我的實踐能力。引導了我接觸、了解社會,加強我的社會責任感和社會適應能力。更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此強烈的今天,對于這些新世紀的寵兒們,學會獨立,學會交流是十分重要的。在日新月異今天,如何適應社會也是我即將面臨的困難。對于現在的我,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著他們越能適應它。幫助我樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我的競爭意識和開拓進取的精神
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書〞只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代學生的追求。現代社會的人才,應當屬于德才兼備、能屈能伸、能夠適應社會、還能改變社會的新世紀的我們。
這次社會實踐活動,也存在許都不足之處。譬如:我以為賺錢很簡單。由于每晚上都能賣六七十元錢。我覺得,就兩個多小時,就能賺不少。所以,下一次的目標是:自己進貨、自己賣貨。這次也是自己賣,但大人們幫我們收錢、記賬。繁瑣的事他們幫我做了。
總之,這次活動還算是成功的吧。讓我在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們付出,陪細心觀測生活,我們每一天都是有收獲的。
社會實踐優秀心得體會模板篇5
機緣巧合,我在隊長__x的邀請下,加入了這次__大學社會實踐服務隊的三下鄉活動,活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕〞顧名思義,就是__學子飲水思源,在暑假期間下鄉支教,為家鄉人民做一些微小的貢獻。于是,在x月x日,來自__,__和__學院等不同高校不同屆的大學生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉社會實踐服務活動。
我們的活動是在__中學進行的。目的是針對當地農村初一學生開展一系列的“其次課堂〞活動和授課,豐富學生的課外活動以及關于學習,日常生活的知識,擴展學生們的視野。因此,我們的團隊分成調研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協調,不僅開設了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數學等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自己所能認真傳授,引起了學生們極大的興趣去加入各種興趣班,并始終保持著很高的學習勁頭,甚至在興趣班終止時還積極要求老師們留下繼續這些活動的學習。看到學生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內心卻是很愉快,也愿意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。
在七天的時間里,不斷和學生們開展了各種其次課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學生們的積極參與和協同,也當然離不開隊員們的深思熟慮,計劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勤。但即使在火熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。
當然,這次三下鄉的成功還要感謝__大學以及當地學校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。
社會實踐優秀心得體會模板篇6
在我們這次“扶貧幫困〞社會實踐活動開展之前,所領導已屢屢對大量村進行了扶貧調研,與村鄉市干部共同研究,確定了綜合扶貧方案和措施:一是在村公益事業方面,擬修建連接村的水泥馬路,解決自然村生活飲用水問題;二是在近期發展生產方面,解決村中一些實際問題;三是在長遠發展方面,根據當地土質、氣候等自然條件,扶持村民種植羊肚菌、弓棚蔬菜等,確保農戶以后有穩定的收入來源,實現穩定脫貧。這樣分三步走的方針策略是符合我鄉的具體狀況的。
在與農民伯伯交談的過程中,我們了解到玉米種植的都是一些經濟價值很低的作物,主要用于自己解決日常的溫飽問題。由于地處山區,可耕作的土地十分少,這就直接導致收入的低下,可以說,除了去外地打工掙錢之外,這里的村民幾乎沒有額外的收入。從我鄉的自然環境條件來看,這里雨量充足,年光照時間較長,十分適合蘋果以及其他產業的種植。
通過這次扶貧幫困實踐活動,作為年輕的黨員同志的我覺得肩上的擔子很重,要想為社會多做點貢獻、去幫助那些在困難中掙扎的人們,我認為首先要用科學知識武裝自己,認真學習環境遙感等方面的知識,努力改善知識結構,加強專業素質,不斷學習,時刻不忘學習,樹立終身學習的觀念。但一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到,因此要穩固樹立“重在行動,貴在落實〞的理念。在任何學習過程中會面臨各種困難,面臨各種難以預料的考驗,因此在學習中要把握好原則性,又要靈活多變,同時又能夠破除舊觀念,用知識去幫助那些貧困落后的人多學技能,多跟他們交流,讓他們走向共同發展,共同富足的道路。
我從農村回歸到農村,對農村自認為有好多認識,但這次的扶貧幫困卻是真正讓我思考最多的一次,正是這些鼓舞著我不斷進步、不斷創新、不斷發奮圖強。
社會實踐優秀心得體會模板篇7
社會實踐是每一個大學生必需擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的知識,也開啟了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我們進入大學以來的第一個學期,也是我第一次進行社會實踐。
社會實踐在于培養學生為人處世的能力以便將來更好的融入到社會中去。加入社會實踐在幫助在校生從校園走向社會起到了十分重要的作用,所以要高度重視。通過暑假的社會實踐,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
這個暑假我回到了家鄉,我選擇的是一個餐廳的服務員的職務,由于在高中時我就已經有過做服務員的經歷了,但我還是小看了在經歷長時間疫情封鎖后餐廳的工作量,基本上每個人都在做著保潔人員的工作,而且由于剛剛解封的原因,來的客人很少,所以我們每個人都在清潔衛生,我也是切實體會到了保潔人員的工作任務量與艱辛的程度。雖然服務員的任務也好多,但是和保潔人員相比還是有差距的。
這次的機遇也讓我完全認識了這個職業的勞累程度,也讓我更深刻
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