

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGEPAGE92022年湖南安全技術職業學院單招語文試題及答案解析畢業院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.下列句子中修辭手法的運用,恰當的一句是()A.等我進入中年,回想這種種,那件小事,像一只小鈴,輕輕地然而分外清晰地在記憶中搖動。B.村前的小路緊貼著蜿蜒的小溪,路的兩旁長著鮮嫩的青草,點綴著星星點點的野花。這美麗的小路,就像鋪展在原野上的一塊白布。C.這篇散文層層推進,環環相扣,首尾響應,結構像神經節和神經網那樣結合得非常嚴密。D.重慶之夜,微波蕩漾的江面倒映著萬家燈火,好像水中閃光的珍珠,又像天上眨眼的星星。答案:A2.對下列各句修辭手法判斷不正確的一句是()A.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。比喻B.白發三千丈,緣愁似個長。夸張C.白日依山盡,黃河入海流。對偶D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。對比答案:D3.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.污穢叱咤風云博擊氣沖斗牛B.祈禱懊誨不已怪誕回環曲折C.銷蝕參差不齊攛掇大徹大悟D.羈拌迥乎不同驀然相得益彰答案:C4.依次填人下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一項是()(1)我們都應靜下心來好好_______叢飛以短暫的青春年華和感人肺腑的善舉譜寫的生命之歌。(2)我國自行研制的具有世界先進水平的水下機器人即將用于我國海底礦物資源的_______。(3)現代化的北京城需要現代歌舞藝術,現代歌舞藝術更需要扎根于現代化的北京城,這已是無可_______的事實。A.品味考查質疑B.品味考察置疑C.品嘗考察質疑D.品嘗考查置疑答案:B5.下列句子中修辭方法運用恰當的一項是()A.海新耷著臉,他還記著昨天丁經理那傷他的話,海新的自尊心跟彈簧一樣,誰碰一下,就蹦得很高。B.那一棵一棵的大樹,像我們的俘虜似的狼狽地躺在工地上。C.秋雨跳著歡樂的舞,一下就是幾天,什么活也干不了,真悶死人。D.夜深了,四周一片寧靜,皎潔的月光像透明的輕紗照著大地。答案:A6.下列各句中,括號中的成語使用恰當的一項是()A.包圍圈越縮越小,這群罪大惡極的歹徒已成了(喪家之犬),無處可逃了。B.西方詩歌很難譯得形神具備,板滯或晦澀常使我意興索然。C.參觀的人們,在展覽廳門前排起了長龍,但一批人進去后約五分鐘,后一批人才被允許接踵而至。D.自從中國頒布實施外商投資法規以來,不少外商(蠢蠢欲動),紛紛來中國投資。答案:B7.對下面的廣告詞的分析,恰當的一項是()A.瑞士鐘表公司廣告:“本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。”——運用反襯手法,說明瑞士鐘表公司的維修人員是不太勤快,但瑞士鐘表公司的產品質量十分可靠。B.日本豐田汽車公司廣告:“車到山前必有路,有路必有豐田車。”——運用引用、對偶、夸張的手法說明產品數量多、性能好。C.美國柯達公司廣告:“你只需按一下快門,余下的一切由我來做。”——運用擬人的手法說明產品的使用方便。D.湖南“天仙”電扇廠廣告:“實不相瞞,‘天仙’的名氣是吹出來的。”——運用雙關的手法說明產品銷量大、質量好。答案:D8.對下面一段話的分析,恰當的一項是()從遠處看,郁郁蒼蒼,重重疊疊,望不到頭,到近處看,有的修直挺拔,好似當年山頭的崗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看來出世還不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。A.作者運用了比喻、擬人、反復的修辭手法,表現出井岡山的翠竹修長茂密充滿自然美。B.作者運用了排比、擬人、比喻的修辭手法,表現出井岡山的翠竹挺拔強勁,充滿頑強的生命力。C.作者運用了比喻、排比、夸張的修辭方法,表現出井岡山的翠竹修長茂密,充滿自然美。D.作者運用了比喻、排比、反復的修辭方法,表現出井岡山的翠竹挺拔、強勁,充滿了頑強的生命力。答案:B二、古詩文閱讀1.閱讀下文,回答問題。范滂字孟博,汝南征羌人也。少厲清節,為州里所服,舉孝廉、光祿四行。太守宗資先聞其名,請署功曹委任政事。滂在職,嚴整疾惡。其有行違孝悌,不軌仁義者,皆掃跡斥逐,不與共朝。顯薦異節,抽拔幽陋。滂外甥謠李頌,公族子孫,而為鄉曲所棄,中常侍唐衡以頌請資,資用為吏。滂以非其人,寢而不召。資遷怒,捶書佐朱零,零仰日:“范滂清裁,猶以利刃齒腐朽。今日寧受笞死,而滂不可違。”資乃止。郡中中人下,莫不歸怨,乃指滂所用以為“范黨”。后牢修誣言鉤黨,滂坐系黃門北寺獄。獄吏謂曰:“凡坐系皆祭皋陶。”滂曰:“皋陶賢者,古之直臣。知滂無罪,將理之于帝;如其有罪,祭之何益!”眾人由此亦止。獄吏將加掠考,滂以同囚多嬰病,乃請先就格,遂與同郡袁忠爭受楚毒。桓帝使中常侍王甫以次辨詰,滂等皆三木囊頭①,暴于階下,余人在前,或對或否,滂、忠于后越次而進。王甫詰日:“君為人臣,不惟忠國,而共造部黨,自相褒舉,評論朝廷,虛構無端,諸所謀結,并欲何為?皆以情對,不得隱飾。”滂對曰:“臣聞仲尼之言:‘見善如不及,見惡如探湯’。欲使善善同其清,惡惡同其污,謂王政之愿聞,不悟更以為黨。”甫曰:“卿更相拔舉,迭為唇齒,有不合者,見則排斥,其意如何?”滂乃慷慨仰天日:“古之循善,自求多福;今之循善,身陷大戮。身死之日,愿埋滂于首陽山②側,上不負皇天,下不愧夷、齊。”甫愍然為之改容。乃得并解桎梏。滂后事釋,南歸。初,滂等系獄,尚書霍譖湑理之。及得免,到京師,往候湑而不為謝。或有讓滂者。對曰:“昔叔向嬰罪,祁奚救之,未聞叔向有謝恩之辭,祁老有自伐之色。”競無所言。(節選自《后漢書·范滂傳》)【注釋】①三木囊頭:頸、手、足都鎖上木制刑具,用囊蒙頭。②首陽山:商代的伯夷、叔齊辭職讓王位,諫阻周武王伐紂,在周滅商后,恥于吃周家天下的糧食,采薇首陽山,最后餓死。后世稱兩人為有高尚節操的人物。1)下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是A.少厲清節,為州里所服厲:嚴厲B.后牢修誣言鉤黨鉤:牽連C.滂以同囚多嬰病,乃請先就格嬰:患D.或有讓滂者讓:責備答案:A2)以下旬子分別編為四組,全都表現范滂高潔品行的一項是①滂在職,嚴整疾惡②顯薦異節,抽拔幽陋③滂以非其人,寢而不召④范滂清裁,猶以利刃齒腐朽⑤乃請先就格,遂與同郡袁忠爭受楚毒⑥自相褒舉,評論朝廷A.①③④B.②④⑥C.②③⑤D.①⑤⑥答案:C3)下列對原文有關內容的分析和概括不正確的一項是A.范滂被太守宗資重用,忠于職守,嚴肅整治不良風氣,大力推舉才能卓異的人。B.范滂用人不徇私,即使對自己的外甥也是如此,讓他在家里休息,不要去做官。C.范滂被人誣陷為結成朋黨而下獄,但他光明磊落,在獄中堅決不祭拜皋陶。D.范滂面對王甫的審訊,慷慨激昂進行申辯,認為自己問心無愧,從而打動了王甫。答案:B4)把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)見善如不及,見惡如探湯。欲使善善同其清,惡惡同其污。(2)昔叔向嬰罪,祁奚救之,未聞叔向有謝恩之辭,祁老有自伐之色。答案:(1)“見到善事便爭著去做,好像擔心自己趕不上別人一樣,見到惡事便馬上躲避,好像手碰到了沸水一樣。”目的是褒揚善人以及其高尚品德,鏟除惡人以及其污濁行為。(關鍵詞:及,趕上;湯,沸水)(2)古時叔向負罪入獄,祁奚救了他,沒有聽說叔向有謝恩的話,也沒看到祁奚有自夸的神態。(關鍵詞:嬰,觸犯;伐,夸耀)三、填空題1.劍閣崢嶸而崔嵬,__________,__________。(李白《蜀道難》)答案:一夫當關萬夫莫開2.朝避猛虎,____________,磨牙吮血,____________。(李白《蜀道難》)答案:夕避長蛇殺人如麻3.___________,枉用相存。______________,心念舊恩。(曹操《短歌行》)答案:越陌度阡契闊談4.故國神游,多情應笑我,_________________。人生如夢,__________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國數字音樂市場行情監測及投資盈利預測報
- 2025-2030年中國救生器材市場需求形勢分析及投資戰略研究報告
- 初中語文單元閱讀教學設計分析
- 云南省大理新世紀中學2025屆高三下第一次測試英語試題含解析
- 車工高級工測試題(附參考答案)
- 母嬰試題庫(附答案)
- 湖南省常德市石門一中2025年高三3月份模擬考試英語試題含答案
- 2025屆山東名校高三下學期4月校際聯合檢測物理試題(原卷版+解析版)
- 新疆維吾爾自治區吐魯番市2024-2025學年七年級下學期期中語文試題(原卷版+解析版)
- 玻璃制造中的行業標準與規范考核試卷
- 湖北省武漢市2025屆高三下學期四月調研考試(二模)數學試題 含解析
- 廣東省2025年普通高等學校招生全國統一考試模擬測試(英語試題及答案)(廣東二模)
- 高二下學期《家校攜手凝共識齊心協力創輝煌》家長會
- 2025年人教版七年級下冊英語全冊教學設計
- 2024年大模型+RAG最佳實踐報告
- 2024-2025學年人教版數學八年級下冊期中檢測卷(含答案)
- 《射頻消融手術》課件
- 建筑垃圾處理廠可行性研究報告
- 日標JIS法蘭標準
- 日立HDS_HUS產品線說明
- 風力發電機型號及參數
評論
0/150
提交評論