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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔中國夢演講稿教師篇范文目錄:1、中國夢演講稿教師篇范文2、我與中國夢演講稿大學生范文中國夢演講稿教師篇范文中國夢演講稿教師篇范文1
尊敬的各位領導、同仁:
做一名人民教師,是我小時候的一個夢想,那時候的我認為老師真的是這個世界上最博學的人了。但是隨著年齡的增長,在高中看到那群敬業的教師辛苦的教育我們一群懵懂的孩子,為了我們的高考成績天天和我們斗智斗勇,那段時間是對老師這個工作最反感的時候,覺得這個工作即辛苦又掙不到錢,還要天天跟學生慪氣,真的是一個吃力不討好的工作,所以當時決定以后還是不要當老師了。但是高考填志愿的時候,還是在父母的堅持下填了師范學校,最終也被湖南第一師范學院錄取了。在師范學習的四年,我學到了基本的理論知識,對教師這個職業有了一個初步的了解,但是心里還是不是很情愿當一名教師,但在師范我的心底已經深深埋下了一顆教師夢的種子。
真正的心理轉變應該是在大四去郴州實習的那一學期,我擔任了五年級的科學老師,三年級一個班的副班主任。我和學生們相處從開始的有摩擦到后來的和睦,剛開始的時候真的是覺得他們下課的時候都是天使,但是一上課就變身成一個個討人厭的惡魔,總是在課堂上大聲吵鬧喧嘩,有時候真的是被他們吵暈了。但是當我最后要離開的時候,那群孩子們真的是太令人感動了,他們會在我生日的時候對我說“生日快樂!”在我要走的時候天天粘著我抱著我,在我耳邊說愛我,看著他們一張張童真的笑臉,那時候我深深地體會到作為一名人民教師的幸福感,我被那么多人深深喜歡著,同時心里也有了責任感,作為一名教師,我要對每一個學生負責,要讓每一個孩子在我的課堂上都能學有所得。實習期間是我的教師夢萌芽的時候。
剛畢業那年,我在長沙帶了一年小學三年級的科學課。那一年里,我每節課都認真備課,會找各種材料來豐富自己的課堂,讓孩子們在課上能快樂的學習。剛開始的時候自己的教學經驗不夠,有些學生上課堂上還會搗亂,在那一年里,我要感謝那里的每一個老師對我的幫助,他們會幫我管理學生的課堂紀律,會在教學上給我提出寶貴的意見,那一年我的成長很快,慢慢地能把控整個課堂。那一年我和小學的那群孩子也相處地比較融洽,也許他們有時會不講道理,上課的時候給你惹一些小麻煩,但是他們不記仇,第二天還是會給你一個甜甜的微笑和親切的問好,從他們的身上我學到了要記得開心的事,不要總惦記著那些不開心的事,這樣人才能更快樂的生活。那一年,我的教師夢已開始慢慢成長。
從去年九月到現在,我在西畈學校已經呆了一年多的時間,作為一名鄉村教師,我體會到了鄉村和城鎮的教學條件的差異,在這里,師資配備不全,所以有時候一個老師要同時教幾門課程,而學校又還在建設當中,許多功能室設備都不齊全,從基本條件來說是比市區的學校差不少。但是不變的是那一雙雙求知若渴的眼睛,這里的孩子同樣勤奮好學,他們每天起早貪黑的從家里趕來上學,十分不易。所以我確切地體會到他們跟城里的孩子相比還是非常懂事的。在這一年里,學校的每位老師都對我十分關心,在生活和教學上都給我提供了很大的幫助,我的教學水平也得到了很大的提高。這學期我擔任九年級的物理老師兼任班主任工作,九年級的學生是整所學校最辛苦的,每天都有早晚自習,還要晨跑跳繩,課業繁重,但是我覺得他們還是非常懂事的,所以我告訴我自己,我要對他們每個人負責,讓他們平平安安上下學,開開心心上課,快快樂樂的成長,都能順順利利地上一所自己理想的高中。班主任的工作比科任老師要累一些,但是我和學生相處的時間也更多一些,在平時的課余時間,我不僅是他們的老師也是他們信任的朋友。經過這一個多月的相處,在各個科任老師的努力下,我們班第一次月考取得了比較好的成績,看到學生取得的成績,我的心里是十分開心和自豪的,因為他們是我的學生。我明白了,作為一名教師,最大的幸福就是學生對我的信任,最大的自豪就是學生能取得優異的成績。在這里,我的教師夢已經開始漸漸有了雛形。
中國夢,是每一個中國人的夢想,國家富強、民族復興、人民幸福。我們每個人都為了中國夢的實現在做出自己的努力。作為一名人民教師,我也有我的教師夢,我希望我的學生在我的課堂上都能快樂的學習,都能取得好成績;我希望我的學生都能喜歡我,信任我,把我當作他們的朋友;我希望我的學生都能平安上學放學,健康幸福成長。我相信,只要我認真負責的上好每一節課,在學校里關心愛護每一個學生,積極和學生家長聯系,認真做好學校布置的工作,我的夢想一定會實現的。
中國夢演講稿教師篇范文2
尊敬的各位領導、同仁:
大家上午好!
教師有什么驕傲的?我來給你細數:1、每年至少有三分之一的時間自己支配。2、相當純潔的人際關系3、社會地位必須有。第4點也是最欣慰的一點,年齡增長與工資增長成正比。
回頭看看。兒時寫作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》,小時候,我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟燭,沒錯,當一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的。
我愛我的職業,如果要把它當成謀生手段,那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業,那我就得在教室內播撒能量的春風。如果教師是一個角色,那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位,心態年輕就正值年輕,有誰沒年輕過呢?我們不是吃青春飯的職業,不怕時間的拖拽。俗話說的好”教師和醫生是越老越值錢的職業。“面對逆生生長,您驕傲嗎?
挫折,我們都經歷過。人的性格多種多樣,家庭教育也各有不同。面對經常事與愿違的情況,我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學生家長的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實,這很蠢。別人的一句話,一句評論,就生氣半個月,現在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對不斷進步的自己,我才能感到驕傲。
我一直在思考如何激發孩子們學習語文的興趣,如果是因為我的教學方式方法而導致孩子溜號,我會慚愧。我想讓他們快樂學習語文,在學習中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應,我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們,我擁有他們,所以我驕傲。
十二年了,沒有哪個人生階段比現在更樂于學習,有壓力才有動力,從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個那老師大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性。可作為一名班主任”對付、差不多、還可以“這類詞匯則會讓你的工作變得一團糟。每一次犯錯,都教訓我下次得思考,要琢磨,需謹言慎行。是的,我要干好我的工作,要在這個校園扎根,要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。
前蘇聯的一位教育家說過:”教師是太陽底下最光輝的職業。“我是粉筆,我是蠟燭,我是園丁,我就是教師,我的夢想,我驕傲——中國夢是一個”大寫的夢“,他不是一個夢而是包含了每一個中國人的小小的夢。不是某一個人可以實現的,他需要我們共同的力量。我是其中的一份子,肩上也感到沉甸甸的。風華正茂的我們是國家正在培養的棟梁之才,在構筑這個”夢“中,我們不僅是主要建造者更是規劃者,藍圖的描繪者。所以我想要實現的我的夢就被賦予了更大的意義。
小時候,小孩都會被問到一個問題:你長大要做什么;都會寫一篇作文,題目是《我的夢想》。我們在僅有的文化水平和視野范圍內找到我們最崇拜的一種職業:科學家是最了不起的,而一個默默無聞的職業往往得不到大人的稱贊。后來隨著載人飛船的升天,宇航員又變成小孩的最愛。似乎越長大,對于夢想這個話題越模糊越沒有概念,我開始無法定義我的夢想,連想象都變得稀少。因為我要背書、背單詞、抄課文、做題、應對考試……我像個傀儡,在應試教育的模式下循規蹈矩地跟著走,我是個好學生不做什么出格的事,如果我真的像蓋茨老兄那樣從哈佛輟學,我家人一定會覺得我不可思議,把我像階級敵人一樣對待。當然這樣一個乖學生是很難進哈佛的吧,所以我根本沒有這樣的機會。上中學時我壓根還沒有想過我現在所說的這種情況,創造性思維是什么我就更覺得新奇了,可見我的思想在走向開放和包容像我國的文化一樣。
后來我還認識到,那些小時候說過要成為科學家的大多數人都在平凡不起眼的崗位上默默耕耘著,為了那點勉強或根本不夠支付開銷的薪金忍氣吞聲地工作著,后來我知道了讓他們屈服的東西叫做生活。小孩子多么天真。大多數人都過起了平凡的生活,并且往往會感受到這種平凡才是真實也是幸福。我尊敬勞動人民,我覺得用雙手去創造勞動果實是一件特別有尊嚴的事。不管你做的事情多么卑微,只要對社會有價值對自己有利那就是了不起。我認為自己有能力親手創造小康生活就是為中國夢做了一份不小的貢獻。
中國夢其實說大很大說小又很小,他大到是祖國的復興,民族的昌盛,我們正在這條道路上勇往直前;小到就是人民安居樂業,家庭和睦團結,這也是我們一直繼承與發揚的。由此可見,中國夢的實現是歷史發展的必然規律。
中國夢演講稿教師篇范文3
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
今天我的演講題目是“我的中國夢”。
多少年來,從來沒有一個詞匯像“中國夢”這樣令我們魂牽夢繞,心潮起伏;從來沒有一個聲音像“實現中華民族的偉大復興”這樣令我們熱血沸騰,心潮澎湃。
沐浴在二十一世紀的陽光里,我們回憶過往,沒有任何一個時期比我們更加接近中華民族偉大復興這個“中國夢”。從過去的封建落后,到今天的世界第二經濟大國;從過去的民不聊生,到今天的小康社會;從過去的愚昧落后,到今天的神舟上天蛟龍下海;從過去的東亞病夫,到今天在奧運賽場上升起的一面面五星紅旗。古老的中國開始煥發出新時代的精神,覺醒的東方雄獅發出令世界顫抖的怒吼。鴉片戰爭以來170多年的“中國夢”,在今天比以往任何時候都更加清晰可見。
“中國夢”不是虛無縹緲的海市瓊樓,而是真梁實柱撐起的恢弘大廈。而在這些頂梁柱中,我們的教育事業是不可或缺的一根。作為青年教師的我們比同代人肩負了更大的責任,因為我們的夢想是“中國夢”最具未來影響力的一部分。
當責任的重擔壓在肩頭,我們應該怎樣規劃我們的“中國夢”呢?
讓我們從今天開始,做一個有能力的人。用我們勤勞的汗水去澆灌那夢想的幼苗,在黑板與粉筆之間書寫青春的篇章,在墨水與書籍之間鑄就人生的輝煌,讓夢想的花朵在講臺上綻放。
讓我們從今天開始,做一個有責任心的人。從課堂小事開始做起,多一點關愛,少一點批評;多一點包容,少一點偏見;多一點耐心,少一點牢騷;多一點專注,少一點虛榮。勇敢地肩負起時代的責任,讓夢想的枝葉在燦爛的陽光下茁壯成長。
讓我們從今天開始,做一個有創新精神的人。用自己年輕的智慧去克服重重難題,用科學的方法去培育各種性格的花蕾,用不斷地創新去收獲夢想的果實。
夢想在前方,挑戰的道路在我們腳下。
為了個人價值夢,為了教育事業夢,為了民族復興夢,為了我們的“中國夢”,讓我們融入到國家和民族的偉大事業當中去,堅定地、執著地、勇敢地去追逐我們新時代青年教師的“中國夢”!
中國夢演講稿教師篇范文4
“實現偉大振興就是中華民族近代以來最巨大夢想。”這就是最洪亮的中國夢。國家有國度的夢,我有我的教育夢。要問我的夢是什么,那就是“使我們教育的孩子成為一個珍重生命、心存感激、擔負責任、剛強不屈的中國人。”
生活中無論你我,有夢誰都了不起。大到一個國家,小到一個人都應當有夢。國家沒有夢,這個民族就是可悲的,可哀的;一個人沒有夢就是酒囊飯袋。和你們一樣,我也有一個夢——和親人一起過平庸而幸福的生活。
珍愛生命從遵照交通規則做起。法國詩人呂凱特說:“生命不可能有兩次,但很多人連一次也不擅長渡過。”是的,生命對每一個人都只有一次,我們必定要非常珍愛自己的生命,也要珍愛別人的生命。可現實生活中有的學生被家長“教育”的把自己和別人的生命當作兒戲。很屢次,我在學校西邊的路邊等綠燈,見到良多家長騎著電車帶著孩子闖紅燈,有的孩子自己騎著車闖,有的跑著步闖。不僅如斯,有多少個家長從我身邊從前,還說我不是傻子就是老師。我真的無語了。這是我們教育出來的人嗎?他們把老師辛辛勞苦教育出來的好孩子也給帶壞了。哎,中國人什么時候才干遵守交通規矩,珍愛自己的生命,善待別人的生命。人的生命只有一次,所以我們要教育孩子必需愛護它,必須珍愛本人所領有的美好時間。珍愛生命,讓每個人在殘暴的陽光下沐浴一方安全,健康成長,高興生活。
心存感激從感激父母做起。一個人心存感激,才會意中有愛,心中有愛,才會真摯地去關懷別人。據我察看懂得,因為感激教導匱乏,目前相稱一局部學生感恩父母的意識比擬淡漠,不理解感懷親恩。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們曉得父母給了我們性命,給了我們暖和的家。父母用最忘我的愛庇護著我們,把全部世界都給了咱們。百善孝為先,心存感激從感激父母開端,進而感謝老師,感激社會……
中國夢演講稿教師篇范文5
尊敬的各位領導,和在座的各位同仁們:
大家下午好!
梁啟超先生在中國水深火熱之時說:“少年強則國強,少年富則國富”,于是中國覺醒了,一路走來有血有淚,曾今,我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天,我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談,我的夢,中國夢!
呀呀學語時,父母會問,你長大了干什么。步入學堂,老師會問你的夢想是什么,那時的回答,有些遙遠,也有些虛無,現在,我是一名志愿者,我的夢想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實現著同一個夢想,用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來到這“洛河之畔,倉頡故里”我的夢想就已經起航!
志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊,我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點滴做起,從山村里的學前教育做起,從義務支教的微小行動做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉學子,為振興山村教育,為中原復興,為民族崛起,為十三億中國人共同的夢想,放飛我心中的愛!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會努力,我也相信,我和我的同伴們會用信心點亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上,讓他們在愛的雨露和陽光中,信心滿滿的走向未來。
師者,醫人之靈魂,師者得才而教之,
得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環,負著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無痕,在我們的每一個看不見腳印里,都有沉甸甸的責任,但是責任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。
你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑!
你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,國夢。讓我們的人生在追求中煥發絢麗的光彩!
你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們攜起手來,實現中國人的中國夢!
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尊敬的各位領導、各位來賓:
大家上午好!我是14號考生,今天我演講的題目是《中國夢,我的夢》。
從盤古開天地到女媧造人,中國文化上下五千年,偉大的中國只有一個夢,那就是實現中華民族的偉大復興,全面建成小康社會,實現共產主義。而我的夢,就是當一名優秀的人民公仆,為實現中國夢而奮斗!
孫中山同志在創建黃埔軍校的時候就曾經對學員們說:“從今天起,不要做升官發財的大夢,而要做為國為民的大事。”要實現中國夢,我的夢,我認為要做到以下三點:
第一,加強學習是基礎。孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆”,學習是個永恒的話題,學一天容易,學一輩子則很難。到目前為止,我也是磕磕碰碰、勉勉強強堅持學習了七年法律,并取得了律師執業資格證。學習的訣竅就是提高興趣,把“要我學”變成“我要學”,把“學一陣”變成“學一生”,只有每個公民不斷增強自身的綜合素質,與時俱進、開拓創新、求真務實,才能為實現中國夢打下堅實的基礎。
第二,聯系群眾是關鍵。同志曾經說過“我們要從群眾中來到群眾中去”,中國之所以能夠屹立在世界民族之林,就是因為我們的領袖看到了群眾的力量。辛亥革命、武昌起義,哪一次新中國的重生不是依靠群眾的力量呢?目前,我們施行的“一推行四公開”,每個月四天的群眾工作日,要求由管理型政府向服務型政府轉變,難道不就是要密切聯系群眾嗎?不就是要拉近和群眾的距離嗎?工作中,只有把人民的滿意作為根本目標,把群眾來信當家書,把群眾反映的問題當家事,群眾才會把我們當家人。
第三,實現勞動成果由人民共享是保障。俗話說“單絲不成線,獨木不成林”,我們偉大的祖國和偉大的人民才能共同享有人生出彩的機會,才能共同享有夢想成真的機會。在當前我國的主要矛盾依然是人們日益增長的物質文化需求與落后的社會生產力之間的矛盾時,我們應該用三分的運氣,七分的打拼,十分的汗水,從小事著手,把好事辦成,讓心事成真,努力縮小貧富差距,實現共同富裕,建設中國特色社會主義。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,親愛的同志們、朋友們,讓我們一起行動起來吧!只要心中有夢,只要我們共同努力,我們就一定能構建一個富強、民主、文明、和諧、美麗的中國!
謝謝大家,請大家記住我——14號!
我與中國夢演講稿大學生范文2
尊敬的各位領導,敬愛的的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是我的夢、中國夢之從點滴做起。
當我第一次看到這個題目的時候,我想到了航天事業的日新月異,想到了新政府領導的生機勃勃,想到了科技發展的風馳電掣。我知道,我們的中國夢是宏大的,是斑斕的,是耀眼的。
但是,作為一名普通的學生,我能夠為實現偉大的中國夢做些什么,我想了很多想了好久。比起很多在重要崗位的人們來說,我只是一名學生,很普通,力量也很有限,但是我想說,只要有一樣的愛國心,我們每個人都可以為中國夢的實現獻智獻力,也可以在歷史發展的進程中做出自己應有的貢獻。
對于我的祖國,我常常做著這樣的夢:她很美,山川是那么綠意盎然,河流是那么清波萬丈,人們是那么淳樸智慧,到處充滿著愛和感恩。無論走過哪一所城市,都可以看到他們各自可愛的模樣;無論走過哪一個地方,都能感受到那片土地孕育的無限生機。老人,是安詳和藹的;青年們,是朝氣蓬勃的,小孩子,是可愛活潑的,這一切,多么和諧,多么美好,讓人不由得愛戀,不由得守護,不由得想繼續努力。
可是醒來,現實中的山川是貧瘠沙化的;河流是淺淺熏臭的;人們是勾心斗角的,到處充滿著不良的競爭和挑釁。無論走過哪一所城市,都可以看到形象工程的大行其道;無論走過哪一個地方,都會感到畸形發展帶來的沉重代價。老人,是孤獨無依的;青年們,是萎靡厭學的,小孩子,是少家失教的。這一切,多么畸形,多么沉淪,讓人不由得厭倦,不由得逃避,不由得想自暴自棄。
我們可以做夢,但需要活在現實中,面對這些,我們可以做些什么?應該做些什么?我只是一名學生,我知道我能做的很有限,但是只要每一個人愿意貢獻自己的一份才智或力量,我們的祖國就會越來越好,總有一天,夢想會實現。
所以,我能做些什么,那就是:認真學好科學文化知識,不拿著父母的血汗錢混日子,要有真才實學,這樣才有一技之長為社會做貢獻。生活中,節約環保,不要以為環境是可以循環利用的,就不去珍惜生活中的每一份能源,不去愛惜糧食,不去多植一棵樹,不去把垃圾扔到應該的地方。這些都是力所能及的事,請大家一定從自身做起,從現在做起,以身作則,為祖國夢的實現做出應有的貢獻。
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我們應該銘記古訓,尊老愛幼,并以此推及其他的很多優良傳統,學會為現代社會服務,努力使得我們生活的社會越來越和諧,越來越美好。
我們每個人都渴望擁有很幸福的生活,而這些幸福生活與我們的所作所為息息相關,與我們偉大中國夢的實現息息相關。請大家從現在做起,從點點滴滴做起,我們將會看到我的夢中所呈現的美景,也會看到偉大中國夢的實現。
我的演講到此結束,謝謝!
我與中國夢演講稿大學生范文3
歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災,還是會有飽經滄桑后成功的微笑。俱往矣,數風流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢,戰于世,立一生之夢
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續,我們的視線還在執著,默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽,揚手敬禮,大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創美好未來。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強的中國,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準備好,種下中國夢,創造美好的未來。
我與中國夢演講稿大學生范文4
“中國夢”之于己,則是要做好13億分之一,以踏實的行為踐行夢想。
在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著一段非常的文字:“我這一生,有很多夢想,夢想改造世界,改造國家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發現自己一事無成,我終于意識到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵下,我或許就能改變我的國家。再接下來,誰又能知道?也許,我連整個世界都能改變!”
賢人的道理,總是存在驚人的巧合。在萬里之外的中土大地,有這樣一段話代代流傳。“欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”這是流傳千古的四書之一《大學》里的一段話,是儒家經典銘文“修身齊家治國平天下”的原版!
“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國夢,要從細節做起,從小事做起,從自身做起!
從自身做起——便是要修身,先賢的話里明確指出——修身的前提是正心,用今天的話來解釋,是擺正自己的心,是以道德的力量修持己身!
在追逐中國夢的征途中,在先賢“修身齊家治國平天下”的號召里,道德修養是根本所在,道德的力量是指引我們前進的明燈!
明燈在前,天下有德!
君可見“草鞋書記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂,為國造林不酬勞!
君可見“最美女孩”孟佩杰!獨力支起破碎家,帶母上學書孝義!
君可見“新時代雷鋒”郭明義!二十年來為表率,家中苦寒無人知!
君可見“索道醫生”鄧前堆,溜索行醫輕己命,妙手仁心濟蒼生!
新時代的青年們,要以時代先鋒為榜樣,以道德模范為旗幟,來追逐我們的中國夢!
追逐中國夢,要加強個人品德修養!
樹立正確的世界觀、人生觀,價值觀!要不斷鞭策自己,奮發有為,以嶄新的面貌,吹響時代的號角,為中華民族的偉大復興,貢獻自己的光和熱!
追逐中國夢,要加強家庭美德修養!
正所謂“家和萬事興”——讓家庭美德開花結果,是家庭和睦的前提,也是民族興旺的前提!學會尊老愛幼,才有母慈子孝。學會珍惜眼前人,才有力顧及天下事!新時代的青年們,要有做好兒女的覺悟,要有做好伴侶的準備,要有做好父母的打算!
追逐中國夢,要加強社會公德修養!
現在的社會上存在一些不良習氣。要想正本清源,實現風清氣正,需要揚起社會公德的大旗!新時代的青年們,應該廣泛接收正能量,廣泛傳遞正能量。正所謂“人間正道是滄桑”,要以大無畏的精神,披荊斬棘,奮勇向前!
追逐中國夢,要加強職業道德修養!
個人品德滋生家庭美德,家庭美德助長社會公德,而社會公德在各行業中的體現,則是職業道德。作為一個公務員,職業道德尤顯重要。在現今的大環境下,在東西方道德價值觀猛烈碰撞的時代中,有一小部分人,經不起糖衣炮彈的轟炸,經不起紙醉金迷的。權力尋租者有之、貪贓枉法者有之,嚴重損害了公務員隊伍的形象。作為一個年輕公務員,要樹立起公仆意識,長存敬畏之心,把握好人生的風帆!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!未來的路依舊很長,未來的路布滿荊棘!作為新時代的青年,我們要有一顆堅定的心,不畏艱難,不懼流言,相信心中的信仰,來迎接“長風破浪會有時”的將來。在追逐中國夢的征程中,我們要以道德為集結號,發出新時代青年的音,為自己代言!
我與中國夢演講稿大學生范文5
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
在發言前我想問同學們一個問題就是:你們有夢嗎?假如有夢的同學請大聲的回答我。很好!我想你們的夢一定是絢爛的、美麗的、豐富的、美好的。生命因責任而美麗,人生因夢想而精彩。假如還在猶豫自己真正的的夢是什么?請認真聽我們中國所共同的夢,中國夢。
人生如夢,夢想是帆,每個人都有一個只屬于自己的夢,但我們同屬一個國家,所以每個人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連。先哲顧炎武曾說:“天下興亡,匹夫有責。”只有國家好,大家才能好。
有夢才能使中國富強!
我依然清楚的記得:
當甲午戰爭戰敗,日寇無禮踏破中國的門戶;當八國聯軍侵入北京,無情掠奪中國的財產;當七七事變發生,中國的老人、婦孺被殘忍殺害的時候,我在想那時中國的夢是怎樣的!
我雖不曾親眼看到,但那卻是鐵一般的事實。因為從老人們那深邃的眼神中可以感到無盡的憤懣;從他們干癟的臉頰可以看到深情的淚水,從他們嘹亮的軍歌中可以想到那奮勇殺敵時的豪邁;從他們激昂話語中聽到那誓要捍衛家園振興中華的誓言。作為新一代青年的我們難道不應該樹立遠大的理想,付之以踏實的行動,去繼承先輩們的使命。去實現中華民族的偉大崛起和復興嗎?
有夢才能使中國繁榮!
在改革開放以來中國取得了一系列的可以載入中國史冊的成就。香港、澳門的回歸,經濟特區的建立,使中國成為發展國家中的經濟大國,科技先進國和軍事強國。當中國成功舉辦奧運的時候,當神九飛天的時候,當蛟龍入海的時候,當航母下水的時候,當莫言榮獲諾貝爾文學獎的時候。我相信每個人都感覺到了無比的自豪。但是現在的中國與其他發達國家還有很大差距。作為新一代的我們,難道不應該志存高遠嗎?
我想有的人會說,我們的力量是有限的。的確個人的力量很渺小,但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個巨大的夢。馮至在《十四行詩》中寫道,我們準備著,深深領受,那些意想不到的奇跡,在漫長的歲月里,忽然有彗星的出現,狂風乍起。
夢想是美麗的,它是最美的期望;夢想是陽光的,它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的,它可以激發人身體里無限的潛能。我們期盼的是國泰民安、經濟發展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態良好、公平正義。這才是中國人最偉大的夢。
少年智則中國智,少年強則中國強,少年有夢則中國的未來才有好夢。
我們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅實的胸膛,因為我們將托起中國未來的太陽。
直到有一天,我們走出國門的時候可以勇敢地對那些曾經甚至是現在依然蔑視中國的老外說:“我們是從頭到腳,從里到外,徹徹底底的中國人”。
我與中國夢演講稿大學生范文6
尊敬的領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
夢想,周而復始,中華民族五千年的歷史傳承著一個長長的夢,幾經輾轉,幾經沉浮,時至今日,匯聚成一個夢,中國夢。
在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下,我是一個普通的中專生,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢學好技術,走向工作,我不是拜金女,也不是白富美,我只是爸媽普通的的下一代有人說:“你現在不努力,不在學校折桂,你斗得過拜金女,贏得了白富美么?”是的這話我相信,所以,我的夢很簡單,就是努力學習,學好一技之長,讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人,我堅信通過自己的努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢將在我手中慢慢成為現實。
我相信這不僅僅是我一個人的夢,這也同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬中專生的夢想,也將匯集成一個偉大的中國夢,這屬于我們的中國夢,當千千萬萬父母過上好日子,千千萬萬的學生成為國家棟梁的時候,我們的中國夢沒有理由不實現!
理想很豐滿,現實很骨感是的豐滿是留給有準備的人,骨感是留給沒有進取的人,當你在課堂上呼呼大睡,作業東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么豐滿你的理想,夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想,但是這個夢想要從現在小小的努力開始,自習早到十分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多專注幾分鐘,同樣,夢想貴在堅持,如此當夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航,航載機起飛了,海藍的執法釣魚島了很多人開始熱血沸騰,大喊我的夢想與我們的航母一起護衛海疆我的夢想與海監船一起維護我們的權益,我想說的是那些夢想離我們還太遠,我們要現在開始努力才有希望去實現。只有腳踏實地,方能無往不前!
這是我的中國夢,一個托于現實的夢,一個簡單的夢,一個我們的夢。
我與中國夢演講稿大學生范文7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
在大學生中深入開展中國夢主題宣傳教育活動,對于提高大學生對中國夢的認知認同、激勵大學生同心共筑中國夢,十分必要。筆者認為,在大學生中開展中國夢主題教育,應抓好以下方面。
發揮課堂教學的主渠道作用,加強中國夢的時代內涵教育。利用好課堂教學的主平臺,發揮主陣地作用,使中國夢教育在入課堂的同時,能夠入腦、入心。在教學內容上,一方面要在思想政治理論課程中詳細講解中國夢的歷史底蘊和時代內涵,另一方面又要結合專業課程有意識地滲透中國夢的實現路徑和保障,讓大學生自覺加強專業學習,積累知識能量。在教育方式上,根據當代大學生個性鮮明、自我意識強、思維開闊的特點,改變以往居高臨下的“說教式”教學,采取互動交流的“參與式”教學,提高教育實效。
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