山東省惠民縣第二中學(xué)2023年高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量實驗操作的敘述,錯誤的是A.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料B.制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液是為了進(jìn)行目測比色C.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì),得到澄清溶液D.泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量,溫度和食鹽的用量也會影響其含量2.根據(jù)下列概念圖作出的判斷,不正確的是A.若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系C.丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系D.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系3.下列事實中,沒有支持“生命活動離不開細(xì)胞”觀點的是()A.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成B.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活C.草履蟲會逃避有害刺激D.父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代4.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是()A.原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接有關(guān)B.紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)C.胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性D.癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無直接關(guān)系5.組成染色質(zhì)的組要物質(zhì)成分是()A.DNA和蛋白質(zhì) B.DNA和RNAC.RNA和蛋白質(zhì) D.磷酸和DNA6.下圖表示質(zhì)膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸過程,甲、乙表示物質(zhì),①、②、③、④表示跨膜運輸方式。下列相關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點僅與甲的運動性有關(guān)B.甲、乙均具有水溶性部分和脂溶性部分C.哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖以②方式進(jìn)行D.嬰兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的抗體以④方式進(jìn)行二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂,T淋巴細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病,病患動物更易被其他病原體感染,給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?;卮鹣铝袉栴}:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是。(2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成和記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時能夠,從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用。(3)免疫細(xì)胞行使免疫功能時,會涉及胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式,這兩種方式的共同點有_____________________________________________(答出兩點即可)。8.(10分)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:(1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有和.(2)質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示.為使運載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點是.(3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即DNA連接酶和DNA連接酶.(4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是,產(chǎn)物是.若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用技術(shù).(5)基因工程中除質(zhì)粒外,和也可作為運載體.(6)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是.9.(10分)下圖是利用蘋果制作果酒、果醋的流程和簡易裝置,請回答下列問題:蘋果蘋果塊蘋果泥蘋果汁蘋果酒蘋果醋(1)過程①要___________(填“先切塊后清洗”、“先清洗后切塊”或“邊清洗邊切塊”),以減少雜菌的污染;圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度___________(填“低于”、“等于”或“髙于”)過程④。(2)若果汁中含有醋酸菌,在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,理由是___________。如將發(fā)酵瓶右側(cè)的玻璃管與插入溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化情況是___________。(3)突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程。①從自然菌樣中篩選突變酵母進(jìn)行純化培養(yǎng),通常采用的接種方法是___________。由圖分析可知,氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)突變酵母。②在制作果醋過程中,當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時,醋酸菌產(chǎn)生醋酸的途徑是___________。10.(10分)基因工程又稱為DNA重組技術(shù),回答相關(guān)問題:(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即______和從_______中分離。(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫,兩個文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的__。(3)在基因表達(dá)載體中,啟動子是______聚合酶識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞,最常用的原核生物是_______。11.(15分)為了檢測高原訓(xùn)練對運動員體內(nèi)的血紅蛋白含量的影響,需要對運動員訓(xùn)練前后的血紅蛋白進(jìn)行提取和分離,其步驟如下:(1)在紅細(xì)胞的洗滌操作中,血液離心后結(jié)果如圖所示,其中血紅蛋白位于__________(填“上清液”或“沉淀物”)。洗滌紅細(xì)胞時,要用相當(dāng)于紅細(xì)胞液體體積5倍的___________洗滌紅細(xì)胞3次,然后加入蒸餾水到原血液體積,再加40%的_____________,攪拌約10min,使紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白。(2)在樣品粗分離操作中,將收集的血紅蛋白溶液放在透析袋中進(jìn)行透析。透析的目的是_______________。(3)血紅蛋白的純化是通過凝膠色譜法將雜蛋白除去,最后經(jīng)___________電泳進(jìn)行純度鑒定。研究小組用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量___________(填“較大”或“較小”)的蛋白質(zhì)先從層析柱中洗脫出來。在裝填色譜柱時不得有氣泡存在,原因是_______________________。(4)檢測結(jié)果顯示,經(jīng)過高原訓(xùn)練后,運動員體內(nèi)血紅蛋白含量有了明顯升高,試分析其可能的原因______________________。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【答案解析】

A、在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基-乙二胺鹽酸鹽形成玫瑰紅色染料,A項錯誤;B、制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液是為了進(jìn)行目測比色,B項正確;C、氫氧化鋁乳液具有吸附作用,制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì),得到澄清溶液,C項正確;D、泡菜腌制時間過短,亞硝酸鹽含量增加,一般腌制10天后,亞硝酸鹽含量下降;溫度過高、食鹽用量較低,也會增加其含量,D項正確。故選A。2、B【答案解析】

1、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括膽固醇、性激素和維生素D。

2、常考的原核生物:藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌。

3、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。【題目詳解】A.若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,因為兩者均是原核生物,所以d可以代表原核生物,A正確;B.乙圖如c表示酶,則絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,與固醇類物質(zhì)無關(guān)系,B錯誤;C.脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,若a為脂肪,b可表示脂質(zhì),C正確;D.真核細(xì)胞中含有線粒體、高爾基體等多種細(xì)胞器,故丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、高爾基體(a)和線粒體(b)的關(guān)系,D正確。故選B。3、A【答案解析】

HIV病毒是生物,但由蛋白質(zhì)和核酸組成,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),A符合題意。故選A。4、A【答案解析】

A、原腸胚是由囊胚發(fā)育而來的,所以原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接有關(guān),A正確;B、紅細(xì)胞的形成與細(xì)胞分化有關(guān),而細(xì)胞分化的實質(zhì)就是基因的選擇性表達(dá),B錯誤;C、胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后具有全能性,且全能性較高,C錯誤;D、癌細(xì)胞是正常細(xì)胞畸形分化形成的,D錯誤。故選A。5、A【答案解析】

細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì).染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,存在于細(xì)胞分裂間期,在細(xì)胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時叫染色體.染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在?!绢}目詳解】A.細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì),則組成染色質(zhì)的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)和DNA,A正確;B.染色質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,含有少量的RNA,B錯誤;C.核糖體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì),C錯誤;D.染色質(zhì)主要由DNA與蛋白質(zhì)組成,不含磷酸,D錯誤。6、B【答案解析】

分析圖象可知,①表示自由擴(kuò)散,無需載體蛋白,②、③表示協(xié)助擴(kuò)散,④表示主動運輸,需要能量和載體蛋白。甲表示磷脂,乙表示載體蛋白。【題目詳解】A、細(xì)胞膜具有流動性,與甲磷脂和乙蛋白質(zhì)的運動性有關(guān),A錯誤;B、生物膜上的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子均具有有水溶性部分和脂溶性部分,B正確;C、哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散,由于載體蛋白具有特異性,所以葡萄糖不能通過②離子通道進(jìn)入紅細(xì)胞,可能以③方式進(jìn)行,C錯誤;D、抗體屬于大分子蛋白質(zhì),嬰兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中抗體以胞吞的方式進(jìn)行,④表示主動運輸,D錯誤。故選B。【答案點睛】本題考查考生生物膜的成分,物質(zhì)跨膜運輸?shù)牡戎R點,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及提取信息、分析推理能力。二、綜合題:本大題共4小題7、免疫功能下降抗原漿細(xì)胞迅速增殖分化,大量分泌抗體能運輸生物大分子等;運輸過程形成囊泡;需要消耗能量【答案解析】

(1)特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,在體液免疫中,B淋巴細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,在細(xì)胞免疫中,T淋巴細(xì)胞主要靠直接接觸靶細(xì)胞“作戰(zhàn)”?據(jù)此并結(jié)合題意“病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂,T淋巴細(xì)胞功能喪失”可知,動物乙感染病毒甲后,免疫功能下降,更易被其他病原體感染。(2接種的甲疫苗可作為抗原,誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時能夠能迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,進(jìn)而大量分泌抗體,從而引起預(yù)防該腫瘤病的作用。(3)胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運輸方式的共同點:能運輸生物大分子;在運輸過程中形成囊泡;需要消耗能量等?!敬鸢更c睛】本題以病毒甲通過呼吸道感染動物乙后引發(fā)的一系列癥狀為題材,綜合考查考生對免疫調(diào)節(jié)等知識的理解和掌握情況。解決此類問題的關(guān)鍵是抓住題意中的關(guān)鍵信息——“引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂,T淋巴細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病”,將這一信息與所學(xué)特異性免疫的知識有效地聯(lián)系起來,并與細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出建立聯(lián)系,實現(xiàn)對知識的整合和遷移。8、黏性末端平末端切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同大腸桿菌(E.coli)T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌體動植物病毒未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱【答案解析】

本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對基因工程的知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解DNA重組技術(shù)的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問題情境,從題意中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問題的解答?!绢}目詳解】(1)限制性核酸內(nèi)切酶(簡稱限制酶)切割DNA分子后,產(chǎn)生的片段末端類型有黏性末端和平末端。(2)目的基因與運載體具有相同的黏性末端才能連接,若用包括EcoRⅠ在內(nèi)的兩種限制酶切割目的基因,則另一種限制酶必須具有的特點是:切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同。(3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即大腸桿菌DNA連接酶和T4DNA連接酶。(4)反轉(zhuǎn)錄的實質(zhì)是以mRNA為模板合成DNA的過程,因此反轉(zhuǎn)錄作用的產(chǎn)物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在體外,采用PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增。(5)由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱,因此若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,而通常用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,此時細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的通透性增大,容易吸收重組質(zhì)粒。9、先清洗后切塊低于果酒發(fā)酵時是無氧條件,而醋酸發(fā)酵需要有氧條件由藍(lán)變綠再變黃平板劃線法或稀釋涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【答案解析】

根據(jù)果酒的制作流程,應(yīng)先將蘋果清洗后再切塊,然后榨汁機(jī)中打碎制成蘋果泥,經(jīng)紗布過濾獲得蘋果汁,接種酵母菌,在無氧條件下進(jìn)行發(fā)酵,適宜的發(fā)酵溫度為18~25℃;參與果醋制作的是醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,只有當(dāng)氧氣充足的時候才能進(jìn)行旺盛的生理活動,醋酸菌在糖源和氧氣充足時,能將葡萄糖分解成醋酸;當(dāng)糖源不足時,醋酸菌可將酒精變成乙醛,再將乙醛最終轉(zhuǎn)變成醋酸,醋酸菌的最適生長溫度為30~35℃?!绢}目詳解】(1)過程①要先淸洗后切塊,以減少雜菌的污染;圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度為18~25℃;低于過程④的發(fā)酵溫度。(2)即便果汁中含有醋酸菌,在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,原因是此時果酒發(fā)酵是無氧條件,而醋酸發(fā)酵需要有氧條件;溴麝香草酚藍(lán)水溶液本身是藍(lán)色,發(fā)酵瓶右側(cè)的玻璃管是為了排出發(fā)酵過程中產(chǎn)生的CO2,將其插入溴麝香草酚藍(lán)水溶液中,溶液顏色會由藍(lán)變綠再變黃。(3)①對酵母進(jìn)行篩選和純化培養(yǎng)可采用平板劃線法,或者稀釋涂布平板法;據(jù)圖分析,氧氣充足時,野生型酵母可進(jìn)行正常的有氧呼吸,突變體由于呼吸鏈中斷不能進(jìn)行正常的有氧呼吸,導(dǎo)致釋放能量減少,因此氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率更大。②在制作果醋過程中,當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷!敬鸢更c睛】本題考查果酒和果醋的制作,要求學(xué)生掌握參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,并能將果酒與果醋制作的條件進(jìn)行區(qū)分。10、人工合成生物材料少RNA大腸桿菌【答案解析】

(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即人工合成和從生物材料中分離,人工合成可通過反轉(zhuǎn)錄法或人工化學(xué)合成法,從生物材料中分離即通過基因文庫法。(2)因為cDNA文庫中只含有葉細(xì)胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達(dá))的基因,而基因組文庫中含有該植物的全部基因,故兩個文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少。(3)基因表達(dá)載體的組成包括目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因,其中啟動子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的部位;若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞,因為細(xì)菌繁殖速度快,故最常用的原核生物是大腸桿菌等細(xì)菌?!敬鸢更c睛】注意:基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導(dǎo)入到受體菌的群體中儲存,各個受體菌分別含有這種生物的不同基因;基因組文庫包含某種生物所有的基因;部分基因文庫包含某種生物的部分基因,如cDNA文庫。11、沉淀物生理鹽水甲苯去除分子量較小的雜質(zhì)SDS—聚丙烯酰胺凝膠較大氣泡會擾亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,使得到的紅色帶區(qū)歪曲、散亂,降低分離效果高原環(huán)境空氣稀薄,氧氣含量低,血紅蛋白含量會增加【答案解析】

根據(jù)蛋白質(zhì)的物化理性質(zhì):形狀、大小、電荷性質(zhì)和多少、溶解度、吸附性質(zhì)、親和力等千差萬別,由此提取和分離各種蛋白質(zhì)。血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有:(1)樣品處理:①紅細(xì)胞的洗滌(低速短時間離心),②血紅蛋白的釋放(需要加入蒸餾水和甲苯),③分離血紅蛋白(中速長時間離心)。(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析。(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)。(4)純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。凝膠色譜法(分配色譜法):①原理:分

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