美麗的小興安嶺20美麗花園巨大寶庫同學們，學習了《富饒的西沙群島》,我們感受到祖國南方的風光美如畫。那祖國的北方怎么樣呢?在祖國的東北有許多高大的群山，其中有一片山，名字叫“小興安嶺”，那里可美了，像個大花園。今天，跟著老師一起到美麗的小興安嶺去走一走、看一看。

小興安嶺位于中國黑龍江省東北部，又稱“東興安嶺”，是我國重點用材林基地。木材儲積量巨大，其中紅松儲積量占全國的一半以上，素有“紅松故鄉”之美稱。認識13個生字，讀準多音字“興、舍”，會寫13個字，會寫14個詞語。有感情地朗讀課文，能讀好文中的長句子，初步體會“抽出”“浸”等詞語表達上的好處。能結合課文內容，說出喜歡小興安嶺的理由。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預習讀興融側欣浸舍顯材膝眠乳梢庫興組詞：興奮興旺興盛辨音：興旺（xìnɡxīnɡ）√融組詞：融化融洽通融辨音：融化（rónɡrōnɡ）√側組詞：側目一側側面辨字：（惻側）面√欣組詞：欣喜欣賞辨音：欣喜（xīnxīnɡ）√浸組詞：浸透浸潤浸泡辨音：沉浸（jìnɡjìn）√乳組詞：乳汁乳名牛乳辨字：（乳浮）汁√梢組詞：樹梢喜上眉梢辨字：末（稍梢）√舍組詞：宿舍退避三舍辨音：宿舍（shěshè）√顯組詞：明顯

顯現顯然辨音：顯露（xiǎnxiān）√材組詞：材料藥材題材辨字：鋼（材財）√膝組詞：膝蓋護膝辨音：膝蓋（qīxī）√眠組詞：睡眠休臨

辨音：睡眠（miánnián）√庫組詞：庫存糧庫車庫辨音：入庫（kùkū）√興融側欣浸乳梢舍顯材膝臨庫腦袋嚴實擋視線壇顯材軟刮庫組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：弟弟的腦袋里裝滿了奇思妙想。頭腦電腦大腦呆頭呆腦N音序：辨字：惱惱火氣惱左右月10組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：我的衣服上有兩個大大的口袋。口袋

袋子腦袋酒囊飯袋D音序：辨字：裝裝扮服裝上下衣11組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：老師對我們要求很嚴格。嚴格嚴寒嚴肅嚴于律己Y音序：辨字：惡兇惡丑惡獨體字一7組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：他是一個誠實的孩子。老實

實際果實

實實在在S音序：辨字：買買賣購買上下宀8組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：小河擋住了小馬的去路。抵擋阻擋遮擋勢不可擋D音序：辨字：檔檔案檔次左右扌9組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：這次南方之行讓他開闊了視野。視線視察近視一視同仁S音序：辨字：現現在現代左右礻8組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：這件毛衣是媽媽一針一線為我織的。直線路線界線穿針引線X音序：辨字：淺淺顯淺薄左右纟8組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：天壇公園里的回音壁真有趣啊！酒壇花壇講壇天壇T音序：辨字：法方法手法左右土7組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：他顯然知道這件事的真相。顯示明顯

顯然顯而易見X音序：辨字：星星星星期上下日9組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：小興安嶺的木材又多又好。材料木材素材大材小用C音序：辨字：村山村村莊左右木7組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：這張沙發凳軟軟的，坐上去真舒服。柔軟

軟弱軟件心慈手軟R音序：辨字：較比較較量左右車8組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：天陰沉沉的，刮起了大風。刮風搜刮

刮臉刮目相看G音序：辨字：敵敵人敵意左右舌8組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：勤奮是打開知識寶庫的金鑰匙。倉庫水庫寶庫千倉萬庫K音序：辨字：床機床河床半包圍廣7東北腦袋擋住視線花壇顯得蒼翠飛舞名貴藥材雪花巨大寶庫嚴嚴實實表詞語挑戰一下

小明在宿

舍說了一宿

關于星宿

的常識。注意紅色字的讀音宿（宿舍）（一宿）

（星宿）原文示例·太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿（）舍門前的草地上。多音字消融≈融化

?凝結冰雪融化，農民開始平整土地，準備春播。冰雪消融，農民開始平整土地，準備春播。嚴冬時節，湖面上凝結了一層厚厚的冰。融化消融凝結?一起讀一讀近

反義詞誘人：十分吸引人的意思。淙淙：擬聲詞，流水的聲音。[造句]圖上的面包看起來是那么香甜，那么誘人。[造句]標準的普通話如同清泉一般從她嘴里淙淙而出。詞語解釋蒼翠：草、木等植物呈深綠色。[造句]嚴冬時節，只有松柏依然蒼翠，永不凋謝。嚴嚴實實：緊密，沒有縫隙。[造句]百年老樹密密層層的樹葉把樹林封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線。蔥蔥蘢蘢：形容草木青翠茂盛的樣子。[造句]梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。詞義辨析欣賞觀賞都有“觀看欣賞”的意思。意思例句例句意思“欣賞”除用于自然景物或藝術品外，還可用于聽覺享受或領略藝術美。同學們正在欣賞民族音樂。我們在世博園觀賞到許多珍奇的花卉。“觀賞”強調用眼睛去看，領略事物的外在美，多用于自然景物或藝術品。讀完后，說說這篇課文的主要內容，并給課文分段，概括段落大意。探究讀依據朗讀指導，朗讀課文，探究下列問題：同學們在朗讀這篇課文時，要邊讀邊在大腦中想象課文中所描繪的畫面，讀出作者對小興安嶺的喜愛和贊美之情。朗讀指導讀完后，說說這篇課文的主要內容，并給課文分段，概括段落大意。課文通過對小興安嶺的四季不同景色進行描寫，展現出小興安嶺一年四季的不同景色，不同物產。我家有人參、木耳、山葡萄……第一部分（）：總寫小興安嶺是綠色的海洋。第二部分（）：按照春夏秋冬的順序描寫了小興安嶺的景物和物產。第三部分（）：總寫小興安嶺是美麗的花園、巨大的寶庫。第1自然段第2-5自然段第6自然段1.給下面的多音字組詞。2.在括號里填上合適的字。又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）唱跳長細大圓香脆數不清宿舍數學舍棄興奮高興1.抄寫本課的生字新詞。2.說一說你讀懂了什么？有什么收獲？小興安嶺給你留下了怎樣的印象？3.查找相關資料，深入了解小興安嶺。美麗的小興安嶺腦袋嚴實擋視線壇顯材軟刮庫頭腦腦袋嚴實老實擋住視線毛線花壇顯得藥材松軟寶庫刮風美麗的小興安嶺20美麗花園巨大寶庫小興安嶺真美麗啊，四季有不同的景色，不同的產物。今天讓我們一起到課文中瞧一瞧作者筆下的小興安嶺是多么的美麗吧！請同學們朗讀全文，說說課文是按什么順序來寫的?春→夏→秋→冬時間順序春天夏天秋天冬天

請你在課文中找一找，在作者眼里，小興安嶺是“

”和“

”。美麗的大花園巨大的寶庫走，讓我們跟隨作者一起去看看這美麗的大花園里蘊藏的巨多寶物吧！我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。數量多種類多比喻，說明森林廣闊無垠，面積大的海洋就像綠色閱讀課文第2自然段，思考：作者在描寫春天的景色時，抓住了哪些景物來描寫？小興安嶺的春天樹木小溪小鹿樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。生機勃勃樹木有什么特點？積雪有什么特點？積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。煥發活力小鹿有什么特點？小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。活潑可愛擬人仿照原文，運用擬人的修辭手法，寫一寫你喜歡的小動物吧！示例：一群小燕子飛到了電線上，它們有的在空中翩翩起舞，有的好像正在準備歌唱比賽，嘰嘰喳喳的唱個不停。讀課文第3自然段，畫出你覺得優美的語句。嘗試用小標題的形式概括作者描述的四處景物。小興安嶺的夏天樹木蔥蘢濃霧繚繞百花爭艷陽光明媚夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。表現了樹木枝葉繁茂的特點，突出了夏天樹木的繁盛濃郁。樹木蔥蘢

早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。濃霧繚繞說明小興安嶺的霧很多很濃，使整個森林都呈現一種朦朧之美。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。陽光明媚草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。恰當的比喻，形象地寫出了草地開滿野花時多彩多姿的美。百花爭艷小興安嶺的秋天小興安嶺的秋天是怎樣的？它又有著怎樣的特點？請你朗讀第4自然段找出來。秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。樹葉黃、松柏翠酸甜可口的山葡萄

又香又脆的榛子

鮮嫩的蘑菇和木耳名貴的人參物產豐富小興安嶺的冬季是什么樣的？它又有著哪些獨特的特點？請你朗讀第5自然段找出來。小興安嶺的冬天

雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。冰雪世界動物冬藏紫貂黑熊松鼠黑熊躲進洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。突出小興安嶺冬天的寒冷。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。說小興安嶺是一座美麗的大花園，是因為它一年四季景色都美麗。說小興安嶺是巨大的寶庫，是因為它盛產木材，還有各種名貴藥材和珍貴動物。前面老師已經對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學們開啟你的智慧之門，探究以下問題。課文主要通過哪些方面來描寫美麗的小興安嶺？課文主要通過哪些方面來描寫美麗的小興安嶺？豐富的物產四季的美景你最喜歡哪個季節的小興安嶺，你的家鄉在這個季節和小興安嶺的景物相同嗎？請你和大家說說你的家鄉。作者按照時間順序描寫了小興安嶺一年四季不同的景物，將小興安嶺不同季節的不同景色清晰地呈現在讀者的面前。我們在習作時，也可以采用這種順序進行構思，寫出景物在不同時間段的特點。

這是一篇寫景散文，展示了小興安嶺一幅幅精美的畫面，描繪出了小興安嶺的和，抒發了作者對

美麗景色豐富物產祖國山河的熱愛和贊美之情。美麗的小興安嶺總起樹多景美分述大花園寶庫春樹木、積雪、溪水、小鹿夏樹木、霧、太陽、草地、野花秋

樹木、落葉、野果、藥材冬

樹木、積雪、西北風、動物總結景色優美物產豐富東北三寶東北三寶是指我國東北地區的三種土特產。東北三寶，有新舊兩種：新三寶的說法是：東北有三寶：人參、貂皮、鹿茸。舊三寶的說法是：東北三件寶：人參、貂皮、靰鞡（烏拉）草。具體地說，人參、鹿茸和紫貂是富人、官家的說法，人參、貂皮、靰鞡（烏拉）草是窮人的說法。紫貂烏拉草鹿茸人參讀下面的句子，體會加點的詞語好在哪里。

“抽出”是生長的意思，用“抽出”把枝條快速有力生長的樣子寫了出來，形象生動地展現了春天里萬物復蘇、欣欣向榮的生命活力。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。..

“浸”說明小興安嶺的霧很多很濃，水汽很大，范圍比森林還要廣，使整個森林都浸染在霧中，使人感到森林就像一幅水墨畫，畫面有一種朦朧美，非常生動。

早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。.

我選擇秋天去，因為秋天的小興安嶺美麗而富饒。首先，景色十分迷人，落葉如彩蝶在林間翩翩起舞，松柏蒼翠欲滴；其次，各種各樣的果實成熟了，有酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材，太誘人了。如果到小興安嶺旅游，你會選擇哪個季節去？結合課文內容說說你的理由。課前預習20美麗的小興安嶺助讀資料我先看讀了課題，你一定非常想了解小興安嶺，自己先來看一看。地理位置興安嶺位于黑龍江北部，由大、小興安嶺組成，嫩江以西稱大興安嶺，嫩江以東稱小興安嶺。兩座山脈呈人字形。小興安嶺屬低山丘陵，地理特征是“八山半水半草一分田”。北部多臺地、寬谷；中部低山丘陵，山勢和緩；南部屬低山，山勢較陡。最高峰為平頂山，海拔1429米。西部鐵力市位于松嫩平原，地勢呈波狀。地形地貌

林區森林茂密，樹種較多。森林類型是以紅松為主的針闊葉混交林。主要樹種有紅松、云杉、冷杉、興安落葉松、樟子松、水曲柳、黃菠蘿、胡桃楸、楊、椴、樺、榆等木本植物。林木資源小興安嶺的森林、溝壑中，棲息著東北虎、馬鹿、駝鹿、黑熊、野豬、猞猁、野兔、松鼠、黃鼬等獸類50余種，鳥類有榛雞、雷鳥、中華秋沙鴨、金雕、啄木鳥、貓頭鷹、杜鵑等220多種。動物資源小興安嶺山林內有野生藥材320多種，其中鹿茸、熊膽、麝香、林蛙油、人參、刺五加、五味子、三顆針、黨參、黃芪、興安杜鵑等十分名貴。小興安嶺還是山野果、山野菜的豐產區。藥材巍巍的小興安嶺綿延起伏，逶迤千里；美麗的湯旺河碧波蕩漾，流光溢彩；茂密的大森林郁郁蔥蔥，層巒疊翠。這里，冬長夏短，日溫差大，氣候變化懸殊。林區四季分明的氣候特點造就了各有特色的四時景觀：春天的雪中花、夏季的清涼地、秋日的五花山色、隆冬潔白的世界。依此可開展春游、夏漂、秋賞山色、冬嬉雪的四季養生旅游。旅游資源

讀了上面的資料，你對小興安嶺已經有了初步的了解，那么在作者的筆下，小興安嶺又是怎樣的？現在，讓我們開啟今天的預習之旅！第一步：讀課文朗讀視頻1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標注的地方，看自己哪些地方讀的不準確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。小興安嶺融化沉浸欣賞乳白色樹梢宿舍顯得來臨寶庫側著木材膝蓋第二步：學字詞xīngróngcèxīnjìnrǔshāoshèxiǎncáixīlínkù1.讀字詞興融側欣浸乳梢舍顯材膝庫臨老虎來了讀下面的句子，給標紅的字選擇正確的讀音。

1.太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍（shěshè）門前的草地上。2.小興（xìngxīng）安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。√

√

2.選讀音食物之間結合得很緊，沒有空隙。【融化】【欣賞】【蒼翠】【誘人】【蔥蔥蘢蘢】【嚴嚴實實】（草木等）深綠。（冰、雪等）變成水。（草木）青翠茂盛。吸引人的。享受美好的事物，領略其中的情趣。試著把詞語和意思連起來！3.解詞語第三步：知內容再讀課文，選一選，填一填。1.本文的寫作順序是（）。A.地點變化B.事情發展順序C.時間順序2.本文體現時間順序的詞語是

、

、

、

。

C秋天春天夏天冬天第四步：查資料1.查資料，填一填。興安嶺位于

北部，由大、小興安嶺組成，嫩江以

稱大興安嶺，嫩江以

稱小興安嶺。兩座山脈呈

字形。2.觀看《航拍中國》中小興安嶺的視頻，和爸爸媽媽交流自己的感受。黑龍江西東人第五步：提問題

通過預習，你還有哪些不明白的地方，可以在書上做上記號，上課時要想辦法解決。20美麗的小興安嶺初讀感知

你知道這是什么地方嗎？我們一起去東北的小興安嶺，領略一下它的美麗與富饒吧！小興安嶺在我國東北黑龍江省北部，長約360公里，平均高度為海拔400至600米。整個山脈分布著溫帶針落葉和闊葉混合林。針葉樹種以紅松、沙松為主，落葉闊葉樹種有白樺、水曲柳、色木等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動物。林地上生長著人參、烏拉草及其他珍貴的藥材。小興安嶺朗讀視頻自讀課文，要求：1.讀準字音，圈畫生字，讀通句子，難讀的長句子多讀幾遍。2.給課文標明自然段序號。3.想一想課文是按什么順序寫的。我會讀小興安嶺融化沉浸欣賞乳白色樹梢宿舍顯得來臨寶庫側著木材膝蓋xīngróngcèxīnjìnrǔshāoshèxiǎncáixīlínkù讀讀下面的詞語，給標紅的字選擇正確的讀音。側著（cèchè

）

嚴嚴實實（

síshí

）

視線（sìshì

）

藥材（

cáichái）

易錯音√√√√運用：她很有才能，最終當了一名人民教師。在教學上，她堅持因材施教、循循善誘。同音易混字材cái

才字義：木料；資質，能力。如：因材施教。組詞：（材料）（木材）（大材小用）字義：能力；從才能方面指稱某類人。如：才能。組詞：（庸才）（人才）（江郎才盡）庫識字開花膝融浸乳臨讀一讀下面的句子，看看你有什么發現。1.太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。2.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。.加點的字是多音字！多音字.興xīngxìng（興奮）（高興）舍shèshě（依依不舍）（宿舍）讀一讀：1.開學了，我戀戀不舍地離開了家，回到了宿舍。2.來到美麗的小興安嶺，我高興極了。....注意加點字的讀音！

自讀課文，注意讀好文中的長句子。指導朗讀這是課后第1題哦！如何讀好長句子如果句子很長，一口氣讀不下來，可以按照所要表達的意思和結構把句子分成小段，在小段之間進行稍微停頓(換氣)，這樣就能從容、自然、流暢地將長句子讀下來。自讀下面的句子，體會長句子的停頓。

（1）小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（2）夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。指名朗讀課文，聽評朗讀效果。1.課文生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀好長句子。

默讀課文，思考：作者按什么順序描寫了小興安嶺的美麗景色？畫出表示順序的詞語。整體感知時間順序：春天夏天秋天冬天

課文寫了小興安嶺一年四季哪些美麗的景物？自讀課文，圈畫景物，完成下面的表格。季節景物春天夏天秋天冬天樹木、積雪、溪水、小鹿樹木、霧、太陽、草地、野花樹木、落葉、野果、藥材樹木、雪、西北風、動物腦袋嚴實擋視線壇顯材軟刮庫我會寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。提示：點擊生字進入詳細講解。半包圍結構左右結構線腦視材壇上下結構袋軟刮擋獨體結構顯嚴實庫結構：左右組詞：電腦腦袋部首：月腦nǎo筆畫：十“月”要窄。撇和點稍大一些。上橫稍長。結構：上下組詞：袋子口袋部首：衣袋dài筆畫：十一橫短而斜。斜鉤向外伸展。豎提在豎中線稍左處。易錯提示：千萬不要多一撇哦！結構：獨體組詞：嚴格嚴厲嚴yán筆畫：七“亞”要扁。下邊撇從下橫左邊起筆。部首：一結構：上下組詞：虛實實在部首：宀實shí筆畫：八“頭”橫長。撇從豎中線上起筆。最后一筆是點。結構：左右組詞：擋路擋住部首：扌擋dǎng筆畫：九左窄右寬。“當”下框中間一筆橫稍短。結構：左右組詞：注視視線部首：礻視shì筆畫：八豎彎鉤從框下起筆。“見”的豎撇從里面起筆。結構：左右組詞：線條一線部首：纟線xiàn筆畫：八斜鉤有力、舒展。左窄右寬。撇穿插到絞絲旁的下邊。兩橫略斜。易錯提示：點和撇不能丟！結構：左右組詞：天壇花壇部首：土壇tán筆畫：七撇折的折稍向上傾斜。“云”下橫略長。末端有點。結構：上下組詞：明顯顯示部首：日顯xiǎn筆畫：九上下對正。“業”底橫要長。上部稍扁。結構：左右組詞：器材木材部首：木材cái筆畫：七“木”的捺變點。“才”的撇不宜過長。結構：左右組詞：柔軟松軟部首：車軟ruǎn筆畫：八左邊最后一筆為提。捺要舒展。結構：左右組詞：刮風刮倒部首：舌刮guā筆畫：八“舌”上撇要短。豎鉤要長。“口”要小。結構：半包圍組詞：寶庫庫房部首：廣庫kù筆畫：七“廣”的撇宜伸展。豎是懸針豎。1.在生字本上練習書寫，師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯字。腦袋

嚴嚴實實

擋住

視線

花壇

顯得

藥材

又松又軟

刮風寶庫

東北

蒼翠

飛舞名貴

雪花

巨大2.聽寫生字、詞語。填一填：

課文按照

的順序描寫了小興安嶺的美麗。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的

，也是一座巨大的

。春夏秋冬大花園寶庫課堂小結20美麗的小興安嶺品讀釋疑小興安嶺真美！通過上節課的學習，請你說說課文寫了什么，填一填。本文按照

順序，寫了小興安嶺

的美麗景色和

。復習引入時間一年四季豐富物產學習課文按順序描寫景物的方法。充分感悟理解中心句“小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫”。重點品讀小興安嶺美麗、富饒的具體體現和抓景物的特點進行描寫的寫作技法，積累文中的重要修辭手法：比喻、擬人。學法導讀~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。自讀課文，看看課文是圍繞哪句話寫的。中心句認識中心句概念：中心句是指作者在文章中直接表達自己的看法，說明自己的態度，抒發自己情感的句子。中心句一般在文章的開頭、結尾，或者是在文章中反復出現的句子。運用：本文最后一自然段作者運用比喻的手法總結概括了小興安嶺的美麗和富饒，是文章的中心句，只要抓住這句話，就能更好地幫助我們理解課文內容。為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫？讓我們先來看一組圖片。

看完這組畫面，說說你有什么樣的感受。綠色的海洋

為什么說小興安嶺是綠色的海洋？我們看作者是怎么寫的？

我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。樹的品種多、數量多。小興安嶺森林面積大。突出了小興安嶺像海洋一樣無邊無際、樹多景美。綠色的海洋

抓住這幾個重點詞語，我們更好地體會到了這段話的主要意思。語文要素小興安嶺是綠色的海洋，每個季節都有很多特色景物，讓我們走進課文，看作者是怎樣描寫小興安嶺的四季美景的？走近四季美景樹木小溪小鹿生機勃勃的春天春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。這是課后第2題哦！“抽出”在這里是不知不覺間、突然間長出的意思。它富有動態感，表現了枝條在春天里快速生長且充滿生機和活力的特點。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。

“淙淙”這里指雪融化后匯成小溪流動的聲音，說明春天正邁著輕盈的步伐來到小興安嶺，各種蟄伏的生命正蠢蠢欲動。寫出了小興安嶺的動態美、音律美。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。“側著腦袋”“欣賞”，作者把小鹿活動的姿態當成人來寫，寫出了小鹿可愛的樣子，給人以生動形象之感。作者描寫小鹿的悠閑更突現了森林、小溪的美麗和安寧。

借助關鍵詞句理解一段話的方法1.抓動詞：在體會描寫樹木的句子時抓住富有動態感的“抽出”；2.抓擬聲詞：在體會描寫小溪的句子時抓住體現音律的“淙淙”；3.抓含有修辭手法的句子：在體會描寫小鹿的句子時抓住擬人修辭的句子。抓住這些關鍵詞句，仿佛讓我們看到了小興安嶺春天萬物生長、生機勃勃的景象。我們要把這種方法運用到下面課文的學習中。語文要素學法小結樹木濃霧野花陽光樹木茂盛的夏天夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。“封、擋、遮”三個動詞用得妙。形象地表現了樹木遮天蔽日、生機勃勃的畫面。“蔥蔥蘢蘢、密密層層”寫出了夏天樹木枝繁葉茂的特點，“嚴嚴實實”進一步具體描繪了夏天樹木枝葉繁茂的樣子。郁郁蔥蔥層層疊疊蒼蒼茫茫積累：“蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實”是AABB式的四字詞語，這樣的詞語還有：___________、___________、___________。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。這是課后第2題哦！“浸”是泡，使滲透之意，寫出了小興安嶺氣候濕潤、霧多、森林與濃霧渾然一體的特點，使朦朧的畫面感躍然紙上。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。運用比喻，把鮮花盛開的草地比作大花壇，寫出了草地的美。樹木物產碩果累累的秋天

秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松樹顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。“飛舞”運用擬人手法，寫出了落葉隨秋風悠悠飄落的動態美，又寫出了一種快樂飛揚的情緒，用動態畫面表現出了小興安嶺醉人的秋色！這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。

這句話寫出了小興安嶺秋天的豐收景象，從中看到其豐富的物產資源。

“獻”字用得妙，把森林寫活了，寫出了在收獲的季節，小興安嶺獻出豐收之果招待八方來客，表現了小興安嶺的富饒。樹木、積雪動物雪花飛舞的冬天冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。這兩句按空中、樹上、地上的順序描寫了小興安嶺冬天雪花紛舞、銀裝素裹的美景。黑熊躲進洞里冬眠。紫貂捕到野兔當美餐，松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。

“過日子”“散散步”賦予松鼠人的形態，寫出了松鼠的生活及活動，讓人感受到松鼠的可愛。語文要素歸納小結夏天秋天冬天抓動詞：封、擋、遮、浸體會比喻的修辭手法在體會描寫春天的段落時，我們通過抓動詞、擬聲詞，體會擬人的修辭手法理解課文，在理解描寫小興安嶺夏天、秋天、冬天的段落時，我們又是通過抓哪類詞句理解課文呢？抓動詞：飛舞、獻體會擬人的修辭手法在理解一段話的意思時，我們可以借助的關鍵詞句可以是富有動態感的詞語，含有修辭手法的詞語和句子。小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。運用比喻的手法，把小興安嶺比作大花園和寶庫，形象地說明了小興安嶺的美麗和富饒。為什么說小興安嶺是花園也是寶庫？如果有機會去小興安嶺，你會選擇哪個季節去？結合課文內容說說你的理由。參考示例：我會選擇夏天去。夏天，樹木郁郁蔥蔥，各種盛開的野花把小興安嶺裝扮成了一座美麗的大花園。這是課后第3題哦！

一定要抓住每個季節的典型景物！抓景物特點描寫學方法：描寫景物要抓住景物的特點，才能突出其與眾不同。本文作者在描寫小興安嶺四季景色時，抓住小興安嶺每個季節的典型景物進行描寫。因小興安嶺最典型的景物就是樹木，所以作者在描寫四季景色的時候，每個季節都寫到了樹木，但每個季節的樹木有不同的特點。記方法：1.抓住景物的特點寫具體。2.抓住景物形狀、大小、色彩、數量、聲響來寫。3.抓住景物的神韻、動態變化來寫。寫法借鑒選擇一個你最熟悉的景物或場景，注意抓住特點進行描寫。示例校園的早晨更是充滿活力。小組長們有條不紊地收集著同學們的作業，疊放整齊，向辦公室搬去；班長站在講臺上，手里拿著一本書，大聲地朗讀起來，其他同學也跟著讀。教室里書聲瑯瑯，聲音一陣高過一陣。老師來了，站在門口環視了一會兒，臉上露出了滿意的笑容。這是課后選做哦！你的家鄉哪個季節最美？為什么？寫一段話和同學交流。一定要抓住景物特點！一到冬天，我的家鄉就會下雪。遠處的賀蘭山、樹木、樓房，全部罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。近處，落光葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。春：樹木、積雪、溪水、小鹿夏：樹木、霧、太陽、草地、野花秋：樹木、落葉、野果、藥材

冬：樹木、雪、西北風、動物美麗的小興安嶺美麗富饒總起：樹多、景美總結：花園、寶庫分述課文圖示本文描述了我國東北小興安嶺地區一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。主題感悟保護資源，建設祖國小興安嶺不但景色優美，而且物產豐富。它是花園，更是寶庫。我們要努力學習，合理開發和利用寶貴的資源，使我們的祖國國家富強，使我們的生活更加幸福。獨特感悟20美麗的小興安嶺拓展積累表示綠色的詞語嫩綠蒼翠翠綠青綠蔥綠草綠墨綠水綠綠草如茵蒼翠欲滴關于四季的成語春暖花開秋高氣爽春意盎然春回大地春色滿園冰天雪地天寒地凍一葉知秋寒冬臘月詞語積累描寫四季樹木的句子1.春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。2.夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。3.秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松樹顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。課內美句積累描寫四季樹木的句子1.夏天，金鳳樹開花啦！遠看，整個操場好像籠罩在一片紅云中。2.秋天，許多樹的葉子變成了黃色，也有的變得像火一樣紅。這時，松柏就顯得更加蒼翠了。3.冬天，許多闊葉樹的葉子都落盡了，落葉松也光禿禿的，粗大的樹干，像一根根支撐天空的圓柱。美句拓展積累我總以為大興安嶺奇峰怪石高不可攀。這回有機會看到它，并且走進原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。大興安嶺這個“嶺”，跟秦嶺的“嶺”大不一樣。這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險境。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個鐘頭，看也看不完，看也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的林木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。林海美文拓展閱讀目之所及，哪里都是綠的，的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能夠描繪出這么多的綠顏色來呢！

興安嶺上千般寶，第一應夸落葉松。是的，這里是落葉松的海洋。看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？兩山之間往往流動著清可見底的小河。河岸上有多少野花啊！我是愛花的人，到這里卻叫不出那些花的名兒來。興安嶺多么會打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中的酒廠釀造的紅豆酒，就是用這些小野果釀成的，味道很好。看到那數不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？有多少省市用過這里的木材呀！大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，萬古常青，恰好與廣廈、良材聯系在一起。所以，興安嶺越看越可愛！它的美麗與建設結為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。及至看到了林場，這種親切之感便更加深厚了。我們伐木取材，也造林護苗，一手砍，一手栽。我們不僅取寶，也做科學研究，使林海不但能夠萬古長青，而且可以綜合利用。山林中已經有不少的市鎮，給興安嶺增添了新的景色。管它叫做興安嶺，由今天看來，它的確含有興國安邦的意義。思考：1.作者寫了大興安嶺林海的哪些景物？2.文章表達了作者怎樣的思想感情？1.作者寫了大興安嶺林海的嶺、林和花。

2.文章表達了作者對大興安嶺和對祖國壯麗河山的熱愛之情。走進東北的大森林，你會覺得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。冬天，許多闊葉樹的葉子都落盡了，落葉松也光禿禿的，粗大的樹干，像一根根支撐天空的圓柱。樅樹上，壓滿了軟綿綿的白雪。西北風呼呼地刮過，雪花便從樹上飛舞下來。雪地上，有各種野獸的足跡。冬天，是動物們生活最困難的季節。熊躲在大樹洞里，用它的舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌，不耐煩地等待著春天的來臨。松鼠在樹枝上遲鈍地爬著，它靠秋天收藏在樹洞里的山果過日子。東北大森林燕子從南方飛回來了，野草的葉尖從積雪下面冒出來了，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩葉。春天來了！森林的一切都活躍起來。小溪里漲滿了春水，嘩嘩地流著。草地上，到處開著紅的，黃的，白的野花，有野玫瑰、野百合，還有許多你連名字也叫不出來的花。小螞蟻出來覓食了，蜜蜂忙著釀蜜了，黑熊踱來踱去，想著法子找蜂窩偷蜜吃。小鹿的頭上長出了一對嫩角，它們是最愛美的。你看，它們一邊在溪中喝水，一邊側著腦袋欣賞著自己映在水里的影子。夏天，一層又一層的樹葉把森林封得嚴嚴實實，空氣又悶又濕，幾乎一點也不流動。早晨，霧從山谷里升起來了，整個森林浸在了奶白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷金色的光透過樹梢，像利劍一樣刺透了濃霧，照在濕漉漉的草地上。小鳥嘰嘰喳喳地叫起來，它們在愉快地迎接著新的一天的到來。思考：文章是圍繞哪句話寫的？秋天，許多樹的葉子變成了黃色，有的卻變得火一樣紅。這時，松柏顯得更加蒼翠了。秋風吹拂著樹林，發出嘩嘩的聲響，就像海邊的浪濤。各種山果子都熟了：榛子、野棗、山里紅、山葡萄，說也說不完。松鼠忙起來了，不停地把山果子搬進樹洞里。它們這是在為度過漫長的冬天做準備。文章是圍繞“走進東北的大森林，你會覺得自己好像沉浸在奇妙的海洋里”這句話寫的。20.美麗的小興安嶺課后練習一、在加點字的正確讀音下畫橫線。

側(cè

zé)身乳(rú

rǔ)白宿舍(shě

shè)

樹梢(shāo

xiāo)來臨(lín

líng)興(xìng

xīng)旺二、看拼音，寫詞語。

nǎodɑibǎokùyàocáidǎnɡzhùshìxiàn腦袋寶庫藥材擋住視線三、照樣子寫詞語。1．樹木長得(蔥蔥蘢蘢)

森林封得(

)課桌擺得(

)2．(又香又脆)的榛子 (

)的腳掌

(

)的蘋果嚴嚴實實整整齊齊又肥又厚又大又紅四、找出下列詞語中不是同一類的畫上“——”。1．紅松白樺櫟樹蒲公英2.蝴蝶小鹿松鼠黑熊3．蘑菇木耳人參落葉

4.金黃深藍火紅雪白一、小興安嶺的樹多

我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。1．句中省略號的作用是(

)

A．表示列舉的省略。B．表示話語未盡。A2．我從“____________、_________