.氣體摩爾體積授課目的概覽：〔一〕知識目標在學生認識氣體的體積與溫度和壓強有親近關系的基礎上，理解氣體摩爾體積的看法?！捕衬芰δ繕私涍^氣體摩爾體積和有關計算的授課，培養學生解析、推理、歸納、總結的能力?！踩掣星槟繕私涍^本節內容的授課，使學生主動參加授課過程，激發學生的學習興趣。授課重點:氣體摩爾體積的看法授課過程:[序言]經過上節課學習，我們利用物質的量把宏觀物體的質量與微觀粒子數聯系起來。[板書]第二節氣體摩爾體積粒子數物質的量物質的質量〔邊說邊寫〕[表達]1mol任何物質的質量，我們都可以用摩爾質量做橋梁把它計算出來。假設想要經過質量求體積，還需要搭座什么橋呢？[學生回答]還需知道物質的密度。V=m/ρ物質物質的量摩爾質量密度體積名稱molg·mol—1g·cm3cm3Fe1567.8Al1272.7Pb120711.3[講述]請大家依照已有的知識來填寫下表：[投影]表一.專心..H2O〔液〕1181表H2SO41981.83二〔表中所列氣體的密度均在溫度0℃，壓強101千帕下測定〕[引導]顯現以上樣品，請同學們觀察數據解析物質存在的狀態與體積的關系。[學生談論]結論：1、1mol不相同的固態或液態物質，體積不相同。2、在相同狀態下，1mol氣體的體積基真相同。[表達]那么不相同狀態的物質，體積大小跟哪些要素有關？先請大家看這樣一個例子：一個班的學生排隊站在操場上，它所據有的面積和哪些要素有關？[學生回答]人數、間距、每個人的胖瘦[引導]那么同學們認為物質所據有的體積大小應該和哪些要素有關？〔請大家閱讀課本第50頁—51頁，并總結〕[提問]物質體積的大小取決于哪些要素？[學生回答]決定各物質體積大小的要素有三個：粒子數、粒子間距、粒子大小。[投影]粒子數目物質的體積粒子大小粒子間距[引導]現在我們談論的是1mol物質的體積,也就是限制了粒子數目約為6.02×1023。那么：固、液體氣體粒子數目：6.02×10231mol物質的體積粒子大小√粒子間距√物質的體積就取決于粒子大小和粒子間距。請同學們經過投影解析固、夜、氣三種狀態，決定1mol物質體積大小的主要要素。[學生談論]1、對于固、液體，粒子間距很小，粒子的大小是決定物質體積大小的主要要素。在固態和液態中，粒子自己的大小不相同，決定了其體積的不相同。所以，1mol固體、液體的體積主要決定于原子、分子、離子的大小。[過渡]1mol氣體與固體、液體可否有相同的三要素呢？[學生談論]2、對于氣體，粒子間距較大，決定物質體積大小的主要要素是粒子間物質物質的量摩爾質量密度體積的名稱molg·mol—1g·L—1L距H212.0160.0899離。O2132.001.429〔補CO2144.011.977充板書〕而不相同氣體在必然溫度和壓強下，分子間的距離可以看作是相等的，所.專心..以1mol任何氣體的體積基真相同。這里我們就引入了氣體摩爾體積。結論：相同條件下，1mol氣體的體積主要決定于分子間的距離。[引導]請同學們回憶摩爾質量的看法，給氣體摩爾體積下個定義。[板書]一、氣體的摩爾體積單位物質的量的氣體所占的體積?！蔡釂枺簽槭裁匆后w、固體沒有摩爾體積〕[表達]即氣體的體積與氣體的物質的量之比。其符號為Vm，可表示為：V[板書]Vm—=[提問]n可否從氣體摩爾體積Vm的表達式中，知道其單位呢？[學生回答]能，是L/mol[板書]單位：L/mol或L·mol—1[提問]那么一摩爾氣體在任何狀態下所占體積可否是相等？可否是都約為22.4L，請同學們從影響氣體體積的主要要素：粒子間距下手談論。[表達]大家在掌握氣體摩爾體積這個看法時，必然要注意以下幾點：1、氣體在不相同狀況下，氣體摩爾體積不相同，氣體摩爾體積與溫度和壓強有關。2、在溫度為0℃，壓強為101Kpa下，此時氣體的摩爾體積約為22.4L/mol也就是標準狀況下的氣體摩爾體積。3、氣體摩爾體積不過是針對氣體〔混雜氣體〕而言。4、氣體的體積，在同溫同壓下氣體的微粒數目有關，而與氣體分子的種類沒關所以，談論氣體的摩爾體積時必需在必然條件下談論才有意義。結論：在標準狀況下，1mol任何氣體所占的體積都約為22.4L四要素：①狀態：氣體②狀況：標準狀況③定量：1mol④數值：22.4L[投影練習]判斷正誤,并說明原由。標況下，1mol任何物質的體積都約為22.4L。(×，物質應是氣體)2.1mol氣體的體積約為22.4L。(×，未指明條件——標況)標況下，1molO2和N2混雜氣(任意比)的體積約為22.4L。(√，氣體體積與分子種類沒關)4.22.4L氣體所含分子數必然大于11