2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內為雜質）選項物質除雜選用的試劑和操作ACO2（CO）通入氧氣，點燃BNaOH固體（Na2CO3固體）加入過量鹽酸，蒸發CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾DNaNO3溶液（NaOH溶液）加入適量CuSO4溶液，過濾A．A B．B C．C D．D2．偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空。該化學方程式為C2H8N2+2N2O4＝2X↑+3N2↑+4H2O↑。下列說法正確的是A．X的化學式為COB．偏二甲肼中碳的質量分數為40%C．該反應屬于分解反應D．生成N2和H2O的質量比為14:93．今年世界濕地日的主題是：濕地應對氣候變化。全球氣候變化不斷威脅著人類的生存環境，下列氣體不會引起溫室效應的是A．一氧化碳 B．甲烷 C．臭氧 D．二氧化碳4．將質量相等的鎂粉和鐵粉分別投入等質量等濃度的稀硫酸中，所得H2質量與稀硫酸質量關系曲線正確的是（）A． B．C． D．5．現有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如下圖所示。下列說法正確的是A．滴至a克時，溶液中反應為B．滴至b克時，溶液中含HCl、NaCl兩種溶質C．滴至c克時，溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大D．滴至d克時，溶液呈中性6．下面有關CO2制取及性質實驗的圖示錯誤的是（）A．可以控制滴加液體的速度B．收集CO2C．驗證CO2能與水反應D．驗證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒7．如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學式C6H6)、六氯苯(化學式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有關說法正確的是()A．苯分子的相對分子質量為78gB．六氯苯中碳氯兩種元素的質量比為1：1C．苯中氫元素的質量分數為×100%D．六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構成8．如圖所示實驗中，①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準確描述實驗現象的是（）A．④比①先紅，②、③不變紅B．①比④先紅，②、③不變紅C．④變紅，①②③不變紅D．①變紅，②③④不變紅9．下列說法正確的是A．長期飲用蒸餾水有益健康B．肥皂遇到硬水容易起浮渣C．霉變花生洗凈后可以食用D．為了健康大量服用保健品10．下列除去雜質的方法中，不正確的是選項物質(括號內為雜質)除去雜質的方法A銅粉(鐵粉)加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥BCO(CO2)通過足量的NaOH溶液，干燥CCaCl2溶液(HCl)加過量的碳酸鈣，過濾DNaNO3溶液(Na2CO3)加入過量的Ba(NO3)2溶液，過濾A．A B．B C．C D．D11．下列基本實驗操作的圖示正確的是A．檢查氣密性 B．熄滅酒精燈 C．過濾懸濁液 D．讀液體體積12．元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下列有關鋅的說法錯誤的是()A．鋅原子核外有30個電子 B．鋅是金屬元素C．鋅的相對原子質量為65.38g D．缺鋅可能引起食欲不振，生長遲緩，發育不良13．農家樂是不少市民周末休閑的選擇。下列相關事項中，主要涉及物理變化的是()A．農田使用熟石灰改良酸性土壤 B．農家肥腐熟C．果蔬園親子采摘 D．沼氣作燃料煮飯14．硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價是A．-3B．+6C．+4D．+715．把少量的下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是()A．泥沙B．蔗糖C．植物油D．面粉二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．人們生活中的衣、食、住、行均與化學有著密切的聯系．現在的衣服面料多種多樣，有一種面料叫“冰蠶絲”，其主要成分為合成纖維．可用________方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲。節假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事。某小組野炊食譜如下，從營養均衡的角度來看，該食譜中除水外，還缺少的營養素是：_______。野炊時，如果迅速向“灶”里塞滿枯枝，反而燃燒不旺、濃煙滾滾，說明可燃物充分燃燒需要的條件是：____________。生活離不開水，下列有關水的說法錯誤的有：_________(填序號)①水由2個氫原子和1個氧原子構成②清澈、透明的泉水是純凈物③除去氯化鉀中的雜質二氧化錳，可以通過加水溶解、過濾的方法得到純凈的氯化鉀④將活性炭放入硬水中可使其軟化⑤洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所良好的生活環境可以提升生活質量．在家庭裝修時，一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體，該氣味可能是______（填字母）．為避免它對室內空氣的污染，你采取的措施是______．A氮氣B二氧化碳C甲醛D甲烷三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）醋是常用的調味品，某廠生產的“XX牌”白醋色澤透亮、酸味醇正。傳統醋酸多以碎米為原料，經過一系列工藝處理后，再用酵母發酵成乙醇，最后氧化為醋酸（CH3COOH）。乙醇和醋酸屬于_____（填“有機物”或“無機物”）。醋酸中H、O兩種元素的質量比為_____（填最簡整數比）。興趣小組為測定該品牌白醋中醋酸的質量分數（白醋中的酸均視為醋酸），進行了如下實驗：步驟1：取溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液10g于燒杯中，滴入幾滴酚酞試液；步驟2：向燒杯中逐滴滴加該白醋，_____（填操作），當紅色恰好變成無色時，消耗白醋12g。（測定原理：,請計算該白醋中醋酸的質量分數。_____。18．（8分）若Na2SO3已部分被氧化變質，某同學為測定Na2SO3樣品的質量分數，設計實驗方案如下：沉淀法主要操作流程圖如下：請回答下列問題：流程圖中②、③的操作名稱分別為②______、③______。測SO2質量法主要實驗步驟如下：裝置如圖所示：該同學設計實驗方案的反應原理為_____（用方程式表示）。裝置中干燥管的作用是什么？_____。反應前和反應后都要吹入氮氣的目的是什么？_____。樣品中Na2SO3的質量分數的表達式為_____（用m1、m2表示）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某校化學興趣小組在學完堿的化學性質后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進行了如下探究：探究Ⅰ：甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發生反應表示懷疑，乙同學認為，甲同學實驗時應先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到___________________時，就可以說明兩種物質能發生反應．探宄Ⅱ：廢液中溶質的成分是什么？【做出猜想】猜想一：CaCl2猜想二：CaCl2、HCl猜想三：CaCl2、HC1、Ca(OH)2你的猜想：___________丙同學認為猜想三是錯誤的，理由是________________________(用化學方程式解釋)．【實驗設計】設計者實驗操作實驗現象實驗結論丁同學取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想一正確戊同學取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液________________猜想二正確【評價與反思】請判斷以上設計的兩個方案中，__同學的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由：_____________________．【表達與交流】若實驗證明猜想二是正確的，你認為該廢液來經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是______________(填一點)．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所采取的方法錯誤。B、Na2CO3固體和NaOH固體均能與過量鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。D、NaOH溶液能與適量CuSO4溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：C。【點睛】解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．2、B【解析】試題分析：A選項根據質量守恒定律可知X的化學式為CO2；B選項偏二甲肼中碳的質量分數為（12×2）/（24+8+14×2）×100%=40%；是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，反應物有兩種物質；D選項是錯誤的敘述，生成N2和H2O的質量比為3×28:4×18=7:6；故是錯誤的敘述；答案選擇B考點：質量守恒定律、有關化學式的計算3、A【解析】

地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體,主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等；一氧化碳不會引起溫室效應；故選：A。4、B【解析】

因為題中曲線反映的是所得H2質量與稀硫酸質量關系，實驗中反應的稀硫酸質量相等時，生成氫氣質量也相等，因此在反應時，兩種金屬的曲線應該是重合的。從發生的兩個反應：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中可以求出，Mg和H2的質量比是24∶2，Fe和H2的質量比是56∶2，因此質量相等的鎂粉和鐵粉，如果全部反應最終鎂和稀硫酸反應生成的氫氣多，A、C、D三個對應關系錯誤，B對應關系正確。故選B。5、C【解析】

向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，后和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。【詳解】A、滴至ag時，稀鹽酸完全反應，溶液中反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，該選項說法不正確；B、滴至bg時，溶液中不含HCl，含有反應生成的NaCl和沒有反應的氯化鈣兩種溶質，該選項說法不正確；C、滴至cg時，氯化鈣和碳酸鈉完全反應，碳酸鈉和稀鹽酸、氯化鈣反應的化學方程式及其質量關系為：由以上質量關系可知，溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大，該選項說法正確；D、滴至dg時，溶液中的溶質是反應生成的氯化鈉和過量的碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性，因此溶液顯堿性，該選項說法不正確。故選：C。6、B【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，不燃燒。【詳解】A、有分液漏斗，可以控制滴加液體的速度，故A正確；B、二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，不能用B收集CO2，故B不正確；C、驗證CO2能與水反應生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，故C正確；D、驗證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒，故D正確。故選B.7、C【解析】

相對分子質量的單位是“1”，元素的質量比等于各元素的相對原子質量乘以原子個數之比，元素的質量分數等于要求的元素的相對原子質量乘以原子個數除以相對分子質量。【詳解】A、苯分子的相對分子質量為78，故A不正確；B、六氯苯化學式C6Cl6，碳氯兩種元素的質量比為（12×6）：（35.5×6）=12:35.5，故B不正確；C、苯化學式C6H6，氫元素的質量分數為×100%，故C正確；D、六氯苯化學式C6Cl6，1個六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構成，故D不正確。故選D。【點睛】相對分子質量的單位是“1”，分子構成的物質，只能說1個該分子由幾個原子組成。8、A【解析】試題分析：二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳與水反應生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。故②、③不變紅；二氧化碳的密度比空氣大，故④比①先紅。故選A。考點：二氧化碳的性質9、B【解析】A、人體正常生長需要從水中攝取少量的礦物質，故不能長期飲用蒸餾水，錯誤；B、肥皂遇到硬水容易起浮渣，正確；C、霉變花生有毒，不能食用，錯誤；D、不能大量的攝入保健品，錯誤。故選B。10、D【解析】試題分析：除雜質的原則：所加的物質只與雜質反應，不能引入新的雜質，A、除去Cu中的Fe，加入足量的稀硫酸，發生反應：Fe+H2SO4="="FeSO4+H2↑，然后再過濾、洗滌、干燥，即可得到Cu，正確，B、除去CO氣體中的CO2，通過足量氫氧化鈉溶液，發生反應：2NaOH+CO2="="Na2CO3+H2O，然后再干燥即可，正確，C、除去CaCl2溶液中的HCl，加過量的碳酸鈣，發生反應：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，然后過濾，正確，D、除去NaNO3溶液中的Na2CO3，加入過量的Ba(NO3)2溶液，發生反應：Na2CO3+Ba(NO3)2==BaCO3↓+2NaNO3，但由于所加的Ba(NO3)2溶液是過量，又引入新的雜質，錯誤，故選D考點：物質的除雜11、B【解析】

試題分析：A裝置氣密性的檢查方法是先用彈簧夾夾住橡皮管，然后往長頸漏斗中加水，看長頸漏斗中能否形成一段水柱，A錯誤；熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅，而要用燈帽蓋滅，B正確；過濾時要用玻璃棒引流，C錯誤；讀取液體體積時，視線應與凹液面的最低處保持水平，D錯誤。故選B。考點：實驗基本操作12、C【解析】A、根據元素周期表中鋅元素的相關信息：原子序數=核外電子數=質子數=30，正確；B、根據化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，可知鋅元素是金屬元素，正確；C、根據相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，相對原子質量為65.41，錯誤；D、鋅元素影響人體的生長發育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發育不良，正確。故選C。點睛：以鈉為例，元素周期表中信息：。13、C【解析】

物理變化是物質在變化過程中沒有新物質生成。【詳解】A、農田使用熟石灰改良酸性土壤，氫氧化鈣和熟石灰反應，有新物質生成，屬于化學變化，故A不正確；B、農家肥腐熟，在堆肥過程中有新物質生成，屬于化學變化，故B不正確；C、果蔬園親子采摘，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；D、沼氣作燃料煮飯，沼氣要點燃，有新物質生成，屬于化學變化，故D不正確。故選C。【點睛】化學變化是物質在變化過程中有新物質生成。14、B【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設硒元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價。故選B。點睛：掌握化合物中正負化合價代數和為零是解題關鍵。15、B【解析】A、泥沙不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，錯誤；B、蔗糖易溶于水，形成了均一、穩定的混合物，屬于溶液，正確；C、植物油不能溶解于水，與水混合形成的是乳濁液，錯誤；D、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，錯誤。故選B。點睛：溶液的概念是一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物。由此可見，溶液是由一種或幾種物質（即溶質）和另一種物質（即溶劑）兩部分組成。但是，溶液不一定是由兩種物質組成的，應該說是至少由兩種物質組成；因為其中的溶劑雖然是一種，而溶質可以是多種的。溶液的特點是均一性和穩定性。其中，均一性是指溶液中各部分的性質和成分均相同（如一瓶溶液中，上下左右等各部分的密度都是一樣的）；穩定性是指在條件不變（即溫度、壓強等不改變，溶劑不蒸發等）的情況下，溶液中的溶質永遠不會析出（即溶質與溶劑永不分離）。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、燃燒聞氣味維生素與氧氣充分接觸①②③④C選擇環保材質或裝修后長時間通風【解析】

（1）蠶絲成分是蛋白質，灼熱有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒有特殊氣味，故可以用燃燒聞氣味的方法。（2）該食譜中缺維生素。野炊時，如果迅速向“灶”里塞滿枯枝時，枯枝不能與氧氣充分接觸，故燃燒的不旺，故說明燃燒的條件之一是與氧氣充分接觸。（3）①水是由水分子構成的，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，故錯誤；②清澈、透明的泉水中含有可溶性的鈣鎂化合物，不是純凈物，故錯誤；③氯化鉀可溶于水，二氧化錳不溶于水，加水溶解、過濾的方法得到純凈的二氧化錳，不是氯化鉀，故錯誤。④將活性炭放入硬水中只能除去色素和異味，不能除去可溶性的鈣鎂化合物，故不可使其軟化，故錯誤；⑤洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所可以節約用水，故正確。故錯誤的有：①②③④。（4）家庭裝修時，一些人造板材會釋放出甲醛，對人體有害。裝修房屋時選擇環保材質或裝修后長時間通風可以降低房間內甲醛的含量。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、有機物1：8不斷攪拌5%【解析】

（1）有機物是含碳化合物且具有特定性質的一類化合物。（2）根據醋酸的化學式求算元素的質量比。（3）根據消耗的氫氧化鈉的質量和對應的化學方程式求算該白醋中醋酸的質量分數。【詳解】（1）乙醇和醋酸都是含碳化合物且具有有機物的性質，所以屬于有機物。（2）醋酸（CH3COOH）中H、O兩種元素的質量比為（1×4）：（16×2）＝1：8。（3）向燒杯中逐滴滴加該白醋，不斷攪拌，當紅色恰好變成無色時，消耗白醋12g。可知消耗的氫氧化鈉的質量為10g×4%＝0.4g設該白醋中醋酸的質量分數為xx＝5%。故答案為（1）有機物。（2）1：8。（3）不斷攪拌；5%。【點睛】根據化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數據，第三計算過程要完整。18、洗滌、干燥或烘干H2SO4（濃）+Na2SO3=H2O+SO2↑+Na2SO4防止空氣中的水蒸氣進入U型管裝置中，對實驗造成干擾。反應前一般先用氮氣排盡裝置內的空氣，防裝置內空氣影響；反應后用氮氣把反應產生的殘留在容器內的SO2氣體全部導入U型管吸收裝置中，確保反應產生的氣體被全部吸收。【解析】

本題考查了測定物質的組成。根據實驗目的和實驗原理進行分析，綜合性較強，仔細審題，弄清題意，靈活運用所學的知識。亞硫酸鈉在空氣中易氧化為硫酸鈉，亞硫酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化硫；亞硫酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水和二氧化硫。【詳解】方案一：（1）亞硫酸鈉在空氣中易氧化為硫酸鈉，亞硫酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化硫，流程圖中樣品經鹽酸酸化除去了亞硫酸鈉，再加入氯化鋇，氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，再通過過濾、洗滌、干燥或烘干得到沉淀，所以②、③的操作名稱分別為洗滌、干燥或烘干；方案二：（1）該同學設計實驗方案的反應原理為亞硫酸鈉與硫酸反應生成二氧化硫，通過測定二氧化硫的質量，計算出亞硫酸鈉的質量分數。亞硫酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水和二氧化硫，反應的化學方程式是：H2SO4（濃）+Na2SO3=H2O+SO2↑+Na2SO4；（2）堿石灰能吸收水蒸氣和二氧化碳，裝置中干燥管防止空氣中的水蒸氣進入U型管裝置