詞語

詞語是小學(xué)語文基礎(chǔ)知識的重要組成部分，也是當(dāng)前各類考試中對同學(xué)們基礎(chǔ)知識檢測的核心內(nèi)容之一。因此，同學(xué)們要在詞語的理解、積累、運用等方面努力提高，結(jié)合《語文課程標準》和當(dāng)前考試的熱點，掌握好以下關(guān)于詞語的知識。1詞語詞語是小學(xué)語文基礎(chǔ)知識的重要組成部分詞語：詞語的分析與運用

詞語的感情色彩詞語的結(jié)構(gòu)特點詞語的適用對象詞語的詞性

2詞語：詞語的分析與運用

詞語的感情色彩詞語的結(jié)構(gòu)特點詞語的適詞語的感情色彩：

詞語因為其使用的對象和語氣而具有不同的感情色彩：如有的詞語具有表揚或稱贊的語氣，這樣的詞語成為褒義詞。有的詞語具有批評或厭惡的語氣，這樣的詞語就成為貶義詞。還有一些詞語既不帶褒義，也不帶貶義，這樣的詞語就叫做中性詞。3詞語的感情色彩：詞語因為其使用的對象和語氣而具如：稱贊高尚勇敢理想奮不顧身英勇頑強聚精會神拾金不昧等是褒義詞如：懶惰討厭丑惡見利忘義見異思遷等就是貶義詞如：體操上來書本鋼筆電燈南極掃地等就是中性詞4如：稱贊高尚勇敢理想奮不顧身英勇頑詞語的感情色彩在一定的情況下會發(fā)生變化：1：褒義詞變?yōu)橘H義詞：小剛同學(xué)因為打架，被請到學(xué)校露了一回臉，可也真是光榮。2：貶義詞變?yōu)榘x詞：小剛同學(xué)見義勇為，是我們?nèi)嗟尿湴痢＃ㄍ粋€詞語在不同的語言環(huán)境里，會表現(xiàn)出不同的感情色彩）5詞語的感情色彩在一定的情況下會發(fā)生變化：1：詞語的適用對象詞語根據(jù)其詞義，詞性，感情色彩等的不同，分別適用于不同的對象。1、有的適用于反面人物，或表示批評，揭露等。如：討厭、三心二意、馬馬虎虎。2、有的適用于正面人物，或表示表揚，稱贊等。如：聚精會神、優(yōu)秀、漂亮。6詞語的適用對象詞語根據(jù)其詞義，詞性，感情色彩等的不同，分別適詞語的適用對象3、有的適用于晚輩對長輩，或下級對上級。如：尊敬，敬愛4、有的適用于長輩對晚輩，或上級對下級。如：愛撫7詞語的適用對象3、有的適用于晚輩對長輩，或下級對上級。漢語詞性的分類及其定義：詞性指作為劃分詞類的根據(jù)的詞的特點。現(xiàn)代漢語的詞可以分為12類。

實詞：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞。

虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。8漢語詞性的分類及其定義：8詞語的詞性

1、用來表示人或事物名稱的詞，叫名詞。如：書，筆，空氣，風(fēng)2、用來表示人或事物動作的詞，叫動詞。如：走，笑，說話，跑，跳3、用來表示人或事物形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞，叫形容詞。如：紅，美麗，漂亮，丑惡9詞語的詞性1、用來表示人或事物名稱的詞，叫名詞。如：書近，反義詞1、近義詞：意思相同或相近的詞（1）從詞義的范圍大小去辨析：（2）從詞義的感情色彩去辨析：（3）從詞義的輕重去辨析：（4）從詞語的搭配去辨析：（5）從適用對象去辨析：10近，反義詞1、近義詞：意思相同或相近的詞102、寫出下面詞的反義詞，然再寫一條包含這兩個詞的成語。例：安(危)居安思危存()_________雌()_________

暗()_________

休()_________

來()_________東()_________

險()_________陽()_________陳()_________

俗()_________

緩()_________此()_________雄決一雌雄亡名存實亡彼顧此失彼雅雅俗共賞陰陽奉陰違西聲東擊西戚休戚相關(guān)急輕重緩急新推陳出新夷化險為夷回有來無回明棄暗投明112、寫出下面詞的反義詞，然再寫一條包含這兩個詞的成語。雄決填上正確的象聲詞。小羊＿＿＿泉水＿＿＿小溪＿＿＿＿炮聲＿＿＿鳥鳴＿＿＿鼓聲＿＿＿磨刀＿＿＿雷聲＿＿＿書聲＿＿＿雨聲＿＿＿風(fēng)聲＿＿＿小狗＿＿＿青蛙＿＿＿小牛＿＿＿小鴨＿＿＿小雞＿＿＿咩咩叮咚潺潺隆隆啾啾咚咚嚯嚯轟隆呱呱唧唧汪汪瑯瑯呼呼嘩嘩嘎嘎哞哞12填上正確的象聲詞。咩咩叮咚潺潺隆隆啾啾咚咚嚯嚯轟隆呱呱唧唧汪把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋恚?/p>

響應(yīng)覺悟明確問題

克服號召表示方向

提高缺點解決態(tài)度

改正困難接受批評

13把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋恚?/p>

響應(yīng)覺悟明確問刻苦地奔馳巨大的景色

熱烈地學(xué)習(xí)無窮的變化

飛快地歌唱壯麗的前程

愉快地討論燦爛的力量14刻苦地奔馳巨大的景色

熱烈地學(xué)習(xí)無窮的用“嚴”組詞填空

1、看來，這是一個非常（）的問題。

2、父親保持著他那慣有的（）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。

3、他是受過（）訓(xùn)練的。

4、爸爸（）地對我們說：“時間是寶貴的，可不能浪費它啊！”

5、張老師（）地批評了那些愛占小便宜的人。嚴重嚴峻嚴格嚴肅嚴厲15用“嚴”組詞填空嚴重嚴峻嚴格嚴肅嚴厲15用“精”組詞,并從所給詞語中選擇組的詞填空,詞語不能重復(fù)使用。這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動真是豐富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（）極了；趙永捏的面塑小娃娃特別有（），王明對數(shù)碼攝像比較（），每次活動都能把其中（）的鏡頭拍攝下來；陳紅還（）設(shè)計了新年郵票，那（）的圖案讓人越看越喜歡......精美精神精通精彩精心精致16用“精”組詞,并從所給詞語中選擇組的詞填空,詞用“靜”組詞填空（不能重復(fù)）聽說要到森林里去體驗生活，同學(xué)們激動的心情都無法（）下來，過了十多分鐘，教室里才勉強（）下來。回家后，爺爺對我說：“到那么偏遠（）的地方去，而且要在（）的林中過夜，那是非常可怕的。你們要有心理準備啊！”平靜安靜僻靜寂靜17用“靜”組詞填空（不能重復(fù)）平靜安靜僻靜寂靜17用“視”組詞填空（不能重復(fù)）我站在陽臺上，（）著四周的景物：綠樹、鮮花、房屋。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥正站在樹枝上梳理羽毛呢！我托著腮（）著那只鳥。大約過了五六分鐘，那只鳥鳴叫了一聲，向藍天飛去。我（）著它遠去的身影，低聲說：“一路順風(fēng)，小鳥！”環(huán)視凝視注視18用“視”組詞填空（不能重復(fù)）環(huán)視凝視注視18用“續(xù)”組詞填空（不能重復(fù)）觀眾們（）走進體育館觀看乒乓球比賽。首先進行的是男子單打比賽，在決定勝負的最后一分鐘時，兩個運動員（）抽打了十幾個來回才見分曉。接著，（）進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)19用“續(xù)”組詞填空（不能重復(fù)）陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)19用“重”組詞填空。

A、老人指著前面一塊小土坡，神情（）地說：“這里就是當(dāng)年小阿牛犧牲的地方。”

B、他在這一帶很受人（），有很大的威望。

C、聽到這一不幸的消息，大家心情十分（）。

D、這件事的后果十分（）。嚴重沉重尊重凝重20用“重”組詞填空。嚴重沉重尊重凝重20用“望”組詞填空

1、窮苦人的的生活沒有（）。

2、能有一本書是我的（）。

3、這次比賽，李麗最有（）得到冠軍。

4、我不能辜負老師對我的（）。指望愿望希望期望21用“望”組詞填空指望愿望希望期望21用“靜”字組詞填空（1）她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（

）。（2）五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（

）地睡著。（3）孩子的呼吸均勻而（

），睡得正香甜。（4）他在（

）的小路上散步。寧靜安靜平靜幽靜22用“靜”字組詞填空寧靜安靜平靜幽靜22用“發(fā)”字組詞填空（1）我們（

）后不久就（

）車子沒油了。（2）經(jīng)過努力，他終于（

）了大象的蹤跡。（3）小明（

）同學(xué)在畢業(yè)前為學(xué)校做一件好事。

（4）畢昇（

）了活字印刷術(shù)。出發(fā)發(fā)覺發(fā)現(xiàn)發(fā)動發(fā)明23用“發(fā)”字組詞填空出發(fā)發(fā)覺發(fā)現(xiàn)發(fā)動發(fā)明23用“愛”字組詞填空（1）魯迅先生受到許多人的（

）。（2）人人都要（

）花草樹木。（3）我們應(yīng)該（

）農(nóng)民的勞動果實。（4）小弟弟在家里得到長輩的（

）。愛戴愛護愛惜愛撫24用“愛”字組詞填空愛戴愛護愛惜愛撫24用“貴”字組詞填空（１）大熊貓是我國的（）動物之一。（２）空氣對我們來說也是（）的，因為一切生命都需要它。（３）桑娜有著熱心助人的（

）品質(zhì)。（4）人參是一種（

）藥材。珍貴寶貴高貴昂貴25用“貴”字組詞填空珍貴寶貴高貴昂貴25用“立”字組詞填空

我們偉大的祖國像巨人一樣（

）在世界的東方。在首都長安街的兩旁（

）著很多高層建筑，在天安門廣場的南面，（

）著人民英雄紀念碑。屹立矗立聳立26用“立”字組詞填空

屹立矗立聳立26用“弱”組詞填空。（1）天黑了，路燈發(fā)出（）的光。（2）許多老年人隨著年齡的增長，身體一天天（）下去。（3）由于病后初愈，所以他看上去還有點（）。（4）小梁不是一個感情（）的人。微弱衰弱虛弱脆弱27用“弱”組詞填空。微弱衰弱虛弱脆弱27“堅”字組詞填空王老師病了，還（

）給我們上課，大家勸他休息，他（

）不肯，還（

）地說：“沒事的。”小芳看到此情此景，本來十分（

）的她，此刻也感動得流下了眼淚。堅持堅決堅定堅強28“堅”字組詞填空堅持堅決堅定堅強28用“心”字組詞填空姑娘看著經(jīng)過（

）挑選的海螺都成了一般大小，她（

）笑了，能夠把海螺賣出去，上學(xué)費用也不用愁了，母親也（

）多了，這時，她看到母親的臉上露出了（

）微笑。精心會心開心放心29用“心”字組詞填空精心會心開心放心29用“然”組詞填空。1、

姐妹兩個的性格（）不同。2、敵人居高臨下，（

）更容易發(fā)現(xiàn)我們。3、侵略者最終（

）獲得失敗的下場。4我（

）聞到一股焦味。5、沒想到小敏在比賽中（

）獲得一等獎。6、（

），敵人覺得陣地不安全了。7、他一向準時，這次遲到是（

）的。8、

氣象預(yù)報說今天有雨，中午（

）下了一場雨。截然必然顯然偶然竟然果然突然當(dāng)然30用“然”組詞填空。截然必然顯然偶然竟然果然突然當(dāng)然30用“望”組詞填空1、我（）學(xué)到更多的知識，將來為祖國的建設(shè)貢獻力量。2、今年雖然又遇特大旱災(zāi)，但由于農(nóng)民伯伯奮起抗旱，使豐收又有了（）。3、他（）自己田里的禾苗長得快些。4、通過勤奮學(xué)習(xí)，小明考大學(xué)的（）實現(xiàn)了。5、當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時，是多么（）有人來幫助我一下。6、我們（）寶島臺灣早日回到祖國母親的懷抱。希望巴望愿望盼望渴望企望31用“望”組詞填空希望巴望愿望盼望渴望企望31選用你喜歡的方法理解下列帶有“別”的詞，完成選詞填空。離別、分別、告別、送別、話別、惜別、暫別、痛別、訣別……A．快畢業(yè)了，我們就要（

）母校，與同學(xué)（

）了，心里真是依依不舍。大家忙著在《同學(xué)錄》上留言與同學(xué)（

），傳遞真摯的友情。B．自從科林（

）父親后，就天天盼著他回來。C．鄰居們把母親抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的（

）。D．許多人來到萬國殯儀館的禮堂里，追悼魯迅，（

）魯迅離別告別話別送別訣別痛別32選用你喜歡的方法理解下列帶有“別”的詞，完成選詞填空。離別告八、按要求寫詞語，并與括號后面的詞語搭配。1、用“正”字組詞并與括號后面的詞語搭配。（）錯誤（）態(tài)度（）缺點（）位置2、用“保”字組詞并與括號后面的詞語搭配。（）財產(chǎn)（）祖國（）性命（）秘密3、用“嚴”字組詞并與括號后面的詞語搭配。（）的要求（）的態(tài)度（）的考驗（）的紀律糾正端正改正擺正保衛(wèi)保護保全保守嚴明嚴格嚴峻嚴肅33八、按要求寫詞語，并與括號后面的詞語搭配。糾正端正改正擺正保用“勵”組詞填空。

1.奧運精神（）著一代又一代運動員為之拼搏。

2.老師經(jīng)常（）我們說：“學(xué)無止境，努力吧!”

3.媽媽的（）增強了我克服困難的信心。

4.觀眾的認可對演員最好的（）。激勵勉勵鼓勵獎勵34用“勵”組詞填空。激勵勉勵鼓勵獎勵34七、選詞填空。

A．明智B．精密C．聰明D．深刻讀史使人（），讀詩使人（），演算使人（），哲理使人（），倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辯。

黑黑湛藍閃爍飄飛輕柔溫暖太陽給月亮寫信。鋪開天空()的信箋，用金燦燦的陽光，寫下()的問候。()的云彩，是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信。鋪開天空()的信箋，用銀亮亮的月光，寫下()的問候。()的星星，是問候開出的花朵。ACBD湛藍溫暖飄飛黑黑輕柔閃爍35七、選詞填空。ACBD湛藍溫暖飄飛黑黑輕柔閃爍35選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。武斷果斷幽靜平靜

1、我們辦事不能猶豫，應(yīng)采取（）措施，但也不能（）。

2、貝多芬在一條（）的小路上散步，旁邊的湖面（）得像一面鏡子。果斷武斷幽靜平靜36選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。果斷武斷幽靜平靜36選關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅……還……即使……也……不管……總……如果……就……只有……才……只要……就……1、媽媽（）是一個出色的教師，（）是一個出色的作家。2、（）你認識到了自己的錯誤，（）應(yīng)該鼓起勇氣去改正。3、（）品德高尚的人，（）能得到人們的尊敬。不僅還如果就只有才37選關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅還如果就只有才37如果……就……不管……都……只要……就……1、（）你發(fā)奮學(xué)習(xí)，（）一定能有所進步。2、（）困難有多大，我們（）能戰(zhàn)勝它。3、（）明天刮臺風(fēng)了，我們家出游的計劃（）要泡湯了。只要就不管都如果就38如果……就……不管……都……只要……任憑……也不不管……都……只有……才……1、（）刮風(fēng)下雨，解放軍戰(zhàn)士（）堅守在自己的崗位上。2、（）善于調(diào)查研究，（）能做出正確判斷。3、革命先烈（）敵人嚴刑拷打，（）吐露黨的機密。不管都只有才任憑也不39任憑……也不不管……都……只有……才……雖然……但是因為……所以如果……就不是……就是不但……而且寧可……也不1、（）李鼎銘先生的意見提得好，（）我們采用了。2、（）李鼎銘先生是黨外人士，（）他的意見提得好，我們就采用了。3、（）李鼎銘先生的意見提得好，我們（）采用。因為所以雖然但是如果就40雖然……但是因為……所以因為所以雖然因為……所以……不但……而且……即使……也……只要……就……無論……都……如果……就……1、（）是誰看了武松打虎這個故事，（）會被武松的勇敢所感動。2、（）周瑜妒忌諸葛亮的才干，（）想設(shè)法陷害諸葛亮。3、對廉頗的言行，藺相如（）不去追究，（）處處避開他。4、無論干什么事情，（）肯下功夫，（）會有成功的希望。無論都因為所以不但而且只要就41因為……所以……不但……而且……寧可……也……與其……不如……盡管……還是……1、桑娜覺得（）看著西蒙的孩子活活餓死，（）自己多受些苦，把他們抱回來。2、漁夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回來撫養(yǎng)。與其不如寧可也42寧可……也……與其……不如……盡管…只要……就……因為……所以……雖然……但是……如果……就……不但……而且……不是……而是……1、（）地球只有一個，（）我們需要很好地保護它。2、電腦（）很復(fù)雜，（）我們也一定要掌握它。3、我們（）要學(xué)會用電腦打字，（）要學(xué)會在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料。4、（）我們現(xiàn)在不學(xué)電腦，（）不能適應(yīng)社會的發(fā)展。

因為所以雖然但是不但而且如果就43只要……就……因為……所以……雖然……既……又不但……而且既然……就不是……就是1、凡卡在店里（）挨餓、挨凍，（）還受到老板娘的挨打、挨罵。2、凡卡在店里（）受到老板娘的挨打、挨罵，（）受到伙計們的捉弄。3、敘利奧（）要在白天念好書，（）要在晚上偷偷地幫父親抄簽條。4、霍金想：（）自己身患絕癥，（）要努力多做些有意義的事情。不但而且既又不是就是既然就44既……又不但……而且不但而且既又不是在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1、周總理（）和我們永別了，（）他永遠活在我們心中。2、（）你全心全意地為人民服務(wù)，（）會得到群眾的信任。3、（）你認識了錯誤,（）要堅決改正。4、（）媽媽星期天有空，（）會帶我去植物園觀賞菊花。雖然但是只要就既然就如果就45在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。雖然但是只要就既然就如果就455、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）不說出黨的秘密。6、（）遇到多大的困難，我們（）能克服。7、塑料（）導(dǎo)體，（）絕緣體。8、水（）會變成氣體，（）會變成固體。9、搪瓷制品（）美觀，（）耐用。10、在前進的道路上，（）遇到困難，（）不能灰心喪氣。寧可也無論都不是而是既又不僅還即使也465、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）不11、（）爺爺已經(jīng)滿頭白發(fā)，（）行動仍很利落。12、凡卡覺得（）在城里受罪，還（）回到鄉(xiāng)下爺爺身邊。13、我倆的友誼（）一朝一夕形成的，（）在六年的學(xué)習(xí)生活中形成。14、（）功夫深，鐵棒（）能磨成針。15、（）明天晚上你不來，我們（）照樣去演出。16、每天放學(xué)回家后，我（）幫媽媽干點家務(wù)活，（）在小書房看書。雖然但是與其不如不是而是只有才即使也不是就是4711、（）爺爺已經(jīng)滿頭白發(fā)，（讀句子在正確的詞語畫上“——”。1、我和父親暫時躲在一間（安靜寧靜僻靜）的小屋里。2、匪徒（粗暴殘暴風(fēng)暴）地把父親綁起來后拖走了。3、聽著外面?zhèn)鱽黻囮嚦林氐哪_步聲，我的心（劇烈激烈猛烈）地跳動起來。4、我們班全體同學(xué)（參加參觀）了地球博物館。5、小明在（熟悉熟練熟識）地操作著電腦。6、同學(xué)們都已經(jīng)（熟悉熟練熟識）了電腦的基本原理。7、科學(xué)家們在除地球之外仍未（發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)覺）有生命存在。48讀句子在正確的詞語畫上“——”。48給句中畫線的詞換一個意思相反的詞寫進括號里。1、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）2、人們不能隨意毀壞地球上的自然資源。（）3、如果不加節(jié)制地開采，那么地球上的各種資源都要枯竭了。（）4、空蕩蕩的只有我一個游人和熱辣辣的陽光以及一片綠草坪。（）5、我突然涌出這樣強烈的渴望，這是很少出現(xiàn)過的。（）（）6、我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。（）巨大保護充沛冷冰冰微弱消失增加49給句中畫線的詞換一個意思相反的詞寫進括號里。巨大保護充沛冷冰在括號里填上合適的反義詞把句子補充完整。

1.他們初見面時，感到十分（），不過說了一陣話時，他們便（）了。

2.同學(xué)們必須搞好（），不能搞（）。

3.我（）互相信任的感覺，（）人們相互懷疑。

4.這條街道白天很（），晚上卻很（）。

陌生熟悉團結(jié)分裂喜歡討厭熱鬧寂靜50在括號里填上合適的反義詞把句子補充完整。陌生熟根據(jù)句子意思，填寫反義詞。

1.當(dāng)我第一次與老人交談的時候，他對我的態(tài)度比較（

），對飛來飛去的海鷗卻那么（

）。

2.身軀龐大的大象看起來十分（

），但行動卻很（

），鼻子輕輕一勾，樹上的香蕉就乖乖地進入了口中。

3.由于盲姑娘對曲子比較（

），演奏時斷時續(xù)，貝多芬（

）的演奏使她激動不已。

4.蒙娜麗莎的微笑十分神秘，那微笑有時讓人覺得（

），有時讓人覺得（

）。冷淡熱情笨拙靈敏生疏純熟豪放矜持51根據(jù)句子意思，填寫反義詞。

1.當(dāng)我第一次與老人交談5、你如果覺得這個答案很（），其實這個答案是（）的！6、這個地方很（），不是你想象的那么（）。7、（）使人（），（）使人（）。8、（）乃（）之母。9、這個字最（）又最（），最（）又最（），最（）又最（）。正確錯誤安全危險虛心進步驕傲落后失敗成功簡單復(fù)雜高雅通俗淺易深奧525、你如果覺得這個答案很（），其實這個答案是（聞雞起舞祖逖

指鹿為馬趙高

嘔心瀝血李賀

樂不思蜀劉禪

完璧歸趙藺相如

臥薪嘗膽勾踐

入木三分王羲之

四面楚歌項羽映雪讀書孫康

背水一戰(zhàn)韓信

破釜沉舟項羽

紙上談兵趙括

不求甚解陶淵明

三顧茅廬劉備鑿壁借光匡衡

寫出下列成語故事的主人公。53聞雞起舞臥薪嘗膽破釜沉舟寫出下列成語故事的主人公。53口蜜腹劍李林甫黃袍加身趙匡胤孺子可教張良黃石公風(fēng)聲鶴唳

苻堅

淝水之戰(zhàn)謝玄投筆從戎班超

怒發(fā)沖冠

岳飛望梅止渴曹操

一飯千金

伍子胥響遏行云薛譚竭澤而漁狐偃舍本逐末趙威后水落石穿張乖崖大公無私祁黃羊程門立雪楊時54口蜜腹劍投筆從戎竭澤而漁54猜一猜：這些被改頭換面的成語大概是為哪種商品做的廣告？咳不容緩——（）默默無蚊——（）騎樂無窮——（）衣衣不舍——（）止咳水蚊香摩托車

衣服55猜一猜：這些被改頭換面的成語大概是為哪種商品做的廣告？止咳改一改：這些廣告詞中都使用了成語諧音，你能讓它恢復(fù)本來面目嗎？咳不容緩——（）默默無蚊——（）騎樂無窮——（）衣衣不舍——（）刻不容緩默默無聞其樂無窮依依不舍56改一改：這些廣告詞中都使用了成語諧音，你能讓它成語

成語是人們在長期生活中習(xí)慣用的固定的詞語，成語用得恰當(dāng)，能使語言簡潔，有更強的說服力，成語有三字、四字、五字、六字等不同開形式，但一般為四個字。成語不能隨意更改。注意：成語是當(dāng)前考試的熱點，應(yīng)加強成語的積累。57成語成語是人們在長期生活中習(xí)慣用的固定的詞語，成語用得諺語

諺語是人們口頭上多年流傳的通俗、簡煉、含義深刻的固定用語。在文章中使用諺語，可以使文字生動形象，增強文字的表現(xiàn)力。諺語一般來自“俗語、名言、警句、古詩詞中的佳句”等。注意：這也是當(dāng)前考試的熱點，由于其涉及面廣，各類較多，要注意在平時生活、學(xué)習(xí)中積累。58諺語諺語是人們口頭上多年流傳的通俗、簡煉、含義深刻的固十七、把下面的諺語補充完整。1、前人栽樹，＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、早霞不出門，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、莊稼一枝花，＿＿＿＿＿＿＿＿4、一年之計在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、書讀百遍，＿＿＿＿＿＿＿6、千里之行，＿＿＿＿＿＿＿＿7、＿＿＿＿＿＿，日久見人心。8、＿＿＿＿＿＿＿，老大徒傷悲。9、＿＿＿＿＿＿，臺下十年功。10、＿＿＿＿＿＿＿，曲不離口。后人乘涼拳不離手臺上一分鐘少壯不努力路遙知馬力晚霞行千里全靠肥當(dāng)家一日之計在于晨其義自見始于足下59十七、把下面的諺語補充完整。后人乘涼拳不離手臺上一分鐘少壯不歇后語

歇后語是一種短小、形象的語句，它由前后兩部分組成，前一部分是形象的比喻，后一部分是對前一部分的解釋、說明。注意：歇后語一般淺顯易懂，重點是加強積累。60歇后語歇后語是一種短小、形象的語句，它由前后兩部分組成十六、把下面的歇后語補充完整國。1、一只筷子吃藕――2、大路上的電線桿――3、狗咬呂洞賓――4、上鞋子不用錘子――5、天橋把式――

6、窗戶口吹喇叭――7、禿子打傘――

8、老虎掛念珠――9、門縫里看人――

10、姜太公釣魚――11、茶壺里的餃子――

12、老鼠鉆進風(fēng)箱里――專挑眼兩頭受氣有貨倒不出愿者上鉤把人看扁了假慈悲無法無天名聲在外光說不練真（針）好不識好人心靠邊站61十六、把下面的歇后語補充完整國。專挑眼兩頭受氣有貨倒不出愿者創(chuàng)新練習(xí)一、寫出帶有“看”的字或詞語。1、仰（）注（）參（）左（）右（）博（）檢（）（）覺東（）西（）2、抬頭向上看。（）向遠處看。（）向下看。（）向四周看。（）聚精會神地看。（）快速地看。（）斜著眼睛看。（）偷偷地看。（）目光迅速向四周看。（）望視觀顧盼覽查視張望仰視眺望俯視環(huán)視凝視偷窺蔑視掃視瀏覽62創(chuàng)新練習(xí)一、寫出帶有“看”的字或詞語。望十一、按要求寫詞語。1．含有“看”的意思的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．有“跳”的意思的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．含有“笑”的意思的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿63十一、按要求寫詞語。63十二、漢字中的“我”在不同場合，會發(fā)生稱呼上的變化。請根據(jù)下面語境，分別填寫上“我”所對應(yīng)的稱呼。

在教室里，我是老師的（學(xué)生）；在父母身邊，我是爸爸媽媽的（兒子）；在祖父、祖母的眼中，我是他們的（孫子）；在叔叔面前，我是他的（）；在舅舅的家里，我是他的（）；在馬路上，我被稱為（）；在影劇院里，我被稱為（）；在商店里，我被稱為（）；在列車上，我被稱為（）；在公園里，我被稱為（）；在旅館里，我被稱為（）；看小說時，我是（）；聽廣播時，我是（）。侄兒外甥行人觀眾顧客乘客游客旅客讀者聽眾64十二、漢字中的“我”在不同場合，會發(fā)生稱呼上的變化。請根據(jù)下十三、寫出含有十二生肖用來比喻人的詞語。1、比喻人人討厭、受人譴責(zé)的人。（）2、比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。（）3、比喻外貌善良，實際心狠手辣的人。（）4、比喻溫順善良，非常可愛的人。（）5、比喻善于變化和偽裝的人。（）6、比喻在當(dāng)?shù)胤Q王稱霸、胡作非為的人。（）7、比喻德才兼?zhèn)洹⒋笥凶鳛榈娜恕＃ǎ?、比喻代人受過，替人擔(dān)罪的人。（）9、比喻活潑好動，隨機應(yīng)變的人。（）10、比喻非常小氣、一毛不拔的人。（）11、比喻沒有骨氣，搖尾乞憐的人。（）12、比喻懶惰的人。（）過街鼠大懶豬哈巴狗鐵公雞小猢猻替罪羊千里馬地頭蛇變色龍小白兔笑面虎老黃牛65十三、寫出含有十二生肖用來比喻人的詞語。過街鼠大懶豬哈巴狗鐵十五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（一）因為……所以……雖然……但是……既然……就……不僅……還……即使……也……只要……就……爸爸＿＿＿＿技術(shù)高明，＿＿＿積極肯干。再難的活兒，＿＿＿＿一到爸爸手中，＿＿＿＿能化難為易。＿＿＿＿是別人不愿干的活兒，他＿＿＿從不推辭。他覺得做難度大的活兒＿＿＿＿人累了一點，＿＿＿＿能提高自己的技術(shù)。不僅還只要就即使也雖然但是66十五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅還只要（二）只有……才……不但……而且……不管……都……

……因此……李源是個優(yōu)秀的少先隊員，他（）學(xué)習(xí)勤奮，（）很愛體育。（）有多忙，他（）堅持晨跑，（）他的身體一直很棒。他經(jīng)常說：“（）做一個全面發(fā)展的學(xué)生，將來（）能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻。不但而且不管都因此只有才67（二）只有……才……不但……而且……（三）不但……而且……只要……就……寧可……也不……只有……才……

雖然……但是……因為……所以……孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。（）他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部，（）時刻把人民群眾放在心上。（）發(fā)現(xiàn)誰有困難，他（）想方設(shè)法去幫助。（）自己苦點、累點，（）他心里很踏實。因為所以只要就雖然但是68（三）不但……而且……只要……就……十八、猜謎語1、巧奪天工（打一字）（）2、斧頭（打一字）（）3、元首掛帥（打一字）（）4、少小離家老大回（打一字）（）5、山上有山，猜“出”不算（打一字）（）6、勤勞去百病（打宋代詞人名）（）7、孔雀收屏（打《三國演義》人名）（）8、山東快電（打現(xiàn)代作家名）（）9、爺爺當(dāng)先鋒（打一中國古代數(shù)學(xué)家名）（）10、朱閣枕黃梁（打一中國小說名）（）人父師夭岳辛棄疾關(guān)羽魯迅祖沖之紅樓夢69十八、猜謎語人父師夭岳辛棄疾關(guān)羽魯迅祖沖之紅樓夢69網(wǎng)絡(luò)流行語：

顧名思義就是在網(wǎng)絡(luò)上流行的語言，是網(wǎng)民們約定俗成的表達方式。他有兩大特征：一是年輕化，二是有文化。網(wǎng)絡(luò)是一個非常可愛，創(chuàng)新的渠道，新的網(wǎng)絡(luò)用語，流行詞都層出不窮，這都能反映當(dāng)代社會的基本認識，每一個流行詞都是代表著民眾對事情的看法，不然也不能流行或普及那么快。下面讓我們總結(jié)一下2010年至2016年網(wǎng)絡(luò)流行語，看看你都知道嗎？70網(wǎng)絡(luò)流行語：70No.1：且行且珍惜.No.2：你家里人知道嗎？.No.3：畫面太美我不敢看.No.4：萌萌噠.No.5：現(xiàn)在整個人都不好了.No.6：也是醉了.No.7：我只想安靜地做個美男子.No.8：買買買.No.9：現(xiàn)在問題來了.No.10：有錢，就是任性.71No.1：且行且珍惜.7172727373個人觀點供參考，歡迎討論個人觀點供參考，歡迎討論75

剛才的發(fā)言，如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！75剛才的發(fā)言，如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！詞語

詞語是小學(xué)語文基礎(chǔ)知識的重要組成部分，也是當(dāng)前各類考試中對同學(xué)們基礎(chǔ)知識檢測的核心內(nèi)容之一。因此，同學(xué)們要在詞語的理解、積累、運用等方面努力提高，結(jié)合《語文課程標準》和當(dāng)前考試的熱點，掌握好以下關(guān)于詞語的知識。76詞語詞語是小學(xué)語文基礎(chǔ)知識的重要組成部分詞語：詞語的分析與運用

詞語的感情色彩詞語的結(jié)構(gòu)特點詞語的適用對象詞語的詞性

77詞語：詞語的分析與運用

詞語的感情色彩詞語的結(jié)構(gòu)特點詞語的適詞語的感情色彩：

詞語因為其使用的對象和語氣而具有不同的感情色彩：如有的詞語具有表揚或稱贊的語氣，這樣的詞語成為褒義詞。有的詞語具有批評或厭惡的語氣，這樣的詞語就成為貶義詞。還有一些詞語既不帶褒義，也不帶貶義，這樣的詞語就叫做中性詞。78詞語的感情色彩：詞語因為其使用的對象和語氣而具如：稱贊高尚勇敢理想奮不顧身英勇頑強聚精會神拾金不昧等是褒義詞如：懶惰討厭丑惡見利忘義見異思遷等就是貶義詞如：體操上來書本鋼筆電燈南極掃地等就是中性詞79如：稱贊高尚勇敢理想奮不顧身英勇頑詞語的感情色彩在一定的情況下會發(fā)生變化：1：褒義詞變?yōu)橘H義詞：小剛同學(xué)因為打架，被請到學(xué)校露了一回臉，可也真是光榮。2：貶義詞變?yōu)榘x詞：小剛同學(xué)見義勇為，是我們?nèi)嗟尿湴痢＃ㄍ粋€詞語在不同的語言環(huán)境里，會表現(xiàn)出不同的感情色彩）80詞語的感情色彩在一定的情況下會發(fā)生變化：1：詞語的適用對象詞語根據(jù)其詞義，詞性，感情色彩等的不同，分別適用于不同的對象。1、有的適用于反面人物，或表示批評，揭露等。如：討厭、三心二意、馬馬虎虎。2、有的適用于正面人物，或表示表揚，稱贊等。如：聚精會神、優(yōu)秀、漂亮。81詞語的適用對象詞語根據(jù)其詞義，詞性，感情色彩等的不同，分別適詞語的適用對象3、有的適用于晚輩對長輩，或下級對上級。如：尊敬，敬愛4、有的適用于長輩對晚輩，或上級對下級。如：愛撫82詞語的適用對象3、有的適用于晚輩對長輩，或下級對上級。漢語詞性的分類及其定義：詞性指作為劃分詞類的根據(jù)的詞的特點。現(xiàn)代漢語的詞可以分為12類。

實詞：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞。

虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。83漢語詞性的分類及其定義：8詞語的詞性

1、用來表示人或事物名稱的詞，叫名詞。如：書，筆，空氣，風(fēng)2、用來表示人或事物動作的詞，叫動詞。如：走，笑，說話，跑，跳3、用來表示人或事物形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞，叫形容詞。如：紅，美麗，漂亮，丑惡84詞語的詞性1、用來表示人或事物名稱的詞，叫名詞。如：書近，反義詞1、近義詞：意思相同或相近的詞（1）從詞義的范圍大小去辨析：（2）從詞義的感情色彩去辨析：（3）從詞義的輕重去辨析：（4）從詞語的搭配去辨析：（5）從適用對象去辨析：85近，反義詞1、近義詞：意思相同或相近的詞102、寫出下面詞的反義詞，然再寫一條包含這兩個詞的成語。例：安(危)居安思危存()_________雌()_________

暗()_________

休()_________

來()_________東()_________

險()_________陽()_________陳()_________

俗()_________

緩()_________此()_________雄決一雌雄亡名存實亡彼顧此失彼雅雅俗共賞陰陽奉陰違西聲東擊西戚休戚相關(guān)急輕重緩急新推陳出新夷化險為夷回有來無回明棄暗投明862、寫出下面詞的反義詞，然再寫一條包含這兩個詞的成語。雄決填上正確的象聲詞。小羊＿＿＿泉水＿＿＿小溪＿＿＿＿炮聲＿＿＿鳥鳴＿＿＿鼓聲＿＿＿磨刀＿＿＿雷聲＿＿＿書聲＿＿＿雨聲＿＿＿風(fēng)聲＿＿＿小狗＿＿＿青蛙＿＿＿小牛＿＿＿小鴨＿＿＿小雞＿＿＿咩咩叮咚潺潺隆隆啾啾咚咚嚯嚯轟隆呱呱唧唧汪汪瑯瑯呼呼嘩嘩嘎嘎哞哞87填上正確的象聲詞。咩咩叮咚潺潺隆隆啾啾咚咚嚯嚯轟隆呱呱唧唧汪把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋恚?/p>

響應(yīng)覺悟明確問題

克服號召表示方向

提高缺點解決態(tài)度

改正困難接受批評

88把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋恚?/p>

響應(yīng)覺悟明確問刻苦地奔馳巨大的景色

熱烈地學(xué)習(xí)無窮的變化

飛快地歌唱壯麗的前程

愉快地討論燦爛的力量89刻苦地奔馳巨大的景色

熱烈地學(xué)習(xí)無窮的用“嚴”組詞填空

1、看來，這是一個非常（）的問題。

2、父親保持著他那慣有的（）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。

3、他是受過（）訓(xùn)練的。

4、爸爸（）地對我們說：“時間是寶貴的，可不能浪費它啊！”

5、張老師（）地批評了那些愛占小便宜的人。嚴重嚴峻嚴格嚴肅嚴厲90用“嚴”組詞填空嚴重嚴峻嚴格嚴肅嚴厲15用“精”組詞,并從所給詞語中選擇組的詞填空,詞語不能重復(fù)使用。這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動真是豐富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（）極了；趙永捏的面塑小娃娃特別有（），王明對數(shù)碼攝像比較（），每次活動都能把其中（）的鏡頭拍攝下來；陳紅還（）設(shè)計了新年郵票，那（）的圖案讓人越看越喜歡......精美精神精通精彩精心精致91用“精”組詞,并從所給詞語中選擇組的詞填空,詞用“靜”組詞填空（不能重復(fù)）聽說要到森林里去體驗生活，同學(xué)們激動的心情都無法（）下來，過了十多分鐘，教室里才勉強（）下來。回家后，爺爺對我說：“到那么偏遠（）的地方去，而且要在（）的林中過夜，那是非常可怕的。你們要有心理準備啊！”平靜安靜僻靜寂靜92用“靜”組詞填空（不能重復(fù)）平靜安靜僻靜寂靜17用“視”組詞填空（不能重復(fù)）我站在陽臺上，（）著四周的景物：綠樹、鮮花、房屋。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥正站在樹枝上梳理羽毛呢！我托著腮（）著那只鳥。大約過了五六分鐘，那只鳥鳴叫了一聲，向藍天飛去。我（）著它遠去的身影，低聲說：“一路順風(fēng)，小鳥！”環(huán)視凝視注視93用“視”組詞填空（不能重復(fù)）環(huán)視凝視注視18用“續(xù)”組詞填空（不能重復(fù)）觀眾們（）走進體育館觀看乒乓球比賽。首先進行的是男子單打比賽，在決定勝負的最后一分鐘時，兩個運動員（）抽打了十幾個來回才見分曉。接著，（）進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)94用“續(xù)”組詞填空（不能重復(fù)）陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)19用“重”組詞填空。

A、老人指著前面一塊小土坡，神情（）地說：“這里就是當(dāng)年小阿牛犧牲的地方。”

B、他在這一帶很受人（），有很大的威望。

C、聽到這一不幸的消息，大家心情十分（）。

D、這件事的后果十分（）。嚴重沉重尊重凝重95用“重”組詞填空。嚴重沉重尊重凝重20用“望”組詞填空

1、窮苦人的的生活沒有（）。

2、能有一本書是我的（）。

3、這次比賽，李麗最有（）得到冠軍。

4、我不能辜負老師對我的（）。指望愿望希望期望96用“望”組詞填空指望愿望希望期望21用“靜”字組詞填空（1）她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（

）。（2）五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（

）地睡著。（3）孩子的呼吸均勻而（

），睡得正香甜。（4）他在（

）的小路上散步。寧靜安靜平靜幽靜97用“靜”字組詞填空寧靜安靜平靜幽靜22用“發(fā)”字組詞填空（1）我們（

）后不久就（

）車子沒油了。（2）經(jīng)過努力，他終于（

）了大象的蹤跡。（3）小明（

）同學(xué)在畢業(yè)前為學(xué)校做一件好事。

（4）畢昇（

）了活字印刷術(shù)。出發(fā)發(fā)覺發(fā)現(xiàn)發(fā)動發(fā)明98用“發(fā)”字組詞填空出發(fā)發(fā)覺發(fā)現(xiàn)發(fā)動發(fā)明23用“愛”字組詞填空（1）魯迅先生受到許多人的（

）。（2）人人都要（

）花草樹木。（3）我們應(yīng)該（

）農(nóng)民的勞動果實。（4）小弟弟在家里得到長輩的（

）。愛戴愛護愛惜愛撫99用“愛”字組詞填空愛戴愛護愛惜愛撫24用“貴”字組詞填空（１）大熊貓是我國的（）動物之一。（２）空氣對我們來說也是（）的，因為一切生命都需要它。（３）桑娜有著熱心助人的（

）品質(zhì)。（4）人參是一種（

）藥材。珍貴寶貴高貴昂貴100用“貴”字組詞填空珍貴寶貴高貴昂貴25用“立”字組詞填空

我們偉大的祖國像巨人一樣（

）在世界的東方。在首都長安街的兩旁（

）著很多高層建筑，在天安門廣場的南面，（

）著人民英雄紀念碑。屹立矗立聳立101用“立”字組詞填空

屹立矗立聳立26用“弱”組詞填空。（1）天黑了，路燈發(fā)出（）的光。（2）許多老年人隨著年齡的增長，身體一天天（）下去。（3）由于病后初愈，所以他看上去還有點（）。（4）小梁不是一個感情（）的人。微弱衰弱虛弱脆弱102用“弱”組詞填空。微弱衰弱虛弱脆弱27“堅”字組詞填空王老師病了，還（

）給我們上課，大家勸他休息，他（

）不肯，還（

）地說：“沒事的。”小芳看到此情此景，本來十分（

）的她，此刻也感動得流下了眼淚。堅持堅決堅定堅強103“堅”字組詞填空堅持堅決堅定堅強28用“心”字組詞填空姑娘看著經(jīng)過（

）挑選的海螺都成了一般大小，她（

）笑了，能夠把海螺賣出去，上學(xué)費用也不用愁了，母親也（

）多了，這時，她看到母親的臉上露出了（

）微笑。精心會心開心放心104用“心”字組詞填空精心會心開心放心29用“然”組詞填空。1、

姐妹兩個的性格（）不同。2、敵人居高臨下，（

）更容易發(fā)現(xiàn)我們。3、侵略者最終（

）獲得失敗的下場。4我（

）聞到一股焦味。5、沒想到小敏在比賽中（

）獲得一等獎。6、（

），敵人覺得陣地不安全了。7、他一向準時，這次遲到是（

）的。8、

氣象預(yù)報說今天有雨，中午（

）下了一場雨。截然必然顯然偶然竟然果然突然當(dāng)然105用“然”組詞填空。截然必然顯然偶然竟然果然突然當(dāng)然30用“望”組詞填空1、我（）學(xué)到更多的知識，將來為祖國的建設(shè)貢獻力量。2、今年雖然又遇特大旱災(zāi)，但由于農(nóng)民伯伯奮起抗旱，使豐收又有了（）。3、他（）自己田里的禾苗長得快些。4、通過勤奮學(xué)習(xí)，小明考大學(xué)的（）實現(xiàn)了。5、當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時，是多么（）有人來幫助我一下。6、我們（）寶島臺灣早日回到祖國母親的懷抱。希望巴望愿望盼望渴望企望106用“望”組詞填空希望巴望愿望盼望渴望企望31選用你喜歡的方法理解下列帶有“別”的詞，完成選詞填空。離別、分別、告別、送別、話別、惜別、暫別、痛別、訣別……A．快畢業(yè)了，我們就要（

）母校，與同學(xué)（

）了，心里真是依依不舍。大家忙著在《同學(xué)錄》上留言與同學(xué)（

），傳遞真摯的友情。B．自從科林（

）父親后，就天天盼著他回來。C．鄰居們把母親抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的（

）。D．許多人來到萬國殯儀館的禮堂里，追悼魯迅，（

）魯迅離別告別話別送別訣別痛別107選用你喜歡的方法理解下列帶有“別”的詞，完成選詞填空。離別告八、按要求寫詞語，并與括號后面的詞語搭配。1、用“正”字組詞并與括號后面的詞語搭配。（）錯誤（）態(tài)度（）缺點（）位置2、用“保”字組詞并與括號后面的詞語搭配。（）財產(chǎn)（）祖國（）性命（）秘密3、用“嚴”字組詞并與括號后面的詞語搭配。（）的要求（）的態(tài)度（）的考驗（）的紀律糾正端正改正擺正保衛(wèi)保護保全保守嚴明嚴格嚴峻嚴肅108八、按要求寫詞語，并與括號后面的詞語搭配。糾正端正改正擺正保用“勵”組詞填空。

1.奧運精神（）著一代又一代運動員為之拼搏。

2.老師經(jīng)常（）我們說：“學(xué)無止境，努力吧!”

3.媽媽的（）增強了我克服困難的信心。

4.觀眾的認可對演員最好的（）。激勵勉勵鼓勵獎勵109用“勵”組詞填空。激勵勉勵鼓勵獎勵34七、選詞填空。

A．明智B．精密C．聰明D．深刻讀史使人（），讀詩使人（），演算使人（），哲理使人（），倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辯。

黑黑湛藍閃爍飄飛輕柔溫暖太陽給月亮寫信。鋪開天空()的信箋，用金燦燦的陽光，寫下()的問候。()的云彩，是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信。鋪開天空()的信箋，用銀亮亮的月光，寫下()的問候。()的星星，是問候開出的花朵。ACBD湛藍溫暖飄飛黑黑輕柔閃爍110七、選詞填空。ACBD湛藍溫暖飄飛黑黑輕柔閃爍35選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。武斷果斷幽靜平靜

1、我們辦事不能猶豫，應(yīng)采取（）措施，但也不能（）。

2、貝多芬在一條（）的小路上散步，旁邊的湖面（）得像一面鏡子。果斷武斷幽靜平靜111選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。果斷武斷幽靜平靜36選關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅……還……即使……也……不管……總……如果……就……只有……才……只要……就……1、媽媽（）是一個出色的教師，（）是一個出色的作家。2、（）你認識到了自己的錯誤，（）應(yīng)該鼓起勇氣去改正。3、（）品德高尚的人，（）能得到人們的尊敬。不僅還如果就只有才112選關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅還如果就只有才37如果……就……不管……都……只要……就……1、（）你發(fā)奮學(xué)習(xí)，（）一定能有所進步。2、（）困難有多大，我們（）能戰(zhàn)勝它。3、（）明天刮臺風(fēng)了，我們家出游的計劃（）要泡湯了。只要就不管都如果就113如果……就……不管……都……只要……任憑……也不不管……都……只有……才……1、（）刮風(fēng)下雨，解放軍戰(zhàn)士（）堅守在自己的崗位上。2、（）善于調(diào)查研究，（）能做出正確判斷。3、革命先烈（）敵人嚴刑拷打，（）吐露黨的機密。不管都只有才任憑也不114任憑……也不不管……都……只有……才……雖然……但是因為……所以如果……就不是……就是不但……而且寧可……也不1、（）李鼎銘先生的意見提得好，（）我們采用了。2、（）李鼎銘先生是黨外人士，（）他的意見提得好，我們就采用了。3、（）李鼎銘先生的意見提得好，我們（）采用。因為所以雖然但是如果就115雖然……但是因為……所以因為所以雖然因為……所以……不但……而且……即使……也……只要……就……無論……都……如果……就……1、（）是誰看了武松打虎這個故事，（）會被武松的勇敢所感動。2、（）周瑜妒忌諸葛亮的才干，（）想設(shè)法陷害諸葛亮。3、對廉頗的言行，藺相如（）不去追究，（）處處避開他。4、無論干什么事情，（）肯下功夫，（）會有成功的希望。無論都因為所以不但而且只要就116因為……所以……不但……而且……寧可……也……與其……不如……盡管……還是……1、桑娜覺得（）看著西蒙的孩子活活餓死，（）自己多受些苦，把他們抱回來。2、漁夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回來撫養(yǎng)。與其不如寧可也117寧可……也……與其……不如……盡管…只要……就……因為……所以……雖然……但是……如果……就……不但……而且……不是……而是……1、（）地球只有一個，（）我們需要很好地保護它。2、電腦（）很復(fù)雜，（）我們也一定要掌握它。3、我們（）要學(xué)會用電腦打字，（）要學(xué)會在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料。4、（）我們現(xiàn)在不學(xué)電腦，（）不能適應(yīng)社會的發(fā)展。

因為所以雖然但是不但而且如果就118只要……就……因為……所以……雖然……既……又不但……而且既然……就不是……就是1、凡卡在店里（）挨餓、挨凍，（）還受到老板娘的挨打、挨罵。2、凡卡在店里（）受到老板娘的挨打、挨罵，（）受到伙計們的捉弄。3、敘利奧（）要在白天念好書，（）要在晚上偷偷地幫父親抄簽條。4、霍金想：（）自己身患絕癥，（）要努力多做些有意義的事情。不但而且既又不是就是既然就119既……又不但……而且不但而且既又不是在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1、周總理（）和我們永別了，（）他永遠活在我們心中。2、（）你全心全意地為人民服務(wù)，（）會得到群眾的信任。3、（）你認識了錯誤,（）要堅決改正。4、（）媽媽星期天有空，（）會帶我去植物園觀賞菊花。雖然但是只要就既然就如果就120在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。雖然但是只要就既然就如果就455、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）不說出黨的秘密。6、（）遇到多大的困難，我們（）能克服。7、塑料（）導(dǎo)體，（）絕緣體。8、水（）會變成氣體，（）會變成固體。9、搪瓷制品（）美觀，（）耐用。10、在前進的道路上，（）遇到困難，（）不能灰心喪氣。寧可也無論都不是而是既又不僅還即使也1215、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）不11、（）爺爺已經(jīng)滿頭白發(fā)，（）行動仍很利落。12、凡卡覺得（）在城里受罪，還（）回到鄉(xiāng)下爺爺身邊。13、我倆的友誼（）一朝一夕形成的，（）在六年的學(xué)習(xí)生活中形成。14、（）功夫深，鐵棒（）能磨成針。15、（）明天晚上你不來，我們（）照樣去演出。16、每天放學(xué)回家后，我（）幫媽媽干點家務(wù)活，（）在小書房看書。雖然但是與其不如不是而是只有才即使也不是就是12211、（）爺爺已經(jīng)滿頭白發(fā)，（讀句子在正確的詞語畫上“——”。1、我和父親暫時躲在一間（安靜寧靜僻靜）的小屋里。2、匪徒（粗暴殘暴風(fēng)暴）地把父親綁起來后拖走了。3、聽著外面?zhèn)鱽黻囮嚦林氐哪_步聲，我的心（劇烈激烈猛烈）地跳動起來。4、我們班全體同學(xué)（參加參觀）了地球博物館。5、小明在（熟悉熟練熟識）地操作著電腦。6、同學(xué)們都已經(jīng)（熟悉熟練熟識）了電腦的基本原理。7、科學(xué)家們在除地球之外仍未（發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)覺）有生命存在。123讀句子在正確的詞語畫上“——”。48給句中畫線的詞換一個意思相反的詞寫進括號里。1、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）2、人們不能隨意毀壞地球上的自然資源。（）3、如果不加節(jié)制地開采，那么地球上的各種資源都要枯竭了。（）4、空蕩蕩的只有我一個游人和熱辣辣的陽光以及一片綠草坪。（）5、我突然涌出這樣強烈的渴望，這是很少出現(xiàn)過的。（）（）6、我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。（）巨大保護充沛冷冰冰微弱消失增加124給句中畫線的詞換一個意思相反的詞寫進括號里。巨大保護充沛冷冰在括號里填上合適的反義詞把句子補充完整。

1.他們初見面時，感到十分（），不過說了一陣話時，他們便（）了。

2.同學(xué)們必須搞好（），不能搞（）。

3.我（）互相信任的感