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文檔簡介

第2章第5節人腦的高級功能資料1：阿爾茨海默病通常被稱為老年癡呆癥，全球目前至少有5000萬患者。該病主要表現為患者逐漸喪失記憶和語言功能、計算和推理等思維能力受損（如迷路）、情緒不穩定。研究發現，該病是由患者大腦內某些特定區域的神經元大量死亡造成的。

阿爾茲海默病簡介任務1：比較阿爾茨海默病患者與正常人腦結構，你發現存在哪些方面的異常？大腦皮層萎縮阿爾茨海默病患者的大腦變化大腦皮層萎縮海馬萎縮正常人輕度阿爾茨海默病患者重度阿爾茨海默病患者海馬外側溝書寫性語言中樞運動性語言中樞視覺性語言中樞聽覺性語言中樞H區S區

W區V區人類大腦皮層（左半球側面）的言語區(Write)(Speak)(Hear)(View)與聽覺中樞的區別課本思考與討論學習和記憶是指神經系統不斷接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程。外界信息輸入感覺性記憶<1秒第一級記憶數秒至數分鐘第二級記憶數分鐘至數年第三級記憶可能永久遺忘（信息丟失）遺忘（新信息的代替）遺忘（前活動性和后活動性干擾）可能不遺忘注意運用短時記憶長時記憶信息獲取后，儲存與鞏固、再現和讀取的過程。重復整合活動1：學習和記憶規律對日常學習有哪些啟示呢？

請你結合自身實際提出具體可行的學習建議和理論依據。感覺性記憶第一級記憶第二級記憶第三級記憶增加注意反復運用強化反復重復；建立與新知識的聯系多器官聯合使用活動1：學習和記憶規律對日常學習有哪些啟示呢？

請你結合自身實際提出具體可行的學習建議和理論依據。2000年諾貝爾生理與醫學獎獲得者

Kandel

加利福尼亞海蝸牛1.5記憶的神經生物學基礎學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某種蛋白質的合成。短時記憶可能與神經元之間即時的信息交流有關;1.5記憶的神經生物學基礎長時記憶可能與突觸形態及功能的改變以及新突觸的建立有關。新突觸建立突觸后膜受體數量增加樹突末端3.情緒也是大腦的高級功能之一人在不同情緒時的面部表情人類情緒的計算機模型3.1情緒的腦功能定位顳葉活動與情緒反應關系最為密切。杏仁核海馬下丘腦丘腦壓力、挫折、疾病、死亡等消極情緒抑郁抑郁癥好轉好轉自我調適，身邊人的支持，心理咨詢好轉影響工作、學習、生活

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