第一節小獅子美發

中班課程安排課前準備：教師需準備用手工紙準備好彩色的彩條作為獅子頭部的鬃毛，水彩筆或蠟筆，膠授課過程：教師需引導孩子把彩條貼在獅子的頭部，畫出獅子的臉部特征，隨后涂色。第二節熊貓寶貝課前準備：黑色水彩筆或勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把熊貓沒有畫完整的部分補充完整，把黑色的部分涂色。第三節我的新汽車課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把小汽車沒有的部分補充完整，可自由發揮，如警車、轎車、救護車、消防車等。第四節我要飛上天課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把熱氣球的氣球部分補充完整，可用線條或圖形裝飾。第五節我的好朋友課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把圖中兩個人物的頭部補充完結、皇冠等。第六節我是發明家課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把機器人缺少的部分補充完整，要符合機器人的特征，可畫出齒輪、按鈕、螺絲釘等。第七節服裝設計師課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把圖中的兩件衣服補充圖案，如把衣服加上兜兜、扣子、花邊等，裙子也可加花紋和圖案。第八節向日葵課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把向日葵的花瓣補充完整，也可把花兒加上表情。第九節蝴蝶的另一半去哪里課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需在畫畫前教授孩子什么是“對稱圖形”，引導孩子把蝴蝶的另一半對稱圖案補充完整。第十節認識時鐘課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師首先需教授孩子認識整點，認識時針與分鐘，引導孩子把鐘表圓形的周圍加上圖案，可自由發揮。第十一節小樹排排站課前準備：蠟筆、勾線筆。整，小樹的樹冠可以自由發揮，如圓形、鋸齒形、花邊形等。第十二節水果籃子課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子在籃子的里面加上水果的圖案，如蘋果、梨、菠蘿等。第十三節可愛的小雞課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子在圖中兩個蛋殼中間畫出小雞，蛋殼圖案也可引導孩子用膠水粘上雞蛋殼。第十四節發光的城堡課前準備：蠟筆、水粉顏料、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把城堡補充完成，隨后把城堡的邊緣涂上一厘米左右的黃色蠟筆邊，背景用水粉顏料涂上藍色，水粉顏料與蠟筆不相容，黃色的蠟筆在藍色的水粉顏料中就會好像隱隱發光一樣。第十五節圣誕樹課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把圣誕樹上的圖案補充完整并上色。第十六節節日的彩燈課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把圖中的燈籠補充完整并涂上顏色。中班下冊教案第一節日出課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把半圓的太陽補充完整，太陽的光芒可發揮為射線、花邊、鋸齒、蝸牛線等。第二節鵝寶寶的會議課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子在小河中畫出泡泡、荷葉、小魚等圖案。第三節房屋建筑師課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把房子上補充自己想象的圖案，如窗戶、門等。第四節勤勞的小蜜蜂課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子給圖中的小蜜蜂補充一個小伙白處加上花朵，繪出小蜜蜂在花叢飛舞的圖畫。第五節全世界課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師首先教授孩子地心有引力，我們住在地球的表面上的知識點，引導孩子在圖中地球的表面上繪出房子、動物、樹木等圖案。第六節水果娃娃課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子給圖中的小娃娃補充水果形的頭部，如桃子形、蘋果形、西瓜形、菠蘿形等。第七節畫個影子在跳舞課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把圖中的三個影子涂上顏色，可用蠟筆或勾線筆涂黑色。第八節蝸牛與小彩河課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子先在蝸牛的殼上加上蝸牛線，再把小蝸牛的周圍加上花邊線的小河。第九節早上起床課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子在圖中的窗臺上加上小鬧鐘并涂上顏色。第十節老鼠買果子課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子在圖中小樹的旁邊加上一只可愛的小老鼠，在樹上加上果子，如圓形的果子、心形的果子、蘋果等第十一節七星瓢蟲課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把瓢蟲身上加上七個小圖案，不要加在一面的翅膀上，另外可教授孩子益蟲和害蟲的知識。第十二節設計郵票課前準備：蠟筆、勾線筆。教授孩子郵票的相關知識。第十三節蠟筆的舞會課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需引導孩子把圖中兩側的小蠟筆補充完整，可自由發揮給小蠟筆補充不同的表情和動作。第十四節特別的浴缸課前準備：蠟筆、勾線筆。授課過程：教師需教授孩子線描的技法，在圖中浴缸上畫出黑白格子的