PAGEPAGE82022年浙江工業大學之江學院單招考試面試試題及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、常識題1．請你談談對自身的正確評價和悅納自己的心態。答案：正確認識自我就是指一個人對自我的認識與自我的實際情況符合;全面認識自己的衣著，舉止，風度及自身內在;全面認識自己的優點，缺點;事物都在發展，不要一成不變的看自己，無條件的全盤的接受自己，不管是長相還是學識，不管是優點還是缺點，調整自己心念，保持身心健康。2．你能說說高職院校和普通專科院校有什么異同嗎?答案：均屬國家承認的國民教育系列大專畢業證書;高職和專科的區別就在于學習程度不同，高職教學側重于職業技術。3．圖書館門前的石頭上寫的什么?答案：例如，校訓：厚德重能，規范創新(以報讀面試考試院校為準)4．給一位不認識電腦的老人介紹互聯網。答案：5．請結合你的經歷，談談“堅持到最后就是勝利”的看法。答案：“堅持到最后就是勝利”是講我們在生活、工作、學習中要有毅力，這樣才可能取得最后的勝利。這句話強調人的毅力在成功中的作用，不放棄，堅持到底，最后一定能夠取得成功。同時我們堅持到最后并非都會勝利，假如我們所堅持的事情本身就是錯誤的、不可實現的，那么無論我們如何堅持也不會取得成功。所以堅持固然重要，但是前提我們要理性的思考，盲目的堅持是不值得提倡的，不僅不能獲得成功，還會挫敗我們的積極性。辯證的看待這個觀點，關鍵是要對這個觀點的適用前提有清晰的認識，如果觀點的前提不正確，那么觀點就站不住腳，也不能指導我們的實踐活動。6．如果和宿舍里的人吵架，你會怎么辦?答案：人非圣賢孰能無過，每個人都有缺點，別人犯錯了我們如果不能去包容那么也只能說我們還不成熟，對待別人的小錯誤，我們應該一笑了之。男子漢的胸懷是被委屈撐大的，成大事的人往往胸懷廣大!7．中國歷史上第一個王朝?最后一個由漢人建成的王朝答案：夏朝，明朝是中國歷史上最后一個由漢族建立的封建王朝。8．說出手機的至少5大用處答案：隨著4G時代的到來，用手機打電話、發短信、拍照片、聽音樂等功能已遠不能滿足人們的生活所需，隨時隨地上網瀏覽新聞資訊，撥打視頻電話、收看手機電視、手機購物也實現了。方便通訊、學習技術、交友學習、聽歌放松。還有打電話，發信息，聽音樂，看電影，玩游戲，上網等基本功能。如果是智能手機還可以上網下載一些應用軟件，總之手機的功能越來越多。9．近日，有多名網友先后爆料稱河南南陽某公司下發文件，禁止員工購買新款蘋果手機，并稱“一經發現違規者，直接到公司辦理辭職手續”。針對于河南南陽某公司禁止讓員工購買蘋果7，—經發現直接辭退。以學生的角度你怎么看?答案：該公司禁止員工購買蘋果7，是為了叫醒員工的愛國之心。美國這個曾被中國人民視為“天堂”的國家不久前在南海問題上深深傷害了中國人民的感情，引起了中國人民的憤怒，我們可以理解這個司出臺這項規定的初衷，意在喚起員工的愛國心，提醒國人警鐘長鳴、牢記歷史、勿忘國恥，但將使用蘋果手機作為不愛國的表現難免有些欠妥。我認為有以下幾點不妥之處：第一，此舉不合法。無論買國貨還是買洋貨，都屬于公民的自由權利，是員工自主消費行為，不可強制，此舉太過簡單粗暴，員工一旦購買iPhone7將遭開除，就是不合法的。第二，此舉不是真正的愛國。該公司理解的愛國是狹隘意義上的愛國，使用iPhone7不等于不愛國，使用國貨也不能等于愛國。如果按照該公司的這個邏輯，那我們就該把電腦、都砸了，因為大多數電腦芯片都是進口的，也應該把車都砸了，因為有很多的美系車。應該尊重每一名員工，更應該提升員工的福利，增強他們的歸屬感，當員工愛自己的公司時，才能愛崗敬業，才能更好地愛國。第三，此舉是一種炒作，該公司為什么要這樣做?也許是借機炒作，消費愛國主義而已。這種做法，iPhone7上市與他何干?不喜歡iPhone7自己不買就是了，為啥說出來呢?又為啥逼迫員工也不能買?拿蘋果說事，成為社會輿論的焦點。因此，該公司應該老老實實經營，提升自己的核心競爭力，不干違法的事，尊重員工的合法權益，讓員工有尊嚴，培養企業的企業文化，為國家建設添磚加瓦，這才是真正的愛國，這才是企業真正的經營之道。10．我覺得你今天回答得不太誠懇，你怎么想?答案：謝謝各位考官老師給我提出的意見，我對此次考試非常重視，在面對各位考官老師的時候想把自己最好的一面展示出來，可能在答題的時候表現的比較拘謹，給各位考官老師不誠懇的感覺，對此我向各位表示道歉。在這里，我也想跟各位考官老師澄清一下，今天我的回答都是我真實的想法。因為對咱們學校還有這個專業非常感興趣，所以我今天來到了這里。在與人交往的過程中我認為最重要的就是真誠，只有真誠的對待別人，才能換取別人的真心。與我剛接觸的人可能會以為我比較嚴肅，不好接觸，但時間長之后都會成為我很好的朋友，因為我在和別人相處的時候從不欺瞞，向朋友、同學敞開心扉，我的真誠也換來了朋友們的信任，他們總是跟我說一些心里話，有什么困難也總是第一個找到我，我也會盡可能幫助他們。家里人知道我要報考貴校他們也是非常的支持我，在復習備考階段給了我很大的幫助。希望各位考官老師能給我這個機會，謝謝!二、心理題1．上網嗎?一般上網做些什么?你對那些曠課上網的學生怎么看?答案：學生上網的諸多有利之處：第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。鼠標一點，大千世界便盡收眼底。第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，并且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網絡為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利于樹立起學習的信心。遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限于自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網，學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導”……一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進;普通的中學生做題只能做些參考書或數量有限的卷子，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。第五、可以掌握最新的教育動態。中學生們特別是高中生可以利用網絡了解最新的教育動態，因為這幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會出臺許多新措施。而平時好些學生不大關心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網上查詢與教育相關的新聞以此來調整復習重點，適應高考新舉措。2．權利、真理，你認為哪個最重要?為什么?答案：我認為這四樣都非常的重要。為什么呢?智慧，對人來說是很重要的，這是決定能不能做好事業的前提條件，哲學告訴我們，實踐知道指導認識，但正確的認識可以知道我們實踐。金錢，對我們也重要，雖然說錢不是萬能的但是沒有錢也是萬萬不能的，我們國家建設需要錢，建設社會主義新農村也需要錢，我們自己生活同樣需要錢。權利，對我們同樣重要，俗話說：人往高處走，水往低處流，進步往往以為著向上發展。當我們擁有了權利，就能把自己正確的思想化做現實的行動，來為國家和人民做貢獻，才能帶領更多的人，為國家和人民做貢獻。真理，我們知道真理是對事物的正確反應，真理可以讓我們更清楚的了解一個事物，給我們的實際工作提供理論指導。綜上所敘，所以我認為這四個對我們都是很重要的，只是要用一個正確的心態來對待他們，把握好度。3．你負責一個活動，但是參與的幾個部門有矛盾你怎么處理?答案：答案1：實際工作中，相互配合的部門有矛盾時有出現，我想只要我能夠以工作為重，以大局為重，團結各部門就一定能夠把活動辦好。針對參與部門的矛盾我會采取以下措施。首先我會了解分析各部門之間的矛盾原因，然后采取有效地方法予以解決。如果平時這幾個部門來往不密切，相互之間因為不了解而產生了矛盾，我應該利用這次活動機會加強他們之間的溝通，消除誤解，增進友誼。如果因為幾個部門在工作的方式、方法上有所不同，互相不同意對方的意見，致使幾個部門產生矛盾。我應該積極的與幾個部門的相關人員進行溝通，強調這次活動的重要意義，以及團結一致的重要作用，希望他們能夠堅持求同存異的原則，共同完成好工作。并且在合適的時間、合適的地點、合適的時機將幾個部門負責人聚集在一起，解決以前的矛盾。如果因為對這次工作產生的問題，我覺得應該召開一次工作會議，統一大家的思想認識，希望大家以工作為重，求大同存小異，共同完成這次活動。總之，對待這個問題，一定要本著工作第一、力爭團結的原則，切實解決幾個部門之間的矛盾，保質保量地完成這次活動。答案2：首先向領導說明一下情況，取得領導對我的工作的理解和支持。然后分別到這幾個部門與該部門的負責人進行必要而適當的溝通，了解矛盾指向的焦點問題。在不影響活動進程的前提下盡可能地幫助他們達成共識，如果短期內達成共識是不實際的，那么就耐心地說明我所組織的活動的意義和緊迫性，說服他們暫時放下本部門的矛盾以大局為重。同時，我在安排各部門工作的時候，在可能的范圍內盡量把他們負責的區域部分分散開來，避免在接觸中產生不必要的摩擦。整個活動過程中應該保持和諧的氣氛，注意氣氛的培養和維持，和諧的氣氛可能會使有矛盾的部門之間關系緩和。此外，在活動結束后，將此次活動中部門之間協調合作的有關信息加以歸納總結，向領導老師匯報并請示，対化解部門之間的矛盾謹慎地提出建議。人際關系類。這兩個參考答案的區別是，第一個能夠具體問題具體解決，但是沒有提出在活動過程中的具體解決措施，第二個沒有區分矛盾的性質，有一定的缺陷。如果結合二者的優點就會相對完整了。4．請問你對“有些人看起來像朋友但做不了朋友，有些人看起來不像朋友但確是真正的朋友”這句話怎么看?答案：(1)這句話說的對，它告訴我們如何鑒別朋友。朋友是“看”不出來的，或者說，表象是把握不住的，要把握實質。俗話說，